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敘述優(yōu)秀作文600字九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的敘述優(yōu)秀作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘述優(yōu)秀作文600字 篇1
秋天,你太美了!
它已經(jīng)在一段時(shí)間了。
我們來(lái)到田間,眼睛是無(wú)盡的稻田,金色的稻穗有一個(gè)重的頭。從遠(yuǎn)方來(lái)看,整個(gè)水田就像一個(gè)金色的地毯。一陣風(fēng)吹,金色的地毯就像海中的波浪,一個(gè)接一個(gè),非常壯觀。 到樹(shù)上,會(huì)看到樹(shù)是紅色的秋葉。在2月回顧霜葉的詩(shī)句。不能悅目的眼睛?葉子綠色和黃色,有孩子的名字,在秋季equinox跳,舞者,漂入河里,如一只船只在河里波。楓葉紅色像火一樣,像一群紅云包圍在樹(shù)枝上。
落到小麻雀唧唧叫著,尋找食物無(wú)處不在吃。在田里,米飯是成熟的。從遠(yuǎn)方,像金海。秋天吹,領(lǐng)域投擲金色噴霧。甘蔗在甘蔗中生長(zhǎng)得更高。一片綠葉在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。橙色桔子是成熟的,橙色樹(shù)用橙色和小燈籠蓋。
秋天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。菊花不能等待打開(kāi),并添加顏色的秋天;甜桂花是不要超越的,匆忙吐出一群橙色的白色花朵,有吸引力的香氣留給秋天。 [U3]路邊的樹(shù)葉深而淺,綠色的葉子是黃色的葉子,黃色的葉子上有葉子。微風(fēng)吹,落葉像蝴蝶一樣落下。 秋天,我愛(ài)你美麗的秋天,愛(ài)你更肥沃的田野。
秋天結(jié)束,雜草是黃色的`,葉子消失了。黃成成的沉重的耳朵。哦,不是稻田,是金子的世界。甜甘蔗直立起來(lái),像海中的波浪一樣。果園里的橘子是成熟的。橘子很重。農(nóng)民叔叔攜帶藍(lán)色采摘橙色,有些太短,只能挑選最低的橙子。有些爬上樹(shù)來(lái)挑,有些用鉤子挑。柿子喜歡一個(gè)紅色的燈籠。但柿子和橘子是不一樣的。柿子必須吃點(diǎn)時(shí)間,橙子可以選擇吃,放一些時(shí)間也可以吃。
秋天給我們帶來(lái)幸福,是農(nóng)夫叔叔最繁忙的時(shí)光,也是最幸福的時(shí)光。
敘述優(yōu)秀作文600字 篇2
每當(dāng)我唱著這首《有用的人》時(shí)“誰(shuí)不希望自己是聰明人?誰(shuí)不希望什么都能一百分?誰(shuí)不希望自己又呆又傻又愚蠢……”,我都會(huì)想:我是一個(gè)有用的人嗎?我能幫助別人什么呢?……是!我是有用的人!
我是有用的人,不管遇到什么大困難小困難,我永遠(yuǎn)都是對(duì)別人對(duì)自己有用的`人!
