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【精品】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字錦集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
人人都有夢想，可是，夢想是什么呢？其實呀，夢想是現(xiàn)實的東西，只有經(jīng)過辛勤的勞動與付出，并且腳踏實地，就能擁有夢想，實現(xiàn)夢想。每當(dāng)我在電視上看到那些山里的孩子因為沒錢上學(xué)只能在家放牛、割草、打柴，每當(dāng)我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運動時那種羨慕和期盼的目光時，我的心情十分的沉重，我在想，我要是一個世界級的魔術(shù)師那該多好呀。如果我是魔術(shù)師，那么生活將會變得更加美好，永遠(yuǎn)充滿著神奇的色彩。我要變出一大筆錢捐獻(xiàn)給希望工程，建成一所希望小學(xué)讓那些因為窮沒有錢上學(xué)的山里娃，能夠安安心心的坐在斬新明亮的教室里上課。在她們上學(xué)時，我要經(jīng)常去看望他們，和他們一起開展有意義的班隊活動，讓他們表演節(jié)目、唱歌、跳舞、做游戲。 讓他們也能象我們城市里的孩子一樣，能夠好好學(xué)習(xí)天天向上，長大了成為祖國有用的人才，為我們的祖國作貢獻(xiàn)。那些有殘疾的少年朋友，雖然他們的身體有殘疾，但他們的.心靈卻是健康的，他們也渴望和我們正常人一樣快樂的學(xué)習(xí)、生活。
如果我是魔術(shù)師，我要給全世界的殘疾人帶來快樂。我要為所有失明的人，變出一雙雙明亮的眼睛，讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界，看看我們祖國的大好河山。我要為聾啞人變出一付動人的金嗓子，來歌唱黨、歌唱祖國，歌唱我們今天幸福的生活。我要為所有肢體殘廢的人裝上健壯的四肢，和我們一樣盡情的運動。我要把人們的所有痛苦變的無影無蹤，把快樂變得充滿人間。如果我真的是個魔術(shù)師，我要把我們的祖國變成一個繁榮昌盛的現(xiàn)代化國家，我要把全世界變成和平美好的大家庭，我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類的大樂園。也許在很多人的眼里，我要實現(xiàn)這個夢想是不可能的，，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會成功，努力了就能把不可能變成可能。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
一進(jìn)門，大家便看見了一個大花壇。這個大花壇可真美，有西番蓮、菊花和許多不知名小花�？矗蔷栈�，它們開得多么熱烈！開得多么旺盛！黃的、紅的、白的、紫的。一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭妍斗艷，噴芳吐香�；▔杏幸粋�大銅盤，是由兩條銅制的龍托著，上面刻著幾個大字——“龍?zhí)逗珗@歡迎您！”
繞過花壇，大家鉆進(jìn)龍洞。龍洞里時而高大軒敞，時而低矮壓抑；時而平坦如地，時而筆直陡崎，真是自然有趣，恰似在真的山洞里漫游。
大家穿過龍洞，真是柳暗花明又一村，展現(xiàn)在大家面前的是龍?zhí)逗珗@的一大奇觀:石林。水上有幾塊奇形怪狀的石頭連在一起，形成一座不規(guī)則的橋，猶如龍的脊背，從上面走過還真需幾分膽量呢。大家來到石林前，這些石頭有的連在一起，有的孤立地在水中。它們千姿百態(tài)：有的像忠實的駱職，雙腿跪著等待游人騎上去；有的像一只大海龜，伸出了長長的頭在張望；還有的像浮出水面的巨龍，正欲騰空而起，真的栩栩如生，惟妙惟肖。我一會兒騎在“路駐”背上，一會兒又站在“巨龍”的頭上，可真有意思。
大家穿過游樂場，漫步在石林之中，這里的每塊石頭上都刻著大小不同的'龍字。忽然一位游客興奮地大喊起來:“快來看，那塊石頭上的龍字是親筆寫的�！敝灰娔莻�龍字寫得蒼勁有力，體現(xiàn)了中華民族的氣魄。
“哈哈……”在一片歡聲笑語中，大家欣賞完了龍?zhí)逗珗@的美麗風(fēng)景。龍?zhí)逗�，你真是龍的世界，龍的家園，我這個龍的傳人怎能不愛你呢！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
“呼......呼......瑞克你這到底要干什么呀?我現(xiàn)在可跑不動了!”陌黑和陌白齊聲喊道，瑞克也氣喘吁吁的說：“事情是這樣的!”
