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有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生作文600字集錦10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文600字10篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇1
在眾多油畫中,我只熱衷于梵高的《向日葵》,1888年2月,已35歲的梵高從巴黎來到阿爾,來到這座法國南部小城尋找他的陽光,他的麥田,他的向日葵……梵高創(chuàng)作了大量的作品。這幅是其中最著名的,現(xiàn)藏于倫敦國家畫廊。它就是被譽為世界最名貴的的二十幅畫之一的《向日葵》。梵高作畫時,懷著極狂熱的沖動,追逐著猛烈的即興而作,這幅流芳百世的《向日葵》就是在陽光明媚燦爛的法國南部所作的。梵·高筆下的向日葵,是那樣艷麗,華美,然而,在這種粗厚和單純中卻又充滿了智慧和靈氣。觀者在觀看此畫時,無不為那激動人心的畫面效果而感應(yīng),心靈為之震顫,激情也噴薄而出,無不躍躍欲試畫面上朵朵葵花夸張的'形體和激情四射的色彩,使人頭暈?zāi)垦。看似粗糙,實則細膩,每一個筆觸都運用的恰到好處。有人說這是“梵高的向日葵”,因為那是他內(nèi)心火熱感情的寫照,是他精神力量的外露。
《向日葵》中的瓣有的大,有的小,有的明亮,有的陰暗,有的含苞欲放,有的爭奇斗艷,花蕊畫得火紅火紅,就像一團熾熱的火球;黃色的花瓣就像太陽放射出耀眼的光芒一般.畫家用奔放不羈、大膽潑辣的筆觸,仿佛使其中的每一朵向日葵都獲得了強烈的生命力,這一朵朵普通的向日葵在著名畫家梵高手中卻如此的活靈活現(xiàn),就像在電影院里看3D電影似的,給人產(chǎn)生幻覺,在這里你用“栩栩如生”來描繪這些向日葵,已經(jīng)顯得軟弱和淺薄,因為那火焰般的向日葵仿佛是一朵朵燃燒的生命,仿佛這些向日葵就在你的眼前似的,觸手可得。在這些向日葵身后還躲著一群可愛的小姑娘,她們就是綠葉,所謂鮮花還需綠葉襯,向日葵也是如此,假如沒身后那翠綠欲滴的葉子,那這幅《向日葵》也難免會有一些枯乏無味。
在這副著名的油畫背后有著一位成功的畫家。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇2
一直以來,每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到疲倦時,就會想起媽媽給我泡的那杯熱茶。
媽媽在我面前喜歡嘮叨,周末在家里看一會兒電視,媽媽就在我的耳邊嘮叨起來了:“別老看電視,快去寫寫作業(yè)。寫累了,就出去走走,別老在家里悶著……!弊屛也粍倨錈。
其實我學(xué)習(xí)還是比較自覺的,并且在我專心看書或?qū)懽鳂I(yè)時,是不喜歡別人打擾的。一晚,我正在燈下專心致志地寫著數(shù)學(xué)作業(yè),一道題難住了我。我苦思冥想,絞盡了腦汁終于有了一點眉目。正在這關(guān)鍵時候,忽聽見“吱呀”一聲,房門開了,我的思路一下子被這突如其來的噪音打亂了。只見媽媽悄悄的走了進來,雙手捧著一杯熱氣騰騰的茶水,邊走邊說:“圓圓,寫不來的.題目,先就不做了,喝會茶,休息會,明天再寫!蔽彝蝗槐┨缋,大吼起來:“誰叫你進來的,我的思路全叫你給打斷了,都怪你!”
媽媽大概是沒有想到我會有如此大的脾氣,忽地愣在了那里,滿臉的笑容也尷尬地凝固在臉上。隨后她又小心翼翼地將茶水放在桌邊上,一語不發(fā),輕輕地退出房間,將房門掩上。記得那時,我對這一切卻很麻木。
媽媽走了后,我又專心做題。大概是感到有點疲倦,就順手端起桌角上的茶來,呷了一口,淡淡的,感覺就是一杯白開水。過了一會兒,忽然覺得有一縷清香生起,漸漸地在口腔里盤旋,越來越濃,頓感身心清爽起來,大腦格外清醒。我情不自禁地又端起茶杯慢慢地品嘗,那縷縷清香沁入心脾,心里卻漸漸地不安起來。我的眼前又現(xiàn)出了剛才母親那慈愛的眼神和凝固的笑容,心里十分痛苦,我為什么那樣對待母親?這是為人女應(yīng)有的行徑嗎?