有一次,鄰居家的方阿姨購(gòu)買了一大對(duì)堆家電用品。方阿姨是該省就省,能省又能鍛煉身體的人,所以家電都是阿姨叫家人運(yùn)回來(lái)的,我那時(shí)看見(jiàn)了,笑破肚皮,這也能省,佩服佩服!方阿姨思維很獨(dú)特,想法和別人不一樣。我當(dāng)時(shí)看著了站著發(fā)呆也沒(méi)用,就去幫忙,方阿姨見(jiàn)了,立刻跑過(guò)來(lái)?yè)?dān)心的說(shuō):“哎……別動(dòng),你會(huì)幫倒忙的,摔壞還得了?你去玩你的吧!”我憤怒了,“方阿姨,我不會(huì)摔壞的,你可別小看我,你就別勸我了,我這不是沒(méi)事做嘛!樂(lè)于助人是好行為哦!”方阿姨皺了皺眉,嘆了口氣說(shuō):“哎!現(xiàn)在的小孩子真懂事,你去搬點(diǎn)輕的吧!”我“哦”了一聲,馬上行動(dòng)起來(lái),我拿著一瓶大花瓶,“呀!”的一聲,也挺重的嘛,我興奮的往前走,沒(méi)注意腳下,一不小心,不知被什么拌倒了,手中的花瓶掉了下來(lái),我驚慌失措,怎么辦。窟真被方阿姨說(shuō)中了。就在這時(shí),方阿姨走過(guò)來(lái),皺緊了眉頭哀求道:“天。∧阏媸莻(gè)大頭蝦,好險(xiǎn)是普通的裝飾花瓶而已,你小心點(diǎn),去拿那個(gè)箱子吧!”“什么?裝飾瓶,我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?呼……好險(xiǎn)、好險(xiǎn)。”我暗自慶幸道,緊張的心慢慢放松下來(lái),搬的時(shí)候一定要小心點(diǎn)了!搬起箱子同樣是腳下那條又粗又長(zhǎng)的線,看到它曾經(jīng)害過(guò)我,我真想吧它剪成十八塊,那才叫爽呢!可惜我卻束手無(wú)策。我放下箱子,把線弄開(kāi),搬起箱子往方阿姨家走去。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人:不是被動(dòng),而是主動(dòng)!“……因?yàn)槲覀兌际怯杏玫娜恕?/p>
敘述優(yōu)秀作文600字 篇3
我所喜歡的,不過(guò)是夏雨沖洗完后所留下的那一點(diǎn)點(diǎn)立秋時(shí)節(jié)的酥雨,細(xì)細(xì)的、爽爽的。
走到農(nóng)場(chǎng),走到田野,走到那未收割的成熟的麥苗中去,伴著淅淅瀝瀝的小雨,一起來(lái)傾聽(tīng)大自然的歌聲,來(lái)分享大自然收獲時(shí)的喜悅。
秋雨像牛毛,像花針,但沒(méi)有春雨那樣細(xì)膩;秋雨速度急,雨量大,但沒(méi)有夏雨那樣豪放。不過(guò),秋雨自有它的獨(dú)到之處,那種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),還得親自去體驗(yàn)。
請(qǐng)和著大自然的節(jié)拍,來(lái)到農(nóng)場(chǎng),來(lái)到田野,來(lái)到那未收割的的成熟的麥苗中吧!一陣輕風(fēng)拂過(guò),麥苗掀起千層浪。秋風(fēng)的確有威力,不僅掃得動(dòng)落葉,也將雨云牽了過(guò)來(lái)。風(fēng)兒一陣陣的吹,雨兒和著風(fēng)的鼓點(diǎn)也洋洋灑灑的下起來(lái)了。甜甜的麥芽味,散發(fā)在了空氣的每個(gè)角落,雨和清風(fēng)將之壓了下去。扔掉那把斷橋傘,將所有的苦悶都置在一邊,來(lái)沐浴這秋雨的洗禮。
你或許感受得到,一絲絲細(xì)雨鉆進(jìn)了你的后背;你或許感受得到,一點(diǎn)點(diǎn)雨絲迷蒙了你的雙眼;你或許感受不到,機(jī)靈的雨點(diǎn)在你的頭發(fā)絲兒上跳舞;你或許感受不到,你的`衣服上沾滿了上蒼的眷顧。隱約中,你靈敏的鼻子也許還會(huì)聞到一股清新的空氣。這種感覺(jué)前所未有,這種感覺(jué)恐怕我這拙筆是描述不出來(lái)的。
秋思,秋思,秋雨里還寄托了一種相思。望著朦朧的雨絲,勾起了自己的那幾點(diǎn)相思。雨的那邊,好象還有我的親人,他們是不是也在朦朧的望著我;叵胍郧暗姆N種,越發(fā)思念他們,幾滴濁淚代表著一切的相思之情,與絲絲的秋雨混在了一起。或許他們也在將思念之情流露出來(lái),與我的相思匯合,在新的黎明升起時(shí)緊緊擁抱在一起。
酥酥的秋雨,爽爽的感覺(jué),千里的相思,早以交融在了一起,天長(zhǎng)地久,永不分離!