(瑞克把事情的經(jīng)過講了一遍)
“什么?!那未來的我們已經(jīng)死了?”陌黑和陌白說道，瑞克思考片刻，說：“這個嘛!我也不確定!”
“神馬?”陌黑和陌白驚叫道，“你不到那該怎么辦?唉···算了!”他們又走了一會兒，前面出現(xiàn)了一點亮光，陌黑他們驚喜的叫道，：“出口到了，終于可以出去了!”他們加快了步伐，出了洞口，燦爛的.陽光照射在他們臉上，讓他們眉頭一皺，緊閉著眼睛，一時半會才適應(yīng)了陽光。“呼，好久沒見到陽光了，陽光真是好啊!”他們快樂地說。
新伙伴有超能力
“嘿!瑞克!你也是探險家嗎?”陌黑打趣道，瑞克抓抓后腦勺，說：“不是啦!我只是看過一點資料而已啦!沒什么大不了的!”
陌黑說：“哦!原來你不是探險家!”就在這時，他們的前方閃過一道光團(tuán)，一直在旁邊沉默的陌白說：“小心!快點躲開!這是光影飛蟲!一旦被碰到就會死翹翹的!”
陌黑和瑞克聽到陌白說的話，急忙要蹲下，可是已經(jīng)來不及了，眼看就要被光影飛蟲撞到了，陌黑嚇得閉上了眼睛，等待死神的審判，看著這一幕，瑞克只好啟動了時光齒輪;(時間回到十分鐘前)“嘿!瑞克!你也是探險家嗎?”陌黑又說道，瑞克來不及解釋，拉著陌黑和陌白就跑，陌黑看著自己被瑞克拉走，急忙說道：“瑞克你干什么呢?干嘛突然就拉著我們跑呢?”
“哎呀!來不及解釋了!只管跑就行了!”陌黑說：“哦!”
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
朋友，你見過形態(tài)萬千，式樣新穎，的房子嗎？當(dāng)今的社會科技發(fā)達(dá)，房屋也以美觀，環(huán)保為主，那未來的房屋是怎么樣的呢？
說話間我們以經(jīng)跨越到了20xx年，這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運用，充分顯示了其無窮的威力。這威力無時不有，無處不在，真叫人贊嘆不已。！
20xx年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無比，光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的是這房屋是用我們小孩愛吃的零食建造而成的'！
房屋的屋頂是用薯片砌成的，墻壁是用果凍，冰激凌，糖果和奶油混合來做成的！在屋子里，你用手去打墻壁，不但不會覺得痛，反而會覺得很舒服，因為這墻壁就像一張碩大無朋的跳跳床，富有彈性！地板是用餅干做的，走在上面，就像是在做足療，可舒服了。
如果你感到饑餓的話，不用擔(dān)心，你可以在房屋的任意一處大口大口地吃。墻壁，地板，屋頂，任意一處都是用零食做成的，任你吃到怕！如果你把房子吃出了一個大窟窿，你完全可以放心，因為被你吃的地方只需要幾秒就可以恢復(fù)到原來的樣子！
零食無的頂上有一個特制的小鐵塊，它可以幫你吸收光，把光轉(zhuǎn)化為電和火。
零食屋還是可以動的呢！如果你在一個地方待膩了，想搬家，只需喊一聲“我要搬家”，房屋就會把你帶到你想去的地方！
我們生活中的垃圾，房屋也會自動幫我們處理，會把它們變?yōu)槭澄�，能量，工具等�?/p>
它的好處還不止如此呢，它會向全國人民發(fā)出忠告：熱愛大自然，熱愛養(yǎng)育我們的祖國吧！
這么樣，這一切都是真的哦，我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
