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【精品】小學小學生優(yōu)秀作文600字集合八篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學小學生優(yōu)秀作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇1
每年的五月，夏風仿佛一夜之間，觸動了天使的翅膀，梔子花競相開放。那豐腴的花瓣宛如牛乳中洗濯過一般，素凈而清雅。而它的香氣不絕如縷，彌漫著整個家鄉(xiāng)。
《史記》中曾記載“千畝卮茜，望如積雪，香聞百里”。這是通過視覺、嗅覺等感官對于梔子花的最美描寫。
梔子花生長的過程比較漫長。從三月開始，它們的枝頭萌生出如同碧玉的花苞。端午節(jié)前后，梔子花才漸次綻放。
我家的院子里種了幾棵梔子花。花開時，當我路過樹下，從發(fā)梢到腳尖都暈染著梔子花那獨一無二的香氣。陽光儼然是打包完好蓄含飽滿的水珠，在梔子花的花瓣上洇出一層淡淡的光暈，別有一番風韻。我的老外婆非常喜歡梔子花，她總是踮著腳尖，輕輕地摘下一朵花，插在自己的發(fā)上。有時，她也會在我的衣襟上別上一朵。那段時間，我們走到哪里，梔子花的香氣就香到哪里。老外婆常常對我說，做人就得學梔子花，不奢華，靜靜地散發(fā)自己的香氣。
老外婆是個鄉(xiāng)村教師，她把畢生的心血都獻給了鄉(xiāng)村教育事業(yè)。她默默地耕耘在三寸講臺，用愛心溫暖著鄉(xiāng)村兒童的心靈。她就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了鄉(xiāng)村兒童迷茫的雙眼……
現(xiàn)在，老外婆去世了，但每年初夏，我總不忘在衣襟上別一朵淡雅的梔子花。
今年，院子的梔子花如期盛開。一朵朵圣潔的`花朵仿若一只只剛剛出生的小白鴿棲在枝頭。站在花下的我，驀然想到，梔子花花期之所以長，是因為從一開始，她就接受了風雨的洗禮，一點一點地為將來的美麗和芳香奠基。我要學習梔子花集腋成裘，像老外婆那樣開出人世間，屬于自己最美的花朵。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇2
7月22日相信大家都應(yīng)該知道是個什么日子。對了，就是百年不遇的日全食。你知道什么是日全食嗎？讓我來告訴你吧！日食、月食是光在天體中沿直線傳播的典型例證。月亮運行到太陽和地球中間并不是每次都發(fā)生日全食，發(fā)生日全食需要滿足兩個條件。其一，日食總是發(fā)生在朔日（農(nóng)歷初一）。也不是所有朔日必定發(fā)生日全食，應(yīng)為月球運行的軌道（白道）和太陽運行的軌道（黃道）并不在一個平面上。白道平面和黃道平面有5°9′的夾角。如果在朔日，太陽和月球都移到白道和黃道的交點附近，太陽離交點處有一定的角度（日食限），就能發(fā)生日食，這是要滿足的第二個條件。
從1901年——1999年發(fā)生日食的次數(shù)共有228次，其中，日偏食78次；日環(huán)食73次；日全食71次；混合食6次。 日全食發(fā)生時，根據(jù)月球圓面同太陽圓面的位置關(guān)系，可分成五種食象：1．初虧。月球比太陽的視運動走得快。日食時月球追上太陽。月球東邊緣剛剛同太陽西邊緣相“接觸”時叫做初虧，是第一次“外切”，是日食的開始；2．食既。初虧后大約一小時，月球的東邊緣和太陽的'東邊緣相“內(nèi)切”的時刻叫做食既，是日全食的開始，這時月球把整個太陽都遮住了；3．食甚。是太陽被食最深的時刻，月球中心移到同太陽中心最近；4．生光。月球西邊緣和太陽西邊緣相“內(nèi)切”的時刻叫生光，是日全食的結(jié)束；從食既到生光一般只有二三分鐘，最長不超過七分半鐘；5．復(fù)圓。生光后大約一小時，月球西邊緣和太陽東邊緣相“接觸”時叫做復(fù)圓，從這時起月球完全“脫離”太陽，日食結(jié)束。
