【精華】優(yōu)秀中學生作文集錦八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀中學生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀中學生作文 篇1
湖北省黃石市陽新縣黃雙口鎮(zhèn)中學九一班xxx
家鄉(xiāng)的土地廟在離家不遠的一座小山腳下，沿大路轉個彎就到了。
土地廟也不知是什么時候建成的，反正已經很早了。在我穿著開襠褲對著老黃牛傻笑的時候，土地爺爺已經慈祥地坐在那里許些時了。
小時候，我在營盤小學讀書，路上總經過土地廟，因此時常轉進去玩鬧，有時免不了以下犯上，偷吃一些土地爺爺的“專利”，想起來味道確實不錯。后來，有人在土地廟旁的山坡上種了些番薯。呵，這可樂壞了我們這些閑客，每天放學掏一個，不多也不少，一路走回家剛好吃完，滿臉的苕渣咋一看還真像那王二麻子的胞弟。那生活可真夠好的了�？裳垡娷婵右粋�一個的多，怎能不引起別人的注意？又一次，我一下子掏了三個，不料卻被看守的主人看見了。我東躲西藏，費了好大的勁才把他甩掉，路上也不知在哪兒掉了一個，褲子也撕了一個大洞。我以為是土地爺故意懲罰我，于是把那個大點兒的送到他的貢盤上，然后恭恭敬敬的磕了三個響頭，這才放心。也不知道那個“苕”主人看到這苕會怎么想。
農村人迷信，這話不假，隔個三兩月，奶奶總會攜我?guī)┧タ赐恋貭�。一路走過來，好東西我只給他留了一半。奶奶可真有耐心，一去就是很長時間，閉著眼，嘴里叨過不停，我也不知道這是什么意思，在旁邊傻站著。趁奶奶不注意，爬上臺去竟和那“老兒”比起高來，盛氣凌人的俯看著他，打他也不哭，有時甚至扯下他的胡須，粘在自己的下巴上，洋洋得意。說句老實話，他的'臉也不知被我抹黑過多少次了。
前幾年，這里開采石頭，伴隨著轟鳴的機器聲，土地廟和后山被無情的切了開來，土地廟終于保住了，土地爺爺也不至于無家可歸，但也只能在那個十來見方的小土丘孤獨地踱步了，想來他老人家也夠苦的了。
很長時間沒去看他了，也不知道他忘了我這個輩分稍晚但又曾對他不敬的老朋友沒有。我想此時他肯定悶頭苦坐在那里，等著我去跟他嘻鬧一陣。嗨，什么時候再去光顧他的老宅子，和他老人家一起享用享用……
優(yōu)秀中學生作文 篇2
在眾多油畫中，我只熱衷于梵高的《向日葵》，1888年2月，已35歲的梵高從巴黎來到阿爾，來到這座法國南部小城尋找他的陽光，他的麥田，他的向日葵……梵高創(chuàng)作了大量的作品。這幅是其中最著名的，現藏于倫敦國家畫廊。它就是被譽為世界最名貴的的二十幅畫之一的.《向日葵》。梵高作畫時，懷著極狂熱的沖動，追逐著猛烈的即興而作，這幅流芳百世的《向日葵》就是在陽光明媚燦爛的法國南部所作的。梵·高筆下的向日葵，是那樣艷麗，華美，然而，在這種粗厚和單純中卻又充滿了智慧和靈氣。觀者在觀看此畫時，無不為那激動人心的畫面效果而感應，心靈為之震顫，激情也噴薄而出，無不躍躍欲試畫面上朵朵葵花夸張的形體和激情四射的色彩，使人頭暈目眩�？此拼植�，實則細膩，每一個筆觸都運用的恰到好處。有人說這是“梵高的向日葵”，因為那是他內心火熱感情的寫照，是他精神力量的外露。