這時,我猛然記起詩人孟郊的詩句:“誰言寸草心,報得三春暉。”母親,我該如何彌補我的過失啊?又該如何報答您的深恩?
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇3
理想是日,照亮晶瑩之路;理想是露,滋潤碧綠之草;理想是光,點亮成功之路;理想是樹,結(jié)出生命之果。理想會指引我們前進,指引我們向成功走進。
我心中有一個平凡的夢想,我為這個理想而努力奮斗,夢想的種子已經(jīng)在在我心中生根發(fā)芽。航空研發(fā)者,我夢寐以求的職業(yè)。
我擁有這個夢想的原因是,每年接近年關(guān)時,新聞會出現(xiàn)這樣的報道:多少人在排隊買票,有的人甚至排幾天幾夜還買不到票,而不能回家與親人團聚的'。我每次都會為他們長嘆一口氣。
所以我想研發(fā)一種飛機,他頭大尾小,可進行伸縮,行駛時可達三十余米,能容納一千余人,速度可達900千米每小時,當(dāng)飛機停滯時,可縮短至五米,像現(xiàn)在這樣一個普通的停機坪可同時容納約六架飛機,這樣就可以增加飛機的數(shù)量,從而達到的多運輸乘客的目的。
我心里清楚地知道,這些不是憑空想一想就能做到的,更多的則是要去實踐。如何去實踐呢?當(dāng)然是要好好學(xué)習(xí)嘍!
我要從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí)文化課程,打好基礎(chǔ),為以后上航空研發(fā)專業(yè)打好鋪墊;從現(xiàn)在開始,多多閱讀航空方面的書和視頻,在我大學(xué)畢業(yè)以后,在同一個專業(yè)里找有同一個理想的伙伴共同去實踐我們的理想,如果覺得大學(xué)畢業(yè)后,知識好不夠,那就再讀個研究生,來豐富我的專業(yè)知識。我一定會堅持我的夢想,直至他實現(xiàn)為止。
理想是人生的導(dǎo)航燈塔,正是因為我們有這樣美好的憧憬和崇高的理想,才會勇往直前,為了自己的理想而奮斗,這樣我們的人生才會有意義,才會沒有白走一遭。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇4
有一種愛,叫父愛,他沒有母愛那么溫柔、那么無微不至——但是,他是沉默的愛、堅韌的愛;有一種愛,叫父愛,他沒有師愛那教書育人、桃李滿天下的體貼——但是,他教會了全天下所有子女該如何堅強。
我的父親,一個平凡的父親,平凡到走進人群,便無法辨認。但是,父親在我眼里,是一個永遠值得敬佩的人。
曾經(jīng)烏黑亮麗的頭發(fā),到現(xiàn)在已經(jīng)夾雜著樹根滄桑的銀絲;曾經(jīng)光滑的臉,到現(xiàn)在已經(jīng)布滿深刻的皺紋。唯有不變的,是他那高大的身材和那結(jié)實的臂膀,就像那巍峨的山峰和挺拔的黃松。
記得那是一個寒冷的冬天,大雪漫天飄飛,空氣中摻著寒氣。由于我不注意,手上長了凍瘡,當(dāng)時疼得要命。父親見后十分焦急,不顧寒冷,四處奔波。買碘酒,買凍瘡膏,然后為我精心護理,從他那沉默卻又焦急的臉上,我看到了父愛的淚水,這是我第一次見到父親流淚,是那么焦急,但又是無聲的抽泣,我不禁感到一陣心酸。原來父親是這樣愛我!我的眼眶濕潤了,淚水模糊了我的眼睛,但是,我不能哭出來,我不能讓父親為我傷心。父親的沉默在傷害中,變成了子女精神的`安慰。
父親沉默的愛不僅是傷心的,還是“傻傻”的,還是承受不起的。
那是圣誕節(jié)的晚上,我和父親去吃晚餐。正當(dāng)我吃得高興時,父親一把抓住我的手,仔細瞧了瞧,心疼的撫摸著,我湊過去一看,原來父親把我手上的番茄醬錯看成血痕,我說:“這是番茄醬!”于是父親松開手,在松開收的一剎那,我感到一陣寒冷,原來父親的手是那么溫暖!抬頭,便看見父親在傻笑。父親這個傻傻的舉動卻讓我感到無比溫暖,就像一股暖流流進我的心田,融化了那片冷酷的殘雪。
這便是我的父親,一個用沉默去愛子女的父親!
