陪伴優(yōu)秀作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的陪伴優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陪伴優(yōu)秀作文1
明天就要體育加試了，這可是我們中考的第一仗！
早上升旗，全校師生為我們加油鼓勁兒，然后就是那個(gè)一直陪伴我們練習(xí)了一年的徐校長，她囑咐我們無論發(fā)生什么情況，都不要和考官老師發(fā)生沖突，尤其是我們仰臥起坐，一定要通過正當(dāng)渠道反映問題。體育老師們叮囑我們不要喝冷飲、吃冰棍，要吃素一些的`食物、最好帶兩雙鞋......年級組長總是像個(gè)老媽媽一樣婆婆媽媽：“一定要帶涼白開、最好不是礦泉水、不能喝太多、晚上還不能吃太多......”
放學(xué)后英語老師還對我說：“不能吃西瓜，保護(hù)好身體別受傷，早點(diǎn)休息......”我想他們此時(shí)的心情一定和我們一樣，而且，他們一定是把我們當(dāng)成了他們辛苦種了一季的稻，臨收割了，怕刮風(fēng)、怕下雨、怕鳥吃、怕雹砸......
晚上翻看媽媽的手機(jī)，學(xué)校里從德育處到班主任，反反復(fù)復(fù)那些話不知說了多少次，我親愛的孫老師也預(yù)祝我考試取得成功，還有我身邊的那么多人，幸福在我的身體里流淌......
別人都說初三苦、初三累，的確，我的初三也是在淚水中度過的，但是你看，這些蕩漾在心中的一個(gè)個(gè)幸福的漣漪，除了我們，還有誰能夠擁有呢？
陪伴優(yōu)秀作文2
那天晚上，天邊的晚霞把天空變得五彩繽紛，一朵朵白云穿著火紅的衣裳在天上悠閑地散步，點(diǎn)綴在美麗的天空。我如同往常一樣到公園跳繩。恰逢公園道路施工，我只能繞道而行。
這時(shí)，一股微風(fēng)吹過，猛然間，我似乎看到一點(diǎn)綠色在道路旁堆積的水泥鋼管中搖曳。
“咦！那是什么？”好奇心驅(qū)使我來到了水泥鋼管旁。
“哦，原來是株小蒲公英��！”它那嬌小的身軀顯得毫不起眼，兩片近乎枯黃的葉片耷拉在兩旁，細(xì)弱的'根莖似乎風(fēng)一吹就會斷掉。我的心里猛然一震。
“能不能把它帶回家養(yǎng)呢？”我被它頑強(qiáng)的生命力震撼了，想幫它一把。但是，我那雙剛伸出的手卻忍不住縮了回來。
那天晚上，狂風(fēng)大作。電閃雷鳴。我十分擔(dān)心小蒲公英能否撐過這個(gè)可怕的夜晚�？傻诙欤�(dāng)我再次找到那堆水泥管，再次找到它時(shí)，它已經(jīng)連根拔起，倒在了路旁……
雖然小蒲公英已經(jīng)死去了，但它的精神品質(zhì)卻陪伴我度過了一天又一天。
陪伴優(yōu)秀作文3
我六年級的同桌，是一個(gè)可愛的女生，梳著一個(gè)蘑菇頭，個(gè)子不高，黑黑的眉毛下面長著一雙小小的眼睛，別看她常常戴著一副小小的近視眼鏡，看起書來卻沒完沒了。
無論上課下課，都愛捧著一本厚厚的書在那里看呀看。上課本來應(yīng)該認(rèn)真聽講，可她卻把書藏在書桌下偷偷地看，只要老師一走過來，她就假裝認(rèn)真聽講，等老師走開后，她就會又看起書來。下課后她依然手不釋卷，有人問她：“你為什么這么愛看書？”她每次都說：“與其說我喜歡看書，不如說我習(xí)慣看書。”老師了解情況后，語重心長對她也是對全班同學(xué)說：“愛看書是好習(xí)慣，可也要有選擇有分寸，千萬不能影響上課聽講。”我的同桌雖然不是一名十全九美的優(yōu)等生，但一名普普通通的`學(xué)生身上依然有很多的閃光點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是那般真實(shí)可愛！
往事如煙，青蔥歲月，因?yàn)橛辛烁改福蠋�，朋友的陪伴，是那么美好溫暖�?/p>
陪伴優(yōu)秀作文4
