【精華】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文集合6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
窗棱是紛紛小雨的棲息之地，漸漸地披上了一層朦朧的紗，緩緩繞進(jìn)了幽深的小巷。像連綿不斷的青山，鎖住了愁緒不斷的霧，心中的癡迷似藤蔓，深入了“天街小雨”的巷子，此情景致猶如丁香的花絮，紛繁而幽香……
清晨的水霧似輕紗，極美而不可言。水珠仿若凝固于石板的青苔上，晶瑩剔透，給人以點(diǎn)點(diǎn)暖意。獨(dú)自撐著傘，任風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中，卻沒(méi)有一絲枯寂，有沙沙的小令，也有云卷云舒的藍(lán)天。
似水流年，劃落，飄過(guò)生命的輕舟。踏著腳步，欲掀開(kāi)她神秘的面紗，一睹風(fēng)采。光滑的青石板，門(mén)前有著莊嚴(yán)的石獅；灰白的墻，粉刷地似單調(diào)，細(xì)品卻美不勝收。
停下腳步，息于身旁的小亭中，冗長(zhǎng)的雨聲，也融入了點(diǎn)點(diǎn)愁緒。我將傘從肩上放下，輕輕地拭去圖案上的水。那白紫交加的花——丁香，在雨的滋潤(rùn)下，恍惚在夢(mèng)的心靈中綻放，倘若江南才子的才情，又似一個(gè)花季少女的.多愁善感。我恍惚中看透了這面紗。
默默地踽步前行，不知不覺(jué)走盡這雨巷，古典的氣息也似古畫(huà)的淡淡墨香，樸素的灰色調(diào)卻渾然不失純情。我屏住了氣息，像進(jìn)入了圣潔的教堂，靈魂也如紫色般高貴。走盡雨巷，看穿紅塵繁華，尋江南一片不同的“天堂”。
像在夢(mèng)中飄過(guò)一般，彷徨在這雨巷，尋你神秘的蹤影。恍若丁香一般，雖惆悵卻芳香四溢。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
生活中，總有一個(gè)人、一句話、一個(gè)細(xì)節(jié)，會(huì)令我們難忘、感動(dòng)，因?yàn)樗麄冋鎸?shí)，因?yàn)樗麄冏屛覀兘嚯x的觀察了生活，看透了人間冷暖。
那是一個(gè)深秋，我已經(jīng)穿了一件微厚的外套，天空中稀稀零零地飛著小雨。我坐在去外婆家的車(chē)上，外婆家很遠(yuǎn)，很偏僻。我耳朵里塞著耳機(jī)，無(wú)聊地看著窗外的景物飛快地從我眼前略過(guò)，慢慢的，我便睡了過(guò)去。醒來(lái)時(shí)，身邊已經(jīng)坐了一對(duì)父女。父親很黑，穿著并不時(shí)尚，腿上抱著一個(gè)五六歲的女孩。女孩稚嫩的臉上有著一對(duì)小酒窩，無(wú)邪的眼睛里滿是天真。女孩懷里緊緊抱著一包東西，那是一些祭拜死人用的紙錢(qián)和香燭。女孩望著男人：
“爸爸，我想媽媽了�！蹦腥寺�(tīng)到后臉上有著淡淡憂傷：“我也想她了，再等一會(huì)兒，車(chē)停了就能看見(jiàn)她了�！甭曇艉苌硢�。大概母親去世了吧。我在心里想到，并沒(méi)有多加關(guān)注這對(duì)父女。車(chē)慢慢進(jìn)站了。
下車(chē)后，外婆早在車(chē)站等我了，我和外婆走在那對(duì)父女的后面，看著他們的背影，我不禁問(wèn)外婆：“外婆，前面那個(gè)男人是干嘛的？”“他呀，只是個(gè)工人，老婆死的早，留下個(gè)女兒。我每年這個(gè)時(shí)候都能看見(jiàn)他來(lái)守他妻子的墓。這么多年以來(lái)，他不容易呀！外婆用她那帶著獨(dú)特的地方口音回答我。”
我看著那男人的`背影，再想想多年以來(lái)我對(duì)長(zhǎng)輩的態(tài)度，心中若有所思。
晚上睡覺(jué)時(shí)，腦海中全是那對(duì)父女的影子以及外婆對(duì)我說(shuō)的那些話�；蛟S，這叫愛(ài)吧！
男人深?lèi)?ài)著自己的妻女，以這樣一種方式來(lái)愛(ài)，可我自己呢？或許也愛(ài)吧，只是方法錯(cuò)了。
