初中生優(yōu)秀作文（精選51篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初中生優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生優(yōu)秀作文 1
臺前，燈下，立著我的三個(gè)書包。
左邊最小的藍(lán)色書包是我幼兒園用的。打開書包，里面浸滿了夢想的味道。藍(lán)色的童年，夢幻的線條，記載著我童年的回憶。現(xiàn)在這個(gè)小書包上布滿了皺紋，面上的米老鼠貼紙已經(jīng)脫落了。記得那時(shí)放學(xué)，接過它的是奶奶的手。奶奶俯下身，一手挽住小書包，提起來掛在左肩上，一手拉著我的小手。小書包很輕，只裝著一本識字書和兩件衣服。我和奶奶輕快地向前走。我一路走，一路做著藍(lán)色的夢，跳著夢想的舞步。漸漸地，小書包上添了幾縷皺紋，奶奶的手上也多了幾條歲月的溝壑。我的童年浸泡在藍(lán)色的幻想中。
中間那個(gè)閃亮的紅色書包是我小學(xué)用的，它刻畫著我奮斗的'痕跡。一次次倔強(qiáng)的拼搏，一聲聲紅色的號角，激勵(lì)著我在成長的路上奮勇前進(jìn)。打開書包，里面裝著語文、數(shù)學(xué)、英語書，沉甸甸地記載著我的艱辛、頑強(qiáng)和驚喜。記得那時(shí)放學(xué)，接過它的是爺爺?shù)氖�，爺爺一邊背著沉重的書包，一邊拉著我的手。我一路走，一路踏著奮斗的旋律。漸漸地書包沉重了許多，爺爺?shù)谋骋脖粔簭澚�。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己比爺爺高了，我拉下爺爺身上的書包背在自己的肩上，爺爺呵呵地笑著。我繼續(xù)走向紅色的明天，明天的奮斗。
最右邊的是一個(gè)黑色的大書包，這是我現(xiàn)在用的。書包里又多了思品、地理和生物書，它轉(zhuǎn)載著我的理想，背著它的是我自己。我要帶著沉著、堅(jiān)定和激情走進(jìn)我的初中生活。
我的書包，我的成長。
老師評語：還有對親情的仔細(xì)品味！文中記事寫人，很真誠！100分
初中生優(yōu)秀作文 2
她是學(xué)校初二的第一名，她從小成績優(yōu)異，她臉上從來都是自信的笑容，她面對挫折從不放棄一絲一毫的希望，她的腦袋里似乎裝滿了智慧，她很多很多的地方都讓我羨慕。
有幸的是我和她關(guān)系不錯(cuò)，四年級認(rèn)識她，那時(shí)候的她經(jīng)常趴在我們班教室窗戶邊，我就注意到她了。我知道她的名字是她把練習(xí)冊給我的那刻，看著她姓名的那一欄——先智婷。偶然想起高年級好像有個(gè)先智慧，我問她和先智慧是什么關(guān)系，她回答我她是先智慧的妹妹。哦，原來是姐妹，難怪都那么聰明，先智慧在學(xué)校也不是一次兩次受到老師表揚(yáng)了，校園里盡管她不認(rèn)識一些人，但是那些人都認(rèn)識她。先智婷也不錯(cuò)，聽說她是同個(gè)年級比較出名的人。
先智婷的外號有很多，她年紀(jì)比我大，我叫她“老先”，還有些人叫她“小先”“先先”之類的，然而最讓我忘不了的就是“狼外婆”這個(gè)外號。
她小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)錄里有個(gè)同學(xué)這樣寫的——“狼外婆，祝你考個(gè)好學(xué)校！”，我也是偶然看到才知道原來她還有這么個(gè)外號，這個(gè)外號是她們班上的那些男生給她取的`。
先智婷的智慧在數(shù)學(xué)這一科上發(fā)揮的淋漓盡致，她說她初中數(shù)學(xué)最低分是138分，跟我的分?jǐn)?shù)一對比，不知道比我高了多少。數(shù)學(xué)，讓無數(shù)學(xué)生頭疼的兩個(gè)字，她輕輕松松的搞定了，不羨慕都難。
羅老師還在課堂上提起她，說:“她是個(gè)很自信的女生，也感染了周圍的人，你們應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)�！�
老先哪怕?lián)某煽兛疾钅樕弦矌еθ�，她的笑容很容易讓別人安心。
先智婷，她有很多值得我多加學(xué)習(xí)的地方，不僅是在學(xué)習(xí)上，還在生活中。
初中生優(yōu)秀作文 3
初一了，開學(xué)了，第一天過得不是很好，車既然半路壞了，回到學(xué)校還沒報(bào)道就被一個(gè)老師拉去幫忙，忙完，在教室里既然撞衫了！撞衫也就罷了，既然沒有一個(gè)我認(rèn)識的，第一天都沒有一個(gè)人跟我說話，我一個(gè)人坐，寶寶心里苦寶寶不說，教室還在四樓，每天都要爬樓梯，唉！為什么不在三樓，四樓都是八年級的，除我們班外，他們個(gè)個(gè)都是大長腿，看看自己的小短腿，感覺沒法在那待了，班里的男生不多，也就十個(gè)，女生十幾個(gè)，嘿嘿，第一次班里的女生比男生多唉！本來那些在我們班的，大部分不是轉(zhuǎn)學(xué)就是回老家讀了。老師是一個(gè)斯文的人，戴著一副眼鏡。
第二天，只有幾個(gè)女孩跟我說話，不過已經(jīng)很好了。班里來了個(gè)新生，是個(gè)男孩，覺得他傻乎乎的，下課時(shí)總是靜靜地坐在座位上，不知道在看什么。而我無聊只能看看窗外，想看看，以前的同學(xué)在不在下面。
周六周日在家很清閑，想干嘛就干嘛，好極了，媽媽偶爾會大電話問我一個(gè)人過得好不好。
發(fā)消息給同學(xué)問她為什么不來，結(jié)果她會老家讀了，唉！個(gè)個(gè)都走了，我也想走��！可惜爸爸媽媽不讓，我有什么辦法。買了本漫畫書，得空時(shí)會拿來看看，怎么說呢？還挺好看的，還想看，可惜沒錢買書了，再買錢就花光了，最近得省著點(diǎn)用了。
qq群里，一個(gè)很優(yōu)秀的人很謙虛，她這樣說“以我的成績最多只能去二班混個(gè)班長當(dāng)。”她被分到了一班，坦白說，一班里面的.人都是很優(yōu)秀的，不過我覺得我的成績很爛唉！她很謙虛，身邊有很多人都圍著她，她人緣很好，現(xiàn)在她走了，教室里的同學(xué)時(shí)不時(shí)會提到她，真想見她一面��！
初中生優(yōu)秀作文 4
我的媽媽是一個(gè)非常善良的人，她圓圓的臉上經(jīng)常掛著和藹的微笑，彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神大眼睛。她經(jīng)常教育我一定要勤勞、勤奮，這樣長大以后才能有成就。我的媽媽愛好廣泛，但其中一點(diǎn)愛好讓我從中學(xué)到了人不但要勤奮而且還要懂得分享，那就是“種菜”。
聽到“種菜”這詞，你們一定很好奇吧？或許有些人會認(rèn)為“種菜”只有農(nóng)民才會種，那可不一定。我們大院里有一些長滿雜草的空地，我媽媽在平時(shí)的星期六星期天或者無聊沒事的時(shí)候就會到那塊空地去除草，揀去石頭瓦礫，干完后便會自己去買一些菜種播上。記得有一次，我看到媽媽在除草，除著除著可能工作量大，便有點(diǎn)泄氣，我好像看透了媽媽的心思，媽媽心里一定在想：我不能放棄，我一定要為女兒做一個(gè)好榜樣�；氐郊液�，我問媽媽：“您有那么多事情可以做，我們家又不缺買菜錢，為什么一定要選擇‘種菜’來打發(fā)時(shí)間呢？”媽媽微笑的'看著我，說：“我種菜并不是打發(fā)時(shí)間，而是勞動的一種享受和快樂�！鼻皫啄陭寢岄_始種菜的時(shí)候我還小，也只能是似懂非懂的聽著�？涩F(xiàn)在我明白了，每當(dāng)媽媽辛苦的勞動時(shí)，那是媽媽在享受勞動所有的樂趣；每當(dāng)蔬菜豐收時(shí)，媽媽總會熱情的叫鄰居們來分享勞動的成果，看到別人吃后連連稱贊自己的蔬菜好的時(shí)候，媽媽露出了滿意的笑容。
媽媽愛勞動是我學(xué)習(xí)的榜樣，有時(shí)我想偷懶的時(shí)候，一想到媽媽曾經(jīng)和我說的那句話，我想偷懶的念頭頓時(shí)被我拋到九霄云外。其實(shí)勞動并不辛苦，并不累，只要你體驗(yàn)到了其中的樂趣，勞動也快樂！這就是一直教育我要勤勞的媽媽。作文
初中生優(yōu)秀作文 5
新年來了，我們就可以穿上漂亮的新衣服，放鞭炮，收到長輩們給的壓歲錢，得到新一年美好的祝福，爸爸媽媽可以帶我們走親訪友和親戚家的小伙伴一起玩耍。
大年三十的晚上，正值除夕夜，爺爺奶奶帶領(lǐng)著爸爸媽媽大媽這些大人準(zhǔn)備一桌豐盛的`晚宴。我們?nèi)胰藝蓝�，全家人盡情享受這豐盛的美宴。飯后我們集體給爺爺奶奶拜年，爺爺奶奶給了我們壓歲錢，哇！都是新版的人民幣，而且還是連號的。從大姐開始到小弟弟結(jié)束，最有趣的是嬸嬸用手機(jī)記錄下來了這段難忘的瞬間……當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲響起，我們又長大了一歲。這時(shí)候鞭炮齊鳴，煙花在夜空中顯得格外的耀眼與艷麗。站在院子里，盡情地欣賞著美麗的煙火，弟弟一邊拍手一邊喊：“太好看了！太美了！”十幾分鐘后，鞭炮聲漸漸地少了，奶奶開始招呼大媽和媽媽包餃子了，我也想?yún)⒓�。“先把手洗干凈”大媽微笑著說，包餃子的面和陷都準(zhǔn)備好了，大家開始七手八腳地干起來。媽媽搟皮，奶奶、大媽包餃子，我也照貓畫虎地學(xué)起來。我包的第一個(gè)餃子完成了，雖然不好看，但是它不露餡兒，奶奶夸我說“包的真棒！”我心里美滋滋的更有信心了。
初一的早上，天還沒亮，就聽到鞭炮聲，那是人們吃餃子的象征，因?yàn)槌酝觑溩哟蠹揖鸵グ菽炅耍值郎�，兩兩三三地人們一起有說有笑，他們正在去往親朋好友家拜年呢，我和姐姐們負(fù)責(zé)在家端茶倒水招待客人。這一上午忙得我都沒時(shí)間看電視了。聽爸爸說，他們也沒閑著，拜年是串了一家又一家，整個(gè)村子家家戶戶轉(zhuǎn)了一大圈，用大爺?shù)脑捳f就是：痛并快樂著。
就這樣，新年在大家的歡笑聲中度過。新的一年新的開始，我希望自己也有新的收獲，新的成長。
初中生優(yōu)秀作文 6
花兒的世界總是五彩繽紛，有高貴的玫瑰，有樸實(shí)的百合，有嬌艷的月季，有不畏寒冷的梅花，有……這些美麗的花兒，用自己的“花容”把世界裝飾的美不勝收。
在一些文人墨客的筆下，一些有著清香氣味，有著美貌的花兒，總成了他們寫作贊揚(yáng)的對象。而那些樸實(shí)的，默默無聞的花兒人們卻總是視而不見。它們眼看著自己的一個(gè)個(gè)好友在一篇篇精美的文章中出現(xiàn)，而自己卻只能夠微笑著向好朋友祝賀……看著這一幕幕的情景，連我都開始為這些樸實(shí)的花兒們抱不平了，于是我決定，好好的來贊一贊那默默無聞的代表――野花！
不需要澆水，不需要施肥，她們便長成了一個(gè)個(gè)嬌艷美麗“花公主”。也許有人并不絕得野花們美麗，因?yàn)樗麄冎粣郯俸�，只愛月季……只愛那些高貴的花兒。當(dāng)然，我也不得不承認(rèn)野花和這些花兒比起來，的.確有些遜色，但那些看似很美麗的花，其實(shí)都是一些“嬌嬌公主”，生命十分脆弱，一天不澆水，就會變得枯萎，一下子失去了它們那‘迷人’的外貌，僅接著，它們這短暫的生命就結(jié)束了。然而野花是一種天然的花，不需要?jiǎng)e人特意地去澆水，只需要‘天空阿姨’偶爾下一點(diǎn)兒水給她喝。與此一比，野花的生命是那么的堅(jiān)強(qiáng)。俗話說：“堅(jiān)強(qiáng)的人是最美麗的”。他們雖是花兒，可是卻擁有這般可貴的品質(zhì)，實(shí)在難得，但憑這一點(diǎn)，野花就是美麗的。還有一句話說：“人的美麗不單憑外表而論，應(yīng)按內(nèi)心的好壞而論�！滨r花雖美，但卻驕傲，總是一味的顯擺自己。而野花卻總是在大地母親的懷抱里默默地開著花兒，不求有人贊賞，只求這些五彩的花兒能為大地母親的“美貌”作出一絲貢獻(xiàn)，僅此而已。相比之下，你是否覺得野花絲毫不比鮮花遜色了？
