校園的優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的校園的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
校園的優(yōu)秀作文1
說(shuō)到我們學(xué)校的東西半球，那可是人盡皆知。從剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹到六年級(jí)的“大哥大”“大姐大”，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。加之近年來(lái)學(xué)校又在水中放養(yǎng)了金魚，烏龜?shù)葎?dòng)物，更是讓同學(xué)們歡喜不已，每到課間，水池邊就圍滿了人。
這不，今天我就和同學(xué)們來(lái)到池邊，看起了美麗的景色。瞧，那幾棵大芭蕉樹(shù)，已有十多歲了吧，他們像一個(gè)個(gè)披鎧甲的衛(wèi)兵，守護(hù)著這美麗的東西半球。在“中國(guó)”大地上，栽種著成百上千的油綠色的植物，他們一個(gè)個(gè)雖矮小卻是碧綠，與高大的鐵樹(shù)形成了鮮明的對(duì)比，成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小矮人。在“澳州”土地上有四季常青的松樹(shù)，樹(shù)上還殘留著幾個(gè)松果，惹人喜愛(ài)。西半球的一小塊土地上有著許多花，這些花顏色鮮艷，有耀眼奪目金子般的黃色，還有黃里透紅的橘子般的橙色，他們色彩鮮明，引人注目。各塊土地上有著各種動(dòng)物雕塑，如：“中國(guó)”的土地里有一只黑白相間正在吃竹子的熊貓，“澳州”有一只肚子上有袋子的大袋鼠，“南極”土地上有一只正準(zhǔn)備跳水的企鵝……
湖中有一大群小魚，少數(shù)在獨(dú)自尋食，多數(shù)則成群結(jié)隊(duì)在池邊上吃石頭上的水草，還有兩只比我手還大的巴西龜老謀深算，只浮在池中的'水面上呼吸。魚兒們好像知道我們這些赤手空拳的小孩是抓不住它們的，不因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而害怕，依舊在池邊嬉戲玩耍，我們抓它們時(shí)，它們一下沉下去了，頂多只能摸到光滑的魚身。
啊，我愛(ài)那美麗的東西半球。
校園的優(yōu)秀作文2
我的校園是個(gè)美麗的校園，同學(xué)們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景，更讓人流連忘返。
我們校園門口寫著三個(gè)閃閃發(fā)光的大字：國(guó)專園。我們美麗的國(guó)專園到處充滿了樹(shù)、花、草，一片彩色。我們校園的大樹(shù)有很多，走到?jīng)]一個(gè)地方都能看見(jiàn)幾棵大樹(shù)，在夏天的時(shí)候，我們可以在大樹(shù)下乘涼，這感覺(jué)真的很不錯(cuò)。我們學(xué)校的小花一年四季開(kāi)放輪流開(kāi)放著。春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有不同的花，不管什么時(shí)候到我們學(xué)校來(lái)，一定都會(huì)看見(jiàn)美麗的花朵在朝你頻頻點(diǎn)頭。我們學(xué)校的小草更不要說(shuō)了，生命力超強(qiáng)，我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來(lái)踩去，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)小菜低頭過(guò)。
我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有40——50的學(xué)生，每個(gè)班的學(xué)生都是那么的`團(tuán)結(jié)，遇到集體活動(dòng)，全班出動(dòng)，大家都要為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們回家后努力練習(xí)，為的就是為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽吧。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們的拔河項(xiàng)目也就開(kāi)始了，除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀眾席，其他同學(xué)都不能下來(lái)，這可把同學(xué)們急壞了。他們?cè)谖覀儽荣惖臅r(shí)候在觀眾席上上蹦下跳一個(gè)個(gè)像猴子一樣，等我們回去了之后，他們一個(gè)個(gè)圍上來(lái)問(wèn)我們?cè)趺礃印?/p>