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇5
我的父親是位鄉(xiāng)下人,他樸實、勤勞、心眼好、主意高,在我們村里也是家喻戶曉、婦孺皆知的人。他雖然算不上博學(xué)多才,但在鄉(xiāng)下,他也算是位有知識的人。在我看來,他是世界上最稱職的父親。
他雖然沒有鄧稼先那樣偉大,然而,他卻不怕苦、不怕累,日夜為家而操勞。過去,家庭困難時,他日夜為掙錢而奔波,為掙錢而工作。記得,有一次他生病了,醫(yī)生說是因為長期勞累而造成的病,之后,他就在家里休息了一段時間,那幾天,他仍然要下地里去干農(nóng)活,就算是看一看,也要到田間去。
他在村里也很有名望。過去,村里不論大事小事,都少不了他,這可能是他被大家公認為“高材生”的.原因吧!但是,他卻說因為他是村長!現(xiàn)在,雖然爸爸外出打工不當(dāng)村長了,但是,也常聽到人們說我爸,“如果有他在,這事也就不難辦了!
他對我們姐妹倆的期望很大,現(xiàn)在,姐姐已沒有念書了,一家人的希望就都落在了我的頭上,我不想讓他們的期望破滅,所以,我現(xiàn)在要好好念書。他經(jīng)常語重心長的對我說:“我當(dāng)時,因為家里窮,沒有錢念書,所以念到中途就沒念了。你現(xiàn)在一定要好好念書,長大后找一份好工作,將來能吃上一碗好飯,能吃的安穩(wěn)一些,不要再像我這樣,當(dāng)一輩子農(nóng)民,走出去被人瞧不起!泵慨(dāng)他講到這兒時,我的眼淚會不由自主的奪眶而出,唏噓不已。
這些話語使我受益匪淺,我暗暗下決心:要成為有用的人,將來報答父親。
父親,透過你眼角的皺紋,透過你蒼老的銀髯華絲,我看見了您水晶般的心。親愛的父親,您的正直、樸實、勤奮,影響著我的人生之路,我因有您這樣的父親而驕傲,而自豪。
父親,我愛您!
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇6
把三月的杏花煙雨鎖進抽屜,穿越你那明亮的雙眸,抄錄一頁頁燈火搖曳下的書籍,寄回那潺如清流的日子,紀念那一次的驚喜。
思緒乘在云端,隨風(fēng)飄回過去。
“你這孩子,怎么這么不讓人省心!一大清早的,你就不能早點起來?你??”你那帶著抱怨的嘮叨聲滔滔不絕,打破了整個早晨的寧靜,也刺痛了我的心。我一聲不吭地背上書包,“咚”的一聲,所有的一切都隨著那重重的關(guān)門聲戛然而止。不覺間,腦海中浮現(xiàn)出以前的畫面:多少次,你用冷漠的態(tài)度在試卷上簽下潦草的字跡;多少次,你那忙綠的身影突然出現(xiàn)在家長會上又匆匆離去;多少次,你用不屑的目光看著我精心制作的美術(shù)品。
風(fēng),呼嘯;雨,淅瀝;心,茫然。
我用力地蹬著踏板,任雨珠在我的臉頰流淌,我的世界冰天雪地。隨即,我停在家門口的紅綠燈處。肆虐的風(fēng)刮在臉上,我不禁打了個寒顫。這時,紅綠燈的反光鏡里出現(xiàn)一個似曾相識的身影,既陌生又熟悉,是你!我猛地抬起頭,心中又驚又喜。只見你正打著一把小傘,孤零零地站在小區(qū)門口,日漸消瘦的你在風(fēng)中蕭瑟著。你的長劉海在風(fēng)中翩翩起舞,雨珠在你那布滿雀斑的臉上肆意地滾動,你的'手也被風(fēng)吹得通紅,還有那被雨水淋濕的褲腳??你目不轉(zhuǎn)睛地向紅綠燈方向望去,那深邃的眼神與我隔空交會。霎那間,心被觸動了,也早已被你給的驚喜所填滿。
路旁的樹也在風(fēng)中擺動著,落葉在雨中跳起了華爾茲,它們似乎也被你的驚喜所感動。心中的春天已經(jīng)悄悄來臨,伴隨著布谷鳥的叫聲,梔子花含苞待放,悠悠的香氣透過花苞頂端小小的開口散發(fā)出來??原來,你一直在默默地注視著我,關(guān)心著我。
在你的身邊,我無畏風(fēng)雨;
在你的身邊,我健康成長;
在你的身邊,總有一次驚喜!
