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考試后的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-29 14:34:42 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

考試后的優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的考試后的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試后的優(yōu)秀作文

考試后的優(yōu)秀作文1

  考分終于在我?guī)滋斓撵话驳牡却邪l(fā)了下來(lái),滿(mǎn)以為能考100分的我,卻只考了97分,我非常的后悔?荚嚂r(shí),又把老師叮囑的注意細(xì)節(jié)給忘的一干二凈。

  考試時(shí),我很快就做完了試卷?纯磿r(shí)間還早,我想大題分多,我可不要丟分!我便細(xì)細(xì)的把大題檢查一遍。計(jì)算題,我認(rèn)為,我做題時(shí)已經(jīng)很認(rèn)真了,不會(huì)出錯(cuò)的。我便托著下巴美美的想,100分是我的了。

  試卷在我的興奮中交了上去?己蟮耐瑢W(xué)們?cè)诮淌依飳?duì)答案,也都是對(duì)的大題,難題,我道道都對(duì),我更是興奮。100分,100分,好象慢慢向我走來(lái)?墒腔氐郊遥瑡寢寙(wèn)我計(jì)算題檢查沒(méi)有,我說(shuō)不用檢查,不會(huì)出錯(cuò)的,媽媽一聽(tīng)就說(shuō),“別高興了,肯定不會(huì)是100分,計(jì)算題是你的弱項(xiàng),你周老師不是已叮囑你,計(jì)算題一定要檢查嗎?總是不聽(tīng),現(xiàn)在后悔也來(lái)不極了。你想想,計(jì)算題不會(huì)錯(cuò)嗎?”經(jīng)媽媽這么一說(shuō),我沒(méi)有了100分的自信,周老師和媽媽是最了解我的。每次的作業(yè),總是有我認(rèn)為不難的計(jì)算題出錯(cuò)。我非常的后悔,怎么就沒(méi)把老師的叮囑記在心里呢?犯了無(wú)數(shù)次的錯(cuò)誤又在重復(fù)著。我忐忑不安得等待著分?jǐn)?shù),有時(shí)懷著僥幸的心理想,也許我把計(jì)算題全做對(duì)了呢!

  現(xiàn)在事實(shí)擺在我的`面前。別的班有考100分的同學(xué),如果我聽(tīng)老師的話,我肯定也是100分,不聽(tīng)話的我,“自信”的我,又一次與100分擦肩而過(guò)。吸取教訓(xùn),改正不注重計(jì)算題的錯(cuò)誤,下次一定考100分!媽媽說(shuō)我計(jì)算題永遠(yuǎn)會(huì)出錯(cuò),這是媽媽給我下的定論,我要向媽媽的這句話挑戰(zhàn)!

考試后的優(yōu)秀作文2

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)把數(shù)學(xué)課本上的所有內(nèi)容全都上完了,也復(fù)習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)間了。現(xiàn)在,最重要的,就是測(cè)驗(yàn)一下——看看同學(xué)們有哪一些地方不懂。今天,我們進(jìn)行了復(fù)習(xí)后的第一次考試。

  我拿到試卷后,先大概地看了一下,發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲砩系念}目不多,我猜測(cè):這張?jiān)嚲砜隙ㄓ幸稽c(diǎn)難度,不然的話為什么會(huì)這么少?我從書(shū)包里拿出一本草稿本,又從鉛筆盒里拿出一只黑色的“中心筆”。我開(kāi)始做試卷了。

  我做試卷的時(shí)候發(fā)現(xiàn):這張?jiān)嚲黼m然不難,但是,這張?jiān)嚲砩厦嬗胁簧俚摹跋葳濉保徊恍⌒,就“掉”下去——做錯(cuò)了。做錯(cuò)了一道題目,還能考到一百分嗎?我小心翼翼地做著題目,生怕做錯(cuò)一道題目,而影響了我的考試成績(jī)。我平常做作業(yè)的時(shí)候,字寫(xiě)得不是很好,有時(shí)候老師看不清楚。心情好的時(shí)候就算對(duì);心情不好的時(shí)候,就算錯(cuò),理由是“我看不清楚”?荚嚵,可不能把字寫(xiě)的'讓老師看不清,萬(wàn)一老師心情不好,一個(gè)“叉”下去,那我可就毛毛啦!我心里想:“時(shí)間不用愁,主要是把字寫(xiě)好!千萬(wàn)不能讓老師再逮到我的小尾巴了!”我就像寫(xiě)大字一樣,一筆一筆,認(rèn)認(rèn)真真。

  終于寫(xiě)完了。我認(rèn)為自己平時(shí)挺馬虎的,做完作業(yè)又不檢查,所以作業(yè)有時(shí)候會(huì)錯(cuò)一、兩題,現(xiàn)在考試了,可不能馬虎,不能不檢查。我埋下頭來(lái),一道題目,一道算式、一個(gè)數(shù)字,我都仔細(xì)的把檢查了一遍。這下,我認(rèn)為:我認(rèn)真地做了一遍,又仔細(xì)地檢查了一遍,應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)。應(yīng)該能考一百分。