我們學(xué)校的老師更是讓你覺(jué)得溫暖。他們待人和氣，從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣。那個(gè)同學(xué)有空難了，老師們都會(huì)盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會(huì)放心。
這就是我的校園，一個(gè)溫暖的校園！
校園的優(yōu)秀作文3
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，有人喜歡炎熱的校園，也有人喜歡覆滿皚皚白雪的校園，但我最喜歡生機(jī)勃勃的校園。
在一個(gè)明媚的早晨，一路上經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的洗禮，來(lái)到了這個(gè)生機(jī)勃勃的校園。一走進(jìn)大門，放眼望去，有一株高大又茂盛的榕樹(shù)。兩側(cè)開(kāi)滿著綻開(kāi)笑臉的鮮花，我聞了一聞，有一股淡淡的清香，芬芳迷人。我走到學(xué)校中央，抬頭望去，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。不同的鳥(niǎo)聲，組成了一支美妙的交響樂(lè)。我低頭一看，許許多多昆蟲(chóng)在地上聚在一起，我想他們應(yīng)該是在這守株待兔，等待著他們的美食來(lái)臨吧！這么多的生靈，把校園增添得生機(jī)勃勃，真是讓人大開(kāi)眼界。
我踏入班級(jí)，坐在窗邊，有很多同學(xué)在跳遠(yuǎn)的沙坑那玩玩沙子，小孩子們圍在一起，像一個(gè)大圓圈，快樂(lè)的嬉戲著。這一小塊地方就為這美麗的校園添加了不少生機(jī)。而且他們把笑聲也傳播給了一個(gè)大校園。
在下午，我在校園的周圍逛了逛。有的教室的`同學(xué)在讀書，有的同學(xué)在聽(tīng)老師講課，但還有個(gè)教室竟然一個(gè)人影都沒(méi)有，他們到哪兒去了呢？哦！原來(lái)她們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上上體育課。我不由自主地來(lái)到校園最神秘的一角，里面竟然種了花，這些花五光十色，有茄子紫，梨黃，西瓜紅……
這是一個(gè)充滿歡笑，生機(jī)勃勃的校園，我愛(ài)這個(gè)校園！
校園的優(yōu)秀作文4
秋天的金風(fēng)吹拂著，吹來(lái)了又一個(gè)學(xué)期，我們來(lái)到了新校園。我們的校園真大呀！我們的校園真美呀！走，讓我們參觀參觀我們美麗的新校園吧！
我們走進(jìn)校園，哇！這么大的校園啊！比原來(lái)的校園大三、四倍。首先，映入眼簾的是一棵高大粗壯的松樹(shù)，屹立在我們眼前。松樹(shù)的樹(shù)冠非常大，直徑大約十多米，枝葉茂盛，密密匝匝，不留一點(diǎn)兒空隙。在太陽(yáng)的照射下，大大的樹(shù)冠就像一把巨大的遮陽(yáng)傘，給同學(xué)們帶來(lái)了一片陰涼。
一進(jìn)大門，右面的花壇里長(zhǎng)滿了各種各樣、五顏六色的花草樹(shù)木。左面有兩個(gè)拱形的門洞，里面是老師存放車子的地方。兩邊的墻上，貼滿了各個(gè)班級(jí)同學(xué)們的作品，有油畫、有植物粘貼畫等等，多種多樣，內(nèi)容應(yīng)有盡有。在前面的中央，有一個(gè)高高的旗桿，上面掛著一面嶄新的、鮮艷的國(guó)旗，一陣風(fēng)吹來(lái)，國(guó)旗在空中“嘩嘩”作響。國(guó)旗旁邊有一圈花草，綠油油的，看著非常新鮮。兩個(gè)高高的.球籃相對(duì)而立，后操場(chǎng)有六個(gè)球籃，占了少半個(gè)操場(chǎng)，后操場(chǎng)可真大��！
