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優(yōu)秀中學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-11-09 17:48:26 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生作文600字合集六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文600字6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生作文600字合集六篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇1

  外婆愛(ài)花。記得在我小時(shí)候,她的老房子院里總種植著一簇簇月季和茉莉。小時(shí)候最?lèi)?ài)在夏天去那兒,吃著外婆栽種的黃瓜,踢著腿兒在院子里坐著看花。

  外婆每次看到我坐在那兒,總會(huì)折一枝茉莉花輕輕地別在我的耳朵后,望著我笑。記憶中,她總是逆著光,金色的太陽(yáng)模糊了她的臉。

  后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大,外婆的臉竟也爬滿了皺紋,而老房子被推了以后,外婆的花就剩下幾株栽在花盆里。記得媽媽幫助外婆移花的時(shí),一直笑著的外婆突然哭了。

  后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),外婆從小成績(jī)好,卻因家里窮,讀不起書(shū)。外公在外婆年輕時(shí)追求她,送的定情信物就是一包花籽。那把花籽是外公自己從栽種的花里取來(lái)的,他們結(jié)婚時(shí),外婆便在院里種下那一片花。成熟了,再種。也就是我兒時(shí)看到的那一小片花海的由來(lái)。

  那時(shí)的我,聽(tīng)不懂故事里的外婆,也讀不懂那倚欄而開(kāi)的花。

  我上初中后,外婆花白的頭發(fā)變得如茉莉花一樣雪白。漸漸地,掉光了牙,漸漸地,被禁錮在那柔軟的卻又恐怖的白色床上。

  放假回家,我本來(lái)想將剩余的`幾盆花搬進(jìn)她的臥室。她顫著手,指著花含糊不清地說(shuō):“別搬進(jìn)來(lái),別搬!

  我望著懷里的茉莉,看見(jiàn)外婆眼中的難過(guò),不知所措。

  返校后沒(méi)幾天,媽媽就來(lái)接我,說(shuō)外婆已經(jīng)走了。

  當(dāng)我回到家,看到水泥地上的月季與茉莉,她們?cè)醯目萘?泛黃的花瓣搖搖欲墜,我想起那天搬花到院子里,陽(yáng)光灑在花上的一瞬間,摸著花朵我竟模糊了雙眼。

  這一走,就是永別。

  這一走,卻也是重逢。

  張愛(ài)玲的摯友晏櫻說(shuō)過(guò)一句話:“每一只蝴蝶都是花的前世來(lái)尋找她自己!

  我如今再看到那盆花,是新的花苞,新的枝芽。于春天,親眼看到一只新的蝴蝶停在花心,久久不肯離去。

  外公走于外婆之前,卻又如這盆花與蝴蝶,縱使穿越時(shí)空,也要再一次來(lái)到你的面前。

  我捧著花,那一刻,我讀懂了永恒。

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇2

  今日,我將水仙花搬出來(lái)時(shí),細(xì)看下發(fā)現(xiàn)打苞了,好不興奮。這是第一次,我真正的養(yǎng)水花。以往,都是老爸負(fù)責(zé),偶爾我只會(huì)幫個(gè)小忙,灑灑水,讓它的葉子像雨露沾過(guò),更加清新?山衲瓴煌,一開(kāi)始就是我買(mǎi)回來(lái)的種子,然后悉心照料,盼著它一天天長(zhǎng)大,開(kāi)花。因?yàn)槊刻於家磦(gè)幾遍,當(dāng)然不會(huì)有什么大的變化。好比做母親的,天天看著孩子有沒(méi)有長(zhǎng)高點(diǎn)能有多大差異。

  前幾天一直下雨,屋子里的花草我也沒(méi)搬出去,僅是幾眼瞧過(guò)。現(xiàn)在知道水仙花打苞了,眼看著不久就要開(kāi)出黃色的小花,能不激動(dòng)嗎?記得小時(shí)候,剛接觸到水仙花時(shí),我還想過(guò)水仙和洋蔥,很久前是不是一家人,然后因某個(gè)緣故分道揚(yáng)鑣。它們真得相似,唯獨(dú)不同的是,一個(gè)香氣宜人,一個(gè)沖鼻子。

  平生里,挺喜歡水仙花的。 臨水生姿香,當(dāng)然用土栽培也不是不可以,只是水仙花這么美麗的名字,與水結(jié)緣,才真?zhèn)協(xié)調(diào)。水仙花的花意是自戀、歡喜、熱情。它的花瓣不像梅花。梅花的'花瓣,是嬌羞、欲開(kāi)還閉,而水仙花的花瓣,是很開(kāi)心著迎接人,看上去很喜氣,又有那么一點(diǎn)小自戀。它的香氣,同姿蘭、蘭花、茉莉、梅花等些花比較,也絲毫不減它在眾人心里的位置。其獨(dú)特的幽香,只輕輕的嗅一下,就難以忘記。何況是真的愛(ài)花人呢!