想起出門(mén)前與奶奶的爭(zhēng)吵，“還是回去道個(gè)歉吧�！蔽蚁氲�。
隔天醒來(lái)，雨停了。初升太陽(yáng)的光芒，溫柔地照在了我的臉上。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
明天就是二零一零年的元旦了，為了慶祝元旦，今天下午我們?cè)诎嗬镩_(kāi)了一次特別有意思的元旦聯(lián)歡會(huì)，因?yàn)檫@樣的聯(lián)歡會(huì)一年才能舉行一次，聯(lián)歡會(huì)上不僅有節(jié)目表演，而且每個(gè)人都可以帶好吃的零食，所以非常的珍貴，我們都很珍惜這寶貴的機(jī)會(huì)。
今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都帶著自己愛(ài)吃的零食，開(kāi)開(kāi)心心地早早來(lái)到了班里，大家開(kāi)心地跳著。此時(shí)我的心情卻不能平靜，因?yàn)槲乙o大家表演一個(gè)節(jié)目，實(shí)在是太緊張了，總是擔(dān)心中間出差錯(cuò)。盡管這個(gè)節(jié)目我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，那就是給班里的同學(xué)講一個(gè)故事，故事中有很多搞笑的地方呢。
主持人趙易宸和張智揚(yáng)倆人在臺(tái)上開(kāi)始認(rèn)真地準(zhǔn)備著主持節(jié)目。讓人沒(méi)想到的是，主持人趙易宸忘了帶節(jié)目單了，這可怎么辦？還好趙易宸的媽媽很快就把節(jié)目單給送了過(guò)來(lái)，我們可以繼續(xù)進(jìn)行了。
第一個(gè)節(jié)目是我們班的一位名叫李雨軒的女孩為我們大家表演古箏，因?yàn)槲覀兇蠹叶疾幌嘈潘龔椀墓殴~會(huì)好，沒(méi)想到一聽(tīng)，彈得真是不錯(cuò)呀！古箏表演結(jié)束后，我還想再聽(tīng)一遍呢！第二個(gè)節(jié)目是團(tuán)體舞，就是我們班里的幾個(gè)愛(ài)跳舞的.女生給我們表演跳舞，舞跳得真是不錯(cuò)！接著，我們又表演了很多節(jié)目，我一直在陶醉之中……這時(shí)，只聽(tīng)主持人說(shuō)道：“下面，有請(qǐng)段靖為我們講一個(gè)故事，有請(qǐng)！”我上了臺(tái)，開(kāi)始時(shí)緊張極了，簡(jiǎn)直就想不表演，后來(lái)一想：我是一個(gè)男子漢，怎么會(huì)遇到這點(diǎn)小困難就退縮呀！于是，我懷著堅(jiān)定的心，開(kāi)始講起了我早已準(zhǔn)備好的故事《一只笨狼》。故事講完之后，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣巨大的鼓掌聲，我成功了，我很高興，心想，我以后干什么事情都不會(huì)輕而易舉的退縮的！我很高興地下了臺(tái)。后面又表演了很多的節(jié)目……時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)間。
我今天非常高興，因?yàn)橥ㄟ^(guò)講故事這件事，我終于戰(zhàn)勝了自己，明白了：堅(jiān)持就是勝利，干什么事情都要有一顆堅(jiān)定的心，不能半途而廢，要做一個(gè)勇敢的人！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
伴著上課的鈴聲響起，教我們數(shù)學(xué)的曹老師(我本家的大伯)拿著語(yǔ)文試卷嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室。
