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關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生作文300字集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)生作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇1
我喜歡五彩的霞,我喜歡皎潔的月,我更喜歡無(wú)暇的雪。雖然雪天很冷，但一點(diǎn)也改變不了我對(duì)雪的喜歡。 冬日下雪前天變的灰暗，烏云很低，天色很灰，慢慢的灰云拉開(kāi)了序幕，不一會(huì)兒小雪花便飄悠悠的下落，像太空的探路者又似報(bào)信員，一片、兩片......漸漸地雪的膽子大了起來(lái)，擠擠挨挨，推推搡搡，手拉手，肩并肩，似棉花又似鵝毛，飄飄灑灑，如仙女撒花般落下，美麗極了，這時(shí)風(fēng)婆婆也來(lái)助威，風(fēng)一吹雪花們便翩翩起舞，甩起白色的裙邊兒，和著樹(shù)葉的`沙沙聲演奏了一曲動(dòng)人的《雪絨花》。
不久，天晴了，雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，放眼望去一片潔白的景色。樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了“雪條”，地面上鋪滿(mǎn)了“雪毯”，柏樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了“雪梨”。玉樹(shù) 瓊枝，晶瑩剔透，粉妝玉砌，美不勝收。整個(gè)外面被籠罩成一個(gè)銀白色的童話(huà)世界。
優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇2
陽(yáng)光從玻璃窗透過(guò)來(lái)，在大塊的方瓷磚上留下金黃的鍍影，地板十分干凈，把陽(yáng)光印得發(fā)亮，這么干凈的地板是近幾天出現(xiàn)了，它的到來(lái)有一個(gè)秘密。家中一直是我干的家務(wù)，拖地，做飯什么的，妹妹幾乎是“十指不沾陽(yáng)春水”，真可以跟古人所說(shuō)的“手如葇夷”相媲美了。
那是一個(gè)深秋的早晨，天氣挺涼爽，窩在被子里的感覺(jué)美極了，讓我不由自主地眼皮直打架，最終，我美美的又睡了一個(gè)鐘——我完全忘了拖地了。我醒來(lái)時(shí)，都已經(jīng)日上三竿了，陽(yáng)光直照得身體暖洋洋的，我的'目光一接觸到地板，眼兒就睜大了，媽呀，我沒(méi)拖地呢。
我利索收拾著床，拿了拖把準(zhǔn)備“奮斗”很奇怪，地板干凈得一塵不染，我揉了揉眼，不是看錯(cuò)了吧？但結(jié)果出乎意料，房間與廳里頭都十分干凈，連廚房的地磚都干凈了不少，唯一煞風(fēng)景的便是妹妹在地上啃瓜子，撒地一地滿(mǎn)是“珠寶”。
我早已見(jiàn)慣不怪，一到房間我就疑惑了，這是誰(shuí)拖的地呢？媽媽?zhuān)坎豢赡�，她要上班，妹妹？算了，她別天天撒地滿(mǎn)房子“黃金翡翠”就好了。
優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇3
各位同學(xué)們，大家好，我的名字叫陳玉成。在校園里，這是我與大家的第4次見(jiàn)面，想必大家對(duì)我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的`鼻子下面，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我生活在一個(gè)甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的校園。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級(jí)。
我生性好動(dòng)，是個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子。我酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，尤其是球類(lèi)這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開(kāi)朗活潑的緣故，我很愛(ài)笑，一笑起來(lái)，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學(xué)，既然我們分在了一個(gè)班級(jí)中，就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績(jī)，為家人爭(zhēng)光�？墒牵肴〉脙�(yōu)異的成績(jī)，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅(jiān)持不懈。朋友，那你的目標(biāo)是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我，一個(gè)開(kāi)朗活潑的男孩，愿為目標(biāo)而付出努力的人。
優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇4
算起來(lái)，我應(yīng)該是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。
一次，別人送我?guī)妆緯?shū)，手捧著心愛(ài)的書(shū)，靜靜地沉浸在書(shū)的海洋里，在那里遨游、徜徉、流連忘返。我讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)把它多讀幾遍；讀到幽默的句子，我會(huì)哈哈大笑；讀到悲傷處，我偶爾會(huì)涕淚交集。我讀紅樓夢(mèng)，剛讀到一處地方，就被林黛玉的感人悲劇而流下來(lái)幾滴冰涼的淚。
