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鸚鵡優(yōu)秀作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的鸚鵡優(yōu)秀作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇1
今年兒童節(jié)，外公送了我一個(gè)特別的禮物—兩只小鸚鵡，一只是黃色的，一只是綠色的。黃色的叫“芒果”，綠色的叫“獼猴桃”。
芒果比較安靜，長(zhǎng)得滾圓滾圓的，像個(gè)小肉球，而獼猴桃活潑好動(dòng)，一雙圓溜溜的眼睛，又黑又大，可愛(ài)極了。
芒果和獼猴桃雖然長(zhǎng)得很可愛(ài)，但一吃起東西來(lái)，就瘋狂了。一天早晨，我去取食盒給它們添小米吃。它們一看見(jiàn)碗要被拿走了，趕快跑到食盒跟前，用可憐巴巴的眼睛望著我，喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“別拿走了，我們要吃東西�！蹦巧袂椋娼腥瞬蝗绦难�！當(dāng)我把裝了小米食盒端回來(lái)時(shí)，它們就飛奔過(guò)來(lái)迎接小米。食盒一放進(jìn)鳥(niǎo)籠，它們就立刻圍上去搶食，互不相讓。吃飽之后，它們就嘰嘰喳喳地叫幾聲，好像在說(shuō)：“好吃！”，又好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人”
也許你覺(jué)得鳥(niǎo)兒被關(guān)在籠里，它們會(huì)不開(kāi)心的�？晌业拿⒐瞳J猴桃似乎很喜歡這種“衣食無(wú)憂”的生活，隨便給它們一樣?xùn)|西，它們就可以玩得異常開(kāi)心。繩子、紙片、小木棍都是它們的玩具。它們也是名副其實(shí)的“雜技演員”，在鳥(niǎo)籠里單腳倒掛、用嘴蕩秋千、各種姿態(tài)穿越食盒掛框.......一次，我用長(zhǎng)筷子逗它們玩了一會(huì)兒就隨手將其往籠子里一扔，便走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，它們突然在籠里發(fā)出嘰嘰的'興奮叫聲。我很好奇，便跑過(guò)去瞧了瞧，眼前的情景讓我非常震驚：筷子已經(jīng)被它們搭成了一根“獨(dú)木橋”，而它們正在橋上玩得開(kāi)心呢！
這就是我的小鸚鵡，一對(duì)淘氣而又可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
指導(dǎo)老師任曉雯
鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇2
國(guó)慶節(jié)，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我買(mǎi)了一對(duì)鸚鵡，一只綠色的羽毛，一只藍(lán)色的羽毛，我比較偏愛(ài)藍(lán)色的那只。它們大體與小鴨子相似，但鴨的嘴巴是扁扁的，全身都是黃色的絨毛，兩只楓葉樣的小腳掌，短短的，而鸚鵡的嘴是尖尖的，一下就能啄破一個(gè)氣球，兩只爪子肉乎乎的。
俗話說(shuō)：“鸚鵡學(xué)舌”，為了讓我的鸚鵡成為老外，我直接教它們英語(yǔ)，為了培養(yǎng)它們的語(yǔ)感，我每天打開(kāi)電腦，用耳麥架在籠子的兩側(cè)，不停地播放英文歌曲，就這樣過(guò)了半個(gè)月，這兩只笨鸚鵡連一句hello都含糊不清的沒(méi)學(xué)會(huì)。有一天，由于我晚上沒(méi)關(guān)好籠子，那只藍(lán)色的'飛掉了，估計(jì)是被我的教育方法逼走了！
看到綠色的鸚鵡孤孤單單的，我也想把它放飛，我打開(kāi)了籠子，它懶洋洋地走出來(lái)，左顧右盼，又慢條斯理地走進(jìn)籠子里，我知道了，它不想走，要我一直養(yǎng)著它，這個(gè)典型的“啃老族”，這下我就放心了，我干脆把籠子的門(mén)給拆了，讓它在陽(yáng)臺(tái)上自由散步。
有一次，我忘了給它添飼料了，它就大聲地叫喚，聲音越來(lái)越大，好像在說(shuō)：“我餓，我餓！”我正在睡覺(jué)，煩得很，便大吼一聲，它立刻停止了啼叫，跳出了籠子，到飼料袋里吃飼料去了，真乖巧！有時(shí)它也很淘氣，那天它不見(jiàn)了，我以為飛走了，就沒(méi)太在意，正準(zhǔn)備走，忽然聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫，哈哈！原來(lái)它在跟我玩捉迷藏呀！我左瞅瞅，右看看！發(fā)現(xiàn)在水池的后面有一根又細(xì)又長(zhǎng)的尾羽，我走過(guò)去，一把把它抓了出來(lái)！
這就是我的鸚鵡，你們看了覺(jué)得怎么樣？最近我的事太多了，不想養(yǎng)了，如果誰(shuí)喜歡的話，就把它收養(yǎng)過(guò)去吧！我還贈(zèng)送4袋飼料！
鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇3
今天我在街上逛街，無(wú)意間看見(jiàn)有幾個(gè)人在賣(mài)鳥(niǎo)，看著那些毛色靚麗的“小精靈”們，我記憶的閥門(mén)也隨之打開(kāi)，回想起了我那曾經(jīng)的伙伴。
