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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-15 10:18:37 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文匯編8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文匯編8篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  一年一度的國(guó)慶節(jié)又來到了,大街上隨處可見五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),大紅燈籠高高掛起,在這幸福熱鬧的日子我們?nèi)乙黄鹑ジ墒┽r(nóng)家樂園閑游。

  早晨大約九點(diǎn)半我們來到干施岙,和我們約定的家庭還沒有全部到達(dá),我們就在農(nóng)家樂園門口等待。這時(shí)我和小伙伴們已經(jīng)坐不住了,我們一會(huì)兒你追我趕,一會(huì)兒歡蹦亂跳,一起去田里觀察金黃的向日葵和毛絨絨的狗尾草。

  十點(diǎn)左右爸爸的同事和他們的孩子終于全部到達(dá),大部隊(duì)集合完畢向著目的地出發(fā)。沿路看見了一片美麗的景色,一面面彩旗插在兩旁,五顏六色的花兒綻開了自己美麗的'笑臉,水果園里長(zhǎng)滿了桔子,我總是忍不住想去摘。在一陣嘻笑聲中我們來到了目的地——燒烤場(chǎng)。這時(shí)大人們忙著搭帳蓬、生火、洗菜我和小伙伴們迫不及待地來到水上樂園玩耍。我先玩了水上踩方塊,我輕如飛燕得就過了這關(guān),然后我去玩走獨(dú)木橋,獨(dú)木橋很窄,我一不小心就滑到了水里,變成了落湯雞,小伙伴們看見了哈哈大笑,我自己也咧開嘴開心地笑了。就這樣我們玩得滿頭大汗,渾身都分不清是水還是汗。中午到了吃飯時(shí),玩得正餓的我們看見黃燦燦的燒烤美食食指大動(dòng),大口大口地吃了起來。填飽肚子后,我還在燒烤架前吆喝起來,當(dāng)了一回賣羊肉串的老板,真有意思。

  下午,我和我的小伙伴們一起去釣魚,可惜沒有一點(diǎn)收獲,但我們卻欣賞了這片水庫(kù)上的風(fēng)景。晚上我們一起吃起了這里的農(nóng)家菜,這個(gè)國(guó)慶節(jié)給我?guī)砹嗽S許多多的快樂,真希望每天都能沉浸在這美好的時(shí)光里。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,如:春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……但我最喜歡的還是傳統(tǒng)節(jié)日中的——端午節(jié)。

  端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子?斓蕉宋绻(jié)了,家家戶戶都開始忙著包粽子活動(dòng),大人們先把兩片竹葉疊在一起,然后放入糯米等各種調(diào)料,包成立體的三角形,再用細(xì)繩纏緊。粽子的口味有很多,如:加糖的,肉餡的,還有加蛋黃的等等,就連粽子的形狀也是各種各樣的,如:圓形,三角形……讓我看的`眼花繚亂。過了一會(huì)兒,媽媽把包好的粽子拿來蒸,過上半個(gè)鐘頭,媽媽把粽子放到桌上,我看到粽子像一個(gè)小胖娃娃,我迫不及待地拿起一個(gè)粽子,撥開它的竹葉,我又看到里面的糯米從肉色變到黃色,我情不自禁的嘗了一口,啊!好吃得無法形容……

  忽然,我聽到外面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚒昂賳选,“嘿喲”的吶喊聲,我連忙從窗口望出去,只見湖里的龍舟上一個(gè)人在擂鼓,還有八個(gè)人在劃漿,而且比賽隊(duì)員都整齊有規(guī)律地吶喊著,劃動(dòng)著,個(gè)個(gè)都生龍活虎,并且精神抖擻。看那一艘艘龍舟就像一支支發(fā)射出去的利箭一樣向前沖去。在岸上的啦啦隊(duì)員們也都大聲的喊著:“加油”,“加油”!龍舟聽到大家為它喊“加油”似乎變得更快了。

  啊!端午節(jié)既能吃上美味的粽子,又能看上精彩的賽龍舟比賽,真是趣味無窮啊!我真希望每天都是端午節(jié)那就好了!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  “一起做伴,一起游玩,一起分享青春的寶藏。一起前進(jìn),一起轉(zhuǎn)彎,一起想下一個(gè)夢(mèng)想!