無論是日偏食、日全食或日環(huán)食，時間都是很短的。在地球上能夠看到日食的地區(qū)也很有限，這是因為月球比較小，它的本影也比較小而短，因而本影在地球上掃過的范圍不廣，時間不長，由于月球本影的平均長度（373293公里）小于月球與地球之間的平均距離 （384400公里），就整個地球而方，日環(huán)食發(fā)生的次數(shù)多于日全食。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇3
我有一個熱愛工作的爸爸。
他每天都按時起來，晚上回來又很晚，回來時我都已經(jīng)睡覺了，但是他回家還在加班，有時連周末也要加班，根本沒時間陪我。有一次周日爸爸又加班了，晚上8點多才回來。六點多的時候我和媽媽見爸爸還沒回來就把飯菜全都給吃了。本來我是要給爸爸留的，可媽媽說：“都這么晚了爸爸還沒回來肯定在外面吃飯，只是忘記和我們說而已，給他留著還不如到我們的肚子里呢！我一想也是，所以我和媽媽就把飯菜吃了，一點也不剩�？烧l知道他還沒吃飯呢。
我爸爸除了每天早出晚歸以外，他就連放暑假、回家過年也要把電腦背在身邊，他說：“萬一單位里有什么緊急事情，就可以隨時拿出來做�！北热绶藕俚臅r候爸爸請了幾天假就和我、媽媽一起回老家了�；厝サ哪翘焱砩蠁挝焕镎糜芯o急的.事情，爸爸就高興地對我說：“哈哈，怎么樣看吧，我就說會派上用場的�！闭f著就把電腦拿出來，細致耐心的完成了工作。我用佩服的語氣說：“爸爸，你真厲害，沒想到還真的派上了用場�！�
有一次，因為家里沒人帶我，所以我只好跟著爸爸去上班。到了爸爸單位，爸爸叫我安靜一點，別影響他們工作。我點點頭答應(yīng)了。每當我出來上廁所的時候，躡手躡腳的生怕踩到什么東西，影響他們工作。他們的眼睛總是盯著電腦專心致志的工作著，就像一個“木頭人”。雖然我的爸爸知識很淵博，但是他還是努力的學習，希望自己更上一層樓。我心里想以后我也要像他一樣，努力的學習、用心的上學。
你們瞧，這就是我熱愛工作的爸爸！
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇4
最近，老師叫我們完成一篇研究課題為《樹與人體健康》的文章。為了這個課題，我查了不少資料。
我從網(wǎng)上知道目前我國的環(huán)境破壞嚴重到非治理不可的程度了。主要表現(xiàn)在以下幾個方面
第一，森林面積減少。每年有200萬頃有林地逆轉(zhuǎn)為無林地，土地沙漠化加劇造成水土流失加重。
第二，農(nóng)村和農(nóng)業(yè)污染加劇。因農(nóng)村大量使用農(nóng)藥化肥，導(dǎo)致土地板結(jié)。
第三，海洋污染也很嚴重。大量的工業(yè)廢水不經(jīng)過處理就直接排放入各江河湖海，造成水源嚴重污染。我國已成為世界上海洋生態(tài)環(huán)境破壞最嚴重的國家之一。
看了這些資料以后，我已深刻地認識到我國生態(tài)破壞嚴重性。我想：要保護和改善我們的生活環(huán)境，需要我們每個人都行動起來。我作為一名小學生，能對保護環(huán)境做些什么呢？今天，我從母親訂閱的《讀者》上看到因我國的黃河上游水土流失嚴重，為了拯救我們的母親河，讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動，所有讀者的捐款都用于黃河上游的植樹造林。有一位小朋友把自己準備買玩具汽車的錢捐了出來。我看后非常感動，也決定把自己多年積攢下來的壓歲錢拿出來，讓母親帶我到郵局把錢寄去，希望能用它來多種幾棵樹，保護我們的.母親河。
生態(tài)的破壞不僅有害于我們每個人的身體健康，對國家也造成很大的經(jīng)濟損失，而且關(guān)系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現(xiàn)在，更為了無愧于我們的后代，我們必須從自己做起，從身邊的每一件小事做起，時時注意環(huán)保。我號召我們每一個具有責任心的小學生都行動起來“從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。