還望那立秋酥雨!
敘述優(yōu)秀作文600字 篇4
時(shí)光飛逝,石筍街小學(xué)的生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了四年,回想起曾經(jīng)的往事,真是讓人記憶猶新。
記得那是一個(gè)秋高氣爽的上午,學(xué)校又給我們安排了新的實(shí)踐活動(dòng)——參觀田園牧歌。
按照學(xué)校的要求,爸爸早早的把我送到了學(xué)校。出發(fā)前,我的心就像一只可愛(ài)的小白兔,蹦蹦跳跳的。到了那里,我們懷著好奇的心,下了大巴車,首先映入眼簾的`是斜前方一個(gè)又高又大的柱子,上面寫著“田園牧歌”四個(gè)蒼勁有力的大字。走進(jìn)大門,穿過(guò)“小豬賽跑體驗(yàn)區(qū)”,我們來(lái)到了“憤怒小鳥(niǎo)體驗(yàn)區(qū)”,我們每人一顆子彈,子彈是用透明膠把泡沫緊緊的包在一起,先放在彈弓里面,然后抓緊兩邊,最后彈射出去,必須要打倒小豬才算勝利。之前我們都得意洋洋,自以為是,以為和電子游戲里面的一樣簡(jiǎn)單,可是后來(lái)我們才知道什么事情都是有難度的,千萬(wàn)不能小看。
接著,我們?nèi)チ恕鞍尾梭w驗(yàn)區(qū)”,我們進(jìn)去之后,看見(jiàn)了綠油油的小白菜鋪滿了地面,等待我們?nèi)ナ斋@它們。拔菜的方法可新鮮了,女生要求很高,只挑葉子,只要有一點(diǎn)爛的她們都不要。而我們男生全都是連根拔起,女生看了說(shuō):“你們的菜也太臟了吧,把土都一起拔起來(lái)了”,男生還不服氣的說(shuō)只要能吃就行了。 走的時(shí)候,我看見(jiàn)王志恒一點(diǎn)也沒(méi)有采到到,急的像熱鍋上的螞蟻,管理菜園的婆婆看見(jiàn)了,趕緊拿了一些菜遞到他的手里,可把他高興壞了。
那次的實(shí)踐活動(dòng)讓我知道了一個(gè)道理,曾經(jīng)我以為上學(xué)就是單純的學(xué)習(xí),而今天卻改變了我的看法,我覺(jué)得學(xué)習(xí)更有趣了,在石筍的學(xué)習(xí),不光能學(xué)到書(shū)本上的知識(shí),還能讓我們感受大自然,鍛煉我們的動(dòng)手能力,讓我們?cè)谑S的知識(shí)海洋里自由自在的遨游!
敘述優(yōu)秀作文600字 篇5
陽(yáng)光下,我躺在姥姥懷里,心中頓時(shí)熱了。望著姥姥慈愛(ài)的眼神,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)原來(lái)一直都在。
暑假,我傷了腿,要在姥姥家住段日子。剛進(jìn)姥姥家門,我便撞上了姥姥那冷漠的眼神,心中不由一顫,似乎被一層冰霜包裹了,冰涼!多年來(lái),姥姥對(duì)我的那個(gè)眼神從未改變。每當(dāng)站在這里,我總會(huì)被冷漠的感覺(jué)籠罩著。
那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我無(wú)趣的坐在姥姥家大院,曬著那條傷了的腿。姥姥一直在我身后,用那目光注視著我。聽(tīng)著蟬鳴,望著天空一片白,我實(shí)在忍不下去了,便豁地起身,出門散步去了。外面依舊無(wú)趣,只有破碎的紅磚鋪成的`路,幾棵塌歪的老樹(shù)。我茫然的走著 卻一直沒(méi)注意一個(gè)身影時(shí)刻伴隨著我,在我身后默默注視著我的背影
不知是腳下一滑,還是在想什么事情,我猛的被一塊石頭絆倒了,身體頓時(shí)失去了平衡,受傷的右腿怎么也使不上力來(lái)?yè)纹鹞业纳眢w。石頭滾了滾,停了。只是好像一直望著我傻笑。四周似乎瞬間寬闊了,沒(méi)有一個(gè)東西供我支撐。一切都似乎刻意地避著我。我的心一硬,算了,便放棄了抵抗,任憑身體向右傾倒?深D時(shí),我卻被一雙熱乎乎的手搶了去。我的目光左右游移著,不覺(jué)和另一個(gè)目光相撞了。是姥姥!她的目光變了眼里充溢著滿是慈愛(ài)。我心劇烈跳動(dòng)著,姥姥原來(lái)一直伴我左右。躺在姥姥懷里,處在陽(yáng)光之下,我的心無(wú)法平靜了,卻更加熱烈。望著姥姥慈愛(ài)的眼神,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)愛(ài)原來(lái)一直都在,沒(méi)有映照心靈的眼睛永遠(yuǎn)只能看到表面。姥姥一直愛(ài)我,我開(kāi)始理解。
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)一直都在,我發(fā)現(xiàn)身后永遠(yuǎn)有一個(gè)背影,默默把我支持!