教我們語文的李愛萍老師，臉上總是掛著甜甜的笑。李老師的笑臉讓我們感到親切，也讓我們獲得自信。每當(dāng)上課鈴響起，李老師的笑容出現(xiàn)在教室門口，同學(xué)們馬上精神抖擻，全力以赴地準(zhǔn)備上課。
“孩子們，太陽就要落山了，它要去哪兒？它為什么到那兒去？誰來讀課文的最后一節(jié)？”李老師甜甜地笑著說，“此時此刻，世界上許多孩子，都在睡夢中甜甜地笑著，笑著……請閉上小眼睛，聽同學(xué)朗讀課文�！�
“在別的國家里，也有快樂的小朋友，也有小樹和鮮花。我知道，此時，那里的小朋友和鮮花，正在睡夢中等它、盼它……”一位同學(xué)用稚嫩的聲音讀道。
接著李老師用她娓娓動聽的聲音說：“夢醒了，天亮了，大家盼望的.太陽出來了。這時，你會搖著小手說什么呢？”這時，同學(xué)們紛紛舉手，爭先恐后地說著：“太陽，我歡迎你！”
……
這是二年級時李老師給我們上的《太陽是大家的》一課的片段。雖然時間已經(jīng)過去兩年多了，它仍然歷歷在目。
李老師就是這樣，她上的每一堂課宛如一幅美麗的畫卷，讓課文染上斑斕的色彩；她上的每一堂課猶如一首動聽的歌，讓文字變成一個個跳躍的音符；她用知識培育著我們，讓課堂化成幸福的源泉。大家都說李老師“課堂如畫，知性美麗”。
李老師，從每一個笑容開始，從每一次板書入手，從每一次提問設(shè)計，從每一個學(xué)生著眼，上出了充滿魅力的精品課堂教學(xué)，讓我們學(xué)得很快樂，記憶得很深刻。李老師當(dāng)之無愧地獲得了“感動星城魅力教師”的光榮稱號，還被評為湖南省特級教師。能成為李老師的學(xué)生，我感到很榮幸。
教師節(jié)快到了，我把《老師窗前有一盆米蘭》這首歌作為禮物送給她，也送給天下所有的老師，祝老師們節(jié)日愉快！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
我們家有五口人，分別是：羅嗦的媽媽、聰明的我的爸爸、可愛的弟弟、勤勞的奶奶和我。他們在家中各有各的地位。
媽媽的絕招是嘮叨神功，是我們家的主管，也就是家務(wù)大事的指令長。但對我則是從語言到行動都關(guān)懷得無微不至。以前我每次去上學(xué)的路上，她都會說一大堆哲理，而且每天都不同，簡直就是一位思想家。從一上車就開始了，直到我下車。有時，我對她說煩，那就完了，她就會使用嘮叨神功，讓我抬不起腦袋。雖然她很煩，但我知道她是為了我好。
我的爸爸的絕招是百度，是我們家的智慧錦囊。只要是家里的細(xì)活都是他來做的，比如裝電腦或修汽車。不僅如此，一些我們不會的知識都問他，他大都能回答出來，所以他是當(dāng)之無愧的。不過，一旦他遇到了難題，他就會出絕招：百度，答案很快就揭曉了。
弟弟的絕招是以柔克剛，是我們家小皇帝。“小皇帝”一歲不到,我們?nèi)叶紝櫵�，許多事都依他。有時，他調(diào)皮，我們都會說他可愛。但是，有時他會咬人，這我們就不客氣了，可剛想罵，他就使出了他的絕招：以柔克剛。他朝我們笑笑，眨眨眼睛，看到他那天真可愛的樣子，我們就不忍心罵他了。
奶奶的絕招是獅吼功，是我們家的`老佛爺。奶奶是我們家最勤勞最節(jié)約的人，有時，我上完廁所出來忘了關(guān)燈，她就使出她的獅吼功：“你怎么又忘關(guān)燈了，跟你說了多少次了!”每當(dāng)這時，我恨不得打個地洞鉆下去，免得被震壞了耳朵�？赡棠毯芮趧冢粌H陪弟弟睡覺，還要做各種家務(wù)，她就是我們家任勞任怨的老黃牛!
