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【精選】小學(xué)生優(yōu)秀作文300字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
嗨！大家好！我是你們熟悉的電腦。今天我被主人買(mǎi)到了他家里。
我可漂亮了。液晶顯示屏，身后帶著一個(gè)黑底白字的鍵盤(pán)，還有一個(gè)小老鼠一樣的小鼠標(biāo)。
我的用處可大了！可以幫小主人打作文，還可以上網(wǎng)看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲……，既是學(xué)習(xí)上的小幫手，又是娛樂(lè)的小行家。
我使用起來(lái)也比較簡(jiǎn)單，一般只要用鼠標(biāo)控制屏幕就可以了。
我對(duì)小主人很有幫助，主人也對(duì)我寵愛(ài)有加。玩游戲、打字、聊天，從不重重地敲打鍵盤(pán)，而是輕手輕腳地按下去，不痛不癢的，舒服極了！主人用完時(shí)，他都會(huì)用專(zhuān)用套把我套好，免得灰塵又到我身上來(lái)撒嬌。
有時(shí)，我也會(huì)影響主人休息，他一上網(wǎng)就是好幾個(gè)小時(shí)，像著了魔似的。有時(shí)一聊天就忘了時(shí)間。說(shuō)好一小時(shí)，但興頭上的.他怎肯罷休，唉！又忘記了吃飯的時(shí)間！
我想鄭重地對(duì)小主人說(shuō)一句話：“上網(wǎng)是為了讓你開(kāi)拓視野、學(xué)習(xí)進(jìn)步、愉悅身心，但也不能大玩特玩，不然會(huì)影響學(xué)習(xí)、休息的喲！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)里，主人公楊自熱（又稱(chēng)“冬瓜大總統(tǒng)”）想盡一切方法來(lái)討好他的同桌，就是一人之下萬(wàn)人之上，在班里一手遮天的班長(zhǎng)蔡一心（號(hào)稱(chēng)“獅子王”常受老師的寵愛(ài)），好讓這位“聞風(fēng)喪膽”的同桌盡點(diǎn)仁義之道幫幫忙，比如說(shuō)：上課不登名、不向老師打小報(bào)告、在同學(xué)面前給點(diǎn)面子……可是事與愿違，“冬瓜大總統(tǒng)”每次精心策劃的“討好”方案次次都被搞砸。最后楊自熱靠著自己的幸運(yùn)當(dāng)上了兩人之下千人之上的副班長(zhǎng)。
我覺(jué)得嘛，“獅子王”也不是很厲害，雖然深受老師的寵愛(ài)，但是卻不得“民心”，總以老師的名義和她的3位好朋友（被同學(xué)私底下稱(chēng)為“四大惡人”，在班里弄權(quán)，如：撞到了同學(xué)不說(shuō)對(duì)不起、踩到同學(xué)的`腳說(shuō)活該……可冬瓜大總統(tǒng)卻很有義氣，而且很聰明，雖然表面上畏懼“獅子王”，但心里卻暗暗不服。
楊自熱的爸爸在書(shū)中也說(shuō)過(guò)，無(wú)論是怎樣的人除了壞人，你都要與他友好相處。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
秋天的雨，像一個(gè)頑皮的娃娃。它帶著可愛(ài)和溫順，輕輕地、輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒�！泵肯峦暌粓�(chǎng)雨，天氣就更加涼爽了，蟬也不像夏天一樣沒(méi)完沒(méi)了地叫：“好熱呀！好熱呀！”小狗也不再吐舌頭說(shuō)：“受不了！受不了！”人們穿上了暖和的秋裝，秋雨經(jīng)過(guò)的地方，總能聽(tīng)到人們清爽的笑聲。
秋天的雨，像一位畫(huà)家，它把大樹(shù)綠綠的葉子涂成了黃黃的顏色。它把楓葉畫(huà)成了熱情的紅色。它把五彩斑斕的顏色給了菊花作文，菊花張開(kāi)了美麗的花瓣，好像在給人們展示美麗的笑容。它給蔚藍(lán)的天空勾畫(huà)出一朵朵輕紗般的白云，這顏色，使人神清氣爽。
秋雨來(lái)到田野，滴答！滴答！這輕輕的聲音還是吵醒了熟睡的`大豆、高粱、稻子。它們聽(tīng)到雨水的到來(lái)，高興地歡呼起來(lái)。這雨水輕輕地落在它們身上，高粱變紅了，像一支支火把；大豆變大了，鼓鼓的身體，像要爆裂似的；稻子成熟地彎下了腰，像一位謙遜的詩(shī)人在感恩謝幕。
秋天的雨不但美麗無(wú)比，而且充滿了新的希望。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
衣服一件一件的縮水，褲子一條一條的變短，鞋子一雙一雙縮小，牙齒一顆一顆的換了，體重一點(diǎn)一點(diǎn)的'增加。我長(zhǎng)大了！變得更高大。
轟隆……雷公公和閃電奶奶搖旗吶喊，霹哩啪啦……大雨下不停，那顆幼小不安的心靈，逐漸茁壯，不再心驚膽跳，不再?lài)樀猛弁鄞罂�，不再急著找媽媽�！芭椋 焙猛�！一不小心跌倒，我�?huì)忍耐，不再哭泣，我長(zhǎng)大了！變得更勇敢了。