一生會遇見幾個(gè)人，誰會是你的未來，人海茫茫，終有一人會溫柔了你的歲月。
窗外雨下了又停，耳畔飄蕩著，悠長而古老的歌曲，此時(shí)此景，讓我在生活了很久的城市里，突然覺得很孤單，因?yàn)槿鄙倭四�，掌心里的溫度�?/p>
都說回憶是一座牢房，走不進(jìn)退不出，換了很多種方式，始終適應(yīng)不了沒有你的生活，你的一顰一笑，你的一言一行，你的聲聲叮嚀，你的百般呵護(hù)，都牢牢的套住了，我所有的記憶。
我想剪一段時(shí)光，把它作為紀(jì)念冊，在經(jīng)年以后，就算你突然離開，我也可以記住與你爭吵過的`每個(gè)細(xì)節(jié)，幸福過的每一分喜悅，這樣至少在我的流年里，永遠(yuǎn)有你的影子，抹不去，淡不了。
等到某一天，我們都老去，老眼昏花，頭腦不靈，卻能認(rèn)出你的模樣，記住你的影子。
陪伴優(yōu)秀作文5
人生是一場電視連續(xù)劇，自己是主角，可是主角一個(gè)人沒法子演。怎么辦呢？于是就有了家人、親朋好友一生的陪伴。
我還記得那年暑假，我一場大病初愈，回到爺爺奶奶家里。晚上睡覺時(shí)，肚子痛的厲害，我快疼哭了。這時(shí)，肚子一陣酸疼，我吐了，吐得滿床都是。幸好媽媽及時(shí)到來，我的頭發(fā)沒有沾上�？粗黄墙�，我既難受又難過。
在媽媽的攙扶下，來到洗手間里，我洗漱了一番，使情緒平靜下來。等媽媽把一切整理好之后，極度疲憊的我倒在了床上。而媽媽就坐在我身邊靜靜地陪著我，床邊的燈也一直為我開著。媽媽撫摸著我的頭，慈祥地看著我。
哎，誰叫我身體弱呢!還沒睡一會兒，我便又吐了。幸好媽媽用盆子接住，否則又要吐到床上了�？粗鴭寢寫z愛焦急的樣子，我的心砰然一跳。這時(shí)，媽媽接了一杯水過來，又讓我漱漱口。之后的夜便平靜下來了。媽媽的`模樣印在了我的睡夢中。
生病之中有媽媽的陪伴，使我那因生病而凌亂的心變得冷靜和溫暖。
而我堅(jiān)信，人生無論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，總會有愛陪伴著你。
陪伴優(yōu)秀作文6
太陽慢慢落下西山，天空中顯現(xiàn)出一片橘紅色。
奶奶坐在床邊，為爺爺補(bǔ)著衣服。她的目光十分認(rèn)真，盯著衣服，生怕一不小心就把衣服補(bǔ)壞了。夕陽照在奶奶銀灰的'頭發(fā)上，顯得金亮亮的。
門被打開了，工作了一下午的爺爺走了進(jìn)來。他走到奶奶身邊，輕輕地坐了下來，用世上最溫暖的眼光望著奶奶，輕聲說：“休息一下吧，別累壞了身子�！蹦棠绦χf：“沒事，要是不補(bǔ)好了，你就沒衣服穿嘍！”
爺爺坐在旁邊，一直等到奶奶把最后一針補(bǔ)完�！白甙�，起來活動一下吧！”爺爺又一次說到。“好吧，我們走�！蹦棠搪钠鹕�，扶著爺爺，爺爺也扶著奶奶，他們一步一步走出了房間……
水中的魚兒悄悄地望著，甚至忘記了呼吸。
太陽只剩下半個(gè)臉龐，也望著他們笑，霞光照在他們臉上，散發(fā)著無盡的溫暖。
陪伴優(yōu)秀作文7
小時(shí)候我特別喜歡打羽毛球，爸爸媽媽為了滿足我的愿望，在上小學(xué)三年級時(shí)給我報(bào)了一個(gè)羽毛球興趣班，每個(gè)周五晚上和周六上午練習(xí)，每次兩小時(shí)，一打就是四年，無論刮風(fēng)下雨從未間斷過�，F(xiàn)在想想，并不是我能堅(jiān)持，而是爸爸媽媽的執(zhí)著才換來我的這點(diǎn)小小的特長。特別是最初的新鮮感過去后，反復(fù)的動作練習(xí)讓我覺得枯燥無味，于是我想放棄，但爸爸媽媽的嚴(yán)厲與鼓勵(lì)使我不敢也不能放棄。最終天道酬勤，在一次羽毛球比賽中，我取得了第三名的`好成績。讓我收獲了一份自信，給與了我堅(jiān)持下去的勇氣與力量。
