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【推薦】初中優(yōu)秀作文300字合集四篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文300字 篇1
陽春三月,空中密布著只只繽紛的風箏,它們承載著人們對于新生活的期待;風中飽含著片片飄落的櫻花瓣,它們滿載著少女們的浪漫情懷;大樹之上,新綠吐露著春日的芬芳。一切都顯得那么美好,萬物都充滿了勃勃生機。
綠蔭小道上,一棵櫻花樹開得正旺。此時,和煦的春風如同一位紳士,邁著優(yōu)雅的步子,款款地來到了櫻花樹前。不諳世事的櫻花少女不免茫茫然與之共舞。
他們翩翩起舞到了小溪邊。剛剛初春,雖然溪水已經(jīng)化凍,但由內(nèi)到外卻透出一股莫名的寒意。櫻花不禁握緊了春風的`臂膀,令人詫異的是,春風竟甩手而去,留下櫻花一人。
地吸引力使得櫻花急速下降,她驚呼著、吼叫著,她看見了溪水正朝自己笑著,詭異而猙獰。櫻花墜入湍急的溪流中,仿佛掉進了沼澤里,四肢被灌進了千噸重的東西,怎么也舉不起來。只好任由溪水一步步吞噬自己。
終于,再也瞧不見櫻花的身影。
霎時間,原本清澈的溪水變?yōu)榱缩r紅色,好像燃燒著的火把,好像嗜血的彼岸花。但總無端地認為那是血,那是櫻花的血,讓人壓抑得喘不過氣來。
……
春風再度向櫻花樹襲來,他們往東南方向舞著,向四面環(huán)海的日本國舞著。
今年三月,日本的櫻花不再飛舞。
初中優(yōu)秀作文300字 篇2
拿著萬花筒,不經(jīng)意的畫個弧線,透過那直徑還不到一厘米的小孔,你會看到另一個世界。那五彩繽紛的一樣世界――紅的艷,綠的幽,黃的燦,藍的柔和。其實,世界也正是如此。生命的'顏色,又有誰能說的清呢?
小草說,生命是綠色的;花朵說,生命是彩色的;醫(yī)生說,生命是白色的;盲人說,生命是灰色的;戀人說;生命是粉色的。而我說,生命是水的顏色,透明的。生命是什么?他以他獨特的方式給予人們喜、怒、哀、樂。它來時平凡,去時無息,卻讓我們閱盡人生百態(tài),嘗遍苦辣酸甜。想想出生時的無憂清純臨死時的了無牽掛,不都是無色的表現(xiàn)嗎?
無色便是真色,因為它有足夠的時間讓你描繪。
生命是無色的,正因為沒有摸上濃郁的色彩才顯出她與眾不同的輕盈,她就想一顆水晶,純凈透明,一塵不染,而在陽光下卻能顯出璀璨的耀眼的光芒!
如今的我,旨在生命的路途中踏出了一步,可我會用自己心中的畫筆為生命上色。抓一摸夕陽,鞠一捧清水,為生命增添一份浪漫,一份情趣。我將努力讓生命發(fā)出最具魅力的光芒!
窗外淅瀝瀝的下著小雨,洗去昨日的塵埃,創(chuàng)造明天的輝煌!雨淅瀝瀝的下著,窗上留下一條條無色的水痕,一如生命的顏色。
初中優(yōu)秀作文300字 篇3
你到過草原嗎?在電視、電影里見過草原嗎?你心目中的草原就是什么樣子的呢?在我們語文書第九冊的十二課,就就是以草原為題的一篇文章。在這篇文章里,作者用他的親身經(jīng)歷,向我們介紹了草原的空氣就是那么清鮮,天空就是那么明朗。草原的地象無邊的綠毯,山羊群給這綠毯繡上了白色的大花。生活在草原上的人熱情大方,姑娘們歌聲嘹亮,舞姿優(yōu)美,小伙子們套馬、摔跤,活力十足。
直到太陽偏西,誰也不肯走,令作者不由的感嘆:蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!學完這篇文章,我也想去草原騎馬,感受草原的.廣闊,還想和小伙子們比摔跤,或躺在草原上感受新鮮的空氣,這多么令人向往啊!但就是,許多去過草原的人都非常失望,說草原已經(jīng)變樣了,這就是因為人們不注重環(huán)境的保護所引起的災害,還有過度放牧使植被面積減少,引發(fā)了沙塵暴等一系列的天災降臨于草原和草原旁邊的城市。救救草原吧!我們一定要保護大自然的禮物——草原,不能讓它再受到破壞了啊!
初中優(yōu)秀作文300字 篇4
時間過得真快,本學期就要結(jié)束了,想起這學期的點點滴滴,我覺得自己收獲了很多東西.
在數(shù)學方面,我學會了乘,除法、混合運算、方向與路線,(東、南、西、北、東北面、西北面、東南面、西南面)測量(cm、mm、km、m、dm、)認識角(銳角、鈍角、直角)。參加了年級數(shù)學知識競賽獲二等獎,手抄報也獲二等獎。
在英語方面,我也懂得了一些英語單詞,像hall(大廳、禮堂)......我還懂得了英語句子,Who is that?(那是誰?)......,學會了手抄報的制作。還有語文,我知道郵票齒孔的故事,新疆有個葡萄溝,唐朝有一位畫家叫戴嵩,美國發(fā)明家愛迪生發(fā)明了電燈,還學會了寫作文和讀后感,我的科幻小制作還得了三等獎.
美術方面也有很大的進步,本學期我參加了學校的.興趣班.另外,音樂、體育、我都有進步。我會發(fā)揚的,缺點我也改正哦!這就是我本學期的收獲。
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