敘述優(yōu)秀作文600字 篇6
家是一個(gè)充滿溫馨的地方,是一個(gè)充滿愛(ài)的地方,也是一個(gè)充滿爭(zhēng)吵的地方。這不,就因?yàn)橘I車還掀起一陣不小的風(fēng)波,當(dāng)然風(fēng)波之后依舊會(huì)是風(fēng)平浪靜。
記得兩年前的一個(gè)星期天,客廳里的爸爸、媽媽還有我,“掀起”的一場(chǎng)購(gòu)車風(fēng)波。
媽媽說(shuō)“買房車,我們?nèi)页鋈ヂ眯袝r(shí)衣、食、住、行都比較方便!
“還是買輛小轎車,上下班和接送兒子都比較方便!卑职址瘩g道。
“不準(zhǔn)買車,我們要低碳生活!我不同意買車是因?yàn)樯蠈W(xué)的路上,常?吹揭惠v輛大貨車拖著一縷縷濃重的黑煙從我們身邊緩緩駛過(guò),巨大的噪聲震耳欲聾。路上的行人一個(gè)個(gè)只能捂著鼻子,冒著塵土,惶恐地匆匆逃離。”我急忙說(shuō)。
“這只能說(shuō)明你們不適應(yīng)交通發(fā)展的新形勢(shì),或者說(shuō)是少數(shù)人的'大驚小怪而已。”爸爸在一旁不甘示弱。
“老爸,你有點(diǎn)落后了。我們不反對(duì)發(fā)展交通,但我們不能忽略尾氣污染,F(xiàn)在杭州空氣質(zhì)量這么差,霧霾這么嚴(yán)重,交通又這么擁堵。前幾天學(xué)校門口兩位家長(zhǎng)就因?yàn)檐囎优霾亮艘幌,差點(diǎn)打了起來(lái),瞬間馬路被堵得水泄不通,還好在其他家長(zhǎng)的勸阻下,才慢慢離去。
坐在一旁的爸爸接過(guò)了話茬:“你們別吵了,到底是同意買,還是不同意買?給個(gè)話吧!
“老公別急,我知道你上班路途遠(yuǎn),每天風(fēng)吹日曬,還常會(huì)遇到雨雪天氣,接送孩子上學(xué)又這么辛苦,我同意你買車,但我們要認(rèn)識(shí)到汽車對(duì)人和環(huán)境的危害。希望你買車后,依然能堅(jiān)持晴好天氣騎電瓶車,雨雪惡劣天氣開(kāi)汽車,最大限度地減少汽車對(duì)環(huán)境的污染,節(jié)能減排從我做起!
“我也贊成媽媽的意見(jiàn)。但我還要提醒爸爸注意安全!”
最后,我家的買車風(fēng)波,在三人的緊緊相擁中畫(huà)上了句號(hào)!