  水仙花,能打苞,本來(lái)就是自然現(xiàn)象。可花草除了陽(yáng)光、水和空氣,還要一點(diǎn)心,它要的不多,你給,它會(huì)更好的回報(bào)你。冬的季節(jié),花因溫度、水分的差異,很容易受傷。你需要細(xì)心呵護(hù)著,其實(shí)簡(jiǎn)單得很。了解它的習(xí)性,多多觀察,讓它在脆弱時(shí),感受到你的溫柔。

  有人說(shuō)山水是長(zhǎng)在有心臟的地方,而心臟可以使人痛,使人樂(lè),七情六欲都能感受的圣地,人與山水,山水與人,本來(lái)就心心相印,我中有你,你中有我。理所當(dāng)然哦,我家的水仙花也在我溫柔的照顧下,多了欣喜或小小自戀。

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇3

  非洲是一個(gè)與我們相隔遙遠(yuǎn)、充滿著神話色彩的國(guó)度,曾幾何,我一直以為非洲就是黑人,就是原始森林或者是大片大片荒無(wú)人煙的沙漠,讀走向非洲有感。今天當(dāng)我拿起孩子的書(shū)本,一字一句讀完走向非洲后,我才覺(jué)得自己是如此的狹隘,原來(lái)非洲的美是作為一個(gè)亞洲人所不能比擬的。

  非洲一樣有草原、一樣有淡水湖。非洲不光有黑人,還有白人和黃種人,非洲還有53個(gè)獨(dú)立國(guó)家,約有1500多個(gè)民族。非洲人的食物是如此的特別,毛毛蟲(chóng)和大螞蟻卻是他們的美食,非洲人的頭部負(fù)重也是令人驚嘆不已,能攜帶相當(dāng)于自身體重2/3的重物。非洲的野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)內(nèi)到處是成千上萬(wàn)的野牛、大象、羚羊以及犀牛、河馬、長(zhǎng)頸鹿等。

  非洲的美當(dāng)屬埃及。埃及的美便是輝煌文化的珍寶——金字塔。埃及共有80多座金字塔,位于首都開(kāi)羅西南約10公里吉薩高地上,其中規(guī)模最大的是胡夫金字塔,被喻為“世界古代七大奇跡”之一。它有46xx年的歷史,塔高136.5米,相當(dāng)40多層樓那么高,用200多萬(wàn)塊巨石砌成,讀后感《讀走向非洲有感》。它是古代埃及埋葬國(guó)王、王后或王室其他成員的陵墓。

  埃及的繪畫(huà)藝術(shù)是遠(yuǎn)古文明的一顆明珠,具有鮮明的`民族特色,用線條造型、填色、平面展開(kāi),不受透視局限,具有強(qiáng)烈的裝飾藝術(shù)效果。走進(jìn)非洲仿佛進(jìn)入一個(gè)神話世界,領(lǐng)略古代文明的燦爛光輝,一切似乎回到遠(yuǎn)古時(shí)代:醫(yī)學(xué)之神伊姆霍特普護(hù)佑著我們的健康,女神伊西斯給予我們無(wú)限的母愛(ài),愛(ài)之神哈托讓我們天天置身于快樂(lè)的世界。一個(gè)個(gè)碩大的南非鉆石散發(fā)著耀人的光芒。海邊,一大群土著人圍著篝火歡快的跳著舞蹈……

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇4

  天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕福禍,樂(lè)觀。但面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí),用樂(lè)觀積極的心去面對(duì)它,那么成功力就不遠(yuǎn)了。所以樂(lè)觀是靈魂的潤(rùn)滑劑。

  當(dāng)陽(yáng)光剛釋放出她的第一縷光輝的時(shí)候,以為質(zhì)樸的外國(guó)小女孩在桌上忙碌著。在哪秀麗的臉上帶著微笑與一股倔強(qiáng)。?“終于完成了”她高興喊道。一本我們很熟悉的書(shū),《假如給我三天光明》。他就是海倫凱勒,一個(gè)被疾病帶走光明和聲音不幸女孩,在這黑暗而又寂寞的世界里,她沒(méi)有選擇逃避,也沒(méi)有因此放棄,而是用積極樂(lè)觀的形態(tài)去面對(duì)它。于是她得到了鮮花與掌聲。