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇7
我,學(xué)習(xí)不怎么樣,中等偏低,這令老師與家長著急,我也曾奮斗與努力過,但最終支持我的是老師那期待、堅定的目光!學(xué)校經(jīng)?荚,我考的也不怎么樣,回家就是一頓爆罵,在我考得很好時,就會有豐富的獎勵。我不喜歡天天悶頭學(xué)來學(xué)去,可父母非逼著我悶頭去學(xué),到最后還不變成書呆子了?老師都說過,人不能盲目去學(xué)習(xí),要有疑問與興趣的去學(xué)習(xí)。我很感謝老師給予我提醒,所以,以后的學(xué)習(xí)我要有興趣的和有疑問的去學(xué)。 以前我非常不愛學(xué)習(xí),到了初中以后就換了一個男老師,那時候我并不知道老師的.厲害,所以經(jīng)常不完成作業(yè),不專心學(xué)習(xí)導(dǎo)致我被找家長,還被送到小黑屋與老師單獨談話,我長大了,當(dāng)然也明白些事了,努力做到不被老師厭煩。現(xiàn)在的我什么也不怕,但是維一一件事令我苦腦,就是老師鄒眉頭。媽媽說:老師一鄒眉頭就是我又表現(xiàn)不好了,讓老師著急了。所以,每次看到老師鄒眉,我就馬上埋頭認真地學(xué)習(xí),可是不知道為什么,我的成績始終不能穩(wěn)定,為什么自己不能在認真一點,在努力一點啊!我害怕看到老師看到我考的很差的成績時的表情,害怕老師看我時是鄒眉而不是愉快的神情。老師的目光好像是有魔力的,它鼓舞著我前進,在我淘氣的時候,它好像又在訓(xùn)斥著我,促使我安穩(wěn)下來。我喜歡老師的目光,不僅僅是害怕,還有喜歡!喜歡老師看到我考好成績時的愉快的眼情;喜歡看到老師滿足的眼神。有時候,我真的真的非常喜歡我的老師,老師說的每一句話我都會往心里去,老師訓(xùn)斥我時,我不會埋怨老師,我會努力改正我的缺點,不讓老師再訓(xùn)斥,而我會把這次的訓(xùn)斥記為榮耀,暖暖的留在心里。老師,您的目光是多變的,為了看到您愉快的目光與滿足的神情,我會努力學(xué)習(xí)的。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇8
悄悄的,她來了。沒有濃妝艷抹,只帶來了一身冰清玉潔。就這樣來到了我的身邊,連腳步聲都未聽見一絲。
她打著旋兒飄落,并非春雨的細如絲,也不是夏日的狂風(fēng)驟雨。雪畢竟是雪,她生來便有著一縷高潔而隨和的氣息。她很靜,她喜歡這種靜。小小的六邊形的雪花慢慢得落下,帶著一聲聲祝福落下了。落在我的手心里,涼涼的。在溫暖中,它滿足的融化著,我分明聽見一首柔和而悅耳的歌兒從她的心輕輕的飄出來。很微弱,卻很美、很美。她用生命歌唱著那原本無情的生活,她是幸福的。
不知怎么的,我的心弦也似乎被這旋律撥動了,全身洋溢著一種莫名的感動。不禁想起了自己的生活。我總是抱怨生命的無情,感嘆上天對于我的不公。嘆息成功的日子為何總是這樣短暫。是的,我是卑微的,就如同這空中的雪花。是的',美好的生活太少太少,就如同這雪花落到掌心的溫暖的一瞬間?墒牵茄⿵牟灰蜃约旱谋拔⒍魫,也從不因溫暖的短暫而傷心。她仍然在靜靜地唱歌。而我呢?除了嘆息,還做過什么?我的心顫動了,對于雪,多了一份欽佩。
掌心的雪已經(jīng)化為一滴清澈、剔透的小水珠。清晰的映出一個美麗的笑臉,那是雪的微笑,是生命最后一刻,她對于命運的感謝!班彼涞搅说厣,又一個美好的旋律唱響。多么堅強的聲音。那一刻,我聽見了雪的樂觀,聽見了她對于生活的期待,聽見了她那柔弱的身體內(nèi)頑強的靈魂,更聽見了這冬日里她靜靜的送給我的希望。捧著那笑,我懂得了許多。
輕輕的,她走了。她的生命雖然短暫,卻透著一種令人感動的美。她歲渺小、卑微,卻將芬芳撒滿大地。我想這就是一種升華吧!