我們學(xué)校有四個(gè)教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓在西南角，離門口最近，這座教學(xué)樓全部是四年級(jí)的，我們的教室也是整個(gè)教學(xué)樓面積最大的。走廊兩側(cè)的墻頭上貼滿了我們班的植物作品。教室里，窗明幾凈，桌椅擺放整齊，墻上的內(nèi)容更是豐富多彩，有暑假里我們植物小組的活動(dòng)記錄，有快樂(lè)成長(zhǎng)小組的活動(dòng)記錄，圖文并茂，講述了我們暑假里收獲的過(guò)程。地上的警戒線，別具一格，是由一盆盆漂亮的花組成的。
看，這就是我們美麗的新校園。
校園的優(yōu)秀作文5
在我們學(xué)校，有幾處非常可愛(ài)的地方。里面有奮飛雕塑、人生格言、松樹(shù)……
進(jìn)入校園，首先映日眼簾的是一個(gè)大雕塑，那就是我們學(xué)校里的奮飛雕塑，它高大強(qiáng)壯，像一只展翅高飛的雄鷹，在校園里飛過(guò)。早上來(lái)到學(xué)校金光照耀在雕塑上，雕塑顯得金光閃閃，全身變成金色的，感到非常刺眼。中午來(lái)學(xué)的時(shí)候，你來(lái)到這座高大的雕塑下，它穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的袍子，看著像一位大法師。如果到了黃昏時(shí)候在來(lái)看奮飛雕塑的話，它就像一個(gè)衛(wèi)校園的士兵，在那一動(dòng)也不動(dòng)的站著，這樣就不用擔(dān)心小偷來(lái)偷東西了。
我們學(xué)校的大松樹(shù)也很不錯(cuò)。它挺直了腰板在學(xué)校里站著。春天，松樹(shù)的葉子變成嫩綠色，春光明媚的陽(yáng)光照射在松樹(shù)上，它的葉子依舊在為人們遮風(fēng)擋雨，綠化空氣，擋住外界的喧鬧聲，還為地球綠化做了一份子，真是一舉兩得。
夏天，松樹(shù)的葉子變得更綠了，炎熱的夏天里陽(yáng)光充足，長(zhǎng)得茂密森林，郁郁蔥蔥！
秋天，天氣秋高氣爽，天高云淡，松樹(shù)的.葉子慢慢變成了深綠色，松樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)的大松果。小學(xué)生們圍著松樹(shù)在玩一些游戲。
冬天，白雪皚皚的校園里，松樹(shù)看起來(lái)像個(gè)大姑娘，坐落在我們的學(xué)校里。
真是里，在我們學(xué)校里，還有一些不知名的花花草草等著我們大家一起來(lái)探索……
校園的優(yōu)秀作文6
今天，我參觀了我們的校園，我高興極了。
走進(jìn)校門，抬頭看見(jiàn)的是4根銀白色的柱子。高15米，粗1.9米，高大雄偉，氣勢(shì)磅礴。
穿過(guò)小廣場(chǎng)，就來(lái)到階梯教室。一進(jìn)門就看見(jiàn)地面上鋪著鮮紅的地毯，踩在上面軟綿綿的，舒服極了！抬起頭，頂上有51盞小燈，中間還有9盞長(zhǎng)方形的大燈，發(fā)出燦爛的光芒。階梯教室有342個(gè)座位，加上老師的8個(gè)座位一共有350個(gè)座位。教室后面有著名人物畫像：牛頓、愛(ài)因斯坦、達(dá)芬奇……
看完了階梯教室，我又上了2樓的音樂(lè)教室，一進(jìn)們，就看見(jiàn)墻上寫著的'幾個(gè)大字：音樂(lè)是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。音樂(lè)教室的門旁有一架鋼琴。墻上有老師精心剪成的小姑娘在跳舞，屋頂布置著彩色的花環(huán)，閃閃發(fā)光，教室四周擺放著各種各樣的樂(lè)器，教室中央鋪著大大的地毯，是供同學(xué)們唱歌跳舞用的。
我們還參觀了電腦室，剛進(jìn)門就看見(jiàn)后面墻上寫著幾個(gè)大字："電腦要從娃娃抓起"，這話是鄧小平爺爺說(shuō)的。這里一共裝有46臺(tái)電腦，全部由老師一個(gè)人控制，如果有人不認(rèn)真聽(tīng)講，或講小話，老師就會(huì)發(fā)過(guò)來(lái)5個(gè)大子："請(qǐng)不要講話！"這時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)就會(huì)自覺(jué)地停下來(lái)。電腦多么有趣呀！
我們參觀完了，我的心久久不能平靜，我覺(jué)得我們的學(xué)校多好��！在這么好的校園環(huán)境中我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)！