野花，你一年四季總是默默開放，不為名，不為利，單只是想讓人們聞到一絲芳香。你的品質(zhì)是多么可貴�。∥覍⒂肋h(yuǎn)祝福你――野花！我堅(jiān)信，總有一天，人們會發(fā)現(xiàn)你，被你那可貴的品質(zhì)所感動！到那時(shí)，全世界的人都會認(rèn)為：“野花最美！”
初中生優(yōu)秀作文 7
當(dāng)耳機(jī)中流瀉出譚晶柔美的聲音，當(dāng)教室里響起同學(xué)們朗朗的吟誦，我總免不了思緒萬千，沉積千年的中華瑰寶呀，原來我們一直未曾將你遺失。
一畫蝶成雙，一撇鵲橋上，一勾游江南，一點(diǎn)茉莉香。自商周之時(shí)的甲骨文到而今的楷書，一代代的演變，傳承千年的豈止是文字，還有我們不曾斷絕的書法藝術(shù)�！翱癫荼挤牛饲f。”點(diǎn)點(diǎn)墨香中氤氳著刻骨的情愫。
灑下床前明月光，上下千年一夢長。是皎潔的月亮引發(fā)了詩人的詩情畫意，還是音韻十足的詩詞是月光更加柔和？我們從小吟誦著“小時(shí)不識月，呼作白玉盤”，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，卻沒有人可以回答這個(gè)問題。古人不見今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人，也許正是如此，月光一直見證著詩詞文化的傳承。
宮商角徵羽，琴棋書畫唱。從前我們有幼年能辨琴的蔡文姬，更有能讓江州司馬濕了青衫的琵琶女，而今我們也有音樂神童，鋼琴大師朗朗。昔日絲竹之聲余音繞梁，至今仍不絕于耳。
孔雀東南飛，織女會牛郎。至死不渝的`劉蘭芝，代父從軍的花木蘭，一個(gè)個(gè)熟悉的人物；精衛(wèi)銜石來，女媧把天補(bǔ)，一個(gè)個(gè)諳熟的故事情節(jié)。從上古神農(nóng)時(shí)期到二十一世紀(jì)，五千年的醞釀，五千年的沉積，更是五千年的傳承！
傳承，這兩個(gè)字帶著歷史的厚重，更帶著深沉。中國是四大文明古國中文化唯一不曾斷絕的國家，是以我們每一個(gè)國人都將這兩個(gè)字刻在心中。古有甘羅十二為宰相，李泌七歲震唐皇，今有四歲稚子熟讀《百家姓》、《三字經(jīng)》。千百年來，恒久的中華美德，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化一直浸潤著我們的靈魂，陶冶著我們的性情。
就在千百年后的今天，我相信，中華文化依舊在這片土地上熠熠生光，因?yàn)�，不知不覺中，我們便會將這一切傳承。
初中生優(yōu)秀作文 8
清晨的微風(fēng)，看似簡單，卻又那么不平凡。霧氣驅(qū)散，在溫柔的陽光中，我慢慢睜開了雙眼，首先映入眼簾的是你的甜蜜的微笑。在新的世紀(jì)里，我面對著更大的挑戰(zhàn)，我知道通往夢想的路，沒有想像的那么簡單，我還要更勇敢。不管流多少眼淚，只要有了你的微笑，就有堅(jiān)持下去的動力，NothingIwillbeafraid。
回憶里想起模糊的小時(shí)候，白白的云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空上，那時(shí)你對我說，要用自己的雙手為自己打造一片屬于自己的天空。當(dāng)時(shí)我抬起頭奇怪的
看著天空，又看了看你，我發(fā)現(xiàn)在你的臉上有著美麗，也有關(guān)愛的漣漪。你笑了，笑得那么甜。
走進(jìn)回憶的旋渦，隨波逐流，回味個(gè)人的悲傷片段，那時(shí)在失敗后的我，整個(gè)心好似一個(gè)久旱未雨的，連淚水也會被蒸干的地方，我不言不語，心情十分郁悶，當(dāng)時(shí)你看著我，微笑的.說：“不要難過�！蹦汶m只有說這一句，但我卻收到了從你眼神傳來的“暗號”——加油！不要?dú)怵H！……終于在我重新拾起信心后，我成功了。噢，你的微笑是我最好的前進(jìn)動力。
走出旋渦，來到記憶的寶殿，打開回憶的大門，慢慢剪輯著成功時(shí)的片段，好甜啊！那時(shí)你微笑著，我和你的距離不到幾厘米，我望著你，感受著你的感受。你的眼睛里充滿著深情與快樂，我知道那是你最快樂的時(shí)候，因?yàn)槟愀冻龅膼劢Y(jié)束了。你的微笑是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
快樂是你給的獎(jiǎng)勵(lì)，它像琥珀色的黃昏在美麗的遠(yuǎn)方，雖然只有短暫的時(shí)光，但是卻讓我瘋狂的愛上了這片天。在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地，上面盛開著美麗的花朵，風(fēng)沒有方向的吹來，可是花兒依舊向著光，向著它們執(zhí)著的追求。噢，努力吧！那一刻，有一種感覺像甜蜜的發(fā)酵，那是愛的味道。天空中仿佛映著歡笑時(shí)投入你的懷抱撒嬌的那一刻。愛是你獨(dú)特的味道，在我的心中圍繞。因?yàn)槟悖业纳畈辉賳握{(diào)，你的微笑編織了每一個(gè)奇妙，只有我明白。
噢，母親！你的微笑，我明白了。
初中生優(yōu)秀作文 9
在發(fā)生雪崩之時(shí)，因?yàn)橛鸾q服顏色太淡，營救飛機(jī)無法發(fā)現(xiàn)一對相依為命的母女。為了挽救女兒的生命，在危急時(shí)刻，母親毅然劃開自己的脈搏，用自己的鮮血換來了女兒的生命，這就是母愛，一份偉大的母愛！
在一戶一貧如洗的農(nóng)家里，母親因終年勞累而得了重病，需要很多的錢來治療。為了不再給貧困的家庭增加負(fù)擔(dān)，為了不讓上高三的`兒子擔(dān)心，母親用一瓶毒藥結(jié)束了自己的生命，這也是母愛，一份至高無尚的母愛。
然而從小在長輩們溺愛中長大的我，一直不太懂事，隨著年齡的增長我也越來越不能忍受媽媽的嘮叨，和媽媽發(fā)生沖突成了家常便飯。而我，卻在那一次讀懂了母愛。
思緒把我拽回了六年級。那天，天公也不作美，在放學(xué)的時(shí)候又下起了傾盆大雨。雨越下越大，我一時(shí)不知所措，正當(dāng)我進(jìn)退兩難的時(shí)候，媽媽來接我了。媽媽似乎走得很急，褲腿全打濕了。她把傘遞過來，說：“走，我們回家！”媽媽和我打著傘向家里走去。走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的傘向我這里傾斜，雨水打濕了她的肩膀，我說：“媽，傘打歪了。瞧，你的肩膀被雨水打濕了�！薄班福 眱H僅一秒鐘的時(shí)間，媽媽扶正了雨傘，看著媽媽那不太熟練的動作，我突然明白了：媽媽是故意將傘打歪的，是為了不讓雨淋濕我的衣服。想到這里，我的心里涌起了陣陣暖意，冰冷的雨打在身上似乎也不是那么冷了。我知道都是因?yàn)橛袐寢屧谏磉叄心笎蹨嘏摇?/p>
或許，我們擁有的母愛不是那么轟轟烈烈�；蛟S，我們的母親不善于表達(dá)自己的愛。但是一個(gè)看起來毫不起眼的動作，不為別的，只是為了讓兒女不再受到傷害。在人生短暫而漫長的路途中，總少不了母親的陪伴，少不了母愛的陪伴。正是因?yàn)檫@種陪伴，讓我們時(shí)時(shí)刻刻感受到春天般的溫暖，讓我們在人生路上鼓足了勁，勇敢的走下去。
初中生優(yōu)秀作文 10
那一天，我突然被撤去了班委的職務(wù)。放學(xué)后，我心事重重地回到家，把自己關(guān)在房間里，淚水己情不自禁地流下來。一種孤立無援的感覺充斥了我的心，只能用大聲的哭泣來發(fā)泄我內(nèi)心的痛楚。
一會兒，我聽到輕微的敲門聲，我無力地說：“進(jìn)來吧！”“吱”的一聲，門開了，原來是媽媽。她見我這副模樣，很是心疼，從口袋里掏出手絹替我輕輕擦干臉上的淚痕，嘴里說：“孩子，別哭，有什么事跟媽說！”聽媽媽這么一說，我撲在媽媽的懷里，又嗚嗚地哭了。
當(dāng)我把前因后果告訴媽媽時(shí)，分明看見她臉上閃過一絲憂郁，她將我緊緊摟在懷里，輕輕地對我說：“別難過，遇到小小的挫折，不要太放在心上。就把它當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn)吧�！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽將我安置在溫暖的被窩里。她也躺在我的身邊，緊緊挨著我的頭，輕輕撫摸著我滿是淚痕的'臉。就這樣，我很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
醒來后，己是凌晨五點(diǎn)多鐘，媽媽己不在身邊。我穿好衣服，來到寫字臺前，看見桌上有一碗我最愛吃的荷包蛋，把碗端起，底下的一張紙悄然而落。拾起來，一行行熟悉的字跡映入眼簾。噢，是爸爸留給我的便條：
小新：
回家后，聽說此事，見你睡了，不忍心叫醒你。只想對你說：在經(jīng)歷一次次考驗(yàn)的同時(shí)，你一定會變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
讀到此處，我的眼睛模糊了，朦朧中，我仿佛看到爸爸那慈祥的臉。簡短的兩句話，包含著爸爸多少拳拳愛女之心��！
淚水又一次盡情地流淌，但我的心卻浸潤在愛的海洋里。我仿佛看見了爸爸媽媽為我撐起的那一輪太陽，紅紅的，暖暖的。
初中生優(yōu)秀作文 11
1.驀然回首，芳草萋萋春已逝，陰陰夏木正當(dāng)時(shí)。大自然的美永遠(yuǎn)追隨著你的身邊，即使，鴻波洶涌，荷殘葉落，她從來沒有走遠(yuǎn)，就在我們的身臨其境中，也在我們的網(wǎng)絡(luò)書本之間，只要我們用心去感受。海棠依舊嗎?那是逝去的青春年華;月明星稀呢?那是多萬公里漫漫追求。感知自然，近思遠(yuǎn)慮，自然就會與我們常伴。
2.感知自然，就如同做一道寫景詩的鑒賞題。只知道答題術(shù)語還不夠，還需要對詩歌意境正確且深入的領(lǐng)悟。答題術(shù)語的獲得很簡單，翻翻教科書就能掌握，這就像通過科技途徑去認(rèn)知自然。這種途徑能幫助我們更好組織答案，卻不能助我們拿到滿分，它充其量只是“知”，并未做到“感”。必須要領(lǐng)悟到詩歌的意境才是抓住了詩歌的靈魂，這如同要真正理解自然就要對自然做一番深入的感悟……
3.初開的青春就像那驕陽下的玫瑰，嬌艷欲滴;成長的青春就如同那雷雨下的芳草，堅(jiān)韌無畏;枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝，安逸無思。我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽光下許下自己的夢想;我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn);我知道你和我一樣，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。
4.我們的心啊，不知不覺中已經(jīng)遠(yuǎn)離了自然。當(dāng)自然僅僅化成屏幕上的`數(shù)字幻影，它便抽離了我們的心，留下的是干涸是機(jī)械是缺少感知自然美的生命。若想真正徜徉于自然之中，唯有將一顆心放逐自然，讓它流轉(zhuǎn)于鄉(xiāng)野田園茂密森林高山溪澗渺遠(yuǎn)天際，心貼接近了自然，自然才會款款而來……
5. 中國儒家學(xué)說中重要的“和諧”思想，要求各方面達(dá)成統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，在當(dāng)下，人既不能肆意丟棄傳統(tǒng)感受自然的方法，也無法抵抗科學(xué)發(fā)展的潮流。因此，務(wù)必達(dá)成人科學(xué)和自然的和諧統(tǒng)一，就像時(shí)興的觀星活動，利用高科學(xué)望遠(yuǎn)鏡觀測遙遠(yuǎn)星體的人們，也同時(shí)在夜晚的山上感受涼風(fēng)與蟬鳴，“信可樂也”!