試卷發(fā)下來(lái)了，一看卷我傻了，相信全班同學(xué)都懵了。這時(shí)，也不知道是誰(shuí)怪異的說(shuō)了一聲，“曹老師——”大家不約而同的循聲望去，去全然不見(jiàn)了老師的蹤跡。一時(shí)考場(chǎng)上問(wèn)詢聲四起，很多同學(xué)開(kāi)始交頭接耳。更有甚者，從桌底偷摸將書(shū)拿了出來(lái)。我也沒(méi)禁住誘惑，開(kāi)始鬼鬼祟祟的在下邊做些小動(dòng)作。這時(shí)坐在前排的曹博拿著陳家月的試卷在我面前晃悠，心想：“真不愧為是鐵哥們，急人之所急想人之所想�！辈恢鞘裁淳壒剩覅s沒(méi)有抄題，反而是我們兩在那兒竊竊私語(yǔ)聊了起來(lái)……
就在我們談興正濃的時(shí)候，曹老師鬼使神差般的出現(xiàn)在教室的講臺(tái)上。只聽(tīng)臺(tái)下是一片的慌亂聲，繼而是死一般的寂靜。曹老師開(kāi)始巡視考場(chǎng)，來(lái)到我那兒，天知道是怎么回事他竟然停下了向前挪移的腳步，就在他拿起我試卷的一瞬間，一張?jiān)嚲硗蝗换湓诘亍．?dāng)時(shí)我就傻了，是害怕是悔恨還是抱怨……真不知道該怎么來(lái)描述當(dāng)時(shí)的心情，在害怕這件事帶來(lái)的后果之時(shí)難免悔恨當(dāng)初不該鬼迷心竅，同時(shí)也在抱怨哥們做事為什么這么不干凈。既然將卷拿來(lái)了，為什么不趁剛才的慌亂拿走。幸運(yùn)的是老師并沒(méi)說(shuō)什么，而是示意我跟他出來(lái)一趟。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的尾隨在老師的身后，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。期間好像并沒(méi)發(fā)生什么事，只是到了發(fā)卷的時(shí)候，不管怎樣，大家都領(lǐng)到了屬于自己的試卷。唯獨(dú)我的依然默默地躺在桌肚里。老師瞟了我一眼，似乎看出了我的焦慮。剛才還滿臉和藹的他一時(shí)表情凝重起來(lái)。他開(kāi)始旁敲側(cè)擊，接著便是直言不諱的批評(píng)，當(dāng)時(shí)的我真是無(wú)地自容。但也不知道從哪兒來(lái)的勇氣，我“嗖”的站起來(lái)，卻小聲的爭(zhēng)辯著。對(duì)于我這樣異常的舉動(dòng)，老師似乎更為惱火了。他開(kāi)始發(fā)瘋，開(kāi)始咆哮，我小聲的爭(zhēng)辯在他那猛烈的炮火轟炸下顯得是那么的蒼白無(wú)力、不可一擊。
我再次因這么一次破考試被老師帶走了。老師也沒(méi)問(wèn)我什么，而是給我姐(另外一個(gè)學(xué)校的老師)打電話。說(shuō)我考試作弊，說(shuō)我擾亂正常的教學(xué)秩序……很明顯電話那頭的我姐急了，為她有這樣一個(gè)不爭(zhēng)氣的弟弟惱怒了。我也出現(xiàn)了前所未有的'恐懼。
“老師，我真的沒(méi)有作弊，真的沒(méi)有作弊，真的沒(méi)有……”
老師似乎是帶理不理的。
“我真沒(méi)有，真的……”
老師似乎看了我一眼。
“真的，不信您去看我的試卷，我一道題都沒(méi)做。我怎么能作弊呢?……”
老師似乎被我說(shuō)動(dòng)了，他自顧自的向教室走著，我也耷拉著腦袋，有氣無(wú)力的跟在后面。
看到試卷后的老師似乎意識(shí)到自己錯(cuò)了，然而我卻不愿意了。也不知道從哪兒來(lái)的勇氣，我歇斯底里的高喊著，“你要向我道歉，你要向我道歉，向我道歉……”后來(lái)聲音似乎沙啞，連聲音都喊不出來(lái)了。心里卻還在喊著：“向我道歉向我道歉……”
這件事鬧到了孔校長(zhǎng)那里，我似乎又成了始作俑者的老師。校長(zhǎng)責(zé)令我向?qū)W生道歉。說(shuō)我的行為已給孩子的心靈帶來(lái)了嚴(yán)重的創(chuàng)傷……本來(lái)我想說(shuō)，孩子之所以想作弊，是因?yàn)榭荚噷?duì)他來(lái)說(shuō)太重要了;本來(lái)我還想說(shuō)，如果我給孩子道歉，那么，孩子將更加肆無(wú)忌憚，老師將來(lái)很難立足……可我不知是攝于校長(zhǎng)的威嚴(yán)，還是自身底氣不足。直覺(jué)得嘴巴在張，卻無(wú)聲音。