校園的優(yōu)秀作文7
我們的校園坐落在平和縣長(zhǎng)宏國(guó)際城邊，是一所既美麗又溫馨的校園，一年四季景色宜人。
春天，小草從地底下露出了小腦袋，校園的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩葉，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，小花們也都竟相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。尤其是那杜鵑花、桃花也開(kāi)花了，散發(fā)著芬芳撲鼻的香味，令人陶醉。
夏天，花朵長(zhǎng)得更艷麗了，小草也長(zhǎng)得很茂盛了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。校園里的樹(shù)木也愈加枝繁葉茂，那挨挨擠擠的樹(shù)葉可以遮擋著太陽(yáng)，讓同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、玩游戲。
當(dāng)秋姑娘邁開(kāi)輕盈的腳步，來(lái)到校園。校園里那幾棵大樹(shù)的葉子金燦燦的，好像一把把金色的小扇子。一陣風(fēng)吹過(guò)，地上的葉子就飄起來(lái)，像一個(gè)個(gè)小藝術(shù)家在舞蹈。讓人垂涎三尺的桃樹(shù)長(zhǎng)了許許多多的桃子，美味極了呢！走在教學(xué)樓的另一側(cè)，你還能聞到一股沁人心脾的桂花香，抬頭一看，兩棵高大又茂密的桂花樹(shù)，就像兩位威武的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著這所學(xué)校一樣。濃濃的桂花香彌漫著整個(gè)校園，使秋天的校園更加迷人。
冬天，校園的花草，沒(méi)有了春天的百花爭(zhēng)艷。盡管這樣，校園里的操場(chǎng)卻更是熱鬧非凡。下課了，同學(xué)們紛紛在操場(chǎng)上踢足球、玩游戲。說(shuō)到踢足球，我們校園里有一個(gè)寬闊美麗的.足球場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谀抢飺]汗如雨，無(wú)數(shù)次的跌倒，身體承受著各種考驗(yàn)，但心中始終堅(jiān)持著一個(gè)信念——挑戰(zhàn)自我，為校爭(zhēng)光。足球也因此成了我們分校的一張名片。
在我心里，校園是最美麗的地方，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣，一起走過(guò)春夏秋冬，讓我們倍感幸福和快樂(lè)，我愛(ài)你！美麗的校園！
校園的優(yōu)秀作文8
我們的校園是個(gè)環(huán)境幽雅的地方，它坐落在錦江河畔，與錦江河水相輝映。
走進(jìn)大門，兩座嶄新的教學(xué)樓映入眼前。那黃粉相間的教學(xué)樓在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。上課時(shí)，朗朗的讀書聲如同一個(gè)合唱團(tuán)在歌唱，清脆入耳。
往里走，漂亮的塑膠操場(chǎng)上，綜紅色的橢圓形跑道，內(nèi)有寬闊的籃球場(chǎng)。操場(chǎng)四周，綠樹(shù)如茵，蒼勁如山的大樹(shù)挺立在操場(chǎng)四周，樹(shù)葉在微風(fēng)中搖曳，笑瞇瞇的看著我們；每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，它們的葉子在樹(shù)上嘩嘩作響，簌簌落落的飄落下來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)，這些大樹(shù)又像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)站立的士兵保護(hù)著我們的校園……
向前走再往左，就來(lái)到了綠化小區(qū)。綠化小區(qū)里鮮花盛開(kāi)，看！那辛勤的小蜜蜂正在采蜜呢！喲！那幾只漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。草地上，幾只小螞蟻抬著面包渣努力地往前走，面包渣對(duì)我們來(lái)說(shuō)很小，而對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻是很大很大，雖然面包渣很大，但小螞蟻依然沒(méi)有放棄，難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
