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銀杏優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2022-12-01 22:59:36 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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銀杏優(yōu)秀作文600字五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的銀杏優(yōu)秀作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

銀杏優(yōu)秀作文600字五篇

銀杏優(yōu)秀作文600字 篇1

  季氣陰沉沉的,一如我的心情。

  “唉_”我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,又重新握起筆,漫不經(jīng)心地在草稿紙上涂畫著,心中卻不斷地涌起苦澀的潮水:這次月考準(zhǔn)備得極充分,但過程卻是不盡人意的。暫且不說那些煩瑣的科目,就連我最擅長(zhǎng)的,也考得很不理想_甚至可以用“狼狽”來形容。

  這段時(shí)間最煩心的事莫過于此了吧?我想,這次不要說第一,就連前三名都難保了。想到這,我的心仿佛被禁錮在冰季雪地里,抑郁且冰涼。本來考試前很有信心,但幾堂考下來卻失望極了,這種強(qiáng)烈的反差更讓我難過。

  我略一抬頭,仰望季空,仍是一片陰霾籠罩。我失落地?fù)u搖頭,準(zhǔn)備收回視線,卻忽然望見不遠(yuǎn)的銀杏樹上抽出了幾粒幼小的嫩芽,那樣富有生命力的綠色,如同有力的錘子,重重地警醒著我。我以為自己看錯(cuò)了,這幾棵銀杏樹可是一年多都沒長(zhǎng)葉子啦!

  我揉揉眼,沒錯(cuò),是嫩芽!那小巧嬌嫩的芽,綠得那樣新鮮,那樣可愛,實(shí)在難以讓人相信是這幾棵光禿禿的銀杏樹長(zhǎng)出來的`。那么,又是什么讓干枯而蒼老的它們?cè)杏瞿垩康哪兀课毅躲兜赝鴺,有些出神?/p>

  “信念”這兩個(gè)字突然從我腦海中一閃而過。沒錯(cuò),我相信是信念使銀杏樹長(zhǎng)出嫩芽。無論外界環(huán)境怎樣,無論經(jīng)受多少磨難與挫折,只要堅(jiān)定信念,總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  想到這,我不禁倍受鼓舞。生活原本就不是一帆風(fēng)順的,只有堅(jiān)定信念,才能克服困難,迎戰(zhàn)挫折,邁過大風(fēng)大浪。如果被這么一點(diǎn)挫折打倒的話,理想從何談起呢?

  不知不覺,我覺得季亮了好多。

銀杏優(yōu)秀作文600字 篇2

  學(xué)校銀杏葉鋪滿了整個(gè)小花園。這天,朱老師帶我們?nèi)タ淬y杏葉,人人激動(dòng)得上竄下跳,跟個(gè)猴似的,真是人未到,心已遠(yuǎn)去。

  來到小花園,哇!只見銀杏葉成了一條金地毯,閃閃發(fā)光,看來秋意十足!樹葉形狀各不相同,各有自己的特點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹過,一棵棵搖錢樹撒下了金幣。突然,一坨屎殼郎牌糞球砸向小曹同學(xué),哈哈!同學(xué)們笑得前俯后仰。好,現(xiàn)在開始銀杏葉大戰(zhàn)!朱老師說道。哇哈哈!別跑!你給我站住!來呀!快活啊,反正有大把時(shí)光同學(xué)們一瞬間變成了瘋子!個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。我沖出去,一看不好,我朋友小黃正受到小練的攻擊。我抓起一團(tuán)黃金,奮力一拋,不偏不倚正好砸上頭。。∷蠼幸宦,趕緊看是誰打他。一看,我正在那偷樂呢!他隨即抓把葉子氣急敗壞地叫:小兔崽子,敢打我!沒有辦法,我就是這么強(qiáng)大!我一邊笑嘻嘻地跑,一邊叫。突然,背后中了一擊,我氣不打一處來,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,再隨手抓把葉子揚(yáng)了出去。小黃也來了,看我的,天馬流星拳!我又抓起團(tuán)葉子來了個(gè)鉆石星辰拳!小練變成奧斯卡小金人,狼狽退后。這就想跑,北鼻康夢(mèng)!我馬上叫道。這叫戰(zhàn)術(shù)性撤退!他還不要臉地說。接下來就是場(chǎng)追逐賽。我瞪著眼跑,叫道:有本事你別跑!有本事你別追!最終被他溜了。哼,陳皮,我們來日方長(zhǎng)!隨時(shí)奉陪!再看看同學(xué),有的抓著葉子,像討債似的追人;有的比較慘,被幾個(gè)人群毆,但臉上還是一臉笑你太難了,兄臺(tái);有的被人死追,還開心的`叫:春花秋月何時(shí)了哇!死到臨頭還文質(zhì)彬彬的