急得我就要昏厥之時(shí)，幾近窒息的我終于被憋醒了。這是一場(chǎng)夢(mèng)，是一場(chǎng)噩夢(mèng)!我全身濕漉漉的，脖子被被子勒的喘不過(guò)氣來(lái)。
說(shuō)明：這真是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中的老師是我上小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，他是我本家的大爺。曹博是我兒時(shí)的發(fā)小。夢(mèng)中的卷子似乎是我現(xiàn)在的學(xué)生陳家月的，而和我做同桌的似乎是我的學(xué)生于靜茜。時(shí)光有些錯(cuò)亂，思緒有點(diǎn)茫然。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
1.記述類(lèi)
詞雅文練，寫(xiě)景生動(dòng)。布局新穎，用詞簡(jiǎn)達(dá)。娓娓細(xì)說(shuō)，清婉可喜。寫(xiě)景狀物，入木三分。層次井然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)行文灑脫，趣味雋永。淡遠(yuǎn)情逸，雋永含蓄。
平鋪直敘，亦有情韻。簡(jiǎn)潔流暢，意義深長(zhǎng)。言近旨遠(yuǎn)，不同凡味明察秋毫，描述生動(dòng)。內(nèi)容曲折，耐人尋味。逸趣橫生，讀來(lái)可喜。敘述緊湊，扣人心弦。
婉轉(zhuǎn)流利，真實(shí)不虛內(nèi)容充實(shí)，文字流利。優(yōu)游從容，描寫(xiě)細(xì)膩。據(jù)實(shí)敘述，暢所欲言。辭意從容，雅見(jiàn)情韻。敘事抒情，均頗貼切文筆清麗，寫(xiě)景生動(dòng)。
布局順當(dāng)，描寫(xiě)逼真。語(yǔ)多贅余，文欠生動(dòng)。內(nèi)容貧乏，錯(cuò)字太多。收結(jié)過(guò)早，意未盡宜文筆雄健，不落俗套。文情并茂，感人肺腑。敘述詳盡，條理井然。
遣詞造句，行云流水�？虅澣胛�，栩栩如生取材不凡，運(yùn)筆如飛。詞義從容，雅見(jiàn)情韻。清新流暢，自然有致。取材豐富，文字生動(dòng)。頗富幽默，筆調(diào)輕松
自然順暢，有條不紊。
2.抒情類(lèi)
炫麗清新，頗有韻味。流利貼切，描寫(xiě)佳妙。敘事抒情，均頗貼切。淋漓盡致，頗切題意。結(jié)構(gòu)完整，清新雋永筆靈心慧，極富詩(shī)意。憤慨之情，流于翰墨。
文約意廣，境界清真。措辭婉約，面面俱到。盡情發(fā)抒，言詞無(wú)礙明暢開(kāi)朗，氣勢(shì)壯麗。輕松有趣，頗具題意。辭藻瑰麗，清娩可喜。文筆練達(dá)，意亦周到。
抒情懇切，一氣呵成用詞切當(dāng)，意境不俗。情感豐富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文暢情達(dá)，雄深雅見(jiàn)。詞句生硬，文意不明拖泥帶水，語(yǔ)不明析。
文句生澀，未能達(dá)意。草率成偏，殊少意義�？鞓�(lè)之狀，耀然紙上。選詞失當(dāng)，譬喻不切認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，不切題意。文辭生硬，未能達(dá)意。含意空虛，句亦欠順。
3.論說(shuō)類(lèi)
用詞妥切，議論精當(dāng)。激昂慷慨，扣人心弦。見(jiàn)解脫俗，理順意明。細(xì)心求證，絲毫不茍。筆力勁健，見(jiàn)解不凡措辭得體，立論公正。繁簡(jiǎn)適當(dāng)，層次分明。
句句有力，字字精辟。入情入里，甚見(jiàn)精純。筆致輕松，理暢辭達(dá)豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，論斷正確。詮釋明確，措辭順當(dāng)。說(shuō)理調(diào)暢，議論允當(dāng)。