敘述優(yōu)秀作文600字 篇7
俗話說(shuō)的好:大雨易晴,小雨難停;急雨易晴,慢雨難停。比起淅淅瀝瀝貴如油的春雨、嘩嘩啦啦遍地流的夏雨,這飄飄忽忽的秋雨還挺個(gè)性哩。
我覺(jué)得,秋雨特有恒心。你瞅,它為了驅(qū)散酷暑存留的炎熱,滿腔柔情地從天而降,十分平靜地親吻大地,時(shí)急時(shí)緩,或緊或慢,許多天如一日,懇懇切切,溫文爾雅。它的心思毫無(wú)掩蓋,就是決意要把空氣全面過(guò)濾,要把土層里外潤(rùn)透,要將城市鄉(xiāng)村統(tǒng)統(tǒng)裝扮成一個(gè)清涼的秋世界。那種耐勁和毅力,真可以用矢志不渝來(lái)形容。
我覺(jué)得,秋雨特有童心。你瞧,它時(shí)不時(shí)同人們玩?zhèn)幽默、開(kāi)個(gè)玩笑。當(dāng)你清早穿上雨衣、撐起雨傘上學(xué),中午放學(xué)卻用不著了。它悄悄地午休去,也不告訴究竟要休息多長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)下午沒(méi)帶雨具,它又喜咪咪地露臉,存心淋你個(gè)落湯雞,澆你個(gè)透心涼。當(dāng)老師布置《中秋月夜》的.小作文,它偏偏巧妙地布下雨簾陣,要考驗(yàn)學(xué)生們的心計(jì),看你在見(jiàn)不到月亮的情況下怎樣描繪月亮。
我覺(jué)得,秋雨還特有愛(ài)心。你看,它不忍心讓太陽(yáng)、月亮和星星過(guò)于勞累,自告奮勇地承擔(dān)起天大的責(zé)任,白晝陪伴人們勤奮地工作學(xué)習(xí),夜晚催促人們幸福地早入夢(mèng)鄉(xiāng);它滿足秋莊稼的渴望,還為收獲后的耕種預(yù)留足夠的水分。我翻過(guò)農(nóng)諺書(shū),那上面就有“立秋有雨樣樣收,立秋無(wú)雨一半丟”的記載,還有“立秋一場(chǎng)雨,遍地是黃金”的敘述?梢(jiàn),秋雨是農(nóng)家的喜悅雨、豐收雨。
哦,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。我喜歡秋雨,就是因?yàn)樗o人們帶來(lái)了清爽、舒適。哦,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)金。我禮贊秋雨,就是由于它富有恒心、童心和愛(ài)心。我想,如果我們能在學(xué)習(xí)上多一份恒心、生活中多一點(diǎn)童心、對(duì)人對(duì)事多一片愛(ài)心,那也一定能在成長(zhǎng)的道路上收獲多多,成為一顆顆人見(jiàn)人愛(ài)的閃光的金子。
敘述優(yōu)秀作文600字 篇8
秋的 涼 風(fēng) ,已 在窗外佛起;夏的暑氣卻還在教室里逗留,討厭的粘在我們身上。
今天的故事已經(jīng)開(kāi)始編織;昨夜的幽夢(mèng)還隱隱浮映于眼底。翻開(kāi)新的書(shū)頁(yè),那舊的文字還未全部融化在模糊里。既然,時(shí)事屬于永久的夢(mèng)幻,我們何必再去枉自多情地回首。我們決不是在挽回,更不是在等待,我們是在醞良,醞良著那場(chǎng)我們自知必來(lái)的秋雨。她挾著那久蓄而不得發(fā)泄的快意,霎然來(lái)了!雖然,她冷冷的,瀟瀟的,使我們的心又重新陷入了泥濘,但她卻驅(qū)走了那份夏日殘留的浮燥與空虛。我們欣然雀躍,因?yàn)槲覀兎窒砹诉@秋雨帶來(lái)的快感。
泥濘?泥濘怕什么?我們不貫走坦途。為了讓我們生命有些風(fēng)景,來(lái)吧!---秋雨。
秋雨是飄著的,她很輕,很細(xì),仍舊盡量地表現(xiàn)著百般的溫柔。它不倦地敲打著窗戶,像是在演奏一曲情意纏綿的樂(lè)曲。
綿綿的秋雨,梳洗著青山,滋潤(rùn)著大地,地面大大小小的水洼積滿了水,它們緩緩地流向小溝大渠,匯聚起今年的深情和來(lái)年的'希望。這秋雨又仿佛是甘醇的美酒,奉獻(xiàn)給滋生萬(wàn)物的大地,奉獻(xiàn)給滿懷豐喜悅的人們。