一轉(zhuǎn)身，五星紅旗高高飄揚(yáng)，銀色的旗桿閃著耀眼的光芒，每個(gè)星期一的早晨，我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。雄壯的國(guó)歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。每當(dāng)看到這，我不禁感慨萬(wàn)千，戰(zhàn)士為了保衛(wèi)祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的生命，我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī)，將來(lái)更好的為人民服務(wù)。
下課的時(shí)候，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)，有的在跳遠(yuǎn)，有的在做游戲，有的在打籃球……瞧！小楠進(jìn)球了！同學(xué)們歡呼雀躍的，熱鬧極了！另一邊，同學(xué)們?cè)谂艿郎吓懿�、跳躍的.身影如同五線譜跳躍的音符……生命在于運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也踴躍參與各項(xiàng)的體育活動(dòng)。
校園，是我學(xué)習(xí)的地方，是我快樂(lè)成長(zhǎng)的地方，我要在這可愛(ài)的校園里，追逐我的夢(mèng)想……
校園的優(yōu)秀作文9
太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為祖國(guó)立功勞
早晨，我背上書包去上學(xué)了，到了學(xué)校門口就看到上面四個(gè)大字百年浣江。一抬頭上面還有幾個(gè)字浣江小學(xué)，還能夠看到一只小鳥(niǎo)在海浪中飛翔，那是我們的�；�?qǐng)D樣。
走進(jìn)校門就能看到高大的大樹(shù)，左邊就是一幢8教學(xué)樓，是1、3、5年級(jí)的。我輕輕地走過(guò)去，第一個(gè)教室是一班，他們正在上語(yǔ)文課。只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿著一本書，同學(xué)們又整齊地朗讀一遍。下一個(gè)教室是二班，他們正在上科學(xué)課。老師給同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地觀看著。我趕緊走進(jìn)了自己的教室，教室里的窗戶打開(kāi)著，陽(yáng)光照進(jìn)教室，我趕緊放下書包，認(rèn)真朗讀。一會(huì)兒，書聲傳遍了整個(gè)教室。
操場(chǎng)上熱火朝天，有五顏六色的跑道，操場(chǎng)正中間是一個(gè)個(gè)籃球場(chǎng)。高年級(jí)的哥哥和姐姐們正在打籃球，其中一個(gè)大哥哥想投籃，只見(jiàn)他稍稍合力，把球拋了過(guò)去。籃球的線路像是一條弧線，準(zhǔn)確地投進(jìn)籃筐。大哥哥多開(kāi)心呀！還有的同學(xué)在跳繩，他們雙手拿著繩子甩了起來(lái)，快得根本看不到繩子。
我們學(xué)校有一條林蔭道，兩旁都是高大的'梧桐樹(shù)。春天梧桐樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，夏天梧桐樹(shù)枝繁葉茂，秋天梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)落光了，冬天梧桐樹(shù)已經(jīng)光禿禿的了。
這就是我們的校園。
校園的優(yōu)秀作文10
這節(jié)是數(shù)學(xué)課，剛一進(jìn)教室便聽(tīng)到同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“請(qǐng)神仙為我指點(diǎn)�！蓖炅�，剛才只顧追張青海寫的詩(shī)忘了藏起來(lái)。一定是讓大伙看到了，丟人死了。咋辦，張青海你可害死我了。再順眼望了陳國(guó)英滿臉通紅，兩眼圓睜，恨不得要把我吃了。