顏真卿說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。所以，我們要把握住自己的青春年華，多讀些好書(shū)。老師布置作業(yè)我會(huì)認(rèn)真完成，老師如果不布置讀書(shū)，我也仍不間斷的讀。我就是個(gè)書(shū)迷，因?yàn)樽x書(shū)不僅提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，還提高了我的寫(xiě)作水平，讀書(shū)使我闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，讀書(shū)更教會(huì)了我做人的道理。莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我讀完一本書(shū)常會(huì)學(xué)到一些不同的道理，還會(huì)學(xué)到一些讀書(shū)的'方法。家里常常做完了香噴噴的飯菜等我品嘗，而我卻還在書(shū)的海洋里遨游。
書(shū)是一艘船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)是一位老師，教我怎樣做人；書(shū)是一把金鑰匙，為我打開(kāi)了智慧之門(mén)。
優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇5
在我學(xué)過(guò)的課文中，我最喜歡的是《凡卡》這篇課文，這篇課文的作者是俄國(guó)作家契訶夫。
《凡卡》這篇課文的作者借凡卡寫(xiě)信給爺爺這件事。敘述了凡卡學(xué)徒生活得悲慘和無(wú)休止的勞動(dòng)。反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)窮孩子的`悲慘命運(yùn)。
讀著讀著，我的眼前浮現(xiàn)了凡卡學(xué)徒生活的情景：老板用皮帶抽打他，老板娘用魚(yú)嘴戳他。讀著讀著，我似乎看見(jiàn)了骨瘦如柴、疲憊不堪的凡卡。讀著讀著，我聽(tīng)到了凡卡那一聲聲哀求的呼喚。體會(huì)到他思念家鄉(xiāng)和爺爺?shù)男那椤？吹剿谀箍乒陋?dú)無(wú)奈的情形。讀著讀著，讓我想到了自己，我的條件比他好，在學(xué)校有老師的耐心教育，在家有父母無(wú)微不至的關(guān)懷�？墒俏覀儏s身在福中不知福。想想凡卡，從小失去了親人的呵護(hù)，疼愛(ài)。還要挨打、挨餓、挨凍。跟凡卡來(lái)比，我們實(shí)在是太幸福了。
我們生活在美好環(huán)境的孩子們，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了黨和人民對(duì)我們的期望。珍惜吧！
優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇6
我的朋友：
你的最近還好嗎？最近很想念我們當(dāng)初的那些事，所以想給你寫(xiě)封信，來(lái)懷念我們小時(shí)候的生活。
朋友，你還記得嗎？我們從小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始一個(gè)班了，剛開(kāi)始你到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候基本上不說(shuō)話(huà)。我們第一次說(shuō)話(huà)還是我向你借東西來(lái)著，那時(shí)班主任讓寫(xiě)作業(yè)，我的筆突然不能用了，這時(shí)候的你突然對(duì)我說(shuō)“用我的筆吧”，說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)候的我很是意外，畢竟我們還不認(rèn)識(shí)。當(dāng)下課后我立馬去買(mǎi)了一直新筆，然后把你的還給了你。就這樣我們?nèi)甑挠颜x生活開(kāi)始了。
每次上學(xué)基本上我們都會(huì)如約而至的`相遇，每次放學(xué)我們都會(huì)一起回家。當(dāng)然我們之間也產(chǎn)生過(guò)矛盾，可笑的是我們竟然同時(shí)給對(duì)方道歉，其實(shí)我明白你想要珍惜我這個(gè)朋友，而我也更加想要珍惜你。還記的那次我們差點(diǎn)就不說(shuō)話(huà)了，幸虧我想通了否則還會(huì)一直賭氣那，想想當(dāng)初我們還真是可笑啊！
五年級(jí)的時(shí)候，你因?yàn)榧彝サ脑�，搬了家，換了新的學(xué)校。但是你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄我們的友誼，那時(shí)候就是你第一次給我寫(xiě)信，而我當(dāng)然也不能放棄你了我的好朋友。
雖然我們現(xiàn)在不在一起，但是我相信我們的友誼長(zhǎng)存，就算不聯(lián)系我們也會(huì)彼此記得對(duì)方。
祝身體健康
你最好的朋友
優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇7
花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼間，我就十一歲了，再這十一歲的歲月里，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事情，時(shí)間也不知不覺(jué)流走了許多許多，再這剩下的'時(shí)間里，我們應(yīng)該充分的利用他們，時(shí)光一去不復(fù)反，過(guò)了昨天就回不到昨天，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，作時(shí)間的小主人。