平時注意保護身邊花草樹木；盡量不用塑料袋，不制造“白色垃圾”；不亂扔廢舊的電池；使用無磷洗衣粉，節(jié)約用水；進行垃圾分類，使廢物再利用；每年多植幾棵樹……
如果大家一起行動起來，保護我們環(huán)境，我相信過不了多久，我們的周圍就又是清潔的空氣，綠綠的樹木，到處鶯啼了。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇5
我，不高不矮的個子，有些胖，別人說我很胖，其實不然。我愛出汗，所以我的鼻子一到夏夭就長滿了一個個紅痱子，就如童話里的那個紅鼻子壞蛋，實際上我的心挺善良的。
我最愛看書，什么書都看，并且一看起來就徹底忘我了。特別是看書看入迷的時候，除了眼睛，大腦和手以外，其它器宮都像停止了活動，由于看書，我把1.5的眼睛降到了0.2。
我愛玩惡作劇。一天晚上，媽媽叫我陪她到七姑那里去，我悄悄地帶了一把小刀，來到一個轉(zhuǎn)拐處，急步上前，在角落里藏好，然后，穩(wěn)穩(wěn)情緒，學著故事里強盜的樣子。壓低聲音。脫下襯衣來蒙住臉，手里緊握小刀，媽媽一到，我就從斜刺里沖將下來，用刀一指，冷冰冰地說：“要錢還是要命�！遍W閃的刀光。冷冷的話語，差點把媽媽嚇昏過去，我卻樂得哈哈大笑。
我有個最大的缺點，辦事虎頭蛇尾。人們常說：“萬事開頭難。”我說：“萬事堅持難。”由于我下的決心經(jīng)常不能實現(xiàn)，媽媽說我是語言的.巨人，行動的矮子。確實如此，一次，爸爸一位好友來訪，竭力動員我們?nèi)W中華氣功。我想，如果能把我的眼睛由0.2提高到1.5，很好嘛，我一定要堅持練�？墒蔷毩藥滋熘螅_始的新鮮感消失了，覺得乏味了，再也不練了。結(jié)果被媽媽數(shù)落了一頓。
我特別崇拜那些叱咤風云的偉人。如毛澤東、周恩來、拿破侖、克倫威爾、彼得大帝、丘吉爾、戴高樂等。就連女沙皇葉卡特琳娜、第三帝國元首希特勒這樣的反面人物，我也很佩服，因為葉卡特琳娜是俄國歷史上第一位女沙皇，而希特勒是由第一次世界大戰(zhàn)時的中士成為第二次世界大戰(zhàn)中的國家元首的，這些事實證明他們的能力是非同尋常的。
我一生沒有太多愿望，只想當一名研究歷史的學者，因為我最喜愛歷史，它對我的影響很大，但是我的愿望能不能實現(xiàn)，就不好說了。
好，再見，感謝你聽了我的一頓嘮叨。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇6
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次，我們必須要珍愛生命，好好利用生命，不要讓生命白白流失，才對得起自我�；艚鹗且晃唤艹龅目茖W家，為人類作出巨大的貢獻。有一次，霍金患了嚴重的疾病，全身不能動彈，只能坐在輪椅上，醫(yī)生說，他最多只能活兩年，人們都發(fā)出沉重而悲痛的嘆息：“唉！這顆巨星即將墜落了！”但霍金并不悲觀，他熱愛生命，追求科學，勇于探索，懷著珍愛生命的信念，他每一天都極其頑強地工作和生活著，與病魔作斗爭，兩年過去了，他的生命并沒有終結(jié)，他奇跡般地活了下來，更以勇敢頑強的意志研究和探索宇宙的奧秘，最終完成了他的驚世之作《時間簡史：從大爆炸到黑洞》，取得了巨大的成功，多么珍貴，多么有好處的生命�。�
樹，砍了還能再生；草，燒了還能重長。一粒小種子，包含著頑強的生命力。即使被一塊大石壓著，也不屈向上，在沒有陽光、沒有水的地下，生命也沒有放下。春天來臨，生命繞過巨石，穿出石縫，最后長了出來，多么頑強的生命力�。〉怯行┤�，并不珍愛自我的`生命，似乎把生命當作一場游戲。在一所名牌大學里，有個優(yōu)秀大學生，平時他在班中的學習成績數(shù)一數(shù)二，之前考試也從來沒有失手過。有一次，他考試考砸了，一時想不開，就從18樓往下跳，一命嗚呼，他的父母親十分悲痛。完美的生命被白白地糟蹋了，他一走了之了，但留給疼愛他關(guān)心他的人什么呢？痛苦和悲哀。