《向日葵》中的瓣有的大，有的小，有的明亮，有的陰暗，有的含苞欲放，有的爭奇斗艷，花蕊畫得火紅火紅，就像一團熾熱的火球；黃色的花瓣就像太陽放射出耀眼的光芒一般．畫家用奔放不羈、大膽潑辣的筆觸，仿佛使其中的每一朵向日葵都獲得了強烈的生命力，這一朵朵普通的向日葵在著名畫家梵高手中卻如此的活靈活現，就像在電影院里看3D電影似的，給人產生幻覺，在這里你用“栩栩如生”來描繪這些向日葵，已經顯得軟弱和淺薄，因為那火焰般的向日葵仿佛是一朵朵燃燒的生命，仿佛這些向日葵就在你的眼前似的，觸手可得。在這些向日葵身后還躲著一群可愛的小姑娘，她們就是綠葉，所謂鮮花還需綠葉襯，向日葵也是如此，假如沒身后那翠綠欲滴的葉子，那這幅《向日葵》也難免會有一些枯乏無味。
在這副著名的油畫背后有著一位成功的畫家。
優(yōu)秀中學生作文 篇3
這本書講的是：1865年3月23日，吊籃里的五個人離開了里土滿這座死城，卻遇上了大風暴，海浪卷走了塞勒斯.史密斯，的一位工程師，剩下的這幾個人被飄落到了一座孤島上，這座島枝繁葉茂。他們在孤島上找到了一個山洞，稱他為“壁爐”住在“壁爐”的人，打算第二天去找塞勒斯.史密斯。第二天晚上，納布帶著大家找到了工程師。工程師身體虛弱，大家?guī)账够氐搅恕氨跔t”養(yǎng)好了身體。之后，大家稱這座島為“林肯島�！彼鼈冊趰u上發(fā)現了死火山、各式各樣的樹和許多河流。
第二天，他們沿著其中一條河流往前走，有一個凹陷的地下瀑布。他們在地下瀑布里發(fā)現了一個山洞，他們稱他為“花崗巖宮”之后他們就住進了新家。然后，他們還發(fā)現了很多奇怪的事情，這些事情都可以證明島上是有人的，但是，他們始終沒發(fā)現那個神秘的人。他們還造了一艘木船，塔波島歷險。之后，塔波島發(fā)現了一個人——艾爾通，然后，他們教艾爾通會說話后，艾爾通簡述了他的'事情。后來，他們成了好朋友、。工程師用島上的東西制造出了很多他們需要的電子產品。之后，他們還遭遇了海盜，都是那位神秘的恩人用水雷炸壞了海盜船，炸死了海盜，才使他們活了下來。一天晚上，大家都在新家里，卻收到了艾爾通那邊的電報，可是，那邊沒有人呀，結果，她妹就要找到神秘的恩人了，他們顧不得睡覺，走到了艾爾通的那邊按這一張紙條走到了海底山洞，找到了神秘的恩人他是——尼摩船長，最后，他死了。那群人回到了祖國。
這個故事告訴我們了：飄到孤島，要齊心協(xié)力，才能回國。
優(yōu)秀中學生作文 篇4
時光如梭，總消失在不知不覺間。當我暮然回首去回憶些什么時，才發(fā)現又有一段時光從我回憶時的罅（xia）隙中溜走了。
十幾年的時間晃一晃，我也從一個牙牙學語的小孩變成了一位初二的學生。在我漸漸長大成熟的過程中，時光也在飛逝，不得不感嘆：時光，真的好不經用。即使是這樣我也會用許多寶貴的時間去回憶往事。因為過去的風景很美，那里記錄著你蛻變的故事。
記得在幼兒園的時候。有天下午，我和幾個小伙伴想去玩滑滑梯。那是我胖乎乎的，動作也是慢吞吞的。等朋友們都開始玩起來的時候我才晃悠悠地走出門口。當我想要下樓梯的時候，余光似乎瞄到了一個什么東西向我這邊飛來，等我想轉頭瞧瞧那是什么的時候，我就感覺到臉上一陣痛苦，于是便條件反射地一摸。哇塞，濕漉漉的！把手拿來一看，上面全是血。后來我才得知那個東西是一個調皮的男孩丟掉的一塊木板，正巧我成了不幸的那個人。于是我就叫媽媽給那個男孩的媽媽打電話，讓家長把那個男孩教訓一頓�，F在想想，那時也真是夠小心眼的.。