這時(shí)只見(jiàn)袁冬云大聲說(shuō)：“齊光慶加油，齊光慶加油。”哈哈……全班一片喧嘩。反正己經(jīng)露陷了，也無(wú)所謂了，是福不是禍?zhǔn)堑湺悴贿^(guò)。咋里，愛(ài)一個(gè)人又不違法怕個(gè)球。
我咳了聲道：“愛(ài)美之心，人人皆知，陳國(guó)英是全校的美人，哪位男孩不喜歡，哪位男孩不想追，我只是說(shuō)出了男同學(xué)的心聲。陳國(guó)英，我喜歡你，喜歡你！”
說(shuō)完我高高的舉起了右手。
啪啪……啪啪……掌聲簡(jiǎn)直震耳欲聾。再一看陳國(guó)英一笑道：“謝謝齊光慶同學(xué)，我沒(méi)有你說(shuō)的那么好�！�
這時(shí)我肩膀被拍了一下，回頭一看是郭小勇郭老師。我趕緊跑到自己的座位上。郭老師足：“齊光慶，上課你不坐到自己座位上，站在講臺(tái)上干啥呢，又在欺服哪位同學(xué)？”
我趕緊說(shuō)：“親愛(ài)的`郭老師，你可怨枉我了，我在擦黑板呢，你看干凈不？”我發(fā)現(xiàn)我真是人才。我剛說(shuō)完只聽(tīng)見(jiàn)哈哈……哈哈……哈哈……全班沸騰了。
媽的真不給面子，笑個(gè)球，我看到我前排的袁冬云笑得扒在桌位上，狠狠的用腳踢了一下。
數(shù)學(xué)老師莫名其妙道：“擦個(gè)黑板這么好笑，好了同學(xué)們上班了。”
這件事陳國(guó)英先是怒后是笑，畢競(jìng)女孩子都喜歡奮稱，說(shuō)些好聽(tīng)的還真是管用。我不僅暗暗得意，沒(méi)想到壞事辦成了好事。陳國(guó)英答應(yīng)我的追求了吧……
校園的優(yōu)秀作文11
世上最美的地方是哪里？有人說(shuō)是水平如鏡的西湖，有人說(shuō)是人間仙境的桂林山水，還有人說(shuō)是雄偉壯麗的黃山，可是我覺(jué)得最美的地方是我們的校園。
早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園鋪上了萬(wàn)道金光。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是花壇中一只巨大的`手和一塊金色的石頭，這有什么寓意呢？這只大手代表的是辛勤付出的老師們，而石頭就是指我們這些學(xué)生，在老師的教育下努力學(xué)習(xí)，飛越夢(mèng)想，成為國(guó)家的棟梁。新建的教學(xué)樓整潔明亮，教室里傳出同學(xué)們朗朗書聲，是那么地悅耳動(dòng)聽(tīng)。
教學(xué)樓兩旁的松樹(shù)高大挺拔，像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；更像一位位士兵守護(hù)著我們美麗的校園。教學(xué)樓四周種著各種各樣的花草樹(shù)木，那是同學(xué)們課間休息的小花園�；▔锇倩ň`放，特別是那一株株梅花競(jìng)相開(kāi)放，有的還是花骨朵兒，有的花兒展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的全展開(kāi)了，露出嬌艷欲滴的花蕊，真是美極了。同學(xué)們最喜歡的一個(gè)地方，那就是操場(chǎng)，位于教學(xué)樓北側(cè)。紅綠相間的跑道，顯得操場(chǎng)更為寬廣。同學(xué)們?cè)谂艿郎媳M情的奔跑，在草坪上愉快地踢球，快樂(lè)的玩耍，歡笑聲此起彼伏，蕩漾在校園的每個(gè)角落。
校園它像一幅幅彩圖，記載著我們的歡聲笑語(yǔ)，陪伴我們健康成長(zhǎng)！我愛(ài)我美麗的校園。
校園的優(yōu)秀作文12
春天來(lái)了，的校園可美啦！
校園里，到處春的氣息。水泥大道旁，兩排香樟樹(shù)而立，香樟樹(shù)的葉子很香，人沒(méi)到校，香味就撲鼻而來(lái)，老師說(shuō)香樟樹(shù)葉上香腺的因素，只要摘手上搓一搓，便會(huì)沾得滿手香氣，香味淡淡的，讓人百聞不厭。大道右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)的是松樹(shù)，你挨，我挨著你，四季常青，給人予朝氣，挺拔向上的境界，橢圓形的跑道上，那青松，常涌現(xiàn)出生命不息、奮斗不至的激情，這正是團(tuán)結(jié)、勤奮、向上的教學(xué)的體現(xiàn)。
