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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-19 12:56:54 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

精選初中優(yōu)秀作文錦集七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選初中優(yōu)秀作文錦集七篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  小時(shí),有一次,爺爺陪我和姐姐一起去趕集,碰到了這樣一位老人——黝黑的皮膚,穿著并不整齊也不干凈,很瘦的身材,卻顯得精神抖擻。

  他并不像其他小販一樣拼命的吆喝著推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品,而只是默默的注視著自己的東西——用石膏做成的小玩具(有小豬,小狗,小老虎...)都惟妙惟肖。老人臉上帶著微笑,老人正用慈愛(ài)的目光來(lái)?yè)崦@些玩具,仿佛這并不是一些玩具,而是他的孩子。

  我對(duì)這些玩具驚嘆不已,忙問(wèn)爺爺是怎樣做成的。爺爺說(shuō)應(yīng)該是用機(jī)器做的。老人聽(tīng)見(jiàn)后邊搖手邊說(shuō):不...不...這都是我自己做的我們都不相信認(rèn)為老人在說(shuō)謊。

  只見(jiàn)老人拿起一個(gè)模子,將和好的石膏裝進(jìn)去,用力地捏呀捏。老人的手法很熟練,不一會(huì)兒一個(gè)獅子狀的東西就做好了,只是五官不太清楚,老人又拿起刻刀,另一只手拿著獅子,小心既有力的在獅子的面部刻來(lái)刻去,不一會(huì)兒就可以看清小獅子的神態(tài)了,一個(gè)精致的獅子就做好了。老人抹了一把汗長(zhǎng)舒一口氣。仔細(xì)一看,這個(gè)獅子神采奕奕,頭上的毛向后飄著,威風(fēng)凌凌的坐在那,好像活了一樣;再看看其它的獅子,正在奔跑的全身的`毛都向后飄,四只腿向前邁著,步子很大。而躺著的獅子則瞇著眼,臉上帶著微笑,獨(dú)自悠閑地享受著這溫暖的陽(yáng)光。我看呆了,我的眼前浮現(xiàn)出獅子的各種樣子,耳朵聽(tīng)見(jiàn)了獅子的奔跑聲。

  爺爺忙問(wèn)多少錢(qián)一個(gè),老人慢慢地回答道5毛。我很疑惑,為什么只賣(mài)5毛呢?爺爺也問(wèn)道這些東西不應(yīng)該只值5毛呀?確實(shí),因?yàn)檫@些東西都太精致了。老人回答道我只收回我的成本就夠了,不在奢求更多。沉默了一會(huì)爺爺才對(duì)老人說(shuō)要買(mǎi)兩個(gè),老人臉上露出微笑,然后將兩個(gè)小獅子迅速的遞給爺爺。我看到了老人的手,布滿了皺紋,老人正是用他那布滿了皺紋的雙手制造出那一件件的工藝品,將這小小的民間藝術(shù)讓跟多的人知道。同時(shí)我也看見(jiàn)了老人那不舍和擔(dān)心的目光,臨走時(shí)老人叮囑爺爺一定要小心拿好,千萬(wàn)別摔壞了。

  我永遠(yuǎn)都忘不了那位老人遞小獅子時(shí)的目光,不舍,擔(dān)心。每每那一幕又浮現(xiàn)在我眼前時(shí),我都會(huì)記得每一件事物都有生命,對(duì)一切事物都要有愛(ài)心。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  六月,是即將離開(kāi)母校遠(yuǎn)行的學(xué)子們的雨季。

  六月就要來(lái)臨了,對(duì)努力了三年的學(xué)子們來(lái)說(shuō),六月是一個(gè)雨季。學(xué)子們都在為那一顆三年前播下的種子祈禱,希望在六月這個(gè)充滿陽(yáng)光的季節(jié)里自己播下的種子能開(kāi)花結(jié)果,希望自己三年來(lái)有所收獲,不會(huì)枉學(xué)三年。