  ——題記

  這是我非常喜歡的一首歌中的其中一小段歌詞。初中的三年生活隨著那一次最后的旅程而結(jié)束了。

  在考完試的后幾天,我們班組織了一次畢業(yè)旅行,地點(diǎn)是去游樂場(chǎng)和沙灘。在游樂場(chǎng)里,我們盡情享受著過山車的刺激、跳樓機(jī)的`驚險(xiǎn)和鬼屋里一個(gè)個(gè)嚇人的場(chǎng)面``````但我想我們注重的不是這些,而是在玩的過程中體現(xiàn)出來的友誼。在玩過這些刺激的機(jī)器以后,有的同學(xué)感到不適,我們班的同學(xué)沒有只顧著玩,而是主動(dòng)去幫助他們,以前我是覺得我們班的同學(xué)很沉默,不愿意幫人,但想不到竟然在這次最后的旅程中才發(fā)現(xiàn)到,原來我們班的同學(xué)是很樂于助人的,我想這才是來游樂場(chǎng)獲得的最大的收獲。

  在旅館里過了一夜,第二天來到了沙灘,看著那浩瀚的大海與天相接,加上那天的浪特別大,在海的中間有一小塊石頭從海平面上露出來,浪花擊打著巖石,看似危險(xiǎn),但我們班的同學(xué)一點(diǎn)兒也不害怕,一涌而上,與海浪打成一片,一個(gè)個(gè)16歲的少男少女似乎回到了童年,變成了一個(gè)個(gè)3、4歲的小孩子。

  最后,我們踏上了回家的路程,最后的旅程就要結(jié)束了,回想起以前,在過去的三年中,我們大家一起做伴,一起游玩,一起分享青春的寶藏。曾經(jīng)一起前進(jìn),遇到困難一起轉(zhuǎn)彎,仰望天空,一起想下一個(gè)夢(mèng)想。

  最后的旅程結(jié)束了,但它將會(huì)深深的印在我們的心里,可能有哪一天,我們會(huì)再相聚,再把它從心中拿出來討論一下呢。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  今天,陽光明媚,天氣晴朗,同學(xué)們開開心心地在校園里玩耍。

  可是,意想不到的事情發(fā)生了。下午突然狂風(fēng)大作,雷電交加,天也一下子暗了下來,與深夜一模一樣,同學(xué)們都大吃一驚,膽小的被嚇得叫了起來。不一會(huì)兒,從西面迎來了珍珠似的雨點(diǎn),天亮起來了,豆大的雨點(diǎn)打得教室的窗玻璃也叭叭直響,天空織起了密密的雨簾。 這時(shí),同學(xué)們非常著急,可我一點(diǎn)也不著急。我幸災(zāi)樂禍地說:“我才不著急呢,反正我爸爸會(huì)來接我的!睍r(shí)間一分一秒地過去,放學(xué)時(shí)間到了,家長(zhǎng)們都紛紛來接孩子。 一個(gè)、兩個(gè)同學(xué)差不多都被接走了,就剩下幾個(gè)。好不容易雨小了一點(diǎn),有一位同學(xué)對(duì)我說:“你爸爸說不定不來接你了,趁現(xiàn)在雨小,我們一起回去吧!蔽倚判臐M滿地說:“我才不呢,我爸爸會(huì)來接我的,我才不要淋著雨回去呢。”結(jié)果她就管自己回去了。雨又大了起來,爸爸還是沒有來接我,教室里只剩下我一個(gè)人了。我開始怨起爸爸來。 又過了10分鐘,爸爸還是沒來,我只好冒著雨回家,心里一個(gè)勁地埋怨爸爸。在回家的途中,我還不小心滑了一跤,我更加怨恨爸爸此次的失約了。過了好久,我終于到家了,這會(huì)兒,我已成了一只“落湯雞”。

  一見到爸爸.我便沖他發(fā)火:“你為什么不來接我,下這么大的雨,別的.家長(zhǎng)都來接,為什么你不肯來接?”爸爸對(duì)我的不敬似乎有點(diǎn)意外,但還是語重心長(zhǎng)地說:“我本來是打算接你的,但想想你總是要長(zhǎng)大的,我?guī)偷昧四阋粫r(shí),卻幫不了你一世,我是利用這個(gè)機(jī)會(huì)故意不接你,看你會(huì)怎樣面對(duì)今天的困難” 爸爸的話讓我意外,也一下子抹去了我心中的不悅。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  失去的已經(jīng)太多了,所以也沒有時(shí)間和精力去后悔。

  也許這個(gè)故事一開始就錯(cuò)了,所以才會(huì)一錯(cuò)在錯(cuò),讓兩個(gè)人的心破碎,破碎的心,失去的感覺,還有留下的遺憾,都會(huì)讓我們?cè)诓唤?jīng)意間感受著曾經(jīng)有過的感覺。

  愛情的感覺是什么?我一直在想著,在思索著,直到最后你離開的一刻我也沒有想到答案,也許正如你所說的,迷惘了現(xiàn)實(shí)的一切,還會(huì)懂什么是愛情。也許是這個(gè)時(shí)代的悲哀,在滾滾紅塵中迷失了太多了,自我就在也找不到那種原始的愛情的感覺。

