距離
距離1
一位哲人說(shuō)，心的距離是最遠(yuǎn)的。難怪古人道：天下知音最難尋。人一生很特別，在一起幾十年工作的老友，在一起生活幾十年的夫妻，為什么不能融洽，這可能就是心的距離遠(yuǎn)或已經(jīng)遠(yuǎn)去。
人一生與化學(xué)物質(zhì)近似相同。自然界元素中那些活潑的物質(zhì)，都不是以單質(zhì)的.形態(tài)存在的。它們天生就是要與別的物質(zhì)化合，否則自己就不能生存。但也有一些惰性物質(zhì)，天生的不合群，特立獨(dú)行。人的化合能力表現(xiàn)在感召力。越活潑感召力越強(qiáng)，越能“得瑟”吸引眼球越集中。但人的化合能力是可逆的，不是長(zhǎng)期穩(wěn)定的。也是階段性的。
構(gòu)成相互吸引力，對(duì)事與物的茍同，人會(huì)走近;會(huì)相悅成為朋友，成為知己。有道是：只有永遠(yuǎn)的利益，沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，這句話(huà)讓天下人悲哀。為了利益成為朋友，實(shí)質(zhì)就是權(quán)宜、利用。這類(lèi)朋友算不上朋友，可稱(chēng)狐朋狗友。這類(lèi)朋友逆轉(zhuǎn)性隨時(shí)存在，最后可能成為仇敵。私心的膨脹會(huì)極度的排斥心的接近。
拉近人之間心的距離，在平淡無(wú)奇的環(huán)境里是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，決不可急不可耐。好得也快，壞的更快。朋友不可以無(wú)話(huà)不說(shuō)，不可以親密無(wú)間。心只是拉近，要有適當(dāng)?shù)木嚯x。恩惠是距離縮短的紐帶催化劑，但不是決定的因素。拉近心的距離，在復(fù)雜紛亂的環(huán)境里，心距可能產(chǎn)生突近。比如，某件大事，經(jīng)歷生死作為媒介。因此環(huán)境造就人，環(huán)境催化人。
在利益充斥的環(huán)境里，人只有利用談不上心在合作，更談不上拉近心的距離。
以誠(chéng)相待，真心相幫，糾結(jié)謙讓、有難相助是拉攏人心的最好做法。
距離2
每個(gè)人之間都有距離，哪怕是最親的。退一萬(wàn)步來(lái)講，便是每個(gè)人與自己內(nèi)心深處也有距離。有時(shí)候，往往個(gè)人的選擇是不對(duì)的，而內(nèi)心深處的選擇才是最最正確的。這也導(dǎo)致形成了一個(gè)相對(duì)的`局面，難免會(huì)不產(chǎn)生距離。
有人說(shuō)，我與他的距離不過(guò)是一層薄紗，只要對(duì)方愿意打破界限，那么便不再是距離問(wèn)題。可能大部分這樣想的人，我想告訴你，你錯(cuò)了。盡管你們之間已經(jīng)打破了那個(gè)界限，但接下來(lái)兩個(gè)人相處，就會(huì)有更多的界限，而這時(shí)候，如果你們不逐一打破，距離差便于越來(lái)越大，越來(lái)越大，如果沒(méi)有盡力去拉近，那么就會(huì)形成兩條距離越來(lái)越大，只在一開(kāi)始形成一個(gè)點(diǎn)的兩條射線。若逐一打破，那么恭喜你，你們形成了一條重合的射線。
有人說(shuō)，我和大自然沒(méi)有距離，親近它，感受大自然的芳香，傾聽(tīng)大自然的物語(yǔ)，與大自然心靈溝通著，在大自然的懷抱中成長(zhǎng)。但大自然，有好有壞。有好，如青青草原；有壞，如龍卷風(fēng)。這些很正常，都屬于大自然的自然現(xiàn)象。而當(dāng)壞的跡象來(lái)臨時(shí)，你們之間還是依舊很親近彼此嗎？還是義無(wú)反顧的沖上狂風(fēng)暴雨，與大自然共舞嗎？亦或是在大自然的摧殘下，寧愿受傷，也不愿距離變大？
有人說(shuō)，距離產(chǎn)生美，這句話(huà)我很贊同。若太親近，反而會(huì)適得其反，只有彼此之間有一定的距離，才能給對(duì)方一些個(gè)人的空間，這樣也才不會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得自己沒(méi)有隱私�？梢哉f(shuō)，距離，是我們生命中不可或缺的。若想拉近距離，就得加把勁兒，努努力！
距離3
先來(lái)一道腦筋急轉(zhuǎn)彎：十年之前，小明十歲，那么十年之后，小明多少歲？
哈哈！你不會(huì)告訴我是二十歲吧。
其實(shí)，說(shuō)到這道題，我在意的并不是這個(gè)題的趣味性，而是當(dāng)中的十年。十年，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。但它的確能夠個(gè)改變很多事情，莫名地，喜歡聽(tīng)陳奕迅的《十年》，歌詞中的“我們”由十年之前的陌生人變成了朋友，“我們”之間的距離越來(lái)越近但是在現(xiàn)實(shí)生活中的我卻對(duì)十年有著不一般的感受。