更迷人的小花園，慢步在鵝卵石鋪成的小路上，眼園中的小土坡。小土坡上到處草，小草又嫩又綠，中間有點(diǎn)黃，向外漸變，越來(lái)越綠，小草柔柔的，風(fēng)一吹就泛起微微的波浪；高大的樹(shù)幾棵白玉蘭，在橢圓形的碧綠的樹(shù)葉的映襯下，粉白的花像小鐘顯露在小枝頂部，是那樣的`驕傲而美麗；西北邊那楓樹(shù)，成千上萬(wàn)片葉子那一纖細(xì)的小手；那桃樹(shù)，樹(shù)態(tài)優(yōu)美，枝干扶疏，花朵豐腴，是那樣的溫柔而艷麗。不時(shí)有小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，多彩的蝴蝶著桃花翩翩起舞，她們是那樣的歡欣鼓舞，一同歌唱著美麗的校園，歌唱著歡樂(lè)的童年。
從高處往下看，那紅、黃、綠三座大蘑菇燈，是的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹(shù)木倒映在清澈的池水里，了一幅完美的山水畫；水池里的小金魚，見(jiàn)到你后，捉迷藏，若隱若現(xiàn)，圍著那大假山嬉游，游活了那山水畫，更讓人驚嘆大的與完美。那石雕的寶塔，聳立在假山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像老人用那慈祥的心，時(shí)刻注視著小朋友的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
水池旁那片竹林，竹葉又綠又翠，又嫩又亮，又尖又長(zhǎng)。竹林里兩只可愛(ài)的熊貓，像母子，寶寶在津津有味地吃竹子，則說(shuō)：孩子，慢一點(diǎn)，別咽著了。
只要你來(lái)走一走，看一看，那透出的勁兒啊，真美！
校園的優(yōu)秀作文13
校園是一個(gè)圣神的地方，校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好!
走進(jìn)校園，早上聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲，聽(tīng)見(jiàn)老師走向教室急促的腳步聲，看見(jiàn)學(xué)生們對(duì)著老師敬禮，說(shuō)“老師好�！钡那榫�，看見(jiàn)同學(xué)下課在一起討論題目時(shí)的神情。上課時(shí)的校園，是多么安靜、多么和諧。校園里樹(shù)林，青松翠柏，四級(jí)常青的松樹(shù)。沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有汽笛聲，一切都是那么的寧?kù)o、平淡……
下課了，校園里，到處都是人。同學(xué)的嬉笑聲，講話聲，融合在一起。同學(xué)之間相互追逐，每個(gè)人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場(chǎng)上，同學(xué)們飛快的跑著，如脫了弦的箭。
站在操場(chǎng)的中央，抬頭仰望，天空是那么的藍(lán)，白云是那么白，一切都很清新。走出校園時(shí)回頭看一眼，多么讓人流戀的地方啊!休息的時(shí)候，有的同學(xué)去圖書館，然后找一張凳子靜靜的坐下來(lái)，神情專注的看著書。中午，放學(xué)了，同學(xué)們飛快的奔出教室，跑向食堂，看著那可口的飯菜，肚子直叫，之后狼吞虎咽的吃起來(lái)了。
老師對(duì)待我們，是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光，有著父親一般的胸膛。上課時(shí)的嚴(yán)肅，批改作業(yè)時(shí)的一絲不茍，同學(xué)與老師之間的相處的`快樂(lè)。
打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們，把我們的校園打掃的干干凈凈，讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境里學(xué)習(xí)。我們也要愛(ài)護(hù)我們的校園，因?yàn)檫@里是我們的第二個(gè)家，這里有我們的“兄弟”、“姐妹”，還有深愛(ài)我們的“爸爸”、“媽媽”。
校園的每一處都是讀書聲，每一處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。讓我們走進(jìn)校園，愛(ài)上校園吧!