  又是一風(fēng)雪交加的夜晚,以為身著灰色軍裝的小伙子在寢室的路燈下埋頭苦讀,個(gè)子不高的他面對(duì)生活總是笑容滿面,每月不多的零花錢(qián)總是攢著寄給需要幫助的人。他常說(shuō)?人的生命是有限的,可為,人名服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人名服務(wù)中去。他就是雷鋒,困苦的生活他坦然面對(duì),再大的風(fēng)浪在他面前也變得微不足道。因?yàn)樗忠詷?lè)觀的心。

  一位卓越的政治家、軍事家唐太宗李世明。在青壯年時(shí)期一手創(chuàng)建了大唐盛世,威震古今。由于晚年功高自傲,變得消極起來(lái),過(guò)于享受生活、安于現(xiàn)狀,是盛唐逐漸衰退下來(lái)。消極使人墮落樂(lè)觀世人向上。

  積極的'心態(tài)就是心靈的健康和營(yíng)養(yǎng),能吸引財(cái)富、成功、快樂(lè)和健康;消極的心態(tài)卻是心靈的疾病和垃圾,不僅排斥財(cái)富、成功、快樂(lè)和健康,甚至?xí)䦅Z走生活中已有的一切。

  我作為名高中生,面對(duì)生活中的小挫折,我們應(yīng)該正確樂(lè)觀面對(duì)。

  正如羅蘭所說(shuō)?開(kāi)朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情的愉快,而且可以感染你周?chē)娜藗,使他們也覺(jué)得人生充滿了和諧與光明。讓我們一起快樂(lè)面對(duì)每一天。

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇5

  當(dāng)柳絮輕舞飛揚(yáng),讓自己遍布各地的那一刻,它是幸福的,溫暖的;

  當(dāng)流星劃破天際,讓自己寫(xiě)下輝煌的那一刻,它是快樂(lè)的,溫暖的;

  當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃火焰,讓自己履行職責(zé)的那一刻,它是欣慰的,溫暖的。

  “素月寄孤舟,只影隨水流。家國(guó)破,一盞殘酒,酒淡怎敵晚風(fēng)疾?梧桐雨,點(diǎn)點(diǎn)愁,晚來(lái)獨(dú)登樓,恨字鎖眉頭。一溪落花浸汀州。離別苦,幾時(shí)休?”

  這首詩(shī)送給你——易安,謝謝你為我點(diǎn)亮了心中的那盞燈。

  不知道你的內(nèi)心如何,但從你的詩(shī)中了解你,面對(duì)“惜春春去,幾點(diǎn)催花雨”,你是寂寞的';而“露濃花瘦,薄汗輕衣透”又是青澀的;不知道你是“繡面芙蓉一笑開(kāi),斜飛寶鴨襯香腮”的風(fēng)情萬(wàn)種,還是“塞日蕭蕭上鎖窗,梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜”的孤獨(dú)惆悵,我想更多的是“不如隨分樽前醉,莫負(fù)東籬菊蕊黃”的清冷與無(wú)奈吧!

  面對(duì)破國(guó)落英,你發(fā)出“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的豪情感慨,但面對(duì)丈夫離去,親人離散,你又發(fā)出“昨夜西風(fēng)驟雨,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的孤獨(dú)寂寞。不知不覺(jué)到了晚年,你吟誦“胭脂碎,相留醉,幾時(shí)重,自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”,不服老,依然“倚然回首,卻把青梅嗅”。你把你的愁化作冰雪,凍去一身的柔弱,在冷酷中結(jié)晶。

  當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)臉頰;當(dāng)河水蕩漾起一波波的漣漪;當(dāng)夕陽(yáng)拋下最后一抹余暉,如絲般的思念將我拉入了對(duì)你的回憶,易安,你的柔弱點(diǎn)亮了我心中的堅(jiān)強(qiáng);你的委婉點(diǎn)亮了我心中的豪壯;你的詩(shī)詞點(diǎn)亮了我心中的那盞燈,永遠(yuǎn)為我照亮未來(lái)的路。

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇6

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),我已經(jīng)在初中度過(guò)了初中三年的時(shí)光了,在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻,我的心中有太多太多的感觸了。

  初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  溶溶月,淡淡風(fēng),我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光;多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實(shí)踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠(yuǎn),六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負(fù)我辛”……

  …………

  校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌,考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。

  晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

  …………

  葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。

  畢業(yè)了,我忘不了綠的`樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚(yú),還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風(fēng),和著陽(yáng)光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

  畢業(yè)了,我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語(yǔ)的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭(zhēng);生地的興趣與進(jìn);體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開(kāi)心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片,很細(xì),很細(xì),很妙,很妙。

  …………

  初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛(ài)的大初中同學(xué),不過(guò),我知道,這些都是沒(méi)辦法避免的,不過(guò),這些都將成為我美好的回憶的。

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