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初中優(yōu)秀作文

時間:2022-11-07 22:14:29 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】初中優(yōu)秀作文匯編四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】初中優(yōu)秀作文匯編四篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  心的.本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  多彩的三年初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的三年初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心。

  三年初中生活很甜,同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!真的,三年初中生活很甜。

  三年初中生活有酸。每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心。

  酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的'時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”三年初中生活很苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。

  天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。三年初中生活,真累!三年初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。

  當我輕松地將試卷答完,為自己的三年初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的三年初中生活,再見!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  一日中午,我在準備午飯,飯菜已上桌,而兒子依然不離沙發(fā),非要將《動物世界》看完。

  “兒子,再不來吃飯我就將你的飯菜倒掉啦!”

  兒子知道我可能會來真的,邊跑邊喊:“別別別,馬上就來!弊斤堊郎线嘀咕:“明明知道我喜歡看《動物世界》還這么催著我。”

  “可現(xiàn)在是吃飯時間,你不幫我準備碗筷,還讓我等你,好意思啊!天天看,也不膩得慌!“

  “我感興趣唄!”

  “是呀,你挺感興趣的,不過你發(fā)現(xiàn)你看的內(nèi)容是不是有些單調(diào)啊,除了《動物世界》,就是《人與自然》、《探索與發(fā)現(xiàn)》、《科學世界》等。好像都是科普類的,太單一啦!你是不是應該看一些文史類的節(jié)目!”

  “你的意思是讓我看看《百家講壇》等節(jié)目?”

  “是啊,文史類知識懂得太少,跟人交流的時候會鬧出笑話的,讓人覺得你文學素養(yǎng)太低!”

  “怎麼會呢,我不會鬧笑話的!”

  “還不鬧笑話,前天你說的‘皇父’不就很可笑嗎?”

  “怎么可笑了,難道皇帝就沒有父親嗎?”

  “是,皇帝是有父親,但你想想,古代皇位實行世襲制,一般是在皇帝去世后太子或殿下才會繼承皇位。也就是說,一般在位的.皇帝父親都已經(jīng)去世了,那你說還有皇父這一詞嗎?不過倒是有‘先皇’這一詞用來指代皇帝已過世的父親!

  “那有沒有皇帝沒有去世就將皇位讓給自己的孩子的!”

  “有!好像有出家不當皇帝的,不過為了江山社稷的穩(wěn)定,是不是沒有公開啊,我不太清楚,我和你一樣,我的文史知識也很少呢!”

  “呵呵,那我也考考你,你知道有‘父皇’這一詞吧,那你知道‘父皇’是什么意思嗎?”

  “太簡單了吧!富省翘雍偷钕录肮鲗υ谖换实鄣淖鸱Q。不過你要問更難的問題,我可能就回答不上來了。要不我們一起看《上下五千年》吧,我和你一起惡補文史知識!”

  “不感興趣!”

  “興趣是可以培養(yǎng)的。你們四年級不是學過‘三貫通’嗎?你沒忘吧!

  “古今貫通、中外貫通、文史貫通!誰不會啊!”

  “光會說有啥用啊,做到?jīng)]有。∑渲幸粭l“文史貫通’你就沒做到。按這種趨勢,你可能會偏科的喲。到你們考大學的時候,不分文理科了。再說了,為了平時說話不鬧笑話,你是不是也應該涉足一些文史類的書籍和電視節(jié)目。 

  “好了,我看《上下五千年》還不行嗎?”

  “好的,我們比賽看誰看書的效果好啊!”