還有一次是大一點的時候，大概是上二年級。自己在家削蘋果的時候把手切到了，也流了許多血�？墒悄菚r卻抹盡了所有可以讓媽媽發(fā)現我切到手的證據。不知道為什么，那時就是不想讓愛我的人和我愛的人知道自己受傷了因此難過吧。
回憶起來，感覺自己在漸漸長大的過程中真的改變了許多。
我在成長，在成熟。時光也在消逝，在減少。時光真的好不經用。
初二的我，會被各種習題作業(yè)占據了時間。但是我也會留一點時間給自己，給自己一點時間去回憶那些已經逝去了的曾經。
優(yōu)秀中學生作文 篇5
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍的一切，你將會發(fā)現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污垢。學會感恩，因為這會使世界更加美好，使生活更加充實。
我感恩父母，父母生我，給我色身。母親的愛像一條長長的路，無論我走到哪里，她都伴我延伸，那悠悠的牽掛，那淳淳的叮嚀，為我指點迷津，護我一路走好；父愛是一座高高的山，無論我有多大的困難，他總會成為我依靠的屏障，高聳的身軀，為我遮風擋雨，令我心安神怡。感恩陪伴我十多年的.父母，感謝陪伴！
我感恩老師，老師教我長慧命。老師就像一盞指路燈。她使我找到前進的方向，前進的動力。她的話如一縷春風，當我手足無措時，帶給我心靈的慰籍，讓我迷途知返，讓我懂得如何做人處世。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不就是老師所具有的精神品質嗎？你愿化為春風細雨，我細細聆聽你的諄諄教誨，感謝老師一次次的鼓勵與教導，感恩老師！
我感恩朋友，感謝與你相知相遇，這份感情不會忘記。在最無助的人生道路上，友誼是最持久的動力，還記得你給于我無私的幫助和依靠。在最寂寞的感情道路上，你最真誠的陪伴，讓我感受到無比的溫暖和安慰；在最無奈的十字路口，你牽著我的手，堅定信心，共同到達成功的目的地。感恩你一直的默默鼓勵，感謝相遇！
鳥兒知道感恩藍天，小草知道感恩哺育他的大地，因為感恩，才有社會的和諧快樂，因為懂得感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。
優(yōu)秀中學生作文 篇6
從小到大，我總是覺得接受父母的愛是理所當然的，從來沒有因父母的關心和愛護而說過一聲謝謝。但是有一本書把我這種想法擠出了腦海。它，讓我羞愧、讓我自責、讓我深切地感受到了父母對我無盡的關愛和照顧。
這本書的書名叫做——《感恩中國》。暫先不看內容，單是開頭的引言就讓我豁然明白了感恩的真諦。我們的人生需要感恩，我們的成長也需要感恩。人生的道路不可能是一帆風順的，總是會有大大小小的困難阻礙我們前進。這時，我們需要幫助，需要鼓勵。可是，這些東西又從何而來呢？顧名思義，當然是來源于父母、朋友、老師。我們只有帶著感恩的心去接受他們的幫助，才能使我們進步的更快、更容易。
我們每個人都需要感恩，一個不懂感恩的人的人生是不全的、寂寞的。在接受他人的幫助時要時時刻刻的想著“感恩”。這樣，我們人生的旅途才會更加順利，生命會變得更加精彩。
