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初中優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2023-04-29 02:57:09 初中優(yōu)秀作文 我要投稿
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【熱門(mén)】初中優(yōu)秀作文400字錦集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】初中優(yōu)秀作文400字錦集七篇

初中優(yōu)秀作文400字 篇1

  世上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍,勝敗乃兵家常事,但我想因該沒(méi)有人會(huì)想盡管有失敗是成功之母這句話鼓勵(lì)大家,但都能完全抹去失敗的痛,失敗丟了面子,丟了對(duì)自己的信任,丟了對(duì)美好未來(lái)的種種憧景

  如果這種打擊來(lái)的很多,那也許到后來(lái)就會(huì)麻痹,如果是突然來(lái)一次,那心里就是萬(wàn)分難受,覺(jué)得不公平,現(xiàn)實(shí)肯定就是這么殘酷,我當(dāng)困難降臨時(shí),總想醒來(lái),發(fā)現(xiàn)一切都是夢(mèng)無(wú)聲無(wú)息的夢(mèng),只會(huì)給你有驚無(wú)險(xiǎn)的夢(mèng),總想有個(gè)時(shí)光穿梭機(jī),回到從前,一切從來(lái),但這些都是幻想,,不這些都是癡人說(shuō)夢(mèng),但我還是相信它,畢竟是我精神得到挽回的一根救命稻草,我不會(huì)放棄的,但放棄與不放棄,結(jié)果都是一樣,要面隊(duì)現(xiàn)實(shí),事實(shí),我們不能在失敗中停留半步,這相當(dāng)與穿著單薄的.衣服不能在雪地里睡著,一睡睡到奈何橋,在失敗中停留半步,等于在失敗中度過(guò)此生,在陰影的背后生活,沒(méi)有從前的朝氣,生氣,所以我生氣后很快就恢復(fù)平靜,父母說(shuō)我是阿Q,我想做啊精神有什么不好,不好就是要活太久。

  面對(duì)現(xiàn)實(shí)是這輩子最大的痛苦,比疾痛,比死痛,比任何痛都要痛,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的正是這些痛,但不面對(duì)現(xiàn)實(shí)又是不可能的,為什么我說(shuō)不清,誰(shuí)也說(shuō)不清,但普希金的詩(shī)里寫(xiě)到"一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去,而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷念"面對(duì)現(xiàn)實(shí)是沒(méi)有人不感到痛的,但長(zhǎng)痛不如短痛,快面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!

  "相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨"。

初中優(yōu)秀作文400字 篇2

  生活多姿多彩,生活的酸甜苦辣使人回味無(wú)窮。上了初中后,歡聲笑語(yǔ)沒(méi)了,換來(lái)的是沉默寡言,蹦蹦跳跳,消失了,換來(lái)的是埋頭苦學(xué),朋友之間的深情厚誼沒(méi)了,換了的只是吵架。我向往的是小學(xué)的生活,無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)?墒沁@一切瞬間化為烏有,這是為什么?

  風(fēng),涼爽舒服;水,清澈透白;花,芳香美麗。我愿有一對(duì)隱形的翅膀,在天空中翱翔。感受大自然的.生機(jī),聆聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆的叫聲,撫摸柔軟的云朵。我不想呆在死氣沉沉的教室里,埋頭苦學(xué)。想在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,和同學(xué)跳花繩。但是初中的生活越來(lái)越緊張,不能放過(guò)一分一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。為了自己,為了父母,為了老師,只好不在埋怨什么,默默學(xué)習(xí)。

  剛從死氣沉沉的教室里回到宿舍,妄想得到一份溫暖和關(guān)切。沒(méi)想到她們又吵架,這次竟然是為了一句口頭禪。自從上來(lái)初中后,宿舍的同學(xué)們就三天兩頭地吵架。我不想她們吵架,難道我們就不能有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的宿舍嗎?我真的好苦,好累。∮H愛(ài)的班長(zhǎng),幸好有你陪伴我,愿你學(xué)業(yè)進(jìn)步。

  獨(dú)自走在廣場(chǎng)的小路上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,不禁嘆息:“啊,多么舒服,多么暖和!”仔細(xì)想想,初中生活比小學(xué)生活多了好多好多的煩惱,學(xué)習(xí)任務(wù)也重了,真的很艱難。十年時(shí)間,一晃而過(guò)。