別擔(dān)心那挾著殺氣的雨點(diǎn)打在心中那株巨樹(shù)的葉子上,要知道,這株樹(shù)和自然界中的樹(shù)沒(méi)什么兩樣,她也需要迎送春夏秋冬。既然,這葉子之中的一部份注定要屬于泥土,我們就無(wú)須做不必要的挽留,任它飄落吧。即將腐朽的東西不值得留念。沒(méi)有它們的凋落,就沒(méi)有新葉子的新生。為新生的準(zhǔn)備---一切吧!我們沒(méi)有理由彷徨。
讓雨成為我們生命風(fēng)景中的一部分吧!讓生命中多一份內(nèi)容,也就多一份財(cái)富,這應(yīng)該讓我們欣喜。欣然張開(kāi)雙臂,將他們熱情地?fù)砣胛覀兊膽阎邪。我們唯有直面迎接他門,前行的步伐才能坦然。
啊!秋雨---醉人的雨。
我酐暢地淋于秋雨之中。生命的春天正在秋天里召喚!!
敘述優(yōu)秀作文600字 篇9
去年夏天,我去縣城二姨家過(guò)暑假。在那段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有關(guān)花的秘密。
那天傍晚,我寫完了作業(yè),就到外面去溜達(dá)溜達(dá)。太陽(yáng)也不是那么火辣辣了,斜掛在天邊,還時(shí)不時(shí)吹來(lái)陣陣涼風(fēng),路旁的花朵也恢復(fù)了精神,仿佛在向我點(diǎn)頭微笑呢。瞧,它們的臉蛋兒多誘人:有黃色的,有紅色的,有紫色的,有白色的,有藍(lán)色的……咦?這么多花,怎么就沒(méi)有一朵是黑色的?找來(lái)找去,就是沒(méi)有。我很疑惑,難道真沒(méi)有黑色的花兒?這一整天,我像丟了什么東西似的,這個(gè)疑問(wèn)一直壓在心口。
第二天,我去河邊繼續(xù)找,仍然失望而歸。突然,我眼睛一亮,對(duì)!問(wèn)問(wèn)二姨,她讀的書(shū)多,知識(shí)豐富,也許她知道其中的奧秘。
我來(lái)勁了,急切地回到二姨家!岸,二姨——”我的呼喊聲吵醒了正在午睡的二姨。二姨問(wèn)我什么事,我連忙把事情的原委說(shuō)了出來(lái)。二姨頓了頓,笑著說(shuō):“噢,我還以為什么事呢。”然后幫我查閱資料,原來(lái)經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),花的顏色和花里含的.花青素有直接關(guān)系。當(dāng)花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結(jié)合后,就像經(jīng)過(guò)調(diào)色板調(diào)了色一樣,花瓣就會(huì)顯示出不同的顏色。不過(guò)呢,很遺憾,它們調(diào)不出純黑的顏色,所以沒(méi)有純黑色的花。
“啊!原來(lái)是這樣啊。下次我也可以向同學(xué)們解釋為什么沒(méi)有黑色的花兒了!蔽腋吲d極了。
二姨說(shuō):“王明啊,你真是個(gè)善于觀察的孩子!”聽(tīng)了阿姨的夸獎(jiǎng),我有些不好意思了。她接著說(shuō):“能去發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題很好,但還要?jiǎng)幽X筋自己去解決這些問(wèn)題。比如,你可以查書(shū),或者上網(wǎng)搜索啊。這樣你才能不斷地進(jìn)步。你說(shuō)是不是?”
聽(tīng)了二姨的這番話,我感覺(jué)收獲真多,不僅僅知道了花兒為什么沒(méi)有黑色,我還知道了下次再有疑問(wèn)除了請(qǐng)教別人還可以上網(wǎng)、查書(shū)。二姨不但“授我以魚(yú)”,還“授我以漁”——這話也是我剛從書(shū)上學(xué)來(lái)的哦。
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