  即將啟程的學(xué)子們,作為二中一員的我衷心地祝福你們,你們是我的兄弟姐妹,六月里我們同在,我們會(huì)陪你們走完這個(gè)雨季,默默地支持你們。

  不管我們來(lái)自何方,既然我們有緣相會(huì),我們就是兄弟姐妹,六月是你們的雨季,也是我們的雨季,你們?cè)谟曛星斑M(jìn),我們?cè)诒澈鬄槟銈儞蝹恪?/p>

  我們是一家人,我們永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你們,不管三年前播下的種子會(huì)不會(huì)開(kāi)花結(jié)果,你們永遠(yuǎn)是二中的驕傲,二中因?yàn)橛心銈兊拇嬖诙省2还芙Y(jié)果如何,都希望眾多學(xué)子們抱著一種坦然的態(tài)度去接受它,只要努力拼搏過(guò),結(jié)果怎樣都不要太在意,努力過(guò)就無(wú)怨無(wú)悔。你們的親人、朋友,還有二中的每一個(gè)成員都為你們祝福,為你們喝彩,你們是最棒的`。

  我們都知道你們的壓力很大,但請(qǐng)學(xué)子們不要過(guò)于緊張,要沉住氣,不要放棄,要努力拼搏,堅(jiān)持到最后,要走到終點(diǎn),我們大家會(huì)一直陪你們走到最后一個(gè)“終點(diǎn)站”的。在考場(chǎng)上你們要沉著冷靜,不要緊張害怕,雖然考場(chǎng)上只是你們,但你們知道嗎,在你們走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻我們的心已經(jīng)跟你們緊緊連在一起,與你們同呼吸共命運(yùn),與你們風(fēng)雨同舟。所以你們不要緊張害怕,有無(wú)數(shù)的心給予你們無(wú)窮的力量,你們一定可以成功到達(dá)“終點(diǎn)站”的。

  無(wú)論六月是陰天、晴天還是雨天,我們永遠(yuǎn)陪你們一起度過(guò)。學(xué)子們,你們要努力啊!成功在向你們招手,拿出你們的力量,拿出你們的勇氣,拿出你們的聰明才智,向前奮進(jìn)吧!高昂起你們的頭顱,揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,向成功的彼岸駛?cè)ィ瑠^力劈波斬浪,你們一定會(huì)成功的!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  時(shí)間飛逝,歲月荏苒,驀然回首,不知已過(guò)去多少個(gè)歲月。都說(shuō)歲月如歌,有起伏也有低谷,有快樂(lè)也有悲傷,有無(wú)慮也有憂愁,在如歌的歲月中,這期間的人生五彩繽紛。

  收獲快樂(lè)的歲月

  那年,我剛步入初中,那時(shí)的我們不懂事,在學(xué)校里感覺(jué)自己很渺小無(wú)助,來(lái)到新的班級(jí),站在門(mén)口,看著這一幅幅陌生的面孔,我心害怕了。這時(shí)我的班主任剛好來(lái)了,拍拍我的肩膀,慈祥地笑著說(shuō):“怎么不進(jìn)去,大家互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)呢?”我笑笑,慢慢走進(jìn)去,找個(gè)靠邊的位置坐下。

  那天我認(rèn)識(shí)了很多朋友,他們和我一起笑,一起擔(dān)心,一起玩耍。他們教會(huì)和陌生人在一起時(shí)怎樣克服恐懼,教會(huì)我學(xué)數(shù)學(xué)的方法。那天我收獲了快樂(lè)。在這四年的歲月中,收獲了無(wú)數(shù)快樂(lè)。

  收獲悲傷的歲月

  一首《最美的期待》充斥著校園。在我們迎接體育小中考這天,響徹著我們的心聲。我們悲傷著,就像這首歌一樣,有悲傷。我們沒(méi)有得到自己最美的`期待,品味著悲傷。