初中生優(yōu)秀作文 12
今天下了大雨，下午下學(xué)以后，我在校門口沒有穿著雨衣背著書包等家里人來接，可是我等呀等呀！沒有等到我爸爸來接。這時(shí)我碰到住在一個(gè)小區(qū)的同學(xué)趙彤，趙彤說：“我們自己回家吧！”我就同意。
我們喊著口號，你們猜喊著什么？（話外音，一二一）不對，我們喊著口號是：“堅(jiān)持到底就是勝利！”“堅(jiān)持到底就是勝利！”：“堅(jiān)持到底就是勝利！”我們喊著口號，給自己加加油，我們走呀走，雨越下越大，我們冒著雨艱難地往向前，我們先通過馬路走到一個(gè)小區(qū)樓，我們見有一個(gè)存車處就避雨，避了一會雨，我們就出來，繼續(xù)在雨中走，穿出小區(qū)我們走在大街上，走過馬路我們到了另一個(gè)宿舍區(qū)。趙彤說：“先到他家看看有沒有人�！蔽液退黄鸬搅怂业腵門敲了好長時(shí)間的門，家里沒有人開門，所以他敲了他家對門的門，一位爺爺開門熱情接待了我們，趙彤先用爺爺?shù)氖謾C(jī)，給他媽媽打電話，沒有人接，所以我和他又下了樓來到我家�！岸＿恕卑戳碎T鈴，門打開了原來奶奶在家里。奶奶讓我和趙彤換上衣服，衣服被雨都淋透了，這時(shí)媽媽打來電話，問我們到了家了，并問書包是不是也濕了。我趕緊打開書包，哎呀書都濕了，真倒霉。不久爸爸回來了，我們想寫作業(yè)，可是書呀！本呀！都濕了要烘干的。如果寫出來字肯定不好看，所以我和趙彤在我家玩，一會兒奶奶煮好泡面，讓我和趙彤吃。這時(shí)門鈴又響，原來是趙彤的姐姐來接弟弟回家，姐姐把趙彤的濕衣服和書包拿上，他穿著我的衣服回家了。
今天冒著大雨回家，雖然有點(diǎn)感冒，不過也讓家里人擔(dān)心，想想以后我要自己帶點(diǎn)錢，這樣就可以問家里人是我自己回家來是有人來接了。
初中生優(yōu)秀作文 13
我學(xué)習(xí)成績一般般，在學(xué)校里是個(gè)無名小卒，自從四年級第一次考了一個(gè)87。5分之后，我的生活就開始失落了。我覺得同學(xué)看不起我，老師對我失望，我的生活從彩色變成了黑白。上次我一不留神，考了個(gè)92分，同學(xué)們倒吸冷氣，好像歧視我一樣，眼神還漫不經(jīng)心地看著我，好像隨時(shí)都要站起來諷刺我，我的手不由自主地握緊、出汗。我捏著那張發(fā)皺的試卷，仔細(xì)一看，的確是92分，我差點(diǎn)像小孩一樣趴在課桌上大哭一場。不知道怎么的，雖然喉嚨里像塞了棉花，鼻子酸溜溜的，眼睛里也充滿了淚水，但是眼睛里的小堤壩總是不愿意開閘。話題作文 我要成功作文小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。在回家的路上，同學(xué)問我：“你考試考了多少分？”我用沙啞的'聲音說：“992分。”他大聲說：“你才92分�。∥�96分哩！”那時(shí)，我就想像土行孫一樣鉆到地里逃得無影無蹤。
家長會到了，我愁眉苦臉呆在家里。開家長會的老爸回來了，居然說了一大堆老師表揚(yáng)我的話，我黑白的生活里出現(xiàn)了一團(tuán)火焰，它越燒越大，我知道它那是希望。從那一刻開始，我開始奮發(fā)圖強(qiáng)，百分百地投入到學(xué)習(xí)中去。到了期末考試，我石破天驚地考入了全年級第13名，特別是我最不擅長的英語，居然考了100分，我高興透了！
其實(shí)學(xué)習(xí)非常的簡單，關(guān)鍵是你會不會透徹地理解它，像愛因斯坦說的：“天才是百分之一的天賦，加上百分之九十九的汗水。”引導(dǎo)我的是渴望：“我要成功！”
初中生優(yōu)秀作文 14
小草破土而出，那是美；秋葉如紛飛的蝴蝶飄然落下，那是美；暴風(fēng)雨后，天空映照的彩虹，那是美。美，單純而自然，不需任何的精雕細(xì)琢。請打開你的心扉，去感受那美麗的一瞬間吧！
美無處不在，但一不留神便會與你擦肩而過。擦亮你的眼睛看看吧！那位小女孩伸出了她的雙手。那雙嫩白而肥滿的雙手包裹住了那只顫抖布滿了紋路的手。小女孩扶著老人走過了紅綠燈，指縫中的關(guān)愛就是美，簡單而質(zhì)樸，是是、多么的撩人心旋，耐人尋味。
在奧運(yùn)的期間，你更能發(fā)現(xiàn)美的足跡。還記得那個(gè)動人的畫面？一位舉重選手忍痛上場，不幸失手，在場上疼痛不已，叫苦不迭。醫(yī)護(hù)人員上場療傷，隨后的是志愿者，他們用屏障把運(yùn)動員圍得嚴(yán)嚴(yán)緊緊，更不許任何攝影師拍攝。或許大家都已經(jīng)忘卻，但我卻記憶猶新。志愿者做的不僅僅是一個(gè)動作，而是他們強(qiáng)烈的責(zé)任心。就是這份細(xì)膩卻短暫的`美麗構(gòu)成了這個(gè)無與倫比的奧運(yùn)會。
其實(shí)生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的慧眼。你們能想像到一位身上壓著瓦礫的母親用她的雙手托起她的孩子，這樣一個(gè)動人心扉的畫面嗎？但既是你能想像到也未必能做到。據(jù)救護(hù)人員說，她們在廢墟已維護(hù)了兩個(gè)小時(shí)了，也就是說這位母親用畢生的力量托起它的孩子已托了兩小時(shí)了。功夫不負(fù)有心人，她的孩子能幸運(yùn)地存活下來，但疲憊的母親卻永遠(yuǎn)地閉上了她的眼睛。那是多么動人的場面。站在廢墟里，擠身在瓦礫里，仍能托起孩子，只為爭取呼吸一點(diǎn)空氣，她的手一點(diǎn)兒也沒有彎曲，一直都是那么直。�。∈且粋�(gè)多么美麗的瞬間��！
美——不需任何裝飾，不需別具匠心的雕琢，只要你將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷地把那美麗的瞬間刻在你的心間就足夠了。
初中生優(yōu)秀作文 15
理很想是石，敲出星星之火；理很想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理很想是燈，照亮夜行的路；理很想是路，引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛死砗芟攵S富多彩，每個(gè)人都有自己的理很想，我的理很想是當(dāng)一名老師。
教師是個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè)，有人說；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。老師是個(gè)高尚的職業(yè)，他引起了我無限的`敬仰之情。我從小就渴望當(dāng)一名老師。那一個(gè)成功人士，那一個(gè)受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來的？所以我堅(jiān)定了信念，很想著我的目標(biāo)走下去。
如果有一天，我成為了老師，我將會帶同學(xué)們走向知識的海洋，探索人生的真諦，我會帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘，我會讓同學(xué)們走向語文的樂園，數(shù)學(xué)的海洋，英語的世界。用豐富的知識去開啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。我會和他們用心交流，不讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感，對老師敬而遠(yuǎn)之，不敢吐出自己的真心話。為此我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)美好的理很想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識。要知道，實(shí)現(xiàn)自己的理很想是要付出努力和汗水的，俗話說：“有志者，事竟成”。也許這個(gè)理很想很難實(shí)現(xiàn)，但只要有信心，有勇氣就一定會成功，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印攀登上去，做一名優(yōu)秀的老師。
仰望天空，腳踏實(shí)地，埋下理很想的種子，向著它生長的方向不斷的努力，我堅(jiān)信小種子也會變成參天大樹。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。
初中生優(yōu)秀作文 16
一天下午，我的父親正拿著漁具準(zhǔn)備去釣魚，我看著非常新鮮，而喊到:“父親，我想去釣魚，好嗎？”而我的父親您卻說:“小孩子家的，去釣什么魚？你的作業(yè)寫完了沒有？沒有。就趕緊給我寫作業(yè)去�！蔽曳瘩g到:“父親，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。作業(yè)寫完了就可以去吧？”
父親說:“你會釣魚嗎？不會。如果你去釣魚，魚餌都用光了。魚都沒有幾條。魚餌都是用錢買的，錢不是大風(fēng)刮來的�！蔽艺f:“雖然我不會釣魚，但是我可以學(xué)習(xí)怎么釣魚�！备赣H說:“好吧！我?guī)闳�。但是約法三章:
1.要聽我指揮；
2.看我怎么做，你學(xué)記住動作要領(lǐng)和一些小技巧；
3.說話小聲一點(diǎn)因?yàn)檎f話聲音太大會把給魚嚇跑了。
我和父親來到了釣魚的地方。只看父親操作的第一桿拋下水又拉上來，毫不拖泥帶水，我就看這一下就懵了。父親似乎看到我有一點(diǎn)懵，把動作變慢了，而且并解釋到:“你是不是疑問？之所以笫一桿這會樣，是因?yàn)榈谝粭U是測試水的深度，有多深來調(diào)整魚標(biāo)，方便看有沒有魚兒上鉤�！蔽曳嵌贫鼗卮�:“喔，原來是這樣子的`呢�！�
父親給了我一根魚桿，并調(diào)好了魚標(biāo)。我把魚鉤拋出去，靜靜地等待著，等我看到魚標(biāo)動了動，我馬上把魚鉤拉上來，鉤上來的不是魚，而是鞋子。我頓時(shí)信心全失。當(dāng)我第二次魚鉤拋出去，又靜靜地等待著，再等我看到魚標(biāo)動了動，我又馬上把魚鉤拉上來，我對釣魚沒有了信心。我沒有朝魚鉤那里看，我怕又沒有魚。這時(shí)，父親開口說:“你竟然釣上了一條魚，我以為你一條魚都沒有鉤著呢�！蔽页赣H那邊望去父親的桶里有八條魚，我又朝我的魚鉤那里看果然有魚呢。
當(dāng)我成功釣上一條魚時(shí)，天已經(jīng)黑了。就這樣我學(xué)會了釣魚。
初中生優(yōu)秀作文 17
每次國慶節(jié)都會有好事，這是我“多年”的經(jīng)驗(yàn)。果然，這次國慶節(jié)也有好事來了：釣魚！可能大多數(shù)人會說：這是什么好事��？那我再加一句：釣到人生中的第一條魚。
國慶節(jié)放假，爸爸見我做好了作業(yè)，便帶我去老家的水庫釣魚。
到了水庫，爸爸找好了地方，扔下魚餌，不一會兒，便有一條活蹦亂跳的魚被拉上了岸。馬上，第二條、第三條也上鉤了。不一會兒，就有十幾條魚被釣了起來。
看到爸爸釣得津津有味，我就也想釣。于是，我就拜爸爸為“師傅”，學(xué)習(xí)釣魚。爸爸馬上就開始“講課”，第一課，看地形，不同的池塘有不同的形狀，每個(gè)池塘就有不同的好的垂釣點(diǎn)，比如，“方塘釣角，長塘釣腰”……
等爸爸給我講完課，我便來小試身手:自己來釣魚。先把搓成圓珠型的.魚餌壓成片，把魚鉤裹到魚餌中間，而后把魚線撒出去。我的眼睛就一直盯著浮漂，突然，浮漂沉了下去，我猛地一拉魚竿，卻發(fā)現(xiàn)魚跑了。這是為什么呢？我請教了爸爸，原來，我拉的太用力了，直接把魚鉤從魚嘴巴里拉了出來。于是，我又撒下魚竿，不一會兒，又有魚咬鉤了，這次，我沒有很用力拉，而只是輕輕地把魚竿舉起來，是一條只有我手指大小的小魚苗，我得意地看著我的戰(zhàn)利品：魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光，魚鰓在一張一合地翕動著。
雖然這條魚很小，可對我來說意義非凡：這是我釣上來的第一條魚。于是我把魚小心翼翼地放回了水中，目送小魚游走，直到我看不見為止。
萬事開頭難，什么事都有開始，如果開始就感到難，千萬別放棄。這道理的懂得是我這次釣魚的第二個(gè)收獲。
初中生優(yōu)秀作文 18