  現(xiàn)在,我還不知道我考了多少分,但是我知道,我一定會(huì)在九十八分左右的。我認(rèn)真做、檢查的。干的好,心里才塌實(shí)。

考試后的優(yōu)秀作文3

  也許考試之后的幾天是解脫,但也是一種折磨。

  我年級(jí)上半學(xué)期的期中考試結(jié)束。本以為考試之后是一種解脫,可是焦慮卻從心中升起。晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,想著考試出的錯(cuò)題。數(shù)學(xué)考試,我已經(jīng)知道了一道題,而且是極為嚴(yán)重的一道題,雖然只有一分,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。因?yàn)槟莻(gè)定義,老師已經(jīng)重復(fù)了很多遍,如果考試出這道題,千萬(wàn)不能錯(cuò)。而我卻在今天錯(cuò)了。那小小的一分,竟如一個(gè)沉重的包袱,壓在了我的背上,讓我喘不過(guò)氣來(lái),給我很大壓力。

  語(yǔ)文考試,在一道查字典的題中,我誤把一個(gè)應(yīng)該7畫(huà)的字寫(xiě)成了9畫(huà)?墒呛髞(lái)我一想,也不是我數(shù)錯(cuò)了,而是因?yàn)轳R虎而寫(xiě)錯(cuò)了。從一年級(jí)到五年級(jí),我這個(gè)馬虎的毛病就一直沒(méi)改掉。語(yǔ)文試卷中的作文,我沒(méi)有認(rèn)真讀題,把題目寫(xiě)錯(cuò)了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō),這個(gè)題目寫(xiě)錯(cuò)了就要減一半分。這時(shí),我十分緊張。

  下午考的'英語(yǔ)和科學(xué),本來(lái)比較有把握,可也有很多沒(méi)有把握的地方,真讓人傷腦筋。

  英語(yǔ)卷子上有一個(gè)>英語(yǔ)作文,是寫(xiě)國(guó)家的作文。老師曾經(jīng)讓我們畫(huà)過(guò)一個(gè)表,是有關(guān)國(guó)家的。只要畫(huà)過(guò)那個(gè)表,就應(yīng)該會(huì)寫(xiě)?墒,當(dāng)時(shí)我偷懶了,我并沒(méi)有畫(huà)那個(gè)表,所以現(xiàn)在,我開(kāi)始懷疑自己是否寫(xiě)對(duì)。

  >科學(xué)課上,我經(jīng)常不好好聽(tīng)講,理由就是我對(duì)科學(xué)并不太感興趣,這也就是我的借口。與其說(shuō)是不太感興趣,還不如說(shuō)是對(duì)成績(jī)不理想的一種辯解。

  此時(shí)此刻,我變得一點(diǎn)睡意也沒(méi)有了。心情直直地從天空墜入谷底。我心灰意冷,陷入深深的痛苦之中。我不敢再想了,我不要家人失望,我不想失敗。可我知道,已經(jīng)考完了,分?jǐn)?shù)是無(wú)法改變的了。

  這次考試我受到了教訓(xùn),我應(yīng)該重新面對(duì)自己,向快樂(lè)出發(fā)。并認(rèn)真對(duì)待這次考試,平靜面對(duì)這次分?jǐn)?shù),不氣餒,繼續(xù)努力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

考試后的優(yōu)秀作文4

  淚花,晶瑩的淚花,你盡情的流吧!一個(gè)分?jǐn)?shù),一份悲傷油然而生!埃罚.5”,令我意想不到的數(shù)字。成績(jī),好差,好差。為什么?為什么我的成績(jī)會(huì)如此差?是平時(shí)的基本工不夠扎實(shí)么?是做作業(yè)馬馬乎乎,上課開(kāi)小差么?我想,這幾者都有吧!“作業(yè)做完了嗎?”“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?”。每次聽(tīng)到媽媽的嘮叨,我不禁會(huì)變得懶洋洋的,什么心思都沒(méi)有。只想玩兒、睡、看電視!皯小,一個(gè)字,就能明顯襯托出我平時(shí)的態(tài)度,這次的暴風(fēng)雨就能親自體現(xiàn)出了這一點(diǎn)。

  “單元測(cè)驗(yàn)”,只是一次單元測(cè)驗(yàn)!如此差的成績(jī),如此簡(jiǎn)單的試題!埃罚.5”,我真的沒(méi)想到。上課馬馬乎乎,老師講到這兒,我想到那兒,根本沒(méi)有跟著老師的思維走,人變笨了,變懶了,眼神變淡了,成績(jī)下降了。不正是我“馬虎”的.充分見(jiàn)證么?這一切是為什么?是我對(duì)自己有所放松。玩兒的時(shí)間多了,學(xué)習(xí)的時(shí)間少了。

  “上課開(kāi)小差”,老師在講臺(tái)上講,我在座位上“議”,多不尊敬老師的行為。」饬P掃一星期地不說(shuō),還把知識(shí)同話一塊說(shuō)了出去。正如:說(shuō)出去的話,潑出去的水。知識(shí)也一樣,要靠自己學(xué)習(xí),不能再象話一樣潑出去了。到頭來(lái),我什么也沒(méi)有學(xué)到?荚嚂r(shí),傻了,這道題怎么做?那道題是怎么會(huì)事?

  我的缺點(diǎn)正如:滔滔江水,連綿不決絕,三天三夜也說(shuō)不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場(chǎng)考試測(cè)驗(yàn)!雖然老師夸我作文水平提高了,同時(shí)也批評(píng)了我的基礎(chǔ)水平下降了?偟恼f(shuō)來(lái),就是因?yàn)槲荫R虎,上課開(kāi)小差,才釀成了今天的苦果。在以后的日子里,我不光要專(zhuān)心學(xué)習(xí),更要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢了,好為以后的摩天大樓打好基礎(chǔ)!埃罚.5”,看到這個(gè)數(shù)字,我真想哭!

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