  博主按:工作十幾年尤其現(xiàn)在的工作讓我體會到重理輕文給我?guī)淼牟槐愫吐闊虼瞬幌雰鹤酉裎乙粯又乩磔p文,希望能將兒子的偏科苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  ——中國足球隊首次捧得“大力神杯”

  20xx年6月14日,對于中國,對于北京,對于全國球迷們來說,是一個不尋常的日子,因為在這一天,中國足球隊要和傳統(tǒng)強隊——比利時一決雌雄,爭取“大力神”。

  這是中國隊第四次沖擊世界杯了,其他四界分別為:20xx年,20xx年,20xx年,20xx年。除了第一次兵敗韓日外,其他兩界都取得了不俗的成績:20xx年和20xx年都進軍16強,20xx年晉級8強,世界排名有20xx年世界杯前的53名連晉27位,成為真正的32強,但這并不是我們的目標,我們的目標是成為世界第一,把夢寐以求的“大力神”杯拿到手。 今年的世界杯就是我們圓夢的最佳時機。果然,在小組賽中我們連克巴西,勝俄羅斯,平阿根廷隊,以7分的總比分同阿根廷隊共同攜手共進16強!拔骞谕酢卑臀鞯某鼍殖蔀楸窘缡澜绫淖畲蟮囊粋冷門,從而終止了我國逢“巴”不勝的悲劇。在1/8比賽中,我們要和歐洲勁旅意大利隊爭一高低,各位國腳對這場比賽誓在必得。果然,在比賽中,我國憑借小將郭南和老將劉易江的兩粒進球把意大利送回了羅馬城。中國隊從而昂首進入了8強,但是在1/4決賽中并沒有像以前那樣順利,我們遇到了在20xx年韓日世界杯嶄露頭角,20xx年的亞軍,世界排名14的的非洲雄鷹——塞內(nèi)加爾隊。正如賽前所預料的.,我們打了一場持久戰(zhàn),經(jīng)過90分鐘的苦戰(zhàn),雙方互交白卷,最后,通過點球大戰(zhàn)才以4:2險勝對手,從而歷史性的首次進入四強,在半決賽中才遇到了真正的敵人——稱霸歐洲的德國隊,這一場比賽的含金量決不亞于總決賽,這是一場誰都輸不起的比賽,而且德國隊的負擔比中國隊更大,因為德國隊除了在20xx年的主場重新捧起大力神杯外,在20xx,20xx兩界比賽中都沒有進入4強,所以德國隊只能在本界世界杯中捧起獎杯,以洗前兩界中的恥辱,但是,我們中國隊不會把這一個來之不易的主場拱手相讓。二虎相爭,必有一傷。到底誰能贏得這場比賽呢?5月11日,這個謎底終于揭開了,中國隊以2:1小勝德國隊!但這場球賽贏得并不輕松,德國隊在上半場31分鐘塞斯一個弧線球先下一城,但中國隊卻沒有浮躁,反而在下半場第12分鐘和35分鐘又連進兩球,以2:1反超。雖然,德國隊又組織了幾次反攻,但都被中國守門員化解,終于,中國隊把這個成績保持到了終場。這樣,中國隊就成功進入決賽,與比利時隊爭奪“大力神”杯。

  激動人心的比賽終于開始了,上半時一聲哨響,我國便向對手大門進行狂轟亂炸。但都被“卡恩第二”——奧斯特羅撲住,反而讓對手在第38分鐘利用我方門前混亂,使對手得到了一次射門機會,但被我國“神將”江波撲住,化解了這次危機。這時上半場結束,兩隊互交白卷,下半場第23分,郭南單刀直入,但在禁區(qū)內(nèi)被隊方后衛(wèi)絆倒,郭南主罰點球,皮球直接打入球門死角!中國隊1:0!這個點球成為了本場比賽唯一一顆進球,這也是郭南在世界杯打進的第5粒進球。而后,比利時隊又發(fā)動了幾次進攻,但都沒有建樹。這時,伴隨著球迷的歡呼聲的終場哨響終于吹起了!雄壯的中華人民共和國國歌響遍了整個體育場!中國隊贏了!......

  這樣,中國隊終于捧起了盼望以久的“大力神”!中國隊成為亞洲唯一一個捧得該獎杯的國家隊!這也圓了我們中國人63年的冠軍夢!使中國成為了世界強國!

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