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我的同桌優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-02 10:49:20 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

我的同桌優(yōu)秀作文(集錦15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的同桌優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同桌優(yōu)秀作文(集錦15篇)

我的同桌優(yōu)秀作文1

  從上小學(xué)起,我有9個(gè)同桌,其中,陳鵬宇是我最難忘的同桌。

  我告訴你們我同桌的樣子吧!他是外表長(zhǎng)的很一般的,心里是黑黑的`人。眉毛是彎彎的,眼睛是大大的,睫毛短短的,眼睛下面還有一個(gè)痣,他的鼻子像茄子一樣,從上面開(kāi)始一直到下面,慢慢的變粗。他的嘴巴是血盆大口,而不像李旭哲一樣,是殷桃小嘴,他的臉蛋兒鼓鼓的,像里面有兩個(gè)核桃在嘴里,而且,陳鵬宇虎頭虎腦的。陳鵬宇的性格是暴躁和性急。也有幾個(gè)毛病,1、上課玩玩具,2、我有時(shí)候叫他不要玩玩具,他馬上就把臉變成了很恐怖的臉。他的學(xué)校情況是:很糟糕!他的優(yōu)點(diǎn)是:數(shù)學(xué)作業(yè)每次都會(huì)按實(shí)上交,語(yǔ)文作業(yè)也是一樣的。

  我的同桌是一個(gè)非常愛(ài)流血的一個(gè)人。記得有一次:我在上語(yǔ)文課,他在摳鼻子,不一會(huì)兒,他的血就從鼻子里冒出了頭。你們看,他是不是很愛(ài)流血?

  曹老師,我好想換個(gè)同桌呀!只要不讓翁筱、陳鵬宇、曾慶楠、吳奇陽(yáng)坐就可以了,謝謝!我恨陳鵬宇。

我的同桌優(yōu)秀作文2

  一年級(jí)的時(shí)候我初來(lái)乍到認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)—同桌。

  她總是沉默寡言。說(shuō)話時(shí)也是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)。每天都梳著一個(gè)馬尾來(lái)上學(xué)。

  我的同桌沒(méi)有什么特長(zhǎng)。但她有一雙水汪汪的眼睛。就像清晨的雨露般;要像小鹿?jié)駶?rùn)的眼睛一樣;就想天上的星星般璀璨……似乎像隨時(shí)都會(huì)掉下淚珠。

  我和她是非常要好的朋友。而她在學(xué)校里也經(jīng)常擔(dān)任著我的母親一角。她非常的溫柔,每次當(dāng)我忘了寫(xiě)作業(yè),在外貪玩時(shí),她總會(huì)拉拉我的衣角,柔聲提示:“你還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完!边@種話,我?guī)缀跻呀?jīng)聽(tīng)了成千上萬(wàn)遍。耳朵差點(diǎn)沒(méi)成繭。雖然有時(shí)會(huì)厭煩她的嘮叨,但我卻因?yàn)橛幸粋(gè)這樣關(guān)心我的朋友兒開(kāi)心。

  在她的`面前,我就像是一個(gè)怎么樣長(zhǎng)不到了孩子,而她則是我的避風(fēng)港,讓我不再害怕狂風(fēng)暴雨。

  只要我一旦遇到困難,便會(huì)躲到她的羽翼后,由她替我收拾爛攤子。

  不過(guò),同桌。你應(yīng)該厭倦了這種生活吧。以后換我來(lái)照顧你。雛鷹也終究有一天翱翔于天空的時(shí)機(jī)。

我的同桌優(yōu)秀作文3

  今天,我和我的同桌發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  一節(jié)數(shù)學(xué)課上,閻老師讓我們改作業(yè)本上的錯(cuò),我正在改錯(cuò)的時(shí)候,我的同桌劉帥,問(wèn)我這道題怎么做?

  我驕傲的'說(shuō):“不知道!誰(shuí)讓你剛才不聽(tīng)老師講!”他把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。這時(shí)我的心里有一種讓人說(shuō)不出的滋味。整整一節(jié)課我和劉帥都誰(shuí)也不理誰(shuí)。下課了,劉帥很快的跑到了外面,我也飛快的追了出去,我站在他面前說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我!”他說(shuō);“沒(méi)關(guān)系!