星期天早上，剛吃過早飯，爸爸從房間里拿出倆魚竿，要我陪他去釣魚。咦——怪了！昨天晚上我和表姐偷看電視被老爸發(fā)現(xiàn)，怒氣沖沖的老爸還狠狠地訓(xùn)了我們一頓。今天怎么啦？地球倒轉(zhuǎn)了？太陽從西邊出來啦？嘿！甭管那么多啦，既然父親大人開一路歡歌，我和爸爸來到一條小溪邊。恩，我何不“瀟灑走一回”呢？總算可以輕輕松松過一天了。我開心得一路上心里直喊“萬歲！萬歲！”哇，外面的世界真精彩！靜靜的河水，嫩嫩的小草，幽幽的花香，淡淡的云彩……真是“芳野發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰�！比绱嗽娗楫嬕鈁注: 像詩畫里所描摩的能給人以美感的意境。]，對于我這久居“雷峰塔”的“白素貞”來說，真如“出籠之鳥”，心情格外舒暢。
“別老是欣賞風(fēng)景！我們是來釣魚的'！”爸爸見我一個(gè)勁地東張西望，瞪了我一眼。他邊說邊拿出準(zhǔn)備好的食料，均勻地灑在水面。然后我們各自在鉤尖上掛上誘餌，輕輕一甩，鉤線在水面上畫出兩道優(yōu)美的弧線，鉤兒慢慢地沉入水底。接著就是耐心而焦急的等待。
你瞧爸爸的那專注的神情，哪像是在輕松釣魚，分明一副如臨大敵[注: 臨：面臨。好象面對著強(qiáng)大的敵人。形容把本來不是很緊迫的形勢看得十分嚴(yán)重。]般的認(rèn)真樣子。ohmygod！泡沫漂動了。爸爸大氣不敢喘，眼睛瞪得大大的。說時(shí)遲那時(shí)快，只見“刀光劍影”，一條半斤多重的魚便“飛”了上來。我忙放下手中的魚竿，喜滋滋的跑過去驗(yàn)收勞動成果。
您別說，爸爸這招還真靈，魚兒上鉤的速度可快了，連我也釣了四條。爸爸語重心長[注: 話深刻有力，情意深長。]的對我說：“學(xué)習(xí)也像釣魚一樣，釣者，不要心有旁亂；魚者，不要貪圖誘惑。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢地把目光投向清澈見底的小溪……
初中生優(yōu)秀作文 19
春天的一個(gè)周末，天氣溫暖，陽光明媚。到處綠意盎然，充滿勃勃生機(jī)。幾只五彩繽紛的蝴蝶，在滿是青草味的野花叢中嬉戲。一對父子興高采烈地走在田間的小道上，爸爸個(gè)子高高瘦瘦的，理著短短的平頭，鼻梁上架著藍(lán)色的眼鏡，鏡片后面藏著炯炯有神的眼睛。而那個(gè)長著一雙瞇瞇眼，肉嘟嘟的小嘴巴上面是挺直的鼻梁的兒子——就是我。
我和爸爸背著漁具，手提釣竿，有說有笑地向田野里的小溪邊走去。在經(jīng)歷了多次空手而歸的'失敗之后，今天爸爸又“重出江湖”，尋覓到一處新的釣魚地點(diǎn)。這里遠(yuǎn)離城市的喧囂，環(huán)境優(yōu)雅，綠樹掩映，水流清澈，是一處絕佳的釣魚勝地。
爸爸拍了拍我的頭說：“到了，兒子，我們今天一定能釣到魚的！”我信心滿滿地回答：“愿我們今天好運(yùn)！”待爸爸把漁線組裝好后，我們就開始釣魚。
我靜靜地坐凳子上，把魚竿拋到水面，全神貫注地盯著浮標(biāo)。魚兒好像在考驗(yàn)我的毅力，許久許久都不咬鉤。我眼睛都有點(diǎn)發(fā)花了，可浮標(biāo)就是一動也不動。唉，難道這里沒有魚？還是說難道魚兒不喜歡我的餌料？就在我胡思亂想之際。突然，浮標(biāo)猛地往下沉，我迅速將魚竿往上提，漁線被拉得緊緊的，原來一條大魚上鉤了。這條魚在水中左搖右擺，拼命掙扎，然后死勁往草叢里鉆去。我趕忙用力拉緊漁線，誰知魚最后還是把線掙斷溜之大吉。
唉，好不容易有魚兒上鉤卻讓它跑了。但是我并沒有灰心喪氣，逃跑的魚兒反而激發(fā)了我的斗志。我重新裝餌下鉤，不多久，一條鯽魚終于被我釣了上來。
這是一次快樂的釣魚經(jīng)歷，既洗刷了我們幾次釣魚的“敗績”，也讓我明白了“凡事都要有耐心”的道理。
初中生優(yōu)秀作文 20
我原以為小貓釣魚只是個(gè)童話，可這次我卻真的親眼目睹了自家的小貓“釣魚”的全過程，這可是件新鮮事哦！
那天晚上，我正在看電視連續(xù)劇《笑傲江湖》的時(shí)候，一向喜歡在外游蕩的小貓不知怎么沒出門，可它又無心欣賞這打打殺殺的場面，一個(gè)勁地用爪子使勁踢門，“喵喵”地叫著。我覺得它今天有點(diǎn)怪，便開了門，想看看它究竟要干什么。
小貓一出門，便徑直往門前的池塘跑去，我以為它是渴了，要喝水。誰知，它卻繞著池塘邊走了大半圈，才在池塘邊停下來，蹲坐著，眼睛一眨不眨地注視著水面�！霸趺矗啃∝埵遣皇窃诔弥玛P(guān)照鏡子？”我不禁暗暗地想著。
一會兒，奇跡出現(xiàn)了，小貓開始用右前爪輕輕地拍打著水面，然后又坐著等一會兒，這樣反復(fù)兩三次后，它開始側(cè)著身子，用他的尾巴尖不停地?fù)軇铀�，發(fā)出“嘩嘩”的水聲，兩只眼睛緊緊盯著水面。突然，它的爪子閃電般的向水里一抓，抓住了一天白花花的小魚，并迅速叼起小魚往家門口跑。小貓到家門前，嘴里一邊“嗚嗚”地叫著，一邊享用著那條小魚。我正準(zhǔn)備走上前去看個(gè)究竟，誰知小貓見我去打擾它，或許是怕我搶了它的.勞動成果，又立即叼著魚兒向另一個(gè)地方跑去。
我快步跑回家，把剛才看到的精彩一幕告訴家人。爸爸笑著說：“這沒有什么稀罕的。小魚喜歡夜間覓食，聽見池塘邊水聲響，以為是蟲子或是同伴爭搶食物，所以，趕緊往這邊游，它哪知道是小貓?jiān)O(shè)的圈套呀！“哇，小貓真的會釣魚！”我高興地一蹦三尺高。 大自然真是奇妙呀，她等著我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿骱桶l(fā)現(xiàn)！
初中生優(yōu)秀作文 21
我最敬佩的人就是我的老爸了！他有他獨(dú)特的本領(lǐng)，就是會釣魚。我的老爸長得又胖又壯，高高的個(gè)子，眉毛又粗又濃，再配上一雙明亮的'大眼睛，釣魚的時(shí)候就可以看得清清楚楚。因?yàn)獒烎~時(shí)，水邊沒有樹，老爸的皮膚曬得特別黑。
在我和老媽的眼里，老爸就是個(gè)釣魚迷。有一次，老媽讓他去買菜，老爸不知不覺就進(jìn)了漁具店，在里面看了好長一段時(shí)間，完全忘記買菜這回事兒了。還是老媽給他打電話，問他怎么還沒回來，老爸頓時(shí)恍然大悟，拍著腦門急慌慌地說：“呀，看我這記性，我不是出來買菜嗎？怎么進(jìn)到漁具店了，哈哈哈”你們看，我的老爸是不是個(gè)十足的釣魚迷。
老爸不僅愛釣魚，連釣魚的裝備都十分齊全呢。每次只要一去河邊，就把他的大兵小將都帶著去了，什么魚食、魚竿、魚護(hù)、魚線、魚鉤亂七八糟的應(yīng)有盡有，多得數(shù)不清楚。不管是家里，辦公室或者汽車后備箱都裝著他釣魚裝備，這架勢，是隨時(shí)準(zhǔn)備來一場釣魚大戰(zhàn)呀！
有一次，老爸帶我去釣魚。釣了好長時(shí)間也沒有動靜，爸爸以為是魚鉤上沒有魚食了，他就想把鉤子拉上來，沒成想，怎么也拉不上來。老爸以為是釣上大魚了，就激動地一直對我說：“大魚，大魚�。 笨墒抢习忠恢崩簧蟻�，只好把桿拆了，等把魚撈上來的那一刻，老爸目瞪口呆，原來只是一些水草。把我樂得哈哈大笑起來，別提老爸當(dāng)時(shí)的心情了，臉上都快成調(diào)色板了，一會兒紅，一會兒白的。呵呵，老爸真是想魚想得都快快瘋了！
好了，不說了，這不，釣魚迷老爸又要拉著我去釣魚了。
初中生優(yōu)秀作文 22
一天，小鼠經(jīng)過湖邊，見到同伴們都在湖邊坐著，手里拿根竹竿，就問：“你們在干嘛？”同伴們說：“在釣魚�！毙∈笠姷酵閭冎皇怯靡桓窀皖^上拴著線，線垂在水里。噢，原來釣魚這么簡單。于是，就回去拿了跟竹竿拴上線，也來到湖邊釣魚去了。
他來到湖邊學(xué)著伙伴們坐在一塊大石頭上，把線拋到水中，可它看見線就是不沉下去，把小鼠急得在那兒亂蹦，這時(shí)他的眼睛一轉(zhuǎn)，去找了一塊小石頭，把石頭拴在線頭上，把竹竿一甩，“咚”的一聲，浪花濺起，線終于沉到水里。他很高興，就專心致志地釣起魚來�？伤灹撕芫枚紱]有魚上鉤。天黑了，他還沒有釣到，同伴們都拎著沉甸甸的`魚簍回家了。一個(gè)同伴走到他這兒問： “你釣到多少？”
“一條也沒有。”他不好意思地說。
“怎么會呢，我們個(gè)個(gè)都釣這么多�！�
“唉，魚不往我這兒來，我也沒辦法�！�
同伴們都走了，他更加專心地釣。這時(shí)，他媽媽來到湖邊找他問：“伙伴們都走了，你為什么不走��？“
他抓了抓頭說：“我一條魚也沒釣著。”
媽媽說：“別灰心，明天再來釣�！�
媽媽拿起魚竿準(zhǔn)備帶他回家，看到他的魚竿上拴著個(gè)石頭，笑了起來：“你怎么在線上拴個(gè)石頭�。俊�
“不栓石頭線下不去�。 �
“不是拴石頭，是拴魚鉤，鉤上鉤著魚餌。魚鉤的上端還得有鉛墜兒�！�
小鼠撓了撓頭，笑了笑說：“是這樣�。∥�、我不知道�！�
那以后，媽媽就教小鼠怎么釣魚。過了一段時(shí)間，小鼠成了釣魚高手，每次和伙伴們釣魚，都是他釣的魚最多。
初中生優(yōu)秀作文 23
小時(shí)候發(fā)生的事太多了，像星星一般數(shù)也數(shù)不清�？晌沂冀K也無法忘懷的是最美麗、最燦爛的那一顆。那一顆星便是——釣魚。
有一次，我們正在鄉(xiāng)間散步，爸爸提出要去水庫釣魚，我痛快地答應(yīng)了。到了水庫，尋好位置，我架好魚鉤，掛上魚餌，迅速地把魚鉤扔了出去。為了防止上鉤的小魚被漏掉，過一會兒我就把魚鉤提起來看一看，又過一會兒再把魚鉤提起來看一看。這時(shí)爸爸對我說：“別急，釣魚要有耐心。你越急魚越不愛上鉤�！庇谑牵冶沆o下心來，耐心地等待�？墒�，魚還是不來咬鉤�！靶◆~們今天怎么了？為什么專門跟我過不去？看來今天真不是個(gè)釣魚的好日子！”我心里想。
我轉(zhuǎn)念又一想：唉！魚要是就不來咬鉤，我也沒辦法。
又過了一會兒，只見魚漂竟然慢慢動了起來。我緊緊地盯著那兒，眼睛一眨也不敢眨。突然，魚漂一下子墜入水中不見了。我知道魚兒上鉤了，于是便使勁抓住魚竿，用力地往回拉�？墒�，魚兒也在拼命掙扎，我感覺它好像離我越來越遠(yuǎn)了，我都有點(diǎn)拽不住魚竿了。爸爸說，大魚上鉤后需要溜一會兒才行，如果太使勁，魚反而有可能會逃之夭夭。于是，我抓住魚竿，按照爸爸的'指引，慢慢地跟上鉤的魚兒玩起了“貓捉老鼠”的游戲。魚兒終于累了，我使勁一拉魚竿，爸爸迅速用抄網(wǎng)把魚撈了上來。一條大鯉魚被我們捉了上來。我興奮地大喊大叫：“我釣到魚了！我釣到魚了！”爸爸也高興地說：“咱兒子真棒！都能釣上魚了�！�
雖然這只是生活中的一件小事，但卻始終銘刻在我的心上。果真應(yīng)了那名話“有志者事竟成”啊！那一天，我釣上來的不只是魚，更是做人做事的耐心和信心！
初中生優(yōu)秀作文 24
周末，我們一家人去魚塘釣魚。
魚塘的景色很美！水清澈明亮，像一面巨大的鏡子。對面綠草如茵，群山映襯在水中，仿佛水中有一個(gè)美麗的世界。
我和姐姐從奶奶手里拿了兩根魚竿，開始了釣魚比賽。
第一輪比賽開始了！看誰先準(zhǔn)備好。我們像大人一樣把魚線綁在魚竿頂端，然后把浮子綁在魚線中間，再把魚鉤掛在魚線末端，最后把蚯蚓掛在魚鉤上。姐姐以最快的速度打敗了我。
第二輪開始了！看誰釣的魚多。我們倆都做了一個(gè)很好的姿勢：右手在前，左手在后，眼睛盯著彩車，生怕漏掉任何細(xì)節(jié)。過了很久，我沒有看到我的浮子動了，我不禁糊涂了。位置不好嗎？還是蚯蚓不好？還是魚太少了？等等。我想著摘下魚竿，看著妹妹釣魚。和我一樣，她什么也沒抓到，但她很有耐心。我不屑的`想：姐姐，你真的以為有耐心就能抓魚嗎？
突然，她的浮子動了，她立即舉起魚竿，但仍然沒有魚的痕跡。魚呢？我們非常困惑。我和姐姐盯著鉤子�！棒~呢？”。這時(shí)，奶奶走過來，親切地笑著對我們這些正在納悶的人說：“傻孩子，光動只能證明魚在嗅，動幾下就說明魚在吃，再拉也不遲。耐心點(diǎn)。
聽了奶奶的話，我們才明白。我又拿起魚竿，認(rèn)真地釣魚。沒多久彩車就動了。我剛要拉，想起奶奶的話，就忍了。過了一會，浮子動了三五下，我用力一拉，才看到一條可愛的魚帶著魚線飛出水面。
我激動得跳了起來。然后第二第三…我以10個(gè)好成績打敗了妹妹，我很驕傲！
雖然這場比賽是平局，但我明白了，只要你冷靜耐心，你就能做好。
初中生優(yōu)秀作文 25
今天下午風(fēng)和日麗，爸爸從單位里回來，約了小姑姑一家去水上酒店吃晚飯。到了那里，我和妹妹第一個(gè)跑進(jìn)去，看了看，水上酒店還不錯(cuò)，大人們就訂了包廂。包廂訂好后，我就和妹妹手拉手跑到包廂旁邊去玩耍。
我們走到一條河邊看見有位叔叔在釣魚，我十分肯定地說：“原來這里還可以釣魚呀！“妹妹高興地說：”釣魚？太好了，太好了！”爸爸走過來說：”現(xiàn)在還早，你和妹妹要不要釣魚呀？“我說：’’當(dāng)然要釣魚嘍！”爸爸從漁具袋里拿出釣魚竿，那是一根黑色可以伸縮的魚竿。爸爸把它拉長后，讓我拿著魚竿的尾部，然后又把一根細(xì)細(xì)長長的銀線裝在了魚竿的頂端，接著在線的中間位置裝上了浮標(biāo)，“好了，我先試試吧！”爸爸拿過魚竿放進(jìn)河里。“可以開始釣魚了�！�
我興奮地接過魚竿，照著爸爸的`樣子，有模有樣的釣了起來。妹妹在旁邊看著我，一個(gè)勁地問我有沒有魚上鉤。我讓爸爸幫忙把魚竿拉上來，仔細(xì)一看，魚鉤上的魚餌已沒了蹤影，看來這里的魚兒好聰明呀！我又裝上了一顆魚餌，迫不及待地把魚竿甩了出去，希望這次能有所收獲。我拿著魚竿一動不動，過了好幾分鐘后，我看見浮標(biāo)在晃動，連忙叫爸爸看看，爸爸慢慢地抽起魚竿，哈哈，一條魚兒終于被我釣上來了，我心里好高興！妹妹在一邊也嚷嚷著輪到她來釣了，我把魚竿給了妹妹，讓爸爸帶我去稱一下魚兒的重量。一稱，好家伙，這條魚足足有七兩重，我真不敢相信這是我自己釣上來的。
時(shí)間過得好快呀，小姑姑來叫我和妹妹進(jìn)去吃飯。我們依依不舍地放下魚竿去吃飯了。真希望以后爸爸再帶我來釣魚，因?yàn)樵谶@里釣魚真是太開心了！
初中生優(yōu)秀作文 26
有一次周末，爸爸說要帶我去釣魚，我一聽到這個(gè)消息，就情不自禁地歡呼起來。然后，我們就出發(fā)了。
我們到了魚塘，發(fā)現(xiàn)那里可真是山清水秀！但是，地上卻臟兮兮的，可它卻絲毫不影響我釣魚的興致。我們找到一個(gè)好位置，爸爸就把工具放下，用魚竿來試水深。我就在旁邊練著甩魚竿的姿勢，我的手用力向前一甩，又往回收，連續(xù)地做著這樣的動作。一旁的人看到了，還不知道我在做什么，爸爸把魚竿調(diào)好了問我：“兒子，還釣不釣了？”我一邊走一邊說：“我釣，我釣！”
開始釣魚了，我把魚食包好，用力一甩，然后我就開始注意那魚漂了。心想：我一定要釣一條很肥的魚，回家燉湯喝！正當(dāng)我美滋滋地想的時(shí)候，魚漂動了一下，我想肯定是魚上鉤了。我就迅速地把魚竿往上一提，結(jié)果一看，爸爸哈哈大笑起來，說：“兒子，你看你鉤的'魚多大��！”我一看魚鉤，原來上面是一根水草，我的臉紅一陣，白一陣的，瞪了爸爸一眼，說：“哪里的大魚啊，騙我！”
這次我吸取了上次的教訓(xùn)，不讓爸爸再笑話了。我穩(wěn)住了，拿著魚竿再次把魚竿拋了出去，這回我可不再粗心大意了，魚漂又動了一下，我可不再被騙了，結(jié)果魚真的咬了下去，魚漂一下子就沉下去不見了，我就迅速地把魚竿往上一提，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚鉤，生怕是水草什么之類的，不過，這次卻是條活蹦亂跳的大肥魚。我興奮地用手緊緊抓住大肥魚，結(jié)果它用力擺動著尾巴，想從我手中逃脫，甩了我一臉的水，腥腥的，我憤怒地把它扔到魚簍里，說：“看我晚上把你燉了！”
天色不早了，我們拎著戰(zhàn)利品，高高興興地回家了。這次釣魚可真好玩呀！
初中生優(yōu)秀作文 27
在上次的釣魚體驗(yàn)中，我釣了兩條普普通通的小鯽魚，我并不滿足，這次又與國慶長假相逢。我們一家決定去釣魚。
來到釣魚場，我們各就各位。漁場主熱情的為我們指導(dǎo)如何釣魚。開始垂釣了，我們迅速穿上魚餌，撒好魚料，猛得將魚線一甩，屏息凝神，注視著水面上的“風(fēng)吹草動”。不一會兒，父親魚桿上的魚浮猛地一沉，我估計(jì)是條大魚，迅速放下手中的魚桿，奔過去，幫父親加一把力，把一條肥大的魚釣了上來，我掂量一下，有一斤多重，不料此時(shí)，這條肥大的魚突然重重地抽了我手一下，手一陣發(fā)麻，不小心讓那條霸王魚從手中滑落到水中。我們一陣失望，又回去照料自己的魚桿，我慢慢悠悠的等著，可一個(gè)多小時(shí)過去了，魚桿卻一點(diǎn)動靜也沒有，我急了，一把將魚桿提了起來，細(xì)看，魚餌不見了，不灰心，再穿好魚餌，繼續(xù)垂釣。不一會，就釣上了一條更為肥大的魚，我拉不動，急忙喊來姑姑幫忙，結(jié)果魚抽了她的手一下，跌落在離水1分米處，它艱難地跳動著，我急忙沖過去，想抓住它，魚卻用了一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)跳，躍如水中。見到嘴的鴨飛了，我氣急敗壞，火冒三仗，一腳將旁邊的石頭踢入水中，并不住地將魚桿拍打著水面，以此來發(fā)泄我心中的憤怒。漁塘主見了，連忙過來勸說，并手把手的交我怎樣釣魚。在他的直到下，接連釣了3條肥大的.魚。哦，我太高興了，臉上的烏云立刻消失的無影無蹤，心中就像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
迷人的夕陽出來了，在魚塘里撒下了落日的余輝，見時(shí)候不早了，收拾好行李，載著我們的勝利成果，高高興興的回去了。
初中生優(yōu)秀作文 28
五一節(jié)的一個(gè)晚上，答應(yīng)帶我們幾個(gè)小鬼去釣魚，樂得我睡覺都夢見釣了一簍子魚。今天清晨，我一骨碌地從床上爬起來，喊醒，叫上小，迎著晨風(fēng)，踏著露水，來到了一個(gè)寧靜而幽美的小湖邊垂釣。
湖水在靜靜地流淌，睡眠倒映出藍(lán)天和一個(gè)又大又圓的太陽，湖對面有幾棵橘子樹，樹上的鳥被晨風(fēng)吹醒，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，似乎在迎接我們這幾位客人的到來。
我被眼前的美景陶醉了，全然忘記了手里還拿著魚竿。一聲叫道：“發(fā)什么呆，你看！那里有一條魚！”我順著指的方向望去，哪里有什么魚！只見哥哥一聲歡笑，原來是他在一本正經(jīng)地胡說八道！
我開始把我的魚竿甩進(jìn)湖里，魚漂打破了湖面的平靜，波紋慢慢地向四處擴(kuò)散開來，我坐下來目不轉(zhuǎn)晴地望著魚漂，真想能釣上一條大魚。
過了好一會兒，我的魚漂仍然沒有動靜，我開始有些不耐煩了，覺得釣魚真是無趣，想去別處玩玩了，但是看到爸爸和哥哥聚精會神的樣子，我也只好打消了自己的想法，只能心不在焉地看著湖面，爸爸似乎看出了我的心思，微笑著問我：你不是學(xué)過《小貓釣魚》嗎？難道你也想做一只做事情三心二意的'小貓？
聽了爸爸的話，我頓感羞愧。是��！我明明知道很多道理，為什么自己就不能用行動去實(shí)踐呢！于是我靜下心來，再次坐下，耐心垂釣，等待魚兒上鉤。
五一一次簡單的垂釣之行，讓我深刻地認(rèn)識到，我們不能做語言上的巨人，行動上的“侏儒”，我們應(yīng)該學(xué)會把書本知識與實(shí)踐結(jié)合起來，將學(xué)過的知識化作自己行動的指向標(biāo)！
初中生優(yōu)秀作文 29
有一天，我和妹妹在小河邊釣魚 。忽然妹妹不釣了，我柔聲的問她：“你為什么不釣了��？”妹妹很認(rèn)真的說 :“小魚很可愛 我們不能吃魚 。”我聽了笑著說 :“那你就看我釣魚吧 ！”妹妹還是不答應(yīng) ，伸手就要拉我回家 ，我沒辦法。只好跟她往回走。
又過了一天 ，我偷偷的出去釣魚 。出門的時(shí)候 ，我心里很緊張生怕被妹妹看見了 。要是被妹妹發(fā)現(xiàn)了我就釣不成了。怎么辦 ？忽然我好像聽到了后面有腳步聲 ，我慢慢地轉(zhuǎn)過身去，原來是隔壁鄰居小朋友路過！我還以為是妹妹呢 。
我拿著魚竿來到了小河邊 ，放心地開始釣魚 。不一會兒 ，我就釣到了很多小魚。忽然我感覺魚桿使勁往下沉 ，我都快拉不動了。我深吸了一口氣 ，然后使勁一拉 ，終于拉上來了 ，一看是一條大魚 ，高興的直拍手 。我一手拎著大魚 ，一手提著桶 ，高高興興的往回走 。
剛到家門口了 ，這時(shí)妹妹不知道從什么地方冒出來了 。她伸出手?jǐn)r住了我，生氣的問我 :“你是不是去釣魚了的' ？”我趕緊就把魚藏在身后 ，我笑著對妹妹說：“先讓我進(jìn)去 我就告訴你。”我進(jìn)門的時(shí)候她看見了我手上提著魚 ，就又伸出手?jǐn)r住我 ，我知道被妹妹發(fā)現(xiàn)了 。不好意思地轉(zhuǎn)過頭 ，妹妹就哭了。邊哭邊傷心地說：“這魚多可愛呀！你釣了它， 它現(xiàn)在死了就不可愛了，我要把它埋在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方 。”看著妹妹哭的這么傷心，我只好答應(yīng)了，妹妹立刻高興了起來。
妹妹帶路 ，我提著魚 。到了花園，妹妹開始挖坑了 ，我在一旁等著 ，妹妹把坑挖好了 ，我過去一看 ，坑很深，很大，妹妹說 :“你把魚放進(jìn)去 �！蔽野阳~放了進(jìn)去 ， 妹妹灑了一些花瓣 ，撒在魚身上 ，然后把魚埋了起來 。
哎 ，妹妹什么時(shí)候才能知道，魚是能吃的。
初中生優(yōu)秀作文 30
在我成長的過程中，經(jīng)歷過許多事，大多都已忘記，而有一件事卻在我心里留下了深深的'印象。
上學(xué)期，放暑假媽媽帶我去了鄭州姑姑家。
有一天，我寫完了作業(yè)，媽媽對我說：“高妞，今天你可以和姑姑一家出去玩玩�！蔽衣犃艘槐娜吒撸�?yàn)樵瓉韹寢尳?jīng)常把我關(guān)在屋子里，我一問媽媽，媽媽就會說：“你對鄭州還不熟悉，萬一跑丟了怎么辦？”難得今天媽媽放我出去，我可要好好玩玩。
正準(zhǔn)備開車時(shí)，姑姑問我：“妞妞，你想去什么地方玩？”我正好看見旁邊有一個(gè)去釣魚的人，便說：“我想去魚塘釣魚。”姑姑答應(yīng)了，不一會兒魚塘到了，我第一個(gè)沖了下去，沖向魚塘，我剛沖到魚塘，一想我沒拿魚竿，
連忙跑回去拿，然后我就在魚鉤上放上魚餌，便開始釣魚了。剛開始時(shí)我還非常興奮，慢慢的，我漸漸厭煩了，因?yàn)槲易撕么髸䞍�，魚鉤沒有一點(diǎn)反應(yīng)，可姑姑那邊已經(jīng)釣上來幾條魚了，我提起來一看，原來，魚餌被魚吃掉了。第二次，我提起來魚餌還是被吃了，我的倔脾氣上來了，我心里想：哼，你不上鉤，我非讓你上鉤，我便又釣了起來……第五次，第六次時(shí)，我等不及了，急的心里煩躁的很，忽然我想：我為何不找一找原因呢。于是，我又按剛才的方法做了一遍，這一次，我沒有把魚鉤扔在水里，而是仔細(xì)的看了起來。噢，原來是我沒把魚餌放緊，所以經(jīng)常被魚吃掉卻不上鉤，這一次我把魚餌放緊了才扔到水里，果然這一次我釣上了魚。
從這件釣魚事件中得到了一點(diǎn)啟示：干什么事情不光要堅(jiān)持，還要仔細(xì)觀察才能把事情做好。
初中生優(yōu)秀作文 31
周末，風(fēng)和日麗、鳥語花香，今天我的好朋友來我家玩，我們覺得太無聊了，就想到了一個(gè)好點(diǎn)子去釣魚。我們來到了一個(gè)湖邊。
這個(gè)地方非常美麗，空氣格外新鮮。瞧！大樟樹嫩綠的樹葉從樹枝一直開到樹梢，不留一點(diǎn)兒縫隙。微風(fēng)吹著樹葉“沙沙”作響；聽！小鳥們站在樹枝上唱著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、動聽的小樂曲。這里的山危峰兀立、拔地而起；這里的水清澈見底，看！河里的小魚歡快的跳出水面；這里的花兒五彩繽紛，散發(fā)出一種花兒獨(dú)有的香氣，沁人心脾；“嘎嘎一一”海鳥們在碧藍(lán)的天空飛翔；不一會兒，兩艘帆船緩緩的`駛向遠(yuǎn)方。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，這樣美妙的景色形成了一副美麗的山水畫。
我們找了一塊空曠的草坪坐下來，我把魚餌掛在魚鉤上，然后使出渾身的力氣把釣線拋了出去。霞光輝映的湖面上，濺起了一圈圈彩色的漣漪。過了好長時(shí)間，我魚竿突然劇烈的抖動了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。我熟練的一收一放，小心翼翼地操縱著魚竿。也許是想擺脫魚鉤，那條魚不停的跳躍著，猛烈的甩動著那有力的尾巴。湖面上時(shí)不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起了不少水花。我的好朋友都看呆了，他賣力的為我加油。我等那條魚掙扎的精疲力盡了，迅速把它拉上岸來，我們已經(jīng)迫不及待想見識這條魚的面紗了。啊，這樣大的魚！我還從來沒有見過呢，還是條鯰魚。我和朋友得意的欣賞著這條漂亮的大鯰魚，魚鰓在陽光的照耀下輕輕翕動。我們扛著大鯰魚凱旋歸來。
今天釣魚雖然很累，但是我們有收獲，有收獲就有快樂。
初中生優(yōu)秀作文 32