上課認(rèn)真聆聽(tīng)，吸收新知，尊敬師長(zhǎng)。下課盡情游戲，不忘禮讓?zhuān)褠?ài)同學(xué)�；丶�?guī)兔ψ黾覄?wù)，吸地、拖地、洗碗、洗米煮飯……，樣樣難不倒我。我長(zhǎng)大了！變得更有能力。
長(zhǎng)大真好！身體更強(qiáng)壯，心智更成熟，可以做更多事，可以幫忙父母，可以服務(wù)他人。活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)路上，持續(xù)邁進(jìn)，樂(lè)此不疲。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
今天，我們上了一堂有趣的課。老師讓我們把自己買(mǎi)的棒棒糖拿出來(lái)，當(dāng)我看小紅拿的棒棒糖，小紅的棒棒糖是圓形的，有很多五彩繽紛的顏色，很像彩虹的一些顏色，看起來(lái)非常好看，吃著也一定很美味，很甜爽！
我的棒棒糖像是一個(gè)小雨珠，中間還有一個(gè)小圓洞有兩個(gè)顏色，白色是牛奶味的，橙色是檸檬味的，看起來(lái)非常好吃，近近一聞，像是橘子味的，可是吃起來(lái)像是檸檬味的。我們剛舔了一口就不讓吃了，老師讓我們說(shuō)是什么味的，有的同學(xué)說(shuō)：是草莓味的、有的人說(shuō)是香草味的、還有的同學(xué)說(shuō)是檸檬味的，這時(shí)有的同學(xué)說(shuō)舔了一口沒(méi)嘗出來(lái)，大家都笑了。不知不覺(jué)我也跟著一起笑了。
當(dāng)老師讓我們舔第二口的時(shí)候，我們異口同聲的說(shuō)：好，我們就連忙舔了一口，拿都拿不下來(lái)，我們的口水直往下流，真像是哥小饞貓，當(dāng)老師再讓我們說(shuō)的時(shí)候，我一直在舔棒棒糖，老師看到了我，就讓我說(shuō)是什么味的`。我開(kāi)口就說(shuō)是：檸檬味的。然后別人就亂問(wèn)我說(shuō)：明明是橙色的應(yīng)該是橘子味的，怎么可能是檸檬味的呢？然后我就說(shuō)：看著橘子味的吃著是檸檬味的。
這就是我的棒棒糖，好吃的棒棒糖。甜甜的棒棒糖，如果你們也愛(ài)吃棒棒糖，就跟我講一講你吃糖的樣子吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
在一個(gè)清靜的早晨,我被爸爸的一聲“起床了”從美夢(mèng)中叫醒。我趕緊背上書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。
早晨的學(xué)校，是多么寧?kù)o�。�(shù)枝上一只只小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。鳥(niǎo)鳴過(guò)后，就是一片安靜。偶爾有幾輛車(chē)子從校門(mén)口飛馳而過(guò)，響起了嘈雜的聲音。走進(jìn)校園一看，同學(xué)們還沒(méi)有到校呢，我發(fā)現(xiàn)自己是第一個(gè)到校。
早晨的校園讓人覺(jué)得有一絲絲冷清。再看一看天上，太陽(yáng)已經(jīng)在天空中露出了笑臉。校園里的植物在陽(yáng)光的照耀下，葉子閃閃發(fā)亮，十分耀眼。
走到教學(xué)樓前，平常會(huì)傳來(lái)幾聲朗朗的讀書(shū)聲，讓人聽(tīng)起來(lái)十分悅耳。再走進(jìn)我們的教室，教室里空無(wú)一人，看那些教室里的小植物，都耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的'樣子。我立刻給它們噴點(diǎn)水，然后便拿出書(shū)讀了起來(lái)。植物們聽(tīng)了我的讀書(shū)聲，好像也變得生機(jī)勃勃。
聽(tīng)，教室外、走廊上，到處都傳來(lái)了“噠噠”的腳步聲，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，拿出了書(shū)。不一會(huì)兒，瑯瑯的書(shū)聲就充溢整個(gè)校園。
校園的早晨真是一種享受！校園的早晨多么和諧﹑美好��！
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
啊!仙境般的國(guó)度，這里有小鳥(niǎo)的歡叫、有動(dòng)物的家園，洋溢著孩子們的.歡笑，小路上也常有人們的腳步……最迷人，最讓人流連忘返的就是那水平如鏡的西湖。走!和我一起瞧瞧去。
我乘坐在小船上，用手輕輕地在水面上點(diǎn)了一下，一道道水紋展開(kāi)了，西湖的水真凈啊!凈得看不到一點(diǎn)污泥，西湖的水真滑啊!滑得好像是抹上了泡沫，西湖的水真綠啊!綠得好像是塊綠寶石。在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮，又似乎是杭州的輝煌亮點(diǎn)。船靜靜地飄著，湖水也靜靜地流著，似乎它在跟我對(duì)話，我時(shí)不時(shí)望著湖面，湖水也時(shí)不時(shí)盯著我，心里充滿好奇，真是“相看兩不厭”呀!我又抬頭望，心中亮起來(lái)一幅畫(huà)卷：一座座高山圍繞著靜靜的湖水，靜靜的湖水也圍繞著一座座山，多美啊!