  我和劉帥以后友好相處,互相幫助,又成了好朋友。

我的同桌優(yōu)秀作文4

  她周哲卉,是我從小玩到大的伙伴。

  她高高瘦瘦的,帶著一幅黑框眼鏡,高高的鼻子,微厚的嘴唇,黝黑的.臉上還帶著一絲可愛(ài)和俏皮。還有,就是她那最具有代表性的小虎牙,每當(dāng)她一笑,那小虎牙就隨著她的笑容跑了出來(lái),可愛(ài)極了。

  而我,白白胖胖的,也算不上矮,但和她比起來(lái),那我就是矮冬瓜一枚。雖然胖,但長(zhǎng)得還行。

  我這個(gè)人,不管是遇到熟悉的,或者剛認(rèn)識(shí)的,都能聊得很開(kāi),可她就不一樣了,她只有遇到熟悉的人才能聊得歡。

  我最羨慕她的不僅是瘦,而且她有一個(gè)空閑的媽媽?zhuān)梢猿3鋈ネ。我就不一樣了,爸爸媽媽都很忙,別人到節(jié)假日都休息了,可我爸媽就這時(shí)候更忙。所以我這么大了也沒(méi)出過(guò)浙江省。

  她喜歡寫(xiě)作,而我卻熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

  她周哲卉,與我共同度過(guò)喜怒哀樂(lè)的她。

我的同桌優(yōu)秀作文5

  我的同桌是陳妍潔,她是高個(gè)子,看上去很美麗,也很文靜,圓圓的臉蛋上鑲嵌著兩顆白里透黑的大眼珠,她的嘴唇是典型的.厚嘴唇。她聲音很小,不愛(ài)說(shuō)話。

  說(shuō)起陳妍潔的優(yōu)點(diǎn),有些事情非她做不可。為什么這樣說(shuō)呢?讓我來(lái)告訴你吧!有一次,我和陳妍潔在一起打羽毛球,我一不小心,打球打到樹(shù)上了,我左拿右抓,就只摸到,卻拿不到,把我急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)陳妍潔跑過(guò)來(lái),說(shuō):“我來(lái)拿吧!”只見(jiàn)她的手往上面一伸,一下子就把球拿了下來(lái),我高興得真說(shuō)謝謝。

  優(yōu)點(diǎn)歸優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)也不能不說(shuō),對(duì)不對(duì)?要說(shuō)陳妍潔的缺點(diǎn)嘛!在我的印象中有兩個(gè):一個(gè)是成績(jī)差了點(diǎn),另一個(gè)是寫(xiě)字慢了點(diǎn)。成績(jī)差了點(diǎn)是因?yàn)樗虝r(shí)間不能接受,至于寫(xiě)字我倒說(shuō)不清楚。

  的同桌,一個(gè)有優(yōu)點(diǎn),又有缺點(diǎn)的同桌,你想和她做一次同桌嗎?

我的同桌優(yōu)秀作文6

  從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我們班級(jí)經(jīng)常調(diào)換位置,因此我和好多個(gè)同桌相伴學(xué)習(xí),現(xiàn)在你想知道我的同桌是誰(shuí)嗎?她呀!是個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)、喜歡逗人笑的小姑娘叫張勵(lì)娜。她非常有個(gè)性,的確與眾不同。

  當(dāng)你受傷的時(shí)候,她就會(huì)過(guò)來(lái)安慰你,如果安慰不成功,她還樂(lè)意帶你去老師那里,和老師一起安慰你。當(dāng)看到你哭的時(shí)候,她會(huì)講個(gè)笑話給你聽(tīng),她就像我眼中的開(kāi)心果,讓我開(kāi)心。她是一個(gè)害羞的'小女孩,比如,上課時(shí),老師問(wèn)她問(wèn)題時(shí)她就有一些咔口或者是不敢開(kāi)口,“呆若木雞”的樣子十分令可笑。她不但會(huì)這個(gè)樣子,而且還是個(gè)八卦新聞?dòng)浾吣!她如果?tīng)到或者看到什么別人的囧事,都會(huì)來(lái)跟我說(shuō)讓我哭笑不得,真像我身邊的小喇叭。

  她還是個(gè)有小脾氣女孩,如果她不高興了,千萬(wàn)不要去“惹”她,此時(shí)如果你去“惹”她,你一定接受不了。

  她是我最喜歡的同桌,我期望我們倆在小學(xué)或者將永遠(yuǎn)是同桌。

我的同桌優(yōu)秀作文7

  姓名:王歡歡

  性別:女

  身高:155厘米

  身份:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生

  地址:為了這家伙的安全,我保密哦!