文氣充沛，段落分明思想敏捷，眼光遠(yuǎn)大。脈絡(luò)分明，有條不紊。徒多費(fèi)詞，毫無(wú)精義。文從字順，言簡(jiǎn)意賅。內(nèi)容雜亂，詞句欠通文句生澀，意不明暢。
析論不明，語(yǔ)多欠詳。結(jié)構(gòu)松散，文句欠佳。語(yǔ)多重復(fù)，文欠調(diào)暢。選詞失當(dāng)，意不明朗用詞欠妥，語(yǔ)氣不貫。析論不明，語(yǔ)多欠詳。識(shí)見(jiàn)不高，文句生澀。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
去年夏天，我和媽媽一起去了新疆，那里有浩瀚的沙漠，廣闊的草原，高大的馬匹，有可口的哈密瓜和大西瓜。
我們坐飛機(jī)到了烏魯木齊，再坐車(chē)到了駐地，一下車(chē)，我歡呼雀躍的擁抱爸爸，隨后，我們一家人去了我們的目的地——那拉提草原。出發(fā)不久，車(chē)窗外傳來(lái)一陣“咚、咚、嘩！”就像有節(jié)奏的交響樂(lè)，我向窗外望去，只見(jiàn)不打不曉得水晶砸在車(chē)窗上，晶瑩剔透，而且其中還夾雜著雨點(diǎn)，媽媽說(shuō)這是冰雹。我睜大眼睛貪婪的望著這在四川看不見(jiàn)的奇觀。
到了！我連跑帶跳的下了車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，前面盡是綠色，草綠，墨綠，碧綠——無(wú)奇不有，走進(jìn)了，連綿起伏的山坡把大地裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃；更近了！各種各樣的花兒不知何時(shí)悄然爬上了山坡，尖的，圓的，單瓣的，復(fù)瓣的，紅的，粉的，綠的，淺紫的，乳白的——五彩繽紛！數(shù)不勝數(shù)。我走著，一邊踩著那拉提草原松軟的草地，一邊贊嘆大自然的鬼斧神工。
草地被美麗的`花草分成了兩路，最終又融為一體。再看天上，早晨的空氣為它增加了靈氣，云大方而優(yōu)雅的展開(kāi)來(lái)，一朵朵，一片片，一點(diǎn)點(diǎn)，似馬在奔騰，尾巴掃起浮塵，好不壯觀！又似鯉魚(yú)躍龍門(mén)，永遠(yuǎn)那么有條有理，可愛(ài)活波；又似一張巨大的傘，用它寬廣的胸懷包容它的孩子——山腳下的羊群和牛群。不知不覺(jué)，山上隱約出現(xiàn)了一個(gè)小白點(diǎn)，放大，放大，再放大，牧童趕著它們，動(dòng)物和自然幾乎合為一體，永遠(yuǎn)那么美麗，那么親密，這是我愛(ài)上草原的原因之一。
中午到了，掛在天空中的太陽(yáng)把它的光輝大方的撒落下來(lái)，使綠油油的綠毯更加顯得金光閃閃，像一條舞動(dòng)的金帶。在這遼闊的草原之中，我放飛自己的心靈，并且覺(jué)得，在如此大的世界里，自己其實(shí)不算什么，既然偶然的來(lái)了，就活出自己獨(dú)有的價(jià)值。
我安靜的跟著朋友、阿姨、爸媽走著。不一會(huì)兒，我來(lái)到了騎馬場(chǎng)，一匹匹駿馬高大的很，熱情的草原人民一邊嘰里呱啦說(shuō)一大堆聽(tīng)不懂的話，一邊熱情的拿出當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)——奶豆腐，我興奮極了，迫不及待的拿出一塊就往嘴里塞，奶豆腐的味道酸酸的，甜甜的，好吃！
終于騎上馬了，我拉住韁繩跨了上去，那馬兒開(kāi)始狂奔，栗色的馬尾巴風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕膾哌^(guò)翠綠的草地，蹄子咯咯咯直響，一個(gè)騰空飛，干得漂亮！兩雙眼睛堅(jiān)定又滄桑，一路飛奔，那樣飄逸、灑脫！
夜幕降了下來(lái)，我已經(jīng)愛(ài)上了草原，想到明天要走了，我眷戀的看了它最后一眼，沉沉的睡著了。
大草原！我愛(ài)你！這里有我脫下帽子網(wǎng)蝴蝶，也有我躺在草地上的身影，在那兒，我也找到了另一個(gè)自己。
那么，晚安，草原！
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