  哨聲提前十分鐘響起,監(jiān)考老師讓我們做預(yù)備活動(dòng),熱身完成后開(kāi)始跳繩,跳繩正如我所期待的那樣,滿分。可八百米卻離我遠(yuǎn)去了。記得當(dāng)時(shí)我努力,拼命向前跑,超越了好幾個(gè)人,沒(méi)想到最后還是沒(méi)拿滿分。我們?cè)谶@天收獲了歲月的悲傷。

  收獲忙碌的歲月

  校園一片寂靜,不要以為這是上課,是下課。隨著緊張的復(fù)習(xí),馬上迎來(lái)人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)--中考。我們班的同學(xué)認(rèn)真的復(fù)習(xí),抓住每分每秒,決戰(zhàn)中考,然而我也不例外,緊繃神經(jīng),害怕中考時(shí)“掉鏈子”每天起床、吃飯、復(fù)習(xí)、睡覺(jué)成了人生的主旋律,偶爾會(huì)聽(tīng)會(huì)兒歌,換換環(huán)境,就很滿足。在這段時(shí)間里我收獲了忙碌的歲月。

  學(xué)習(xí)生活這兩點(diǎn)一線間的歲月伴隨著我們的成長(zhǎng)和叛逆。這些過(guò)往的歲月交織著我們最珍貴最美好的回憶。歲月如歌,短暫美好。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  淚水在落下的那一刻也凝成了冰花。

  豐梢上的雪欲墜了。冷風(fēng)穿透身體的包裹肆虐地闖蕩,月光像蟲(chóng)繭一樣喘不出氣來(lái)。

  落雪了。天外很冷,心也很冷。有些話想說(shuō)出口卻被深埋在了底處。抬起頭看著衣架上那張單薄的毛皮,是誰(shuí)將愛(ài)凝成了雪的毛衣為我添上?可惜你已消失了在這雪的迷茫中。

  飲一杯熱茶吧。披上這張單薄的毛皮來(lái)尋回你的足跡。

  天外很冷,心也很冷。雪花飄飄落落,閃爍著冷淡的月光。舊時(shí)的庭院被覆蓋滿了蒼白,枯樹(shù)下圍火的爐子摸起來(lái)卻依然是像你的心那般滾燙。

  借一下你的肩膀。我想偎依在你的身邊。你不也是這樣想的嗎。

  你那雙結(jié)滿了繭的`手緊緊地抱住了我,你撫摸著我的臉,雖然是那么粗糙,那么寬厚,卻也是那么溫柔,那么細(xì)膩。

  我們一起喝著冬天里你為我煮熱的牛奶,一起看白雪編織的美妙舞姿,一起聽(tīng)樹(shù)葉被叮冷得發(fā)抖的聲音。

  雪愈下愈大了。豐梢上的雪墜落了。狠狠地砸在了身上,感覺(jué)很冷很冷,卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。

  輕拍了身上的雪花,在路途中跌跌撞撞地迷失。曾是你攜著我的雙手前行,失去了你的存在,我還是不懂得堅(jiān)強(qiáng)嗎?而我卻一直都在想念著你的模樣,是那么體貼,那么溫暖。

  微微抬氣頭。雪很美,確實(shí)很美。而我卻是現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)的。沒(méi)有星星陪伴的冷月,也不曾嘆過(guò)一聲。而我,還是當(dāng)初那樣柔弱嗎?

  飲一杯熱酒吧。我的奶奶。您在天堂也是一直在想念著我吧。很冷。我的心很冷很冷。你好狠心哪,我可是每天都在夢(mèng)中尋找您的一切。您是否也在思念著我,思念著我的心懷十分急切。

  讓流星去劃破星空吧。讓我許下可以再陪您度過(guò)那般美好的冬天的愿望。

  淚。漸漸濕滿了眼。它落下了,凝成了純白的冰花。落在了烤火的爐子上,融化了,逝去了。別了吧,親愛(ài)的老人。您的外孫每天都在為您祈福。別了吧,舊時(shí)的庭院,沒(méi)有了您的存在我的雪也凋謝了。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  最喜歡回憶的,是外祖母那小小的園子。