有句歇后語說得趣：姜太公釣魚——愿者上鉤。我一直欣賞姜太公那釣魚時(shí)的怡然自得，也想釣一回魚。不過，是爸爸幫我垂釣，我還不會呢！雖然外面涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)刮到臉上還有一點(diǎn)兒疼，但是，為看見魚兒上鉤，我依然頂著外面有點(diǎn)兒冷、刮在臉上有點(diǎn)兒疼的風(fēng)，跟爸爸去河邊釣魚。
理好釣魚必須用的物品，便來到了河邊，開始垂釣。爸爸利索地把魚餌固定在魚鉤上，再把浮子調(diào)整合理，就把釣魚線瀟灑地向河中拋去。我們坐在石凳上，靜靜地等待著魚兒們“上當(dāng)”。
爸爸給了我一瓶水，我哪有心思去喝呢，因?yàn)槲覐陌职炙ο卖~竿開始，就在耐心地等待著魚兒上鉤，可是，半個(gè)鐘頭過去了，我連一條魚兒的魚影都還沒有看見呢，我怎么會有心思去喝水呢？“我們不釣了！”我對爸爸說。爸爸對我說：“做事不可半途而廢，這可是鍛煉意志的.好機(jī)會�！�
爸爸屏息凝視，注視著那上下浮動的浮子。浮子猛地下沉，爸爸急急地提起魚竿。魚被爸爸提出了水面，可是它又掉進(jìn)了水里。我難過極了。原來爸爸和我太心急了，提竿太早了一些！釣魚還真難呢！找到了這一次為什么沒有釣到魚的毛病，我和爸爸又一次裝好魚餌，再把浮子調(diào)整合理，就把釣魚線帥氣地瀟灑地向河中央拋去。
看來這會魚活動頻繁了，時(shí)常有魚來試探魚餌。時(shí)機(jī)到了，爸爸快速地提起了魚竿！“釣到了！釣到了！”我興高采烈地說到。爸爸也高興極了，因?yàn)樗呀?jīng)很少釣魚了，今年第一次，就釣到了。
萬事開頭難，有了第一次的成功，爸爸和我更是信心十足。水面常常泛起漣漪，一條，兩條連連上鉤，雖然也有失誤，可我的心里甭提有多高興了。太陽已經(jīng)西斜，我和爸爸哼著小曲，提著水桶，披著夕陽的余輝回去了。
初中生優(yōu)秀作文 33
今天傍晚時(shí)分，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，霞光萬里。爸爸忙完了一天的工作，準(zhǔn)備帶我和媽媽一起去釣魚。我聽了甭提有多高興了，一蹦三尺高，急忙收拾漁具，就出發(fā)了。我們一家人騎著一輛摩托車，一路上顛沛流離，經(jīng)過20分鐘的“考驗(yàn)”，終于到了一個(gè)魚塘。
來這里釣魚的人真多呀！我懷著好奇心來到魚塘邊，這里的水清澈見底，綠油油的水草在水里搖晃著婀娜的身姿，隱隱約約還能看見水里的小魚歡快地嬉戲著。
我趕緊選了一個(gè)有許多水草的湖面，因?yàn)橛兴莸牡胤胶趿烤投嘁稽c(diǎn)，魚兒大多數(shù)會在那里“建家”。我在爸爸媽媽的指導(dǎo)下架好魚竿，爸爸把魚兒掛在魚鉤上。媽媽循循善誘：“魚游過來時(shí)別急！”我聽了媽媽的話，用力把魚鉤拋向魚池。
大約過了3分鐘，一群“貪吃鬼”游過來，在魚餌邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。媽媽告訴我：“記住，要學(xué)泰山。”我巍然不動安如山，以不變應(yīng)萬變。貪吃鬼見我沒什么反應(yīng)，便一口咬住魚餌。我感覺手里一陣猛烈地?fù)u晃，說時(shí)遲，那時(shí)快，我以迅雷不及耳掩耳之勢猛地往上一提，陽光下，一個(gè)黑影在空中劃過一道美麗的`拋物線。我欣喜若狂，差點(diǎn)掉進(jìn)魚池。
我在爸爸媽媽的幫助下釣了5條魚，其中，有一條非常大的魚在我用力提上岸時(shí)，給狡猾地溜掉了，連我的魚鉤都被沒收了，非�？上�。
夕陽西下，夜幕四合，我們滿載而歸。
晚上，吃著自己親手釣的魚，心里美滋滋的。
今天，我知道了，釣魚要專心、有恒心、信心和耐心，做其它事也如此，就離成功不遠(yuǎn)了。
釣魚的收獲真不小��！
初中生優(yōu)秀作文 34
釣魚的樂趣是無窮無盡的，它能讓人感到舒適，能讓人感到快樂，也能讓人感到放松。
一天，我和爺爺去湖邊釣魚。當(dāng)我們到達(dá)釣魚地點(diǎn)時(shí)，我和祖父扔了一些魚餌，湖面上立刻泛起了漣漪。然后我們開始釣魚。起初，浮子一直在動，許多小魚都在咬餌，但是魚太小了，根本抓不到。然而，這是一個(gè)好跡象！這表明這個(gè)地方有很多魚。我相信大魚會回來的。
過了一會兒，小魚漸漸變小，浮子也不怎么動了。我就像熱鍋上的螞蟻一樣坐立不安。怎么回事？剛才很多魚都上鉤了。爺爺說:“別擔(dān)心，釣魚一定要有耐心，小魚不能吃魚餌，嘴太小了。因?yàn)樗麄兂圆幌�，他們就四處游蕩！”“哦，我明白了。”爺爺補(bǔ)充道:“小魚走了，大魚很快就會來�！薄昂冒�，爺爺，我知道了，讓我們專心釣魚吧！”我繼續(xù)在小板凳上工作，眼睛盯著浮子，生怕失去任何動作。這時(shí)，我的浮子在慢慢移動。我的心很激動。就在這時(shí)，浮子突然以最高速度下沉。爺爺和我驚訝地站了起來。我試著提到它，它真的很重！我向我的祖父眨了眨眼，他低聲說，“抓緊，滑開，滑到岸邊，我會把它拉上來�！蔽移磷『粑�，小心翼翼地把它沿著水面滑下去，輕輕地慢慢地滑向岸邊，以免打擾它。“這里，這里！”我低聲說。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，抓起釣魚線用力一提，“啪啪……”魚使勁掙扎，水濺了我一身。終于著陸了，我看著魚，興奮的眼淚流了下來，努力終于有了回報(bào)！我把魚裝進(jìn)一個(gè)袋子里，爺爺和我?guī)е~和設(shè)備快樂地回家了。
今天的`釣魚不僅有趣，也讓我明白了一個(gè)道理。如果我堅(jiān)持下去，我一定會成功！普通人看得見釣魚，但這只是釣魚。在我看來，釣魚不僅是釣魚，而且是一種令人欽佩的堅(jiān)持不懈的精神。
初中生優(yōu)秀作文 35
連續(xù)下了兩天的雨，今天天氣終于轉(zhuǎn)晴了，媽媽帶著我到泰興公園釣魚。
我們租了一根長長的魚竿，拿了一團(tuán)魚食，坐到了一個(gè)陰涼的地方開始釣魚。一開始，我不會釣，媽媽就做示范。只見媽媽把魚鉤往水里一拋，浮標(biāo)先是慢慢往下沉，接著又浮了上來。過了一會兒，浮標(biāo)微微顫動了一下，媽媽趕緊把魚竿猛地提了起來，可是，魚鉤上光禿禿的。媽媽很有耐心，反復(fù)了許多次，終于釣了一條魚。那條魚一直在鉤子上活蹦亂跳地掙扎，我趕緊抓住魚線，準(zhǔn)備把魚鉤子上取下來，誰知手里一松，那條魚掉入了水中�！罢媸翘上Я耍 蔽也挥傻媒衅饋�。媽媽笑了笑，沒說什么，繼續(xù)重復(fù)剛才的釣魚動作，很快，浮標(biāo)上下顫動起來，看來有魚上鉤了。媽媽眼疾手快，迅速提竿，這次，我可不想讓這條魚逃跑了，迅速走過去，緊緊抓住魚線，把魚放進(jìn)水桶里。我正想去卸鉤，可是這條魚自己掙脫了。不過，它可逃不掉，只能乖乖在桶里呆著了。
看見媽媽又釣了一條魚，我很羨慕，決定自己親手釣一條。我把魚食捏扁，包住魚鉤，拋向遠(yuǎn)處，雙手握著魚竿，兩眼緊盯著浮標(biāo)，靜靜地等待著魚兒上鉤。剛開始我有點(diǎn)心急，每次看到浮標(biāo)稍微動了一下，就把魚竿提起來。媽媽蹲到我旁邊，輕聲說：“涵涵，要有耐心才能釣到魚，慢慢來�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，開始耐心地釣起來。不一會兒，只見浮標(biāo)猛地下沉，我連忙提竿，卻拉不動，我猜一定是條大魚。媽媽來幫我，也許是魚太重了，也可能是我們提的.方法不對，那魚竟然掙脫了魚鉤，逃跑了。我眼睜睜地看著它游向遠(yuǎn)方，心里很失落，同時(shí)也對自己有了信心，連忙裝上魚餌，繼續(xù)釣……
今天，我感受到了釣魚的樂趣，明白了釣魚需要耐心，也發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了釣魚，所以，我決定啦，下周繼續(xù)來釣魚。
初中生優(yōu)秀作文 36
今天，太陽火辣辣地照射著大地，好象要把人烤焦似的�！岸×懔恪彪娫掜懥��！笆迨遄屛覀�?nèi)メ烎~！”“好呀�！蔽液徒憬惝惪谕暤鼗卮稹� 不一會兒，我們就到了黃河公園，叔叔幫我們選好魚竿，然后交我們怎么釣魚。
我把魚鉤甩了出去，可魚漂怎么也浮不起來，叔叔見了見了說：“你甩的太用力了�！蔽覍Ⅳ~鉤收起來又甩了出去，“這下魚漂浮起來了！”我大聲的`說，叔叔小聲地對我說：“噓，小聲點(diǎn)兒，魚會被你嚇跑的！”我聽了不好意思地低下了頭，做在椅子上耐心地等待著魚兒的出現(xiàn)，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了。魚兒還是沒有咬鉤，我悄悄地對叔叔說：“我的魚食是不是被魚兒給吃完了？”叔叔說：“你看一看不就知道了么？”于是，我把魚鉤撈了起來，一看，傻了眼了，魚鉤上的魚食并沒有被吃完，但除了綁皮筋的地方?jīng)]有被吃掉其他的地方都被魚兒吃掉了，我氣憤極了，一氣之下把兩個(gè)魚食都掛在我的魚鉤上，這下我又把魚鉤甩了出去，希望有魚來咬鉤，我見魚漂有動靜，往上一提，魚鉤上的魚食一個(gè)都沒有了�！坝恤~咬鉤了！”叔叔大聲地喊著，我見狀急忙把服務(wù)員叫來。就這樣，我們的第一條魚兒上鉤了。后來，叔叔連續(xù)釣了七八條，爸爸也只釣了一條。 我不服氣，又換了一個(gè)地方，將魚鉤再次甩了出去，由于我有些性急，后果可想而之。
一眨眼，我們已經(jīng)釣了5個(gè)小時(shí)了，該回家了，我和姐姐趕緊趁最后一次機(jī)會甩竿，希望有所收獲�！袄 敝宦犑迨逡宦暳钕�，我趕忙把魚竿往上拉，“呀有魚了�。。 蔽掖舐暯兄�，可我光顧著高興了，沒有注意它的動靜，讓它跑了。最后我和姐姐都不情愿地離開了黃河公園。
初中生優(yōu)秀作文 37
期盼已久的國慶長假又來臨了，我找出早就制定好的計(jì)劃來，本打算明天才開始實(shí)施的，誰知今天就已經(jīng)到了我期待的第一個(gè)計(jì)劃——到湖鎮(zhèn)去釣魚。我實(shí)在是太高興拉。
我和叔叔嬸嬸、表哥表姐7個(gè)人到了湖鎮(zhèn)之后便開始準(zhǔn)備釣魚的材料了。叔叔們開始做魚餌；而我們幾個(gè)小朋友看到一個(gè)棚里有豬，便逗起豬來；嬸嬸由于有了身孕，只好坐在一旁當(dāng)起觀眾。叔叔還告訴我們，說：“這個(gè)湖塘是我朋友的，所以你們可以盡情的釣。釣了之后我們可以在這里煮來吃，可好吃了，想吃什么魚就讓啊姨怎么煮�！�
魚餌弄好了之后，我們便開始釣了，我們一個(gè)人拿一根魚竿，紛紛套上魚餌便開始釣了起來。開始的時(shí)候。我們都靜靜的坐著等待魚上鉤，可是沒等魚上鉤我便不耐煩起來，在那里大聲說話。叔叔便說我：“你怎么這么吵啊，魚都被你嚇跑啦，真是的�！蔽衣犃�，便不服氣的說：“什么嘛，你說我的聲音才把魚嚇跑了呢�！睘榱俗C明我能釣到魚，我便靜靜地坐下來等待著魚的到。果然，我坐下來還沒一會兒呢，便有魚上鉤了，可是，由于我太急燥了，當(dāng)魚正在吃的時(shí)候便拉起來，結(jié)果讓魚給跑了，真倒霉啊。不過，我并沒灰心，我又繼續(xù)坐下來靜靜等待，沒過多久，又有一條魚上鉤了，我這次吸取了上次的.教訓(xùn)，等了一會，然后再拉起來，果然，魚上鉤了，我心想：哈哈，雖然我上次失敗了，但我現(xiàn)在還是位居第一哦，呵呵……
不久后，哥哥姐姐們也相繼釣到了魚，而且都是好大條的哦……
后來，由于大姑來了我們家吃飯，所以我們只好將魚帶回家自己煮咯，在回家的路上，我們每個(gè)人的都在討論自己“豐功偉績”呢。
初中生優(yōu)秀作文 38
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，剛從杭州回老家的爺爺提議去釣魚，我欣然同意。趕緊回家匆匆吃好午飯，和外公一起準(zhǔn)備好漁具，跟著爺爺一同出發(fā)了。
到了一個(gè)狹長的、明凈如鏡的大池塘邊，我們找了一塊比較平坦的地方，爺爺拿出事先準(zhǔn)備好的，含有“同山燒”的魚食扔到水塘中間（我老家叫這為“蹲窩”），以吸引更多的'魚上鉤。然后在釣竿上穿好魚餌，“嗖”地飛了出去。就在爺爺準(zhǔn)備穿第二根魚竿的魚餌時(shí)，剛剛下桿的魚竿突然發(fā)出“吱吱”的尖銳的聲音，“上鉤了！”我興奮地大叫，爺爺趕緊一把抓起魚竿，讓魚鉤死死地勾住魚嘴，以免讓魚脫鉤逃跑，看著爺爺很用力的抓住魚竿，我想“這一定是條大魚了”。
只見那魚在水里忽上忽下，來回折騰，水花飛濺，弄得我滿臉都是。我來不及顧及，拿著撈網(wǎng)，緊緊盯著水面，突然，那魚在水里猛一轉(zhuǎn)身……哇，看清了，看清了，原來是條大青魚。漸漸地大青魚沒力氣了，慢慢地靜了下來，我找好位置，對準(zhǔn)大青魚猛地一網(wǎng)，轉(zhuǎn)眼間，大青魚成了甕中鱉了。哈哈，頭一次釣上個(gè)大家伙，我都手舞足蹈了。一旁的外公用蝦餌釣了好久也沒魚上鉤，正郁悶著呢。我提議試試爺爺?shù)摹芭菖萸颉濒~餌，于是外公穿上“泡泡球”，又加了個(gè)蝦餌，“嗖”地甩了出去。