從我三歲開始，每年假期，爸爸媽媽都會陪我遠(yuǎn)游。深圳，西安，北京，青島，上海，香港，……記得每到一處游玩，經(jīng)常很晚才能回到入住的賓館，爸爸媽媽會安排我很快洗澡入睡，但他們卻還在忙個(gè)不停，全家人換下的的.衣服必須當(dāng)晚洗干凈，第二天出行的各種準(zhǔn)備工作……忙忙碌碌中經(jīng)常要到半夜才能入睡，第二天他們又不知疲憊地陪我踏上新的旅途。世界那么大，路途更遙遠(yuǎn)，他們愿意陪我去看看。愛是什么？愛就是陪伴！
陪伴優(yōu)秀作文8
陪伴很溫暖，它意味著這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間。
我的媽媽并不是一個(gè)特別喜歡看書的人，我也是。但媽媽為了我，每天陪我看書，伴我成長。
有一次，因?yàn)樵趯懽鳂I(yè)，所以我沒有看書，等我寫完作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)半左右了，媽媽正在洗碗。其實(shí)我自己心里知道，每天必須閱讀40分鐘或以上的書，可是我太累了，實(shí)在不想看書，于是準(zhǔn)備去洗澡。但我的這一舉動被媽媽看見了，她便放下了手上的活，拿了兩本書過來，我一本，她自己一本。就這樣，我們一起看了40多分鐘的書，最后媽媽才叫我去睡覺。
夜深了，我起來上廁所。在黑夜中，我聽到了“嘩啦，嘩啦”的水流聲，我以為是別人家的，并沒有放在心上。
起床后，我偶然間看到媽媽的眼睛里布滿了血絲。剎那間，我想到了昨晚的水流聲，又仔細(xì)想了想，原來，昨晚那水流聲是媽媽洗碗時(shí)發(fā)出的`聲音。原來，媽媽昨晚為了陪我看書，把洗碗放到了陪我看書之后。從此以后，這便成了媽媽的一個(gè)習(xí)慣。
陪伴雖然是一件很簡單的事，但一旦擁有了責(zé)任，便讓這一生都變得無怨無悔。
陪伴優(yōu)秀作文9
人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡，有歡樂、也有無言的愛。
——題記
上小學(xué)時(shí)，媽媽每天都送我去學(xué)校，清晨我和媽媽走在彎延的小路上，清新的空氣讓人神清氣爽，而我總是走在前面，而媽媽則在后面默默的用一種慈愛的目光看著我說：“慢點(diǎn)、慢點(diǎn)，別摔著”，而我總是回頭沖媽媽一笑說：“沒事”，而媽媽總是笑一笑便不再說什么了。
又一個(gè)秋天翩然而至。終于，我上了初中三年級，初三是一個(gè)沖刺的階段、是實(shí)現(xiàn)理想的另一個(gè)里程碑。媽媽對我說：“你長大了，知道了什么該做，什么不該做”。從此，我在教室里多了些研討聲，少了些噪雜聲�；丶液髬寢尶偸怯霉膭�(lì)的目光看著我，好像在對我說：表現(xiàn)不錯(cuò)，還要繼續(xù)努力呀!從此，小區(qū)里又多了一盞亮到深夜的燈。每次疲憊時(shí)，總是想起媽媽那慈愛的目光，那是對我的愛，是我的動力源泉。
回首走過的`日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有的令你捧腹大笑，有的令你感動......雖然童年的樂園讓我留念，但我還是希望再長大一些，“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年�！蔽乙深R智慧的浪花，不斷豐富、充實(shí)、完善自己，在美好生活遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂、富有意義。
陪伴優(yōu)秀作文10
陪伴是一縷陽光，能穿透陰暗的烏云；陪伴，是一滴雨露，能滋潤干涸的心田。
二年級，我轉(zhuǎn)到了新學(xué)校，對班里的一切一無所知。我的同桌小辰非常開朗，與我比起來，簡直就是一個(gè)天一個(gè)地。