那是兩只小鸚鵡——藍(lán)羽和綠將軍。這兩只鸚鵡可是我盼了好久才盼來(lái)的呢！藍(lán)羽是只雌鸚鵡，它一身天藍(lán)色毛發(fā)如藍(lán)寶石般閃爍著光澤，靠近脖子的地方還點(diǎn)綴著一圈銀白的絨毛，像是為藍(lán)羽添上了一條美麗的珍珠項(xiàng)鏈。綠將軍則是只雄鳥(niǎo)，正如名字那般威風(fēng)凜凜，他身披一件綠色戰(zhàn)甲，高昂的頭顱更是將這份氣質(zhì)顯示得淋漓盡致。不同于綠將軍的雄風(fēng)，藍(lán)羽則像是有教養(yǎng)的大家閨秀，“舉手投足”間都那樣優(yōu)雅自得
它們雖然長(zhǎng)的小，膽子可是一點(diǎn)兒也不小。到了新的環(huán)境非但不怕生，還好奇的四處張望，小黑豆般的眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，好不惹人喜愛(ài)。不過(guò)，你別看他們平時(shí)要么乖巧，要么靈動(dòng)，可一到吃飯的問(wèn)題上，他們就原形畢露了。每到吃飯的`點(diǎn)，就能聽(tīng)見(jiàn)他們急促的鳴叫聲，仿佛在提醒我：該開(kāi)飯了！當(dāng)我拿著飼料出現(xiàn)在他們的視眼中時(shí)，他倆就虎視眈眈的盯上了我手中的飼料，一幅“躍躍欲試”的樣子。它們吃飯的樣子更是“狼吞虎咽”，綠將軍非但不讓讓藍(lán)羽，還對(duì)她齜牙咧嘴，不過(guò)藍(lán)羽更是巾幗不讓須眉的女中豪杰……那一幅幅生動(dòng)活潑的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海中。
不過(guò)他們并沒(méi)有陪我多久，就在有一天我放學(xué)回家時(shí)，媽媽遺憾的告訴我，小鳥(niǎo)自己打開(kāi)窗子逃走了，那時(shí)我傷心了好久。直到現(xiàn)在，它們已經(jīng)飛走一年多了，但我對(duì)他們還是記憶猶新。
你們過(guò)得還好么？我從前的伙伴。
鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇4
我很想擁有一只自己的小動(dòng)物，但由于種種原因，一直未能如愿。
期末考試過(guò)后，我去姥姥家了。那天玩得正高興，接到媽媽的電話，她給我買(mǎi)了兩只小鸚鵡！我?guī)缀醣牧似饋?lái)，這是真的嗎？我歡天喜地的從姥姥家跑了回來(lái)，哇噻！原來(lái)這一切都是真的！
漂亮的鳥(niǎo)籠子里有兩只鸚鵡，一只腹部藍(lán)色，翅膀和頭部是黑灰白色交錯(cuò)著；還有一只腹部綠色，翅膀和頭部黑灰黃色交錯(cuò)著，可愛(ài)極了！
可能是才來(lái)到我家，有些陌生，它們顯得有些呆板，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。漸漸地，它們活躍起來(lái)，一起吃飯，一起喝水，一起玩耍，還親嘴了呢！
有了這兩個(gè)可愛(ài)的小家伙，我的生活充滿了樂(lè)趣。只要它們的食物和水快沒(méi)了，我馬上就會(huì)給盛滿；我會(huì)教它們說(shuō)話，希望它們能像那些會(huì)說(shuō)話的鸚鵡一樣，家里來(lái)了客人，可以向客人問(wèn)好；我給它們朗讀英語(yǔ)和課文，它們好像聽(tīng)懂了一樣，還和我互動(dòng)呢！我也會(huì)悄悄的躲在門(mén)后面觀察它們，發(fā)現(xiàn)它們互相給對(duì)方梳理毛發(fā)，還唱起了嘹亮的歌，真是太好玩了！
美好的事情總是那么短暫，正當(dāng)我沉浸在擁有鸚鵡，享受鸚鵡帶給我的快樂(lè)時(shí)，不好的事情發(fā)生了。
那天上完畫(huà)畫(huà)課回來(lái)，我剛拿起一本書(shū)看，媽媽忽然叫道：“呀！這只鸚鵡死了！”我急忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那只綠色的鸚鵡的腳被卡在籠子鐵絲里，拔不出來(lái)，從它躺在那里的樣子，可以看出它是經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏了的。媽媽好不容易才把它弄出來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。我的眼淚頓時(shí)流了出來(lái)，傷心極了，媽媽答應(yīng)我等有時(shí)間再給我買(mǎi)一只。
籠子里只剩下這只藍(lán)色的鸚鵡，好孤單！它靜靜的站在歇腳桿上，仰望著天空，是否在思念它的同伴呢？
這天晚上有點(diǎn)涼，我蓋著夏涼被，夢(mèng)見(jiàn)了我的鸚鵡......
第二天早晨，我被鬧鐘叫醒，媽媽走進(jìn)了我的.臥室，告訴我藍(lán)色的鸚鵡也死了。不知是陽(yáng)臺(tái)上冷，它被凍死了，還是太思念它的伴侶，去追尋它的伴侶了呢？
我呆呆的望著空空的籠子，一種失落感莫名而至，希望我的小鸚鵡在另一個(gè)世界生活的開(kāi)心、快樂(lè)！
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