這使我不由得想到了書中的一個故事：一位辛苦持家的主婦，操勞了大半輩子，卻從來沒有從家人身上得到過任何感激。 一天，她問丈夫：“如？我死了，你會不會買花向我哀悼？” 她丈夫非常驚訝地說：“當然會啊！不過，你在胡說些什么呀？”婦人極其認真地說：“等到我死的時候，再多的鮮花都已經沒有意義了，不如趁我還活著的時候，只送我一朵花就足夠了！”有的時候，僅僅是小小的一朵花就可以表達我們的謝意，但是，在生活中，有些人不是不想表達感恩，而是天性木訥、害羞，不好意思大聲表達出自己的謝意，或者，不知道怎么去適當的向別人表達。
或許，對方并沒有期待回饋或報答，但這并不表示受惠的人就可以因此而忽略對方的付出。長期漠視別人的付出，其實是自己的損失。沒有道謝，就無法體會彼此的好意在互動之間是多么的幸福，也可能因而無法再繼續(xù)得到對方的恩惠。
事實上，表達自己的感恩或接受對方的感恩，都是需要練習并且需要將其培養(yǎng)成一種習慣。
“大恩不言謝”，只是一句普通的客氣話。恩情不在于大小，我們只要記住，“滴水之恩當涌泉相報”。
當然，在接受別人的幫助時，先要學會接受自己父母的幫助，父母有時僅僅氣你的一句話，也是為了子女能在外面有一番事業(yè)。這使我想到了書中的另一個故事：“王建大學畢業(yè)后，父親到處央求親友，在家鄉(xiāng)小城給？找了份認為蠻體面的工作，但他卻毫不猶豫地放棄了，下決心要到外面闖一闖。那晚，他和父親深談，描繪自己的理想抱負。父親說他的心比天高，母親則在一旁默默地抹眼淚，一心想讓他留下。但他卻吃了秤砣鐵了心，非要“走出去”。
第二天一大早，他便收拾好行囊，躊躇再三，最后仍硬著頭皮向父親索要路費。從小學到大學畢業(yè)，十幾年里，不知向父親伸手要了多少次錢，他都覺得是天經地義的，但是這次，他心里發(fā)虛，感覺特別難受。他在心里對自己說：這是最后一次向父親伸手要錢！
于是，他怯怯地去找父親，不想屋里屋外到處都沒找到。正在做早飯的母親對他說：“你爸一早就到集鎮(zhèn)上給你尋錢去了。出門在外，人地兩生，沒錢咋行。可咱家的情況你也知道，為了給你找工作，家底已經掏空了�！蹦赣H說著，皸裂的雙手仍在冰涼的水盆里搓洗著紅薯？眼圈紅紅的，有些浮腫。
半晌時候，父親終于從外面回來了，身后面還跟著一個人，問過之后才知道是個糧販。父親要賣家中的麥子。那幾年豐產不豐收，糧食賤得要命，父親一直舍不得賣�？墒悄翘欤赣H一下賣了幾千斤，裝了整整一三輪車。
沒等他開口，父親就把20xx元賣糧款交到了他的手里。出乎他意料的是，父親板著臉，冷冷地對他說：“寫個欠條，這錢是我借給你的。你已經長大了，該自己負責自己了！”當時，父親的不近人情，幾乎讓他失望到了極點，就要離家遠行，父親一句祝福和叮嚀的話也沒有，只讓他留一張冷冰無比的欠條！
惱恨、氣憤一并涌上心頭，他抓起筆，以最快的速度寫下那張他永世難忘的欠條，頭也不回地走了，淚水流了滿臉，但更憋著一股勁：一定要盡快贖回欠條，哪怕再難，讓父親看看兒子不是孬種！
他輾轉漂到了省城。一天、兩天、三天……像一只無頭蒼蠅在那個城市里東闖西撞。
一個星期后，憑著自己的一支筆，他在一家廣告公司謀得了一份文案工作。在工作之余，也沒忘給自己充電，時有文章在省內外的'報刊上發(fā)表。半年后，他又跳槽到了一家報社。
到報社發(fā)了第一筆工資之后，他便匆匆回家。父親對他的不期而歸大感意外，一迭聲問他在省城怎么樣，坐啥車回來的，回來有急事嗎……聽得他心煩意亂。他只是冷冷敷衍著，同時鄭重地掏出20xx元錢，向自己的父親索要那張欠條。