  外祖母的花園里,花也有,果也有,菜也有,應(yīng)有盡有。那時(shí),我最喜歡的就是夏天和秋天。

  夏天時(shí),菜雖沒(méi)長(zhǎng)成,果也沒(méi)長(zhǎng)成,沒(méi)有口福,但滿樹(shù)、滿地的花。外祖母的園中,朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷。這時(shí),我愛(ài)把那花摘下來(lái),給小狗的耳朵別上一朵,給小狗的的尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴,教小狗演雜技。這時(shí),外祖母就會(huì)一邊搖手中的蒲葵扇,一邊說(shuō):“別揪,豆豆會(huì)疼的!保ǘ苟故峭庾婺附o小狗起得名字)不管怎樣,外祖母的話要聽(tīng),我便放下被我整得可憐兮兮的小狗,改撲蝴蝶去了。

  晚上,我還是吵鬧著要玩。外祖母就嚇我:“不聽(tīng)話的'孩子,是會(huì)被大灰狼吃掉的!”那時(shí)竟單純的連這種話都信了,F(xiàn)在想想,外祖母那么愛(ài)我,怎么可能叫灰狼把我吃掉呢?

  秋天,是豐收的季節(jié)。于是花園成了菜園和果園。山楂石榴落滿地,滿地都是豐收的金色的夢(mèng)。這時(shí),我和姐姐各拿一個(gè)小杯子,裝滿水,到處亂潑,好像傣族人在過(guò)潑水節(jié)。每到這時(shí),我便往往喜歡搞個(gè)惡作。骸懊闇(zhǔn)目標(biāo)——老姐大人!”姐姐便笑著躲進(jìn)了屋里。我四處亂潑水,最后竟傻傻的把自己澆成了“落湯包子”。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  今天早上大課間完了,返回教室的時(shí)候發(fā)生了一件有趣的事情一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

  在大課間返回教室的時(shí)候。我聽(tīng)見(jiàn)背后有一陣歡喚聲,哦!原來(lái)浩杰撿到了一塊小化石。咦,是什么化石呢?有人說(shuō):“一定是個(gè)牙齒化石!庇钟腥苏f(shuō):“一定是植物!蔽野胄虐胍,到底是化石還是植物呢?回到教室,大家都圍住浩杰問(wèn):“你快說(shuō)說(shuō)是什么?”浩杰說(shuō):“不知道是化石還是植物!蓖蝗挥袀(gè)同學(xué)大叫起來(lái)說(shuō):“浩杰發(fā)財(cái)了。”這聲音還真響;隙际切】装纪共黄,葉老師把化石拿在手里說(shuō):“如果是化石那一定很硬!闭f(shuō)著叭的'一下把它拍碎了。原來(lái)這不是化石而是骨頭。我想真是白高興一場(chǎng),但是也給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

  。〗裉煳覀冏屑(xì)觀察,終于將這個(gè)謎底解開(kāi)了。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  此時(shí)朵朵“煙花”不比那夜空中綻放的煙花華麗,更多的是帶著痛痛的回憶,只不過(guò)此時(shí)除了少許的澀與醉,痛與淚外,還有回憶與回味的體會(huì)。因?yàn)檫@時(shí)的煙花不是在夜空中華美,而是在手臂上那一排排的烙印,由火紅色的煙頭在臂手上漸漸息滅后,留下的最美的吻唇。

  只是也記得不那么清楚,曾經(jīng)有多少的傷痛讓自己留下這些煙花,只知道此時(shí)數(shù)起來(lái)整整二十七個(gè)煙花就這樣永遠(yuǎn)的烙在手臂上。有些人看后說(shuō)我傻,因?yàn)樗欢业耐;有些人看后說(shuō)不懂,當(dāng)然那歷經(jīng)他不曾;有些人看后表情在凝重,也許他只看到慘淡的肉痕上的痛。所以自己從來(lái)不想說(shuō)太多,至少不想把曾經(jīng)那么多說(shuō)給別人聽(tīng),就像曾經(jīng)終究是曾經(jīng),過(guò)去永遠(yuǎn)是記憶,而我能做的只有在心痛時(shí)望著它,讓自己知道這點(diǎn)痛不算什么。