  你怕我受傷害,你可知道,在愛情的世界中傷害是避免不了的,既然選擇去愛一個(gè)人,就應(yīng)該做好了受傷的準(zhǔn)備,雖然是十分的不情愿,注定的結(jié)局是我們無法改變的。愛上一個(gè)人是什么感覺,我不知道;我只知道我第一次見你的時(shí)候就有那種心動(dòng)的感覺,我的直覺告訴我,我所期盼的那個(gè)人終于來了,我一次次告戒自己一定要把握好機(jī)會(huì),不會(huì)讓這種緣分失去;我做到了,并且一直都在做,我不放棄,不僅僅是對(duì)我自己選擇的一種堅(jiān)持,也是對(duì)你感情的一種執(zhí)著?芍溃谶@個(gè)世界上,愛你的人和你愛的人不會(huì)是同一個(gè)人,而現(xiàn)在,最重要的是抓住你所能擁有的幸福。

  純潔的你不知道愛的痕跡有多深,也許沒有經(jīng)歷過,沒體驗(yàn)過。那么多人在你的生命中如流水一般經(jīng)過,真正有幾個(gè)人能激起你心中的`漣漪,你的想法,你的觀念我不知道,我不能把你放在我的立場(chǎng)上起看待感情,也不可能,所以我只有悲傷,獨(dú)自躲在自己內(nèi)心的深處啃噬這種痛苦……

  你走了,那么直接,留給我的是惘倀,還有更多的失落,你送我的戒指我真的沒有勇氣在帶著了,睹物思情,看著它,就感覺你的存在,空氣漂浮著你的香味,你的聲音,你那飄逸的長(zhǎng)發(fā)……

  不可能,不現(xiàn)實(shí),沒感覺什么都是理由……

  在你的理由中我失去了我的力量,失去了我的感覺。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  懵懵懂懂,跌跌撞撞,不知不覺就跌撞進(jìn)了初中的大門。

  一進(jìn)門,就覺得大事不妙,你聽到班主任老師一再念叨“競(jìng)爭(zhēng)”“拼搏”嗎?你沒聽看見一位位任課老師不拘言笑的臉嗎?錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò),這不是我想要的生活,想抽身而反,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光不會(huì)倒流,初中生活即將開始。罷,罷,罷,耐下性子,做一回“苦行僧”吧!

  明知苦學(xué)不僅是為了中考,可要命的分?jǐn)?shù)卻實(shí)實(shí)在在成了我的“緊身咒”,都說條條大道通羅馬,可千軍萬馬卻可千軍萬馬卻拼命地?cái)D獨(dú)木橋?,考,考,老師唯一的法寶,這個(gè)法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!成了我們素質(zhì)能力的.“催化劑”。于是乎,“白加黑”伴隨著我們的青春時(shí)代!按呋瘎庇凇鞍准雍凇闭{(diào)和成了我們必須要喝的“苦咖啡”,苦,苦,苦!

  生病是我們不想犯的錯(cuò)誤,若厚著臉皮去請(qǐng)假,豈非錯(cuò)上加錯(cuò)!至于“五一”和“國(guó)慶”放假,總可以休息休息吧?別高興得太早,抓緊時(shí)間,絲毫莫放松,補(bǔ)課!班主任老師又進(jìn)行補(bǔ)課總動(dòng)員了。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨:“ADD,我的木蓮們,ADD,我的覆盆子們!”

  A,B,C,X,Y,Z,加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉------讓我們唉唉唉,歪歪歪,酸酸酸,辣辣辣!

  慢慢的,我們不得不運(yùn)用一些“詭計(jì)”,在“咖啡”中加一點(diǎn)“糖”,在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼嚕”起來,老師唇干口燥的呼喊著“向重中進(jìn)軍”時(shí),我們又補(bǔ)充到“:沖出亞洲,進(jìn)軍羅馬!”