  特點(diǎn):漂亮、暴力、幽默

  漂亮

  在我眼里,美若天仙就是為歡歡量身而定的。

  她披著一頭淑女型短發(fā),一雙水靈靈的眼睛里透著機(jī)靈,可愛(ài)的'瓜子臉中又透著幾絲調(diào)皮。偷偷告訴你們,歡歡特別臭美呢!

  暴力

  唉,說(shuō)起暴力啊,歡歡可是最暴力的人之一啊!

  瞧,又有哪個(gè)男生惹她了,她立馬起身去打他。直到打得人家哭爹喊娘才放過(guò)他。不過(guò)還是有些男的沒(méi)記性,剛被打了,又去招惹她了。當(dāng)然!下場(chǎng)慘烈了!

  幽默

  有一次,我問(wèn)歡歡:“現(xiàn)在怎么沒(méi)螞蟻。俊币?yàn)槭嵌,歡歡便回答:“當(dāng)然是冬眠去了!”當(dāng)我說(shuō)螞蟻應(yīng)該不冬眠吧!她還說(shuō):“是嗎?那她們?nèi)ツ牧耍窟@個(gè)問(wèn)題值得思考!”

  警告:這些話都不要讓她知道!要不然不被她打才怪呢!

我的同桌優(yōu)秀作文8

  你猜猜看,我的同桌是誰(shuí)呢?對(duì),她就是劉凝了。

  我就算是全班最了解劉凝的人了吧?我覺(jué)得劉凝霸道小氣。

  她霸道是因?yàn)椋阂惶煳艺趯?xiě)生字,劉凝用筆畫(huà)了一條線,把課桌分成兩部分,我想:她這樣干什么呀?我一邊想一邊寫(xiě),就在快寫(xiě)完的時(shí)候,一不小心我的胳膊越過(guò)這條線,劉凝看見(jiàn)了就了不得了,她使勁砸我一拳,把我嚇了一跳。我本來(lái)是想還手的`,可想到老師說(shuō)過(guò)我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不能打架。我才沒(méi)動(dòng)手。每次只要我越過(guò)一點(diǎn)兒,她就會(huì)砸我。別的同學(xué)只要靠到課桌上,她就會(huì)大大出手。我想和她一快兒看,她不肯,所以,我也漸漸的不喜歡她了,因?yàn)樗孀兊哪敲吹男饬恕?/p>

  和劉凝作同桌,我算是倒大霉了。

我的同桌優(yōu)秀作文9

  明天你是否想起,昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛(ài)哭的你……一首同桌的你在我耳邊響起,每次聽(tīng)到這首歌。我都會(huì)想起我的同桌,也是我的好朋友——李鵬飛。

  初次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候是在四年級(jí),那時(shí)候我們倆恰好做同桌。他有著圓圓的眼睛,高挺的鼻子,胖乎乎的小臉蛋,像一個(gè)大紅蘋(píng)果一樣,有著櫻桃一樣的小嘴,他笑起來(lái)的時(shí)候有兩個(gè)小酒窩,他很愛(ài)笑,他生氣的時(shí)候也會(huì)笑著,有一次我一不小心把他的'水杯給弄破了,我對(duì)他說(shuō)對(duì)不起,他說(shuō)“沒(méi)事的,我們兩個(gè)是兄弟,水杯壞了可以再買(mǎi)”我們倆的感情是不是很好!