這就是我的家人，我們在一起過著溫馨和快樂的生活，我無比喜歡他們每一個人!
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
“天下沒有不散的宴席”，有聚就有散，有離別才會有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無法改變的事情。每年鳳凰花開時，這就是所有小學(xué)畢業(yè)生飛向另一個世界的旅程，展開了青少年的生活。
六年的小學(xué)生活，回想起來真是酸甜苦辣，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的`句號。留下一個個永遠(yuǎn)令人懷念而且獨一無二的美好回憶！
六年了，陪我走過20xx多個日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍！
即將畢業(yè)了，想感謝的很多，父母、老師、好同學(xué)……但即 使 心中有千般感謝、萬般感激，還是難以說出，在此向所有教過我的老師們說聲:“謝謝！辛苦了。"
即將畢業(yè)了我很開心，但同時也有點想哭的沖動。開心，是因為自己可以長大了，離自己的夢想縮短了一些距離。然而，想哭是因為舍不得，舍不得把在此擁有過的歡聲笑語變成曾經(jīng)，舍不得離開默默奉獻(xiàn)、無私呵護(hù)著我們的老師們，舍不得和知心好友、同窗同學(xué)揮手告別。
踏出校門，我不再是小學(xué)生。
回頭望望，千絲萬縷牽扯著我的心
再見了，給我友誼的同學(xué)們!
再見了，給我教誨的老師們！
再見了，給我留下永久回憶的松坪一小。
最后,想給自己提點希望：希望能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，鍥而不舍山可移，只要腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓自己人生的舞臺演繹出更多的精彩。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8
昨天，老師給我們出了個題目：和媽媽、爸爸或長輩一起去市場買菜。我心想：媽媽買菜那么辛苦，明天我也可以一塊去了！
第二天，當(dāng)我還在睡夢中的時候，就被媽媽吵醒了。我伸了個大懶腰，對媽媽說：“今天是星期六，再讓我睡會兒吧！”忽然，我好像又想到了什么，你們猜，我想起了什么？對，今天我要和媽媽去買菜。我連忙從床上跳了下來，準(zhǔn)備和媽媽去買菜。
到了市場，我首先看到了許許多多忙碌的人。有的人亮開了嗓子大聲喊：“買菜嘍！買菜嘍！又鮮又嫩的青菜哦”；有的.人在跟顧客討價還價；還有的人在付錢。
市場里的菜也很多，有綠油油的蔬菜、紅通通的西紅柿、活蹦亂跳的小魚、小蝦，還有排著整齊隊伍的小鴨子似的小餃子。
媽媽問我：“今天要吃什么呀？”我對媽媽說：“買點魚和豆子吧！”
我和媽媽繼續(xù)向前走。我們來到魚攤前，咦？這兒的箱子里怎么那么多小泡泡？我走近一看，原來箱子里有許多小管子，那些小泡泡就是從這些管子里冒出來的。我好奇地問媽媽：“媽媽那些管子是什么呀？”媽媽對我說：“那些管子是給魚兒增加氧氣的�！迸叮磥砦矣肢@得了點收獲呀。
這時，我看到了一位年老的爺爺扛著兩個大籮筐，籮筐里裝著又大又重的地瓜和蘿卜。我想：“這位老爺爺年紀(jì)都這么大了，還到市場賣菜，真辛苦啊！”于是我對媽媽說：“媽媽，我們?nèi)ダ蠣敔斈莾嘿I幾個蘿卜吧�！本瓦@樣，我和媽媽來到了老爺爺身邊。我們提著一籃子菜開開心心地回家了。
今天，我體會到了媽媽的辛苦。我想好好學(xué)習(xí)，長大成為一個有用的人，讓媽媽開心！
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