  生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。此時(shí),又有幾片葉子在空中劃出幾道美麗的痕跡。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,秋,也有一番它的韻味。

銀杏優(yōu)秀作文600字 篇3

  我,學(xué)校有幾棵銀杏樹,自打我一年級(jí)進(jìn)入小學(xué)開始,每年我都和它們和睦相處。它們雖不會(huì)說話,但我認(rèn)為與它們相處是件容易的事情,并不像與有些斤斤計(jì)較的同學(xué)相處,經(jīng)常會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事糾結(jié)爭(zhēng)執(zhí)。

  春天時(shí),銀杏樹就像一個(gè)個(gè)剛出生的孩子,小小的嫩嫩的,它們的行動(dòng)更讓我相信它們是個(gè)好奇的孩子。科學(xué)課上,老師指導(dǎo)我們用放大鏡觀察銀杏樹葉,那時(shí)那刻我和葉子“四目相對(duì)”看著與自己迥然不同的對(duì)方,我們都是充滿好奇心的孩子。

  夏天時(shí),銀杏樹的顏色由淺綠變成深綠,它們寬大的樹篷伸展開,猶如一把綠色的大傘,我在它的庇護(hù)之下乘涼、看書、聊天、嬉戲。我們和大自然融為一體,那種清新的感覺別提多快活了。

  秋天時(shí),銀杏樹更加成熟了。它們就像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱;也像一個(gè)穿著金黃色禮服的舞蹈家,快活的跳著舞。一陣風(fēng)吹來,有的銀杏葉們落到了地上,為大地填充了些色彩;有的落在了小溪里,像一艘艘小船,記載著友誼;還有的落在了女孩子的頭上,成為了她們的'發(fā)飾。

  冬天時(shí),銀杏樹跳完了一年中的最后一支舞,它們的葉子掉落在樹底下,被潔白無瑕的冰雪所覆蓋。寒風(fēng)凌冽的季節(jié)里,我幻想著和它們一起旋轉(zhuǎn)飛舞,一起期待來年的春天。

  銀杏樹,在春天像一個(gè)充滿好奇的嬰兒,在夏天像一個(gè)懂事的青年,在秋天是一個(gè)爛漫的成人,冬天是一個(gè)活潑的老人。

  銀杏的一生都充滿了幸福、快樂,也用自己的行動(dòng)告訴我:人生只有一次,要學(xué)會(huì)珍惜,享受當(dāng)下。

銀杏優(yōu)秀作文600字 篇4

  我們校園里有幾顆銀杏樹。它們雖然不能開花,但是它們?nèi)~子的姿態(tài)能勝過鮮花。雖然它們的果子不能多吃,但是它們像極了小棒棒糖。

  當(dāng)春光融化了最后的雪時(shí),新的春天將再次來臨。校園里,仍然還是一片寂靜,只有幾只鳥兒叫著冷,銀杏樹葉卻開始了新的動(dòng)身。那些秋天落到地上的杏葉兒神不知鬼不覺地帶著它們那招牌式的笑容回到了樹媽媽的身邊,找到了自己的位置,再次探出它那自己綠油油的小腦袋,又打量著這屬于它們自己的小世界。漸漸地它們?nèi)鐚櫸锼频,已?jīng)對(duì)人群熟視無睹了。人們觀賞它,撫一撫它,它也不怕,甚至還向人群招一招它們的小手呢!