父親愣住了，然后緩緩走到里間，打開箱子，從一本舊書里取出了那張嶄新的欠條。沒等他伸出手，父親就當面把欠條撕了，又一把推開他的20xx元，坐了下來。他抽著旱煙，有些傷感地說：“當時讓你寫欠條，也是怕你年少輕狂，半途而廢，逼著你往前走呢。你走時那種眼神，讓我心？不好受到今天！要說欠的，20xx元你以為就能還清嗎？”
在我們的人生中，生我們、養(yǎng)我們的父母是多么偉大，他們對我們的恩情我們能報答得了嗎？就如故事中所描述的，僅僅只是20xx元錢就可以還清父母對我們的恩情嗎？還不清！永遠也還不清！我們的生命都是父母給的，我們有什么資格、有什么臉面說自己還清了欠父母的債。
我們身為子女，需要的是一顆感恩的心，我們要感恩父母對我們的養(yǎng)育，感謝他們撫養(yǎng)我們成人。我們應該時刻記住父母對我們的恩情。不要忘記感恩，因為沒有感恩的人，他的一生是不完美的、殘缺不全的。
同學們，讓我們從現在開始，感受父母對我們無私的愛吧！
優(yōu)秀中學生作文 篇7
大概那些花兒都注意到了，在老奶奶平靜的外表下，似乎藏著一團讓她激動的東西。在那層層疊疊的皺紋下，多了幾絲慈祥的笑意。她那雙枯柴一般的蒼老的手，顫顫巍巍撫摸那
些花兒們時也更加輕柔，像母親撫摸著孩子的小腦袋。她也比平日更加勤碌，整日在家于小院內忙活，家被那雙勤勞的'手打理得清清爽爽。
隔壁的王太太看到老人家頭一次挎著籃子，滿帶著笑意走向菜場時，她感到不可思議。她悄悄跟幾位閑聊的老太太說：“那老太太這幾日像變了個人似的。難不成碰上什么好事啦
�。∵@沉睡了八十多年的人，今天終于蘇醒過來啦�！�
一旁眾人的竊竊私語并沒有使老奶奶褪去她臉上的笑意。她今日穿戴得尤其齊整：一頭銀絲齊整地梳向腦后，發(fā)髻上還特意插上一根銀簪，那銀簪上懸著的一只做工精致的蝴蝶，
在陽光下折射出愉悅的七彩的光芒。老奶奶穿一件漿洗得發(fā)白的衫子，外面一件軍綠的罩衣，像所有老人一樣樸素又干練。她笑著和一旁在與別人議論著自己的王太太打招呼：“
早上好啊，今兒天氣不錯。王太太，你家可有生姜借我用用？剛剛在菜市上看到的生姜都不太新鮮。炒肉絲，沒生姜可不行。”
那王太太干笑著應著。老奶奶取回生姜便在眾目睽睽之下，走進了自家院子。陽光下，那一頭銀發(fā)愈發(fā)亮得刺眼。
老奶奶清冷的家中，第一次有了家的味道。
老奶奶麻利地洗菜切菜。油鍋里也已發(fā)出“嗞嗞”的悶叫聲。老奶奶的孫子今天要回來了。這是老奶奶心中甜蜜的秘密，也促使她幾日內發(fā)生如此之大的改變。她一邊鏟著鍋內的
菜肴，一邊想著那快活的心事。孩子似乎已經回來了，那咚咚的腳步聲還是小孩般的急躁，她憐愛地想。耳邊回蕩起孩子那快樂的叫聲：“奶奶！我回來啦！”
這樣想著，鍋里的菜肴叫得更響了，那漫溢出的焦糊味兒似乎在抗議老奶奶的分神。老奶奶像忽然記起似的：“肉還沒切呢，孩子最愛吃的炒肉絲可不能忘了。那小鬼頭喲，小時
候每天都嚷嚷著要吃�！彼D身投入進忙碌中，幸福地忙碌。
優(yōu)秀中學生作文 篇8
記得小時候，當時的我還沒有上小學，生產隊里最熱鬧的事情就是看電影和看戲了，童年記憶：看電影。生產隊里幾百個村民吃過晚飯后，從四面八方趕來，在寬大的曬谷場上看生產隊里集體承包的電影。那場面可是人山人海，非常的壯觀，由于場地有限，而看電影的人員卻很多，田里面、田埂上到處都站滿了遲到的伸長著頸脖子、翹首觀看電影的社員們。那個場面真是記憶猶新，定格在自己童年幼小心靈的記憶深處，成了我童年記憶中的一道特別亮麗的人文風景。