  借用一句流行歌詞的唱法,我們是“習(xí)慣了苦了就不苦”。我們學(xué)會(huì)了承受,領(lǐng)會(huì)了“人生能有幾回搏”的真諦,于是我們有了面對(duì)激烈竟?fàn)幒椭貕旱哪懫恰?/p>

  初中有“黑色”,但也有鳥語花香,初中是苦澀的,但更多是少年天真無邪的浪漫……

  初中是詩(shī),是畫,是奔放的激流。

  初中是少年時(shí)的一站,真好!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  失敗乃成功之母,一位偉人曾經(jīng)這樣說道?上攵谀且淮纬晒Φ谋澈笥兄习俅蔚氖【,只有失敗再失敗才能得來那一次珍惜而可貴的成功。

  科學(xué)家愛因斯坦在制造電燈的時(shí)候 ,經(jīng)過上千次的實(shí)驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)一種可行的方法,然后才有了我們今天所用的電燈,所以說任何一次的成功的背后 ,都是通過艱難險(xiǎn)阻才得來的。

  記得在我小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)候剛開學(xué)的第一次考試,我不知道怎么回事,我的語文竟然考砸了。我一拿到卷子看著卷子上的紅叉叉,心中感到苦惱,我怎么會(huì)錯(cuò)這么多呀?我在心中反問。我明明寫完還檢查了檢查,可還是有這么多錯(cuò)的。這時(shí),我想到了這里,我心里突然有一種信心我一天要把語文考好,我一定能成功!一定能!

  回到家里后,我在心中想要不要把卷子給媽媽看呢?最后我還是決定給媽媽看,這樣也能讓媽媽來幫助和我一起功克它,媽媽看完我的語文卷子后,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子這次考試沒考好,不用害怕,可是如果你沒有一點(diǎn)啟示的話,下次還會(huì)考不好.”我聽完媽媽的一席話后,我的心里明朗了許多,我的目標(biāo)也更加的`堅(jiān)定了,我便對(duì)媽媽說:“媽媽你給我買幾套卷子做吧!”聽到我的話后,媽媽已經(jīng)知道我明白她的用意了,便說的:“好的!痹谶@次考試后,我以后上課要認(rèn)真聽講課,下課后就認(rèn)真完成作業(yè) 。

  經(jīng)過我的一番努力我終于把語文考好了,在發(fā)卷子的那一刻,我的眼睛盯著卷子上的分?jǐn)?shù),竟有一點(diǎn)不敢相信,我也心花怒放得,整個(gè)人高興的不得了,好像中了大獎(jiǎng)似的,在我的辛苦下,我終于換來了我的成功。

  成功,告訴我只有失敗和不懈的堅(jiān)持才能換來成功。所以,只要我們努力、堅(jiān)持、不放棄,做任何事情都會(huì)成功。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  似乎是春節(jié)的狂歡還未結(jié)束,大街上仍然充斥著新年的喜慶氛圍與還未卸下的彩燈。當(dāng)人們?nèi)匀怀两谛履曜85挠鋹傊袝r(shí),其實(shí)另一個(gè)節(jié)日已經(jīng)悄然臨近了。

  “賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓是圓又圓……”當(dāng)我走在大街上,聽到這熟悉的音樂響起,心中一驚,突然想到原來已經(jīng)到元宵節(jié)了。我拽了拽媽媽的'衣角,小聲地悄悄說道:“媽媽,已經(jīng)是元宵節(jié)啦!”媽媽笑了一下,淡淡地說道:“好吧,原來已經(jīng)是元宵節(jié)了!”然后便沒有再說什么。我心中有些疑惑,元宵節(jié)不是該吃湯圓嗎?我忍不住又問道:“那,能吃湯圓嗎?”媽媽停住了腳步,“快到上課時(shí)間了,趕緊先去上課吧!”我沒再說什么,大步走進(jìn)教室。

  兩個(gè)小時(shí)之后,終于下課了。臨走之際,老師突然對(duì)我們說:“對(duì)了同學(xué)們,元宵節(jié)快樂!”同學(xué)們紛紛回應(yīng)“同樂”,然后又開始討論游戲以及一些無聊的八卦。我忽而想起,這個(gè)場(chǎng)景好像已經(jīng)出現(xiàn)多次,只是祝賀的節(jié)日不同罷了,其余毫無二致。節(jié)日啊,不知怎的,慢慢地就濃縮成了一句不經(jīng)意才被人提起的話。

  回到家,打開電視,隨便調(diào)了個(gè)臺(tái),電視里的人唱著網(wǎng)紅歌曲,臺(tái)下的人歡呼著,看著屏幕右下角的幾個(gè)赫然大字“元宵晚會(huì)”,我不禁覺得刺眼又刺耳。從冰箱里翻出之前沒有吃完的速凍湯圓,下到翻騰的開水里,純白的顏色,起起伏伏。盛上一碗,擺到桌上,往嘴里送一個(gè),軟糯依舊,滾燙依舊,卻香甜不在。電視里的人講著笑話,我望著碗里湯中倒映出的自己的臉,不知該笑,還是該哭。

  我不禁看看日歷,正月十五,沒有錯(cuò)。日子沒變,名字沒變,可,節(jié)日怎么就變了呢?口中的湯圓,索然無味。

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