校園的優(yōu)秀作文14
我的校園在講舍街旁，是一座美麗的百年老校，曾經(jīng)培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生。
我到學(xué)校第一眼看到的就是白沙池，白沙池旁是藝術(shù)團(tuán)做的十二生肖，白沙池里有許多菊花，美麗的花瓣在冬風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。棕櫚油的大葉子扇動(dòng)著，扇來(lái)了春天的溫暖。白沙池里有一塊巨大的石頭，這可是學(xué)校百年校慶時(shí)運(yùn)來(lái)的。它讓我想起詩(shī)句：天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。真像沒(méi)有打開(kāi)的“天門”。白沙池也是我們的游樂(lè)園，有的同學(xué)在挖寶藏時(shí)挖到了“人參”，有的同學(xué)在大石頭下“度假”……
學(xué)校的大棋盤也很獨(dú)特，棋盤可大啦！交錯(cuò)的小點(diǎn)看上去密密麻麻的，你別以為聽(tīng)著這么亂，其實(shí)一點(diǎn)也不亂，還很清晰，因?yàn)檫吷嫌性S多綠植，大棋盤的棋可大啦，可能是爛柯仙人才能下吧！棋盤是我們的玩具，有人站在棋盤上像個(gè)將軍，有人用棋子來(lái)打仗。陽(yáng)光照在棋盤上，白色的棋子像一顆顆銀寶石，黑色的棋子像一顆顆黑巧克力。下雨的時(shí)候，棋像一把把雨傘在擋雨。
最后，說(shuō)說(shuō)天橋吧！天橋彎彎的，像彩虹一樣，天橋的'顏色是藍(lán)色的，比藍(lán)寶石還藍(lán)。天橋有五十幾米，有五個(gè)小點(diǎn)，是發(fā)射彩色光芒的，就像五顆獨(dú)一無(wú)二的寶石。天橋的路面是紅色的，下面就是學(xué)校的傳達(dá)室，總是可以看到家長(zhǎng)和孩子，天橋是同學(xué)們放學(xué)時(shí)走的一條路，是我們的安全橋。
我的校園風(fēng)景獨(dú)特，是個(gè)美麗的花園，也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園。
校園的優(yōu)秀作文15
秋天的校園光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好像不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依然競(jìng)香開(kāi)放，用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶在校園里翩翩起舞，用它那美麗的身影吸引著新同學(xué)們的目光。在這個(gè)朝氣蓬勃的清晨，陽(yáng)光四射，鋪滿了校園的土地。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上賣弄著清脆的喉嚨，校園里滿是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，朝氣極了。
校園里，除了美麗的自然風(fēng)景，更加博人眼球的就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓里既安靜，又衛(wèi)生。每天早上，朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的`童聲大合唱音符滿天。教學(xué)樓的墻是棕橙色的，共有三層樓。走廊很長(zhǎng)，整潔又衛(wèi)生；教室很明亮，給人一種新鮮又愉悅的好心情。讓學(xué)生不得不一頭扎進(jìn)學(xué)習(xí)中。
操場(chǎng)很大，容納幾千人都不擁擠。早晨，朝陽(yáng)的束光照在操場(chǎng)上，使操場(chǎng)披上了黃色的外衣；正午，太陽(yáng)正直溫?zé)釙r(shí)，操場(chǎng)又換上了金黃的外衣；到了安靜的夜晚，潔白的月光撒落在操場(chǎng)上，操場(chǎng)又換上了銀白色的外衣。到了冬天，操場(chǎng)也裹上了雪白的棉襖。
美妙的校園自然少不了辛勤的園丁。老師的良苦用心，我們也心知肚明。老師顧不上每一位同學(xué)，但是也會(huì)為我們每一個(gè)人負(fù)責(zé)。老師在課堂上也會(huì)多注意一下程度不好的同學(xué)。并且老師也會(huì)每天費(fèi)盡口舌的我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁之才！
請(qǐng)老師放心！我們會(huì)帶著您所托付的希望，把自己的力量獻(xiàn)給祖國(guó)！
一年四季，春夏秋冬。它們都用自己獨(dú)特的方式協(xié)助我們裝飾可愛(ài)的校園。
校園的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園更是幸福的！
我愛(ài)我美麗的校園！
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