我下了小船，依依不舍地離開(kāi)了西湖!
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
我是一名活潑好動(dòng)充滿陽(yáng)光而又善良的男孩，我長(zhǎng)得是小鼻子、小嘴、小眼睛，我愛(ài)聞汽油味，總愛(ài)蹦蹦跳跳是我的天性。 我學(xué)習(xí)非常好，尤其是數(shù)學(xué)，我可是學(xué)數(shù)學(xué)的料子。
我非常認(rèn)真聽(tīng)，幾乎每節(jié)課都是認(rèn)真聽(tīng)講的。我的.腦子像個(gè)大倉(cāng)庫(kù)裝著許許多多的知識(shí)，我做起題來(lái)疾如風(fēng)，幾乎不做錯(cuò)題，認(rèn)認(rèn)真真，工工整整，數(shù)字像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士挺立在那里。我的坐姿如一棵挺拔的松樹(shù)直直地坐在那里，我常常得到老師的稱(chēng)贊和表?yè)P(yáng)。 我喜歡畫(huà)畫(huà)，我從小時(shí)候就非常喜歡亂涂亂畫(huà)，家里的墻上貼著一幅幅美麗的畫(huà)，越畫(huà)越高興。我最喜歡畫(huà)素描，我畫(huà)過(guò)一座座歷史久遠(yuǎn)的古寺，高大宏偉的建筑，還有高大威猛的獅子等，各個(gè)栩栩如生，神態(tài)各異，千姿百態(tài)，令人心曠神怡。 我愛(ài)閱讀和寫(xiě)日記，讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力，還懂得了一些為人處事的道理。寫(xiě)日記可以讓我既快樂(lè)又興奮，可以在文字里像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地在天空飛翔。 我還特別喜歡體育運(yùn)動(dòng)，跑、跳我都行，同學(xué)的媽媽說(shuō)我像黑人的體格、體質(zhì)，善于運(yùn)動(dòng)。 我的性格開(kāi)朗，樂(lè)于幫助別人。
在家里我也幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。缺點(diǎn)就是快、潦草，粗心大意，但知錯(cuò)能改。這就是我，一個(gè)真實(shí)的我。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9
助人為樂(lè)是一件有意義的事，更是“雷鋒精神”的體現(xiàn)，就讓我給你講述發(fā)生在我身上的故事。
有一天，我去找伙伴玩的時(shí)候，在路上遇見(jiàn)一位盲人叔叔，他的手上沒(méi)有拄著拐，但我看得出他是一位雙目失明的'殘疾人。于是，我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔，您要去哪兒？我送您去！”“小朋友，叔叔要去對(duì)面那家盲人按摩店�！笔迨逵H切地說(shuō)�！皝�(lái)，我們走！”我把叔叔的手搭在我的肩膀上。要下臺(tái)階了，我輕輕地說(shuō)：“小心，下臺(tái)階啦！”當(dāng)我們走到馬路中央時(shí)，交通燈忽然轉(zhuǎn)變了顏色。我趕緊伸開(kāi)右手示意來(lái)往的車(chē)輛讓一讓。
我們到達(dá)目的地了，我說(shuō)：“叔叔到了！”叔叔說(shuō)：“謝謝你，你叫什么名字呀，小朋友？”“不用謝，這是我應(yīng)該做的。我是一名小學(xué)生！”“哦！你是一名小雷鋒啦！”
幫助別人，伸出援助之手，別人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇10
20xx年悄然而去，留給我們的只是那五顏六色的煙花和“噼里啪啦”的鞭炮聲......
大年三十，人們最盼望的`一天。那天晚上，家里燈火通明、喜氣洋洋，窗外爆竹“噼里啪啦”地響個(gè)不停，桌子上擺滿了大魚(yú)大肉和一些蔬菜，比如炸魚(yú)片、牛肉燉土豆木耳炒雞蛋等等�？粗@一桌香氣撲鼻的團(tuán)圓飯——讓我饞得口水直流，恨不得上前狼吞虎咽、大吃特吃一頓......吃完團(tuán)圓飯，我們?nèi)覈陔娨暀C(jī)前，津津有味的看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，聽(tīng)著時(shí)強(qiáng)時(shí)弱的爆竹聲——讓我的春節(jié)記憶又添上了“濃濃的一筆”。
雖然春節(jié)過(guò)去了，但它卻帶給了我們無(wú)盡的歡樂(lè)：就像剛剛嘴里還含著一顆糖現(xiàn)在卻沒(méi)了一樣，雖然吃完了，但嘴里殘留的甜味卻令我們回味無(wú)窮。
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