開始的時(shí)候，他經(jīng)常對我笑，對我鬧，似乎把我當(dāng)成了弟弟，有什么好事跟我說，有什么好吃給我吃�？晌�，卻總是對他愛理不理，有時(shí)還一個(gè)人躲在墻角偷偷掉眼淚。
不知他從哪兒知道我打羽毛球厲害，有一天，累得上氣不接下氣的.小辰來了：“你打羽毛球厲害？那我們比一比！我可從沒怕過！”
高手過招，經(jīng)過幾番輪戰(zhàn)，小辰還是比不過我！我比賽后顯得很輕松，可他卻好像跑了馬拉松一樣……
我慢慢走過去，拍了拍小辰的肩膀，露出了兩排純白的牙齒：“還是要繼續(xù)加油哦！”
我的這句話，是開學(xué)來說的第一句話。小辰聽了，比我要打羽毛球的勁來得還快：“當(dāng)然！不定期要超過你！”
久后，我與小辰成了最要好的好兄弟！如果設(shè)有開學(xué)時(shí)小辰對我的陪伴與鼓勵(lì)，我們的感情將會怎樣？
陪伴優(yōu)秀作文11
父母是孩子的第一任老師!這句話大家都知道。每對父母對孩子的影響是很大的。在20xx年的春晚《占位子》的故事中，讓我深有體會。
這個(gè)小品講述了一位叫“郝建”的家長為孩子占位子的事。他認(rèn)為孩子現(xiàn)在的座位決定了孩子未來在社會上的地位。于是他早早地到了二年級1班，為的是給孩子占個(gè)好位子。一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)還有四位家長在爭那個(gè)c位，經(jīng)過郝建的死皮賴臉，終于被他搶到了。這時(shí)，孩子的班主任告訴他走錯(cuò)了教室。郝建才意識到，原來自己都不知道孩子的年級，枉為人父，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：自個(gè)兒都不了解自己的孩子，看來我還是要多陪陪孩子。我們要明白這個(gè)道理：孩子的學(xué)習(xí)不光指望學(xué)校和老師，還需要家長的陪伴，陪伴那是相當(dāng)?shù)闹匾?/p>
這個(gè)小品不僅僅是小品，還是現(xiàn)代社會的縮影。小品《占位子》能通過家長為孩子占位子這么一個(gè)小小的`事件來反映出家長對孩子的教育問題，真可謂是獨(dú)具匠心。好多家長們都在為孩子的“未來”做打算，想方設(shè)法的創(chuàng)造優(yōu)越的條件。到頭來，卻發(fā)現(xiàn)，自己做的那些努力不如多抽出點(diǎn)時(shí)間來陪陪孩子，孩子需要的不僅僅是優(yōu)越的條件，更需要父母的關(guān)心和陪伴。
陪伴，真的很重要!
陪伴優(yōu)秀作文12
我走在車水馬龍的巷道，穿過熙熙攘攘的人群，路過了那冰封的冬季，在這十六年里也不知道與多少人擦肩而過，又錯(cuò)失了多少人，也不知道暮然回首千百次卻仍不見燈火闌珊處的那人，緣分是如此虛無縹緲卻有真實(shí)的存在在我們身邊，它靜待時(shí)光恰好，你我無恙。
只見恍然匆匆又是一年，初次遇見是在壬申初秋九月的光景里，如今亦不過百來日的時(shí)間，但我仍舊記得初次見你宛若故人歸，記得你陪我走過，落寞無奈的開學(xué)九月，忙碌不堪的狼狽十月，靜默閑適的安然十一月，天凝地閉的冰封十二月，冰雪消融的初春一月，春暖花開的仲春二月，鶯飛草長的暮春三月，芳菲已盡的悲傷四月，陰霾黯然的'鳴蜩五月，五味陳雜的季夏六月，還有，離別傷感的蘭秋七月，驕陽似火的南宮八月，此后很多很多的日子將續(xù)寫我們之間未完的故事，帶我們用生活書寫，以歲月為證。十個(gè)多月的漫長光陰沒有似磨損墻上搖擺的時(shí)鐘那樣消磨我們之間的感情，卻反而像陳年里的老酒時(shí)間越長越是醇厚。
謝謝你，讓我看到了很多與眾不同的故事，聽到許多溫柔明媚的聲音，以及那些數(shù)也數(shù)不完的莫名的感動。我錯(cuò)過了繁花，離散了歲月，幸而遇見了你，凡塵往事積淀，邂逅花開，擷收年歲，明媚著共同的未來。
陪伴優(yōu)秀作文13
鈴鈴鈴......