  其實(shí)這些并不是全部,還記得曾經(jīng)很數(shù)的刀痕也曾在這里肆虐過(guò),只不過(guò)隨著時(shí)間的逝去,它們也不見(jiàn)了。就這樣過(guò)去后,忘記了悟的得懂。為何,為何會(huì)讓它們?cè)谶@里停留,為何會(huì)有因?yàn)樗鼈儊?lái)告訴我傷口,為何就這樣永遠(yuǎn)都不能去留。此時(shí)重新回憶的時(shí)候,原來(lái)真的還會(huì)有那么多的痛。

  冰冷的街頭,沒(méi)有人會(huì)看到身無(wú)分文你在那里像個(gè)乞丐一個(gè)逗留,一個(gè)煙花;

  初識(shí)的社會(huì),沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟悴欢鐣?huì)情流而來(lái)告訴你什么才是對(duì)與錯(cuò),一個(gè)煙花;

  最?lèi)?ài)的人,就這樣離去的時(shí)候,沒(méi)有一點(diǎn)情意的回頭,那怕只是懷念一段曾經(jīng)的愛(ài)戀,一個(gè)煙花;

  傷痛的風(fēng)口,沒(méi)有人會(huì)來(lái)感同身受的為你分擔(dān)些什么,那怕生命將憂,一個(gè)煙花;

  無(wú)奈的傷疤,沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟愕膫亩鴮?duì)你說(shuō)一句安慰的話,一個(gè)煙花;

  不解的人情,沒(méi)有人會(huì)因你的為難而體會(huì)你的苦味,那怕是親還是愛(ài),一個(gè)煙花;

  孤獨(dú)的房間,沒(méi)有人會(huì)看到房間角落里那個(gè)卷曲的身體,是麻醉還是心碎,一個(gè)煙花;

  血色的安慰,沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)那殷紅的血是從手腕處流下,雖然你就站在眼前,一個(gè)煙花;

  回憶里有多少痛與澀,真得不能一一說(shuō)清,有時(shí)很亂,有時(shí)很痛,有時(shí)很無(wú)奈。但這些也讓我明白了很多。

  一個(gè)烙印,懂得了他鄉(xiāng)遇故知的激動(dòng),明白了世間人情的遠(yuǎn)與離。

  一個(gè)烙印,懂得了事故人情有多可怕,明白了世態(tài)炎涼是多少的現(xiàn)實(shí)。

  一個(gè)烙印,懂得了情感的糾纏是在物質(zhì)起源,明白了愛(ài)情是心物質(zhì)是生。

  一個(gè)烙印,懂得了承受是什么樣的意義,明白了成熟是多么的'重要。

  一個(gè)烙印,懂得了一樣米養(yǎng)百樣人的真意,明白了人心所異,唯我自知。

  一個(gè)烙印,懂得了酒醉之后痛會(huì)更深,明白了心碎只不過(guò)是回憶又一次回味。

  一個(gè)烙印,懂得了有情人未必知真情,明白了無(wú)情人未必真無(wú)情,你看到的是冷冷的一張臉,你觸到的是滾熱的血。

  無(wú)數(shù)個(gè)疤痕此時(shí)再細(xì)細(xì)的品味一下,嘴角會(huì)淡淡的笑笑,雖然心痛痛;記憶會(huì)再段段的呈現(xiàn)在眼前,雖然時(shí)間早已漸淡;可笑的人生,可嘆的無(wú)言,悟到的感慨無(wú)論是淚還是回味。

  這幾天很累,明天便可以多休息一下,只不過(guò)心中又有無(wú)明的火,因?yàn)槔^續(xù)的仍是無(wú)頭緒的生活。

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