我想，雖然我跑不過(guò)時(shí)間，然而我可以和時(shí)間賽跑，努力追上他，我此時(shí)就與時(shí)間定下了約定，每天早上，我都在太陽(yáng)還沒(méi)升起來(lái)起床，每日“追上”時(shí)間，我的心里就特別的高興，由于我在時(shí)間“前”作了事情，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間能是我們比別人多做許多的事情，雖然只是一個(gè)起來(lái)的動(dòng)作，然而我們已經(jīng)邁出了成功的一大步，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里，我們卻超越了別人，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里，我比別人多做了許多事情。
讓我們充分的利用時(shí)間，和時(shí)間賽跑，我一定能贏！
優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇8
現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，父母的小太陽(yáng)，多半養(yǎng)成了依賴(lài)的習(xí)慣。如果只身一人呆在孤島上，有幾個(gè)像我們這樣的孩子的能活下來(lái)呢？而《魯賓孫漂流記》里的主人公魯賓孫卻靠著幾桿槍和一些老鼠啃過(guò)的小麥在島上生活了28年。難道他靠的僅僅是那些從船上運(yùn)下來(lái)的工具活了28年嗎
生活技能是不可缺少的，而在我們這個(gè)豐衣足食的時(shí)代，卻忽視了它的存在。我爸爸有個(gè)朋友的兒子，在家中玩火，燒著了窗簾，還笑嘻嘻地跑出來(lái)用手機(jī)給他爸爸打電話(huà)說(shuō)他還知道家里不能打電話(huà)。他一個(gè)高中生竟然燒著了家里的東西，這是什么生存能力呢？更別說(shuō)自己獨(dú)立生活了。正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的'嬌慣導(dǎo)致了我們現(xiàn)在的孩子生存能力大于等于零！一但遇到自己做不了的，父母又不在身邊的事，先哭一場(chǎng)再說(shuō)，很少有人可以冷靜下來(lái)想想怎樣為自己找條生路。而魯賓孫則憑著超凡入圣的生存能力，在一個(gè)廖無(wú)人煙的荒島上生活28年，并以頑強(qiáng)的毅力為自己擴(kuò)大了糧食種植面，增加了幾個(gè)羊圈，曬了更多的葡萄干。如果他沒(méi)有活下去的欲望，沒(méi)有活下去的毅力，沒(méi)有那么好的生存能力，還會(huì)活著呆上28年并馴服了一個(gè)土著人最后回到英國(guó)嗎？
所以說(shuō)，生存能力對(duì)我們一批新世紀(jì)的人才來(lái)說(shuō)是不容忽略的。
優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇9
《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一。它是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇白話(huà)小說(shuō)。它以北宋時(shí)期的農(nóng)民作為題材，塑造了108位英雄好漢。有樂(lè)于助人的宋江，力大無(wú)窮的魯智深……
《水滸傳》中有許多蕩氣回腸的故事，有一則故事叫《景陽(yáng)岡武松打虎》。這個(gè)故事的大意是這樣的：有一次武松在回家的路上經(jīng)過(guò)景陽(yáng)山前。突然望見(jiàn)一家酒店，門(mén)前寫(xiě)著“三碗不過(guò)岡”，()可武松進(jìn)酒店之后卻接連喝了十五碗。店老板勸武松白天在走，因?yàn)榫瓣?yáng)岡上有只兇悍的`老虎。武松沒(méi)聽(tīng)勸，依然趕路回家。結(jié)果真的碰上了老虎，武松鼓起勇氣與老虎作戰(zhàn)，最終為民除害。此外還有《魯智深倒拔垂柳》，《接老母李逵殺虎》……精彩的故事。
通過(guò)這則故事，可以看出武松面對(duì)困難毫不懼怕的精神。我推薦大家去讀這本好書(shū)。
優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇10
科學(xué)老師叫我們做泡泡水。 星期一，同學(xué)們都帶了泡泡水過(guò)來(lái)了。下課后，同學(xué)們一一拿泡泡水來(lái)玩，我提議說(shuō)：“我們來(lái)比賽，誰(shuí)的泡泡吹得又大又不易破，而且吹的又好看�！蓖瑢W(xué)們一口同聲的說(shuō)：“好啊，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
突然，只見(jiàn)一串像葡萄一樣的泡泡往天空上升，同學(xué)們歡呼了起來(lái)：“啊，好漂亮呀！”有人說(shuō)：“這肯定是一位高手吹的`。”有人說(shuō)：“這肯定是李老師吹的。”這回沒(méi)人著聲了，因?yàn)樗麄兊哪抗庖呀?jīng)在尋找科學(xué)李老師了。 這時(shí)，我又說(shuō)：“哼，我也可以吹成那樣，甚至比老師吹得更好�！庇腥苏f(shuō)：“就你，有本事，你吹一個(gè)試試看呀.”我便開(kāi)始吹，吹第一個(gè)時(shí)，刮起了大風(fēng)，吹第二個(gè)時(shí)，第二個(gè)破了。那時(shí)，我羞愧死了，只聽(tīng)見(jiàn)自己周?chē)娜硕奸_(kāi)始哈哈大笑，有人說(shuō)：“我早就說(shuō)過(guò)你，不可能吹得那么好的，怎么樣，認(rèn)輸吧�！蔽抑缓玫椭^認(rèn)輸。
經(jīng)過(guò)這次的事件，我明白了一個(gè)道理，不吹大自己的本人領(lǐng)和本事。
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