生命是頑強的，也是脆弱的，我們必須要珍惜自我的生命，對自我的生命負責。生命是短暫的，但我們能夠讓生命變成永恒，讓生命創(chuàng)造奇跡。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇7
說起絕招，大家也許都有，我也不例外。我的絕招就是寫詩。這可是我從媽媽那里學來的。
以前，我只會寫作文，根本不會寫詩。那是因為，我還不了解詩。直到有一次，媽媽可能是發(fā)現(xiàn)我寫作文有些枯燥，于是就對我說：“要不，我教你寫詩吧？”“寫詩？”我吃了一驚，心想：不可能吧！古人才寫詩呢！現(xiàn)代人應(yīng)該寫作文才對。
可是沒有想到，媽媽教我以后我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代詩和古代詩大不一樣，而且也挺有意思。我想：怪不得媽媽要教我寫詩呢！我可得好好學一學。
媽媽手把手地教我。她先找來一篇例文讓我讀，接著又給我講了詩的特點。詩最大的特點是：語言簡練，語句的形式比較接近，每個小節(jié)只有三四句，但都有關(guān)聯(lián)。做到這些才能把詩寫出來�？磥碓姴⒉浑y寫！
講完以后，媽媽讓我給她說一說，她又幫我改一改，然后才讓我動筆寫下來。
記得我寫的'第一首詩是《我愛我的祖國》。剛寫完這首詩時，媽媽一看激動地說：“寫得真好！”爸爸看了以后驚訝地說：“這是你寫的嗎？寫得這么好！”我又開心又自豪地說：“這還不算好，以后我要寫得更好呢！”我想：這可是我第一次寫的詩，我應(yīng)該永遠保存起來做一個紀念。于是，我對媽媽說：“媽媽，你幫我保存到電腦里面，永遠不要刪掉！”
慢慢地我學會了一些寫詩的技巧，知道了寫詩時要注意：寫一些有意義的事，不要寫得太無聊、太幼稚。這樣才可以寫出有趣的、成功的詩來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不需要每次都讀例文了，我的詩也越寫越好了。有時我把寫的詩拿給媽媽看，她還不相信是我自己寫的呢！我的詩配畫參加比賽還得了一等獎呢！看，我厲害吧！
如果有機會，我可以給你寫一首哦。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇8
在我的沙灘上，有著許許多多各種各樣的貝殼，海螺，每一個貝殼，海螺都是一件事，有開心的，不開心的.，激動的，熱血沸騰的，每一件事已足夠讓我哭，讓我笑千遍萬遍，一些事像一把把刀扎進我的心，一些事像真誠，教會我長大！我拾起一個貝殼，輕輕撫摸著它的肌理，想起了一件事。那是一個星期三，數(shù)學老師突然要求隨堂考試，我信了亂慌慌的，好不容易考到一半，進入了狀態(tài)，后面我的朋友用筆敲敲我的背脊，我回過頭，不懷好意地問道：“干什么嘛？煩不煩�。俊彼哪槑缀跏旁谀且凰�，紅成了一個蘋果，這讓我的臉得到了反映。“我...我借一下筆可以嗎？”我一個字也沒做呀！”她幾乎是要哭出來了，但我卻思考了下，回答說：“沒有了！別找我！”我連忙轉(zhuǎn)身，她似乎是已經(jīng)知道了我還有筆，又來問我我便沒理她心想：“好煩啊！我在做作業(yè)呢！”考試結(jié)束了，她在那個位置沒變，在那呆呆地，試卷發(fā)下來，她得了0分。
誰知道那天下午，我們又要考試，這次考的是英語，還有英語作文，這個我開心地寫下一道一道我擅長的英語題，寫到第三題時，突然鋼筆沒墨了，我向身后那個我沒借筆給她的人，對她說：“你...你...你還有筆嘛？我沒墨了�！蔽业穆曇麸@出了我的慚愧，她對我說：“只有這5筆了... ...沒什么，你用吧！用完再給我吧！”“好”我弱弱地回答。我邊做題眼睛邊轉(zhuǎn)，眼淚掉了下來，濕潤了雙眼和試卷。她對我這么好，我卻這樣，心里非常慚愧。我把那個貝殼埋在沙灘里，讓記憶永存！
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