果然，不一會兒，浮標(biāo)放倒了，外公趕緊提竿，“咻”一條小白魚飛上了岸。我上前仔細(xì)一看，��？原來外公穿的魚餌太大了，這小白魚在吞食時(shí)被卡住了，所以被釣上來了，嘖嘖，真是絕了，這樣也能釣起魚呀！整整三小時(shí)，我們又一次滿載而歸，趕緊回家燒魚去嘍�。�！
初中生優(yōu)秀作文 39
對于喜歡釣魚的人來說，釣魚很有意思；一根細(xì)細(xì)的魚線就是人與魚在較量，既較量智力，也較量耐心。對不喜歡釣魚的人來說，釣魚太無聊。尚不知水里是否有魚，有魚又怎么能確保上鉤。
7月20日，烈日炎炎，火球似的太陽烘烤著大地。我和爺爺?shù)结橹菔腥剿畮燹r(nóng)家樂去釣魚。
上了車，穿過一片茂密的樹林，繞過一條蜿蜒曲折的小路，行駛在一條小溪邊，翻過一個(gè)小山坡，到達(dá)了目的地——三山水庫。
開始釣魚了，我決定先釣鱸魚。我小心翼翼地拿出蝦，用鉤子勾住，再一手拿著魚竿，一手拿著魚線。手輕輕向前一抖，把魚線甩出去。靜靜地等待。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，過了好久，也沒動靜。爺爺說釣魚需要耐心。沒辦法，我只好繼續(xù)等待。一個(gè)世紀(jì)過去了………“天��！魚怎么還沒上鉤？”我急得直跺腳。于是我決定改釣大頭魚。
爺爺幫我拌大頭魚的.餌料。爺爺舉起拋竿，身體向后一轉(zhuǎn)，腳往前一跨，猛得向前一拋，只聽“咚”的一聲，魚標(biāo)掉在水里。突然，魚標(biāo)微微一動，我連忙轉(zhuǎn)輪盤，結(jié)果釣上來什么也沒有。爺爺語重心長地說：“你太急了，要等魚標(biāo)沉下去才能提竿�！睜敔斨匦屡灭D料，扔了出去。突然魚標(biāo)猛得向下一沉，我急忙轉(zhuǎn)動輪盤，��！好重！我猛得向后一扯，大頭魚奮力掙扎，就這樣，我和大頭魚拉扯了好久，最后大頭魚力氣用盡，我費(fèi)了九牛二虎之力把大頭魚給拉上來。哇！好大一條魚！足足有四五斤重。就這樣，我一連釣了三條，滿頭大汗，滿臉通紅，汗如雨下。
不久后，我們滿載而歸地回家了。
釣魚讓我知道了時(shí)機(jī)如何把握，知道不急不躁的重要性，知道了失敗并不可怕，多嘗試幾次就行了。古人說：“失敗是成功之母�！蹦軌�?qū)W到的東西太多。
初中生優(yōu)秀作文 40
國慶節(jié)放假期間，秋高氣爽，我們一家人到鄉(xiāng)下外婆家的池塘里釣魚。
來到池塘邊，我就選了一塊大青石往上一站，就迫不及待地抽出魚桿和吊魚線，往魚鉤上套上事先準(zhǔn)備好的魚鉺，用力一甩，吊線飛了好遠(yuǎn)。一會兒，浮標(biāo)好像有動靜，我急忙用力一拉，拉上來后仔細(xì)一看，根本就沒有魚，但是我毫不氣餒。
接著，我又再一次將吊線甩了出去，過了幾分鐘，我想應(yīng)該有魚上鉤了吧！馬上又拉了上來還是沒有魚。這時(shí)我已經(jīng)有點(diǎn)想放棄了。站在旁邊觀看的爸爸走過來，拍著我的肩膀，語重深長地對我說：“釣魚是要有耐心的，沒有耐心是釣不到魚的�！边�給我講了一些古人成功的的.道理。
我聽了爸爸的話后，照著做了，再也不那么心急了。過了好一會兒，魚終于上鉤了，我用力慢慢地向上拉，可是這條魚力氣太大了，拉到半空中時(shí)，它拼命地掙扎，結(jié)果把魚鉤和魚線都弄斷了，掉到了池塘里。這可把我氣壞了，看到到手的東西又再一次失去。爸爸再次走過了對我說：孩子，別灰心，失敗乃成功之母嘛！再試試看，等魚上鉤后先不要急著往上拉，順著水拉到岸邊來后再提起來，魚在水中是不會那么掙扎的。”
對了，不能灰心，只要用心去做一定會成功的，老老師不也是經(jīng)常這樣教我們嗎？我重新找來魚鉤和吊魚線，上好魚餌，依照爸爸的指點(diǎn)加上剛才吸取的經(jīng)驗(yàn)。不一會兒就吊到了一條又大又肥的草魚，把它放到了早已準(zhǔn)備好的魚盆里，我的心里別提有多高興了。左瞧瞧，右瞧瞧，好像是完成了一件偉大的創(chuàng)作一樣。
今天真開心，不但釣到魚，還讓我知道了做事要有耐心，還要有正確的方法……
初中生優(yōu)秀作文 41
今年暑假，我和爸爸媽媽回了奶奶家。一天，我們一起去釣魚，那次，是我第一次釣魚，給我留下了深刻的印象。
那是個(gè)陽光明媚的日子，湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，像一團(tuán)團(tuán)棉花。因?yàn)槭俏业谝淮吾烎~，所以釣魚對我來說是個(gè)新鮮活。我們到達(dá)釣魚的地方后，爸爸一邊準(zhǔn)備釣魚的各種工具，一邊把碎豆子、碎米撒到河里，之后給我整理好魚竿魚線，穿好魚餌，幫我把魚鉤拋到撒過誘魚餌料的地方，最后走到一邊坐下，自己也開始釣魚了。
剛開始，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂，突然，魚漂動了一下，我趕緊提鉤，魚兒不見了，往復(fù)幾次，都沒釣到魚，我有點(diǎn)灰心了。隨著時(shí)間的推移，太陽升得老高，沒有了樹蔭的庇護(hù)，烈日烤得我滿頭大汗，看著爸爸接二連三地釣上大魚，我開始有點(diǎn)坐不住了。周圍美麗的'景色和偶爾飛過的蝴蝶、蜻蜓吸引了我，我釣魚開始有些漫不經(jīng)心了，好幾次魚兒咬鉤了，都因?yàn)闆]把握好，魚兒吃掉魚餌后跑掉了。
終于，我坐不住了。走到爸爸跟前，沒好氣地對爸爸說：“一條都釣不到，我不想釣了�！卑职挚粗揖趩实臉幼樱瑢ξ艺f：“釣魚和做任何事情一樣，要認(rèn)真，要有耐心，這樣，再難的事也能做好，也能成功。”之后，又給我詳細(xì)的講了釣魚的要領(lǐng)。聽了爸爸的話，我又坐回了原地，聚精會神的盯著魚漂，耐心地等待魚兒咬鉤。不一會，終于釣到了第一條魚。之后，魚兒接二連三的上鉤了，我既興奮又欣喜，高興的不得了。快到中午了，我們滿載而歸。
通過這件事，使我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要認(rèn)真，要有耐心，再困難的事也能辦好。我忘不了——釣魚的啟示。
初中生優(yōu)秀作文 42
今年夏天，我突發(fā)奇想，讓爸爸陪我去釣魚。
我們背著魚竿來到波光粼粼的河邊，看見小魚在水里游。我迫不及待地把準(zhǔn)備好的蚯蚓拿出來當(dāng)誘餌，把蚯蚓鉤起來，把釣魚線扔進(jìn)河里。我的影子和浮標(biāo)在清澈的水面上蕩漾。過了一會兒，我看到浮標(biāo)移動了。我趕緊收線，看到了懸空的鉤子。魚在哪里？早拿著誘餌揚(yáng)長而去。我很失望，父親安慰我說：“耐心點(diǎn)，魚會再來的，別灰心�！庇谑俏摇爸卣旃摹�，耐心專注地看著浮標(biāo)，等待魚兒上鉤。浮標(biāo)又動了。這次我不急著排隊(duì)。我忍著內(nèi)心的喜悅，看著浮標(biāo)在水面上四處移動，看著浮標(biāo)下沉。我再也忍不住了。我一拿起魚線，只聽“撲通”一聲，魚翻了個(gè)身，溜了。嘴里的肥鵝飛走了。我是真的`不甘心。屢次失敗后，魚就是不上鉤。我有點(diǎn)不耐煩了。我真的很想放棄。這時(shí)，父親以極大的熱情對我說：“做任何事都要有耐心。不能半途而廢�！甭犞赣H的話，我拿起魚竿坐下，靜靜地等著，盯著浮標(biāo)。小魚太調(diào)皮了，有的游過去碰了魚餌就游走了；有的吞了餌又吐了出來；有些人游來游去。終于，我受不了魚餌的誘惑，一口吞了下去，游了上來，試圖逃跑，魚線劇烈地抖動著。我看到浮標(biāo)在下沉，但越逃越逃不掉。我看到了機(jī)會，一拉，一條活潑的魚終于上鉤了！“我終于成功了！”我激動地哭了。然后我小心翼翼地把魚拿了下來，放進(jìn)桶里，看著桶里的魚，我心里很高興。
經(jīng)過這次釣魚經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！無論做什么，都要有耐心，要有毅力。最終會有回報(bào)的。
初中生優(yōu)秀作文 43
“哎！這大概是我一生中最沒意思的中秋節(jié)了！”我爸爸嘆了一口氣說。是呀，今年的中秋下了一場大雨，月亮躲進(jìn)云層里不出來了，我們自然就賞不到月了，真掃興！
“胡涵，我們?nèi)メ烎~吧！”爸爸提議，我也正中下懷：“好耶！好耶！”我歡呼躍雀，釣魚是我最喜歡的戶外活動之一。
我們的'目的地是壺鎮(zhèn)的一個(gè)水庫。我們的驅(qū)車前往，大約過了一個(gè)多小時(shí)就到了。一下車，我就感到一陣芬芳撲鼻而來。是什么味道？我向四周張望，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一叢小花，雖然不知道它的名字，可是，這花香沁人心脾，使人心曠神怡。我正準(zhǔn)備摘一朵送給媽媽，水庫那邊傳來爸爸的叫喊聲：“胡涵，快過來，釣魚竿弄好了，一起來參加釣魚比賽吧�！蔽已杆儆冒倜讻_刺的速度沖向終點(diǎn)——水庫。
當(dāng)我跑到水庫邊的時(shí)候，看到一根已經(jīng)上好魚餌的釣魚竿，就胡亂地甩了出去，結(jié)果，帶著魚餌的線在空中劃出了一條漂亮的弧線后，掛到了電線上，怎么拉也拉不回來。我只好放棄這魚線，再重新?lián)Q一根，哎，真是“心急吃不了熱豆腐”啊。
這時(shí)，我看到爸爸走過來，爸爸看了哈哈大笑，說：“這個(gè)魚線要這樣扔才對啊�！闭f著，給我做了示范，我照著爸爸的指示，做了二十多次，哈，成功了！我高興地坐著，等待著魚兒上鉤�？墒�，坐了兩個(gè)多小時(shí)，還是沒有動靜，我沉不住氣了，剛想站起來活動一下，突然，浮牌動了一下，我快速抓起魚竿，迅速往上一提，哈哈，一條活蹦亂跳的魚兒正在掙扎呢！我釣到魚了。再看看爸爸他們，他們還是一無所獲，還是我厲害。
啊，中秋節(jié)雖然沒有月亮賞，但是有魚釣也是蠻不錯(cuò)的！
初中生優(yōu)秀作文 44
終于迎來了較長的國慶節(jié)，雖然只有五天，但比平時(shí)的一兩天好了許多。好不容易放松一下壓力，我決定去釣魚來把所有煩惱全部散掉，因?yàn)獒烎~時(shí)的那種放開一切的感覺很舒服。
來到了我家附近的一個(gè)池塘，是收費(fèi)的，所以這里的水很清澈，沒有被污水等污染。跟著那名店員先去買了一根不貴也不便宜和一些魚餌。拿著這些和一直桶來到池塘旁，我從店員手中接過一只小木凳，坐了上去，拿出魚竿將魚餌鉤在上面準(zhǔn)備拋線。而店員估計(jì)是空閑吧，從店里拿了一個(gè)小木凳放在我旁邊開始釣魚。我深呼吸了幾下，放下心中的緊張感，用力將魚鉤甩了出去，等待著魚上鉤。我向旁邊看了看，他只是將魚竿輕輕一甩，鉤子飛在離他兩三米處就沉下去了，我不以為然，以為這只是他的習(xí)慣罷了。
當(dāng)我看著自己的魚竿發(fā)呆時(shí)，不知道過了多長時(shí)間，“嘩啦”一聲吵醒了我，我看過去，一下子傻眼了，他釣的這條魚好大，比市場上賣的還大上一圈，“也不知道是他運(yùn)氣好還是這里水質(zhì)好，把魚都養(yǎng)得那么肥”，我嘴上小聲嘀咕這，十分不滿。等了一段時(shí)間，當(dāng)我焦急如焚的時(shí)候，終于，我的魚竿動了幾下，我馬上收竿，卻只有泛著亮光的魚鉤，連一片魚鱗都沒有。
我嘆了一口氣，沒辦法重新鉤上魚餌再釣。不知道幾次失敗后，終于在魚竿上下浮動了好幾下后我用力一提。只見一條較大的魚在陽光下左右搖擺著，周身的`鱗片散發(fā)著銀白的光……
人生也如釣魚。當(dāng)我們急于求成，一直認(rèn)為自己運(yùn)氣不好而不去吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分析并改正錯(cuò)誤的話，是肯定無法體會到人生的快樂和意義的。付諸實(shí)踐，才會成功。
初中生優(yōu)秀作文 45
記得那是暑假中陽光明媚的一天，爸爸從外面回來忽然間說：“寶貝們，今天我們?nèi)メ烎~。”
我一聽爸爸的宣布，高興得手舞足蹈。媽媽立馬給妹妹穿好了衣裙，爸爸帶了四根魚竿，一袋魚餌，四個(gè)小板凳我們?nèi)胰烁吒吲d興到達(dá)目的地――村西頭的漁場。