初中優(yōu)秀作文400字 篇3

  周末的時(shí)候,我時(shí)常會(huì)和爸爸,媽媽和妹妹,一起去公園玩,F(xiàn)在到了春天,到處都能看到美麗綻放的桃花,還有各種春天開(kāi)的花。

  走進(jìn)公園,一陣陣桃花香,撲鼻而來(lái),還有許多上了年紀(jì)的老人在晨練。他們晨練的方式五花八門(mén),千奇百怪,這可讓我大開(kāi)眼見(jiàn)。

  他們有的在打太極拳;有的在跳廣場(chǎng)舞;有的在跑步他們都只有一個(gè)目標(biāo),就是鍛煉身體。

  你坐在公園的長(zhǎng)椅上,靜靜地聽(tīng)著老人們跳廣場(chǎng)舞的音樂(lè),你會(huì)忍不住打起節(jié)奏,或者你可以靜靜看著老人們晨練,你會(huì)覺(jué)得這是一幅多么溫馨的畫(huà)面啊!

  到了正午,人們會(huì)先去附近的小吃店吃午餐,這可讓小吃店的老板非常高興。不過(guò),也有人會(huì)回家吃午餐。

  到了下午,公園又變成人山人海。人們坐在草坪上,或是坐在公園的小亭子里。人們有的會(huì)去買(mǎi)零食和飲料等。這時(shí),我看到大家都把垃圾扔到垃圾桶里。這是一幅多么文明的畫(huà)面呀!

  還有一對(duì)老夫妻,手牽著手,在散步呢!瞧,現(xiàn)在的.老人都秀恩愛(ài)了。我看見(jiàn)了一個(gè)媽媽帶著一個(gè)嬰兒,還牽著一個(gè)看上去不是很大的小女孩,手里還提著東西,神情中透露出那般的無(wú)助,大家伙都主動(dòng)去幫她。

  這件事體現(xiàn)出了我們大家互幫互助,團(tuán)結(jié)一致的精神。

  啊!早上的公園是一幅溫馨的畫(huà)面,下午的公園顯示出了人們互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,熱愛(ài)文明的精神。

初中優(yōu)秀作文400字 篇4

  忽然間醒來(lái),發(fā)現(xiàn)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多。初三,似乎突然間成長(zhǎng)了,懂得了珍惜,不會(huì)再那么任性。真的不想離開(kāi)這個(gè)班級(jí)。大家曾是一群敢做敢當(dāng),年少輕狂的少年,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無(wú)忌憚的落淚,一起唱歌,一起瘋狂。可面對(duì)離別,大家卻只有無(wú)力。

  面對(duì)繁重的初三,大家想到的卻是分別的不舍。只留幾個(gè)月的時(shí)間,大家想珍惜在一起的時(shí)候,來(lái)得及嗎?

  初三的`離別,并沒(méi)有沖淡大家的友誼,反而讓大家心連地更緊。每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。

  回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無(wú)比的懷念,不知這樣的畫(huà)面,還能否重現(xiàn)!

  風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天大家會(huì)再度重逢!相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,大家能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。

  大家擁有三個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

  時(shí)間,請(qǐng)為大家——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì)兒。

  讓我再看一眼,看一眼周?chē)粡垙埵煜さ哪槨?/p>

  不會(huì)忘記了。

  也許在離別那天,大家會(huì)忘了抹去臉上的淚痕,扯出一個(gè)淡淡的微笑,輕輕說(shuō)聲:

  再見(jiàn)。

  無(wú)言

  大家就這樣,各自奔天涯……

初中優(yōu)秀作文400字 篇5

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。而在我的眼中書(shū)籍就是一把金鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)庫(kù)的大門(mén),使得我可以在知識(shí)的海洋里遨游。

  曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題:“一本書(shū)就是一把枷鎖,你可以打開(kāi)它,但很費(fèi)力氣,你也可以不去打開(kāi),那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種!边@個(gè)人的話音剛剛落下,我便毫不猶豫的回答:“去打開(kāi)它!

  打開(kāi)它,你便獲得了一次新的生命;打開(kāi)它,你便擁有了無(wú)窮的智慧;打開(kāi),你便有了一個(gè)知心的朋友。

  學(xué)習(xí)之余,我總會(huì)捧讀一本喜愛(ài)的書(shū),在我認(rèn)為,這是一種最最溫馨的休息方式。

  一本書(shū)就是一位無(wú)聲的`老師,在你困難時(shí)它幫助你;一本書(shū)就位長(zhǎng)輩,啟迪你人生的道理。是書(shū),創(chuàng)造了文明,造就了文明中華!

  孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候,書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。

  讀書(shū)吧!讓讀書(shū)在你的生活中沸騰起來(lái)吧!走進(jìn)書(shū)中,與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈交流,在書(shū)中尋找自己,也在書(shū)中完善自己!

  讀書(shū)吧!當(dāng)你驀然回首時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),別人還是一無(wú)所獲,而你卻以滿載而歸!

初中優(yōu)秀作文400字 篇6

  這個(gè)星期天,看上去平平常常,可在我的眼里卻是我長(zhǎng)大的又一個(gè)新標(biāo)志。

  吃完午飯,我們一家開(kāi)車(chē)去了大岡釣魚(yú)。一到那兒,我們便擺開(kāi)陣式,又是魚(yú)鉤、魚(yú)食、魚(yú)網(wǎng)等一系列東西。把裝備弄完,已將近半個(gè)小時(shí)。烈日當(dāng)頭,在我們的耐心等待下,一條大魚(yú)終于上鉤了,我興喜若狂的把它們放到桶里繼續(xù)釣,轉(zhuǎn)念又想:我為何不用蚯蚓?人家不都是用這個(gè)的`嗎?而我們用的卻是面團(tuán)和雜草。我立刻就去找爸爸要。爸爸說(shuō):“我沒(méi)買(mǎi)!蔽乙苫髽O了,我明明看見(jiàn)那個(gè)魚(yú)包里有的訝,為什么爸爸卻說(shuō)沒(méi)帶呢?我就帶著這個(gè)疑問(wèn)釣了3個(gè)小時(shí)。最后要回家了,我看爸爸把我們辛辛苦苦釣了一下午的魚(yú)全放了,又把那一袋蚯蚓給扔到土里去了。此時(shí)我又氣憤又疑惑,質(zhì)問(wèn)爸爸為什么要這樣做?爸爸只是淡淡地說(shuō)了一句話:“回家給你學(xué)的那篇《安恩和奶!纷x一遍,就知道為什么了!贝藭r(shí)的我豁然開(kāi)朗。對(duì)呀!這篇課文不就講了人和動(dòng)物的平等,如果我們把魚(yú)給吃了,那它的魚(yú)媽媽呢?回到家,我就叫爸爸把魚(yú)竿收起來(lái),爸爸問(wèn)我為什么,我便說(shuō)到:也許我以后再也不會(huì)用了。爸爸突然大笑:“真不愧是我的女兒,又長(zhǎng)大了!

  人,動(dòng)物,植物三者平等。誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)力去傷害誰(shuí),我想我真的又長(zhǎng)大了呢!我心中的自豪感頓時(shí)油然而生。

初中優(yōu)秀作文400字 篇7

  一轉(zhuǎn)眼,五年級(jí)就過(guò)去了。馬上就要離開(kāi)母校了;馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們分別;馬上就要和教導(dǎo)我們的老師分別;馬上我也要畢業(yè)了!

  五年級(jí)了,再也沒(méi)有像之前那么多的歡聲笑語(yǔ),更多的是大家?jiàn)^筆疾書(shū)的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了,作業(yè)的壓力,成績(jī)的壓力,父母的期待都?jí)涸诹宋业纳砩。我知道:只有考到了好的中學(xué),老師才能滿意,父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí),才能讓以后更加好。

  在這快要畢業(yè)的日子里,我要表現(xiàn)得更好,在最后的.一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。

  昨天,競(jìng)選了大隊(duì)委員,我們五年級(jí)的同學(xué)都很看重這次機(jī)會(huì),努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的入選了大隊(duì)委員。我暗暗對(duì)自己說(shuō):這是最后一次在母校戴上大隊(duì)委員的標(biāo)志,我一定要盡全力做一名稱職的大隊(duì)委員,讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。

  每次我看到操場(chǎng)上那一陣陣歡笑,我都很羨慕一二年級(jí)的小朋友,我又一想:人總是要長(zhǎng)大,總有一天他們也會(huì)要離開(kāi)母校,俗話說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳环、每一秒?/p>

  我快要畢業(yè)了,離開(kāi)那所記載著我歡樂(lè)時(shí)光的母校;我快要畢業(yè)了,我要在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中更加進(jìn)步;我快要畢業(yè)了,心中有一萬(wàn)分舍不得……

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