  我記得還有一次,我們準(zhǔn)備放學(xué)了,我的鋼筆掉在了人群中,那只鋼筆是我的媽媽送給我的生日禮物,他看我非常緊張,他就對(duì)老師說(shuō)“老師,我朋友的鋼筆掉了我能撿起來(lái)嗎”老師說(shuō)可以,他把我的鋼筆撿起來(lái)后,還給我說(shuō)“以后小心點(diǎn)”

  這就是我的同桌,我的同桌是不是又嚴(yán)肅又可愛(ài)呢。

我的同桌優(yōu)秀作文10

  我的同桌 叫王新穎,她長(zhǎng)得非常漂亮。眼睛 像兩顆黑寶石,鼻梁翹翹的,十分可愛(ài) 。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

  她學(xué)習(xí) 十分認(rèn)真 。預(yù)習(xí)課文非常仔細(xì),上課時(shí)已經(jīng)能流利的朗讀課文。她也格外愛(ài)看書(shū),在學(xué)校、家里只要有空余時(shí)間 ,她就遨游在書(shū)的`海洋中。她還做了一枚書(shū)簽,上面寫(xiě)著高爾基的名言:愛(ài)書(shū)吧,它是你知識(shí)的源泉難怪她的知識(shí)非常淵博。她的字也寫(xiě)得十分漂亮,真是字如其人。

  她很善良 ,也很有愛(ài)心 。我沒(méi)帶鉛筆 、橡皮、尺子時(shí),她總會(huì)大大方方、二話不說(shuō)地借給我。

  但是,她有時(shí)也很兇,當(dāng)她心情不好時(shí),我寫(xiě)字把手放到她那邊,她會(huì)把眼睛瞪得圓圓的像銅鈴,還呲牙咧嘴,舉起拳頭,一副怒氣沖天的樣子,嚇得我魂飛魄散,就像老鼠見(jiàn)了貓似的,急忙把手縮回去。

  這就是我的同桌,你說(shuō)她可愛(ài)嗎?

我的同桌優(yōu)秀作文11

  在初中的時(shí)候,我有一個(gè)活潑開(kāi)朗的同桌,他性格很好,很愛(ài)幫助別人,學(xué)習(xí)在十幾名。

  他理科好,我文科好,他很聰明,但就是不愛(ài)背東西,所以像語(yǔ)文、英語(yǔ)這種需要背的科目,他哪次考試的成績(jī)都不如我。

  因?yàn)槲依砜戚^差,所以他時(shí)不時(shí)的會(huì)教教我,但無(wú)奈的`是,我對(duì)理科總是提不起任何興趣,以至于他前面教的我后面就忘。

  見(jiàn)他文科這么弱,而他也經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)理科,盡管成績(jī)沒(méi)提高多少,但做人依然要知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),咳,說(shuō)的夸張了點(diǎn),不過(guò)文科不比理科,沒(méi)什么可輔導(dǎo)的,也沒(méi)什么可講解的,完完全全的就是靠背,但是看他那種不在乎的神態(tài),真的是替他著急。

  可到了最后,他還是考上了,盡管文科不是很好,但還是考上了,而我,卻沒(méi)能和他一樣如愿。

  曾經(jīng)的同桌,曾經(jīng)的我,雖然我最后沒(méi)能沖上去,但我們都盡力了,問(wèn)心無(wú)愧。

  同時(shí),還替他感到高興。

  因?yàn),他成功了?/p>

我的同桌優(yōu)秀作文12

  我的同桌是一個(gè)叫郭盈的女孩兒,她十分聰明,每次考試都名列前茅,我們班很多人都佩服她,我就是其中之一。她的`聰明不僅僅在學(xué)習(xí)中展現(xiàn),更在生活中體現(xiàn)。

  數(shù)學(xué)課,我們一起做題,她和我都遇到了一道難題,我和郭盈都苦思冥想,她終于想出來(lái)了,而我沒(méi)有摸到一點(diǎn)頭緒。我心里暗暗的想:郭盈真聰明,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她呢!

  星期五,我吃完午飯正去洗碗,看見(jiàn)水龍頭壞了,郭盈瞧見(jiàn)了,她利用從課外書(shū)上和課堂上學(xué)到的知識(shí)把水龍頭修好了,而且身上弄得臟臟的,她做了一件好事卻不敢告訴父母,因此,被罵了一頓。

  有一次,我們班的高鈴丟了一部紅色手機(jī),無(wú)論用什么辦法都找不到,高鈴請(qǐng)郭盈幫她找一找,于是郭盈開(kāi)始仔細(xì)搜尋每一個(gè)細(xì)節(jié)、痕跡,像個(gè)大偵探似的,終于在她的細(xì)心搜尋下,紅色手機(jī)奇跡般地找到了。“郭盈真聰明呀!”我情不自禁地說(shuō)。