只見這里風(fēng)平浪靜，湖面上不時(shí)飛過幾只不知名的小鳥。我和妹妹飛快地沖到柵欄邊，剛站穩(wěn)腳跟就看到一條條小魚向我們游來，于是，我坐下來三下五去二把魚餌放在魚鉤上，把釣線拋入水中，可是，左等右等魚兒就是不上鉤，掉頭看看爸爸，爸爸已經(jīng)釣了兩條大魚了，可我一條也沒釣著，我火冒三丈干脆不釣了，爸爸見了。摸著我的頭，笑瞇瞇的`說：“寶貝，你不是讀過《小貓釣魚》的故事嗎？小貓后來是怎樣釣到魚的？”
聽了爸爸的話，沉思了一會兒，覺得很有道理。于是，我又靜下心來坐在凳子上，耐心地等待魚兒上鉤，不一會兒，魚竿沉下去了知道是有魚上鉤了，我迫不及待地把釣魚竿拉上來。“撲通”一聲，魚兒掉在水里了。好可惜呀，我都要哭出來了。爸爸說：“心急吃不了熱豆腐，要等魚兒完全把魚餌吞進(jìn)去，才能拉上了�！�
哦，原來是這樣，我重新坐在凳子上等魚兒上鉤，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，就在我又要失去耐心時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：魚竿又沉下去了�！巴郏~兒在吃了，這次我有經(jīng)驗(yàn)了，小魚兒你現(xiàn)在慢慢享受吧�！笨吹剿耆滔氯�，我用力一拉，一條不大不小的魚被我釣到了。
爸爸連忙幫我把它放到水桶里，妹妹在一旁不停地說：“姐姐，好厲害！姐姐，好厲害�！笨粗袄锏摹皯�(zhàn)利品”我樂得合不攏嘴。
時(shí)間過得真快，天色漸漸暗了，我走在回家的路上，高興的談?wù)撝裉斓氖斋@，但更多的是懂得了耐心的可貴。
初中生優(yōu)秀作文 46
說起釣魚，就想起來曾經(jīng)在文摘上看過的一句話：你覺得你是在釣魚，還是魚在釣著你呢。釣的不僅僅是你的人，還有你的心。當(dāng)時(shí)給我感觸很深的，說的很有道理。其實(shí)垂釣是一件很愜意的事情，秋高氣爽的，約上幾個(gè)好友三三兩兩的坐在湖邊修生養(yǎng)性的很是不錯(cuò)的。你的`意是在釣魚，是那份垂釣心情呢，還是在吃魚呢，是釣的話那就是順其自然，是吃的話那就另當(dāng)別論了。
生活中很多事情都是意在釣，不管你是否愿意，而釣卻無處不在，都說是愿者上鉤，反過來也是個(gè)垂釣者，釣著的就是那份心情了。
姜太公釣魚的那個(gè)年代雖已遠(yuǎn)逝，那句：愿者上鉤卻記錄了下來，只是時(shí)間久遠(yuǎn)，情節(jié)雷同的故事不大多了�，F(xiàn)實(shí)的生活中每個(gè)人都是垂釣者，然而，卻做不到姜太公的不掛魚餌的直魚鉤，做到了大丈夫不在曲中求，而是直中取，釣到了他的魚。言中了小魚不要搗亂，大魚自己上鉤。就是離水三尺也能釣到魚。不得不讓后人佩服。這位奇才終于輔佐周文王一統(tǒng)天下。蘇軾有“蒼崖雖有跡，大釣本無鉤”的詩句，把姜太公釣魚的深意解釋得淋漓盡致：太公垂釣意不在魚，而在施展抱負(fù)；只用直鉤不用曲，實(shí)在是為了揭示曲徑通幽的人生哲理。
而現(xiàn)代的生活中的釣和吊意義相近，不是被吊著就是釣著你，就像是一張無形的網(wǎng)你釣著我我吊著你，無疑都是在揣摩心思，想得道最大的利益。但是釣到最后不管是魚還是蝦，是釣著還是被釣，都是一時(shí)的形式而已。只能讓人更成熟，更有耐性。
年輕的心不過都是想施展抱負(fù)成就夢想。
初中生優(yōu)秀作文 47
今天，青天大老爺似乎格外慈祥，早上七點(diǎn)，天氣不冷不熱、。暖和的被窩像被巫婆施了魔法，再也誘惑不住我那貪婪的睡意。因?yàn)槲覀円ヮ伡覙蜥烎~了。
一到顏家橋，我像一只興奮的小鳥，沖破了學(xué)習(xí)的鐵籠，張開雙翅，飛上自由的藍(lán)天。只見那里環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，一顆顆松樹像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵，整齊地站成一排，保衛(wèi)著這個(gè)“美麗的.家園”。我和爸爸拿出魚竿、蚯蚓、水桶，要開始行動了。我先拿出蚯蚓想鉤在魚鉤上，可是，這條蚯蚓就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，扭來扭曲，害得我用了五分鐘才把它從尾巴里傳進(jìn)去。我拿起魚竿，用力地甩了出去，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，便坐在椅子上耐心地等魚上鉤。2分鐘、五分鐘、20分鐘……我有點(diǎn)等得不耐煩了，就問：“爸爸，為什么我的竿子一點(diǎn)兒也不會動呀？”爸爸看了看水面上的浮漂，又看了看我滿臉的疑問，靜靜地想了一會兒，突然仰天大笑道：“傻孩子，肯定是你沒有撒過香米，魚沒有聞到香味，它才不會來吃你的蚯蚓呢！”我聽了爸爸的話半信半疑，沒辦法，我只好撒了點(diǎn)香米。果然不出所料，過了幾分鐘，浮漂動了一下，我趕緊往上一拉，可是魚鉤上什么也沒有，蚯蚓卻被吃了一截，我剛想甩出去，可是線已經(jīng)纏住了旁邊的草，我只好把草弄斷，但是，蚯蚓卻死死地纏在草上不下來，我只好把它拉下來。
一波剛平，一波又起。當(dāng)我剛一轉(zhuǎn)身的時(shí)候模模糊糊看見一級臺階，剛想走過去，突然感覺腳底下涼涼的，低頭仔細(xì)一看，呀！原來，右腳居然踩在了水譚里的石級上。無可奈何的我，只好脫了鞋子和襪子，成了名副其實(shí)的“赤腳大仙”。
一個(gè)上午，我們雖然兩手空空地回了家，但是這次的釣魚讓我終身難忘，心中充滿了無限的樂趣。
初中生優(yōu)秀作文 48
暑假的一個(gè)星期天，爸爸說，他去釣魚，剛做完一篇暑假作業(yè)的我憑著“三寸不爛之舌”，磨著爸爸帶我，爸爸無可奈何，只好答應(yīng)。
我們來到了大青嶺塘。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，原本水平如鏡的塘面霎時(shí)間變得微波粼粼。我問正在整理魚竿的爸爸：“爸爸，這塘有魚嗎？”爸爸一邊忙著整理魚竿一邊說：“沒魚？沒魚我來干嗎？”爸爸熟練地架好了魚桿，又拿出一支魚竿撐開遞給我。我把魚鉤凌空拋出，不遠(yuǎn)處水面叮咚一聲，立刻水花四濺，塘面頓時(shí)多了幾圈漣漪。爸爸驚訝地說：“你干什么？有魚也會嚇跑的`！”
爸爸坐在一塊石頭上，眼睛瞇成一條縫，手中魚竿紋絲不動，一副姜太公釣魚的樣子，我小聲嘀咕：“挺有耐心的�！辈灰粫䞍喊职帧敖腋投稹�，哇！是一條大草魚。我忙跑過來幫著摘魚，心里一陣驚喜和羨慕，沒過多久，爸爸又釣出幾條鯽魚�？粗职植粩嗍斋@，我心癢難熬，恨不得釣出成千上萬條魚。于是我管不了魚漂是魚動還是風(fēng)動，接連提了幾次魚竿，都是空的。爸爸不時(shí)提醒我要耐心，魚漂又動了，我心中一陣驚喜，連忙一提，沒動，我高興極了，這一定比爸爸的魚大好多倍，我暗想著。我使出吃奶的勁，硬是把“魚”提了起來，我仔細(xì)一看頓時(shí)呆如木雞。爸爸聽不見我的聲音，扭頭一看，哭笑不得。原來所謂“魚”是一只破皮鞋和纏在一起的竹枝。
轉(zhuǎn)眼天快黑了，不得不收工了。回到家我悻悻地把釣魚的經(jīng)過告訴媽媽。媽媽聽后哈哈地笑起來：“既然你不會釣魚，何必去呢？居然，釣了一只破皮鞋�！眿寢屝t了臉，我也忍不住偷偷地笑了。
雖然我這次沒釣到魚，但我知道釣魚的關(guān)鍵在耐心。釣魚是這樣，學(xué)習(xí)、做事又何嘗不是如此呢！
初中生優(yōu)秀作文 49
這天，我坐在電視機(jī)邊無趣的調(diào)著電視頻道。突然，我看到了一個(gè)外國人在釣魚。我非常喜歡釣魚，便看了起來。
突然，這個(gè)人開始往回收魚線了。那個(gè)人釣的魚漸漸的浮出了水面。哇噻，那條魚超大。那些外國人把那條魚拖到淺水岸，下水把那條魚抱了起來說到：“哇，這條魚真是個(gè)不小的收獲啊。估計(jì)它有145斤啊。長1。83米啊。不錯(cuò)啊，它身上的花紋也都很漂亮啊!“說完這釣魚的兩個(gè)人便把那條大魚，放回了河中。
他們有釣了幾個(gè)小時(shí)又有魚上鉤了。他們便收線便說：“這條魚，會讓我使盡我全身的力氣啊!“
一會兒，他們把這條魚拉到了淺水岸，也是準(zhǔn)備抱起來�？墒撬麄儾还茉趺磁Χ急Р黄饋怼Ｖ缓昧碚伊艘粋�(gè)身強(qiáng)力壯的幫手。他們?nèi)齻�(gè)齊心協(xié)力一起把這條大魚抱了起來。說：“這條魚可能有200多斤吧，長2。43米呀!“天哪這條魚太令人感到“懼怕“了吧!可是轉(zhuǎn)念一想：“為什么人家外國的河中就有這么大的魚，而我們中國河里的魚最大也不過20斤啊!“
我回到房間里不斷的思索：“為什么人家外國的.河中有那么大的魚？“我思考了很久很久。我終于想到了：是環(huán)保問題。
人家外國的河邊，都是房子。但是人家外國人懂得環(huán)保，因此就算他們住在河邊也會去保護(hù)他們身旁的自然環(huán)境。
還有，他們也會去保護(hù)小動物。如果我們中國人釣到這么大的魚，肯定偷偷的就拿到市場上去賣。根本就不會把這么一筆我們中國人所認(rèn)為的“財(cái)富“在放回到水里去。那連魚都不放過，那其他的小動物肯定都在劫難逃了。
我非常希望中國人都能喚醒埋藏在自己內(nèi)心最深處的愛心，環(huán)保意識!
初中生優(yōu)秀作文 50
暑假回老家，我最喜歡到鄉(xiāng)下的舅舅家，因?yàn)樵谀抢镨赐ジ绺鐣䦷胰ズ芏嗪猛娴牡胤健?/p>
這天中午，剛吃完飯，哥哥就邀我一起去釣魚。盡管頭頂上驕陽似火，大地像蒸籠一般，熱得讓人透不過氣，我還是毫不猶豫地跟著哥哥出門了。
我們來到田邊，翻開松軟的土地，很快就抓到了幾條蚯蚓。然后就到了小溪邊，清澈的溪水在陽光下顯得特別純凈，偶爾可以看到水中游過幾條小魚。分別找了塊大石頭就坐下來后，我學(xué)著哥哥的`樣子，把釣魚竿放在地上，先將蚯蚓掛在魚鉤上，把它扔下水，然后手拿釣竿靜靜地等待著。可是過了好久，我倆都一無所獲，于是只好轉(zhuǎn)移地點(diǎn)。這次，哥哥很快就釣到了兩條小魚，我看著又是羨慕又是心急。心想是不是釣竿（釣竿是用小竹子自制的）太短釣不到，就異想天開地想要自己做一把弓箭來射魚兒。
突然，我看到浮標(biāo)動了一下，魚兒上鉤了！我激動萬分，緊張地提起釣竿，將釣魚線甩出水面，只見魚餌沒有了，魚卻逃走了，雖然有點(diǎn)失望，但我還是很高興，也更有信心了。換個(gè)地點(diǎn)，我又坐下來繼續(xù)釣魚。有了一次失敗的經(jīng)驗(yàn)，我更加小心、專注，不斷提醒自己動作一定要快。不久，又有魚兒來咬鉤了，看到浮標(biāo)在動，我眼疾手快地一甩，一條魚兒離開水面，在我面前活蹦亂跳，終于釣到魚了！我興奮不已，抓起魚兒放到一個(gè)瓶子里，又繼續(xù)釣。
回家后，我們數(shù)了數(shù)釣到的魚，收獲還真不少，共有八條魚，一條稍大，大概七、八厘米，其余只有3-5厘米左右。哥哥把這些魚弄干凈后，舅媽將它們炸成脆脆的、黃黃的魚干，吃起來香噴噴的，味道好極了。
初中生優(yōu)秀作文 51
暑假里的一個(gè)星期天，爸爸要去池塘邊釣魚，我也要跟著去。爸爸說：“你不會釣魚，跟著干什么？”我說：“跟你學(xué)一學(xué)�！币�?yàn)槭请p休日，我的作業(yè)又全部都做好了，爸爸就同意帶我一起出去散散心，看看大自然，還選了一根小釣魚竿給我。
我們來到池塘邊上，選好方向，放下工具。先打好魚堂子，再把魚餌裝上，然后就各自開始釣魚了。我心里很急，只想快些釣到一條魚，口里不停地念著：“魚兒啊，魚兒啊，快來吃東西！”我一邊口里念著，一邊眼睛還睜的圓溜溜的，一眨也不眨地盯著浮沉子，只想它快點(diǎn)動起來。
等了一會兒，一陣微風(fēng)吹過，浮沉子輕輕的動了一下，我覺得魚兒上鉤了，心里很高興，連忙把魚竿提了起來，結(jié)果什么也沒有，我非常失望。爸爸看見了，笑著對我說：“你這急性的孩子，真不會釣魚，這只是微風(fēng)吹得浮沉子在動，又不是魚兒咬鉤，你亂提魚竿干什么，還是過來跟我學(xué)學(xué)怎么釣魚吧�！蔽揖头畔铝唆~竿，跑到了爸爸的身邊，看他怎樣釣魚。一會兒，爸爸魚竿上的浮沉子動了一下，我急忙提醒爸爸趕快提釣竿，爸爸卻一動也不動，好象沒有看見似的。
后來，浮沉子沉到水里好一會兒，沒有浮上來，只見爸爸把魚竿快速往上一提，一條雪白的大鯽魚被釣了上來。我拍手笑著說：“爸爸，你真行啊！”我學(xué)著爸爸的'這種釣法，不久也釣到了一條鯽魚，只是比爸爸釣的那條小一點(diǎn)。
那一天，我的收獲可真不少！我學(xué)會了釣魚的方法，第一次釣到了魚。并且還懂得了：我們做什么事情都要有耐心。
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