“打球去了”站了起來，高高舉起了手中的拍子。隨即老師送來了狠狠的'一瞥，他慢吞吞的坐下了，無奈的將去拍塞入桌堂中。
“好了今天就講到這里，下課�！彪S即給了他一撇。他早就跑到臺邊，我也不甘落后，掏出拍子追了出去，"等一下我------”
......
三十分鐘的課間一晃而過。
叮鈴鈴......上課了。
我們拿起拍子往回沖，班主任堵在門口，厲聲喝道：“你們幾個(gè)，給我站住。”“管他三七二十一，沖進(jìn)去再說，我頭也不回的沖進(jìn)了教室。把拍子塞進(jìn)了桌堂。
“起立！”這時(shí)班主任跟了進(jìn)來“你們幾個(gè)，把拍交出來！”我慢吞吞拿出了拍子，那該死的乒乓球也跟著出來了。掉在了地上。老師撿起了球。
然后，拿走了另一個(gè)同學(xué)的球拍。
這時(shí)，語文老師默默地站在講臺上，眼神里充滿了無奈。
我暗自埋怨道，不就打個(gè)球嗎！又沒誤了上課！
地二天，班主任語重心長地說“你們或許會記恨我，但我要告訴你們，你們已經(jīng)上初三了
陪伴優(yōu)秀作文14
5月13日，我們小走進(jìn)了華融證券。
這次活動主要是讓我們理解金錢的意義，樹立科學(xué)的金錢消費(fèi)觀和初步了解各種金融知識，為未來的金融投資打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，由財(cái)務(wù)姐姐為我們帶出一個(gè)觀念“財(cái)務(wù)教育正當(dāng)時(shí)”，而交行理財(cái)經(jīng)理張先生表示：“授人以魚，不如授人以漁。6~12歲是兒童理財(cái)觀念培養(yǎng)的黃金時(shí)段。在培養(yǎng)兒童理財(cái)觀念的同時(shí)，也可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。3~6歲，要開始灌輸理財(cái)概念：比如錢的價(jià)值，買簡單生活用品;7~11歲要注重培養(yǎng)理財(cái)習(xí)慣：比如攢錢到銀行里去開戶;12歲就可以獨(dú)自制定家庭短途旅游計(jì)劃�！�
接下來，我們逐漸了解了股票和證券的.區(qū)別。證券是用來證明券票持有人的特定權(quán)益的法律憑證，而股票是指狹義證券法所歸的有價(jià)證卷。股票分為三種，分別是A股——人民幣普通股票、B股——人民幣特種股票、H股——香港股(國企股)。
我明白了學(xué)會理財(cái)，就等于學(xué)會生活，讓理財(cái)伴隨我們一生!
陪伴優(yōu)秀作文15
陪伴是一件很平常的事，在這個(gè)世界上沒有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也就失去了生存的意義。
記得在上一年暑假，因?yàn)榘职謰寢尪汲鋈マk事了，不巧，那時(shí)我突然肚子疼，但我身邊沒有親人在，只有我鄰居。我只能告訴她——我的鄰居，她聽了后，緊張地說：“你沒事吧？你先在床上躺一會兒，我去給你買藥�！蔽揖透f了聲“謝謝”就躺下了。沒想到，她很快就回來了，她把藥沖好了拿給了我，對我說：“快喝吧，喝了應(yīng)該就會好很多�！蔽腋f：“好的，還好關(guān)鍵時(shí)刻有你在。”
我喝完藥后感覺有點(diǎn)困，不知不覺就睡著了。不知過了多久，我在朦朧的'睡意中聞到了一股香噴噴的味道，就問鄰居：“在干嘛呢？”鄰居聽見我的聲音，連忙走了進(jìn)來，對我說：“你快吃一點(diǎn)東西吧，你應(yīng)該餓了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
吃完晚飯后，我突然覺得肚子不疼了，我便對鄰居說：“遠(yuǎn)親不如緊鄰，謝謝你今天那么用心地照顧我�！薄皼]關(guān)系，你媽媽不在家，陪伴你、照顧你不但是我的責(zé)任，有讓我感到很快樂�！编従佑H切地說著。
陪伴，雖然是一件很簡單的事情，但一旦我們遇到了困難，陪伴就好似冬日里的一束陽光，溫暖著我。
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