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇9
我常常被那個叫做尾生的古人感動得落淚!拔采c女子約,女子三日不至,遇大水,尾生抱柱而死。”尾生就是這樣一位執(zhí)著得可愛的君子,為了那一個或許并不重要的約定,為了守住自己心靈深處寫給自己的那一份契約,他竟然用生命來壯烈地捍衛(wèi)它。我從他的身上看到了閃光的兩個字——誠信。
我常常懷念遠古,那是一個充滿人格魅力的時代。那些君子翩翩風(fēng)度的背后,是一個用誠實、信用、執(zhí)著的信念支撐的人的結(jié)構(gòu)。那別蕭蕭易水而去的荊軻,難道他不留戀自己的家園故國?難道他不知道深入虎穴的險惡與危難?他義無反顧地去了,去得那樣堅定,帶著一腔對國君的忠誠和滿懷對誓言的忠貞。那手執(zhí)和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如,難道不知秦王的陰險與貪婪?他在出發(fā)前已經(jīng)許下完璧歸趙的諾言!他正是循著一條實踐諾言的艱難道路在英勇地捍衛(wèi)國家的利益和個人心靈深處那份不朽的契約。
這些都是古老的故事了,歷史和時間或許把它們打磨得有些褪色了,市井的喧囂與霓虹燈的艷影淹沒了人性的光華,我們不得不為那些失落的品質(zhì)扼腕嘆息。
那些唱著“不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”的浮躁的人們,或許忘記了婚姻是一份幸福的契約,它是心靈的契約,只有用心守護,才能獲得幸福的果實。
那些想著“有權(quán)不用,過期作廢”的貪婪的人們,或許忘記了當(dāng)初在黨旗下旦旦的`誓言,那是行為的約束,更是信仰的直白,一個連自己的信仰都可以拋棄的人,社會也會最終將他拋棄。
一顆缺乏約束的心靈是空虛的,游離的,就如同失去家園的靈魂,失去根的大樹,失去源頭的江河,只能墮落,只能枯萎,只能干涸……
一種來自靈魂的聲音在呼喊:守住吧——心靈的契約:誠信!
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇10
那是暑假前期,校園里的壁畫充滿了活潑與可愛,花草散發(fā)出的氣息中并不彌漫著緊張,反而有些憂心忡忡。
那個夏天,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到和重慶大學(xué)一墻之隔的一所小學(xué)去。
雖然我還小,不懂得“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”所蘊藏的是怎樣一番哲理或感情,但面對相處了幾年的好姐妹,多少有些依依不舍,也多少有些愧疚。誰說“小小少年沒有煩惱”?這成了我當(dāng)時最大的心事。
那天,我們幾個要好的女生在一起玩游戲。雖然這只是個幼稚至極的小游戲,可是我想著自己再過一段時間就要到一個陌生的`大家庭中去了,便想珍惜現(xiàn)在的時光,再好好與姐妹們樂一番。于是,我們都玩得很有勁兒。
過了一會兒,我們因為一件嗅事笑得成了一團“泥”,又有些像面條,捂著肚子笑啊,笑啊。待大家“恢復(fù)正常”后,一個伙伴說:“真希望我們幾個到了六年級都還這么好!”是啊,“六年級”,對那時的我們來說似乎很遙遠!昂冒!我很有信心!”一位一向很風(fēng)趣地伙伴說。除了我之外,伙伴們一致贊同。
只有我一個人憂心忡忡,心里感到“背叛”了大家。其實,我很想把心事告訴伙伴們,卻又擔(dān)心她們聽后會更加難過,便實實地封住了嘴巴,在我看來,這是件讓我感到進退兩難的心事!稗Z――”一架飛機劃過天空,我真想把那件心事“裝”上飛機,把它帶走。
又一個伙伴注意到了我親切地問:“怎么了?不高興啊?”害怕“漏風(fēng)”的我連忙搪塞過去:“哦……沒有呀!剛才好像聽見又人叫我,我聽聽看!碑吘箤嵭『,她沒有懷疑。而我脫離了伙伴的實現(xiàn),甩手跑開了,只是用余光看見她呆了。我只能在心里對她們說:“對不起!”想不到一句話會勾起我們的絲絲懷念與份份情誼。
可是最終,我還是轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然我只能趴在窗臺上看著原來的伙伴做操,但我們還是會經(jīng)常通電話,有時還會碰面。順之,我的心事也就散了。
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