  到了夏天,它們已經(jīng)長(zhǎng)的又大又綠了,那大能讓人感受到夏天陽(yáng)光的溫暖,那綠能讓人感受到夏天的生氣勃勃。有一節(jié)體育課,氣溫上升到42攝氏度。汗滴到地上就立刻變成氣體了。我在銀杏樹的.綠陰下乘涼,一邊享受著綠陰下的涼快,一邊望著那一望無際的藍(lán)天,舒服極了。自從那以后,夏天我都到那里,似乎它就是我人生的搖籃。

  秋天,它們?yōu)榱俗屪约旱膵寢尰畹母茫坏貌环珠_大樹。因?yàn)橐膫(gè)月才能見到媽媽,所以它們要在最后一刻顯示出它們最美的姿態(tài)。是的,它們做到了?粗@情景,一種痛苦爬上我的心頭。

  冬天,銀杏樹光禿禿的,沒有一點(diǎn)血色。似乎除了我,幾乎沒有人知道杏葉默默的做的這一切。它們自己為了媽媽生活的更好,讓自己離開媽媽,我想這應(yīng)該就是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”了!

  當(dāng)春雷又一次劃過天空時(shí),又一片銀杏樹的葉兒會(huì)探出小腦袋,新的輪回又開始了

銀杏優(yōu)秀作文600字 篇5

  今日,是立冬了。

  那栽種在公路旁的銀杏樹樹干和以往一樣,都是如此筆直,從主干上伸展出來的枝丫,也沒什么變化,仍是蜿蜒曲折的那個(gè)樣子。唯有變化的,便是那銀杏葉了。

  栽種的銀杏樹,多么均勻,一棵棵排列整齊,放眼望去,不正是一大片綠海嗎?但換個(gè)角度,你所看見的,又不一樣了——

  看,那綠海中,似乎滲入了一點(diǎn)兒黃。哦,原來是一些葉子的邊緣開始泛黃了。她們藏在綠之間,似害羞的女子躲著藏著,避開人們的目光,漸漸的終于有了自信,慢慢探出頭,當(dāng)人們吃驚地瞪大眼睛注視她時(shí),她便高昂著頭,不動(dòng)聲色地隨風(fēng)舞動(dòng)。

  一些葉子全黃了,黃得那樣無暇、那么自然。但還有些葉,覺得轉(zhuǎn)變來得太突兀了,是不肯脫下綠裝的,但又抵抗不住大自然的威力,便成了一半綠一半黃的奇觀。

  黃透了的葉,是該落下了?伤齻兤x擇有人路過樹下時(shí),掉落到人的身上。那小孩般的'調(diào)皮,是退場(chǎng)也要帶著的。

  葉落了,飄飄灑灑,落在花壇上、地面上,躺著、站著、側(cè)坐著。一個(gè)小孩子牽著媽媽的手一步一步踏著落葉,低頭看了看葉子,拾了幾片葉子鼓搗著。興奮了,脫開媽媽的手跑來跑去,腳后跟也帶著落葉一起跳動(dòng)起來。媽媽笑瞇瞇的望著他,此時(shí)此景滿是溫馨與和睦。小孩兒圍著銀杏樹轉(zhuǎn)了幾圈后,立足仰著頭注視著銀杏樹,對(duì)媽媽說:“這樹好漂亮!”

  聽聞此言,我也轉(zhuǎn)向銀杏樹仔細(xì)觀察起來。心中莫名升起一絲感動(dòng),以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)這銀杏樹的美呢?

  或許,世間的美,得用心才能感受吧!

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