有一天，也是生產隊里晚上包了場電影，幼小的我聽大人們說了。估計父親、哥哥、姐姐特意躲藏著我，不想帶上我這拖累他們的小尾巴、小拖斗，他們什么時候，人走掉了，去了看電影了，粗心大意的`我都不知道。等我發(fā)現天色已經很晚，好像在我家的對面的生產隊里放電影的場地也有燈光了似的，我才知道電影有可能已經放了三分之一了吧。
我和母親以及背在母親背上的妹妹吃完晚飯后，我就大吵大鬧，請母親也要帶得我去看電影。母親在家里是家務勞動的一把好手，經常是一邊背著妹妹，一邊深更半夜地也在忙活，喂豬呀、剁豬草呀，縫縫補補呀，總也有忙不完的活。妹妹聽到我的話，也嚷嚷著母親要帶得我們去看電影。
剛好和我差不多年齡的明明的媽媽也帶著他來到我家里，說同我們母女仨一起去看電影。由于天色昏暗，伸手不見五指，母親提著父親親手做的一盞用塑料薄膜繃起來里面放著父親親手做的煤油燈做的燈籠，我們五個人慢吞吞地摸索著向前行走。由于是冬天，風非常的大和猛烈，雖然提著燈籠的母親非常的謹慎和細心，盡量地做到小心翼翼，還用手擋住風吹來的方向，走了不到20米，在那個小水塘的地方，燈籠被大風吹滅了，可憐蟲的我們去不成了。母親很氣惱，狠狠地說：“哎呀！這么大的風！看什么電影！不要去了！黑燈瞎火的！我們不要掉到水塘里或者坎坷的路面下去了！那就糟糕了喲！”
總之，看電影的事情是泡湯了，是完了。我的耳邊似乎聽到了電影的聲音，而且我的眼睛里好像也有著父親和哥哥、姐姐觀看電影時的目不轉睛的幸福、滿意的神情。我雖然帶著一臉的不高興和失望的情緒，但是，遇到這樣的天色，也沒辦法了，只好妥協(xié)了，明明和我只好悶悶不樂地低著頭跟著母親慢慢地摸黑回家去了。背在母親背上的妹妹可不干了，還在吵鬧，母親哄騙、指著頭上的天空對妹妹說：“小鳳，這就是電影，我們到這里看電影，好嗎？”過了一會兒，母親對妹妹說：“電影好不好看哪？”妹妹說：“不好看�！蹦赣H說：“那我們回家吧�！焙么酰橙碌拿妹每偹惚荒赣H哄騙過去了。
我猜想，家里的手電筒肯定是父親、哥哥、姐姐他們仨拿走了。我們兩姐妹在睡覺、母親在忙于家務勞動的時候，父親和哥哥、姐姐三個人回來了，高高興興地在講電影的故事和情節(jié)，他們那興高采烈的歡喜勁兒，和情緒郁悶的我是那樣的格格不入，只有我不開口，滿臉都是羨慕和唉聲嘆氣的表情。我心理在暗暗地埋怨他們仨，怎么就偷偷摸摸地瞞天過海地瞞著我一溜煙地走掉了呢？！我的心理也在深深地后悔莫及，我怎么當時就沒有多留一個心眼兒呢？！好好地看住他們，跟緊點兒呢？！以至于讓他們從我的眼皮底下走掉了呢？！我真是悔之晚矣！
現在的我想：幼小的我，肯定被聰明的父親和媽媽支使著我去了哪里，然后他們仨好乘著我不在的時候去觀看電影哪！
那次看電影失望的神情，讓我銘記在心，成為了我人生當中的一段珍貴的精神的財富和記憶了。
【優(yōu)秀中學生作文】相關文章：
優(yōu)秀中學生作文03-22
優(yōu)秀中學生作文11-02
中學生優(yōu)秀作文11-03
優(yōu)秀中學生作文11-15
中學生優(yōu)秀作文11-05
（優(yōu)秀）中學生作文08-31
中學生作文【優(yōu)秀】09-02
(優(yōu)秀)中學生作文07-25
中學生作文[優(yōu)秀]08-11