  這就是我佩服的同桌——郭盈,我一定要向她學(xué)習(xí)。

我的同桌優(yōu)秀作文13

  我的同桌叫陳展鵬,今年10歲,個(gè)子不高。他聰明活潑,他的頭發(fā)短短的,眉毛彎彎的,眼睛水汪汪的,炯炯有神。

  他的`衣服運(yùn)動(dòng)衫,是灰色的,上面還有幾個(gè)英語(yǔ)字母,他的褲子白白的,大大的,還寫(xiě)了幾個(gè)字,沒(méi)有口袋,他喜歡穿旅游鞋,他走起路來(lái)蹦蹦跳跳的非?蓯(ài)。

  他樂(lè)于助人,有一次,我坐車(chē)回家的錢(qián)丟了,我很著急,我找了又找,還是找不到,同桌問(wèn)我有什么事,這么著急,我說(shuō):“我回家坐車(chē)的錢(qián)丟了,”同桌就把吃飯的錢(qián)省下來(lái),給了我。

我的同桌優(yōu)秀作文14

  瘦是我同桌的特征,幽默是他的特長(zhǎng),驕傲是他的缺點(diǎn)。不得不說(shuō)是人無(wú)完人啊!

  他本是差班轉(zhuǎn)來(lái)的',但在我們班不見(jiàn)得是最差的,但跟我們大部分還是有差距的!我們也不嘲笑他。

  他留著長(zhǎng)頭發(fā),但不見(jiàn)得“帥”。他喜歡講笑話,雖然說(shuō)不是太精湛,但也能弄得我們捧腹大笑!尤其是要他請(qǐng)客時(shí),他說(shuō):“錢(qián)不是問(wèn)題!”這時(shí)我們充滿(mǎn)期待地看著他,有的還在咽口水,他又說(shuō):“問(wèn)題是沒(méi)錢(qián)!”“去死啦!你!”“他嗎的!”接著是一頓暴打。

  無(wú)辦法,他就是這樣!

  他也愛(ài)運(yùn)動(dòng),常和我們一起打籃球,但畢竟技術(shù)不過(guò)關(guān),一開(kāi)打他就敗下陣來(lái),而我們不費(fèi)吹灰之力他就不行了。我們常說(shuō)“不行別逞能!薄皩(duì)呀!”他卻堅(jiān)持繼續(xù)打。

  上課他有不會(huì)的總是問(wèn)老師,要是是我,我才不呢?

  老師說(shuō)他腦子聰明,要不是以前他不肯學(xué),早就就我們班了,也許還能算前幾名呢!每說(shuō)到這,他總是害羞,不好意思了。哈哈!!

我的同桌優(yōu)秀作文15

  我有一位同桌,她的“言兵”,十分厲害,令我難以反抗。

  有一次,我不知哪兒招她惹她了,她竟把“自高自大”這樣的貶義詞都戴我頭上。我想反駁幾句,可是她的.言兵也太強(qiáng),不禁讓我收回了那幾句。誰(shuí)知道,她竟愈罵愈兇。而我則恨不得變成中微子,逃出這個(gè)可怕的地方。除非她家很有錢(qián),建了一個(gè)中微子探測(cè)地。

  雖然我同桌常!白窔ⅰ蔽遥枰襾(lái)幫她解題時(shí),又變得十分“萌”。

  有一次,她遇到了一道難題,做不出來(lái):“同桌,告訴我嘛!鼻傻氖牵沂前嗬锏摹皵(shù)學(xué)達(dá)人”,曾經(jīng)幫老師改過(guò)作業(yè)。面對(duì)這種情況,我的思想戰(zhàn)斗了好久,終于決出勝負(fù)了:“好吧,我?guī)湍,不過(guò)我教你的是最笨的方法……”

  當(dāng)然,諸葛亮也有失策之時(shí)。那幾天,她的心情既不好也不壞,對(duì)我零“污染”。

  最后,我再奉上一個(gè)“不確定性原性”(并未抄襲海森伯):你無(wú)法同時(shí)測(cè)出她以后心情的好、壞程度。你對(duì)其中之一測(cè)得越準(zhǔn),則對(duì)另一個(gè)越不準(zhǔn)。

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