十年前，在我還是一個(gè)五歲小孩的時(shí)候，我和父親的距離就在不斷地疏遠(yuǎn)，但那僅僅只是因?yàn)槲业囊痪湓?huà)。
十年前的一天，父親一如既往地送我來(lái)到學(xué)校，只是從以往的幼兒園到了小學(xué)。在學(xué)校的大門(mén)口，所有的孩子都在依依不舍地和父母道別，或是擁抱，或是親吻。父親在我的跟前燉了下來(lái)，他笑著將那滿(mǎn)臉胡渣的臉湊到了我的臉上，在他的嘴唇就要到我臉上的剎那，我做出了一個(gè)以前從未做過(guò)的決定，我伸手擋住了爸爸，爸爸顯然對(duì)我的行為感到詫異，顯得有些手足無(wú)措，“兒子……你……”，此時(shí)的我像個(gè)小男子漢似的，“爸，你以后都不要再這樣親我了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我想我不在需要這樣一個(gè)道別的吻了。”然而我等來(lái)的父親的'反應(yīng)卻不是我所想的那樣。父親愣了一下，嘴唇蠕動(dòng)了一下卻還是什么都沒(méi)說(shuō)，他把書(shū)包遞給我，要我自己進(jìn)去，他自己便落寞的轉(zhuǎn)身走了。
暖暖的太陽(yáng)照在父親的臉上，他喃喃自語(yǔ)到：“是啊，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大到……不再需要一個(gè)道別的吻了……”
初中入學(xué)的第一天，父親如同我小學(xué)入學(xué)時(shí)一般送我到了校門(mén)口，就在我正要進(jìn)去的時(shí)候，父親拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著父親，父親卻只說(shuō)了一句：“進(jìn)去吧�！痹谖疫M(jìn)入學(xué)校后，父親笑著轉(zhuǎn)身離去，“兒子，你需要的不再是一個(gè)道別的吻，而是男人之間的道別�！�
這時(shí)，我才明白，原來(lái)我和父親的距離并沒(méi)有疏遠(yuǎn)，反而更近了。
距離4
從我這，到你那，多少距離？
泰戈?duì)栒f(shuō)——“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你�！比松�，匆匆路過(guò)，能遇到幾個(gè)可以有著最遠(yuǎn)距離的人，好像站在他的面前，只是霎時(shí)心跳多了一拍，又像往常一樣，眼睛也就被霧靄蒙�。恢皇谴介g露出一絲不甘，又如無(wú)事發(fā)生，一如既往地走過(guò)。又能如何在生與死這短短的距離里，遇見(jiàn)最遠(yuǎn)距離的你？
物理上說(shuō)——“兩點(diǎn)之間線段最短”，可我總是找不到那把尺子，輕易地把兩點(diǎn)連起來(lái)。好像一直像個(gè)無(wú)用的孩童，用淺淺的鉛筆在原點(diǎn)不停地畫(huà)圈，又不得不隨著時(shí)間的腳步向終點(diǎn)更近一步。于是我想，人生最短的`距離一定是一條曲線，我這條彎彎繞繞的曲線，又如何能幸運(yùn)地與你的直線相交？
蘇東坡說(shuō)——“十年生死兩茫�！�，生與死的距離不過(guò)十幾年的光景，在這規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，卻能創(chuàng)造無(wú)數(shù)，好像一臺(tái)舞臺(tái)劇，時(shí)間地點(diǎn)人物全都規(guī)定好了，只是有些人意外遲到了，有些人表現(xiàn)淋漓了。在謝幕的時(shí)刻，會(huì)凝視著這個(gè)舞臺(tái)，這十幾年的所有歡喜，所有悲怨都像走馬燈一般，漫長(zhǎng)而短暫地在腦海里一閃而過(guò)，有些心滿(mǎn)意足地鞠躬謝幕，有些帶著淚眼與悔恨不甘地退場(chǎng)。只是希望在禮花落下歸于沉寂之前，我還能在偌大的舞臺(tái)上與你的目光悄然相匯，淡淡一笑。
天文學(xué)說(shuō)——一光年很長(zhǎng)，宇宙很大，時(shí)間從誕生的那一刻也未曾枯竭，世界上有很多東西是永恒，在這個(gè)龐大的宇宙里，很多曾經(jīng)認(rèn)為的永恒也只是絢爛的煙花，生與死的距離在漫漫長(zhǎng)河里只是一瞬，只是一息。在這瞬息里，我們只不過(guò)是比塵埃還小的存在這兩粒小小塵埃能在漫漫長(zhǎng)河里開(kāi)出花來(lái)。
從我這，到你那，到底有多少距離？
我是否依舊能穿過(guò)這距離，從你的身旁輕輕路過(guò)？
距離5
七八月份的華北平原熱得像一座蒸籠。火車(chē)上的我臉色蒼白，好像剛刷完油漆的墻。與周?chē)吮豢镜募t撲撲的臉格格不入，大有馬上要吐血三升而亡的陣勢(shì)。周?chē)腵旅客都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)我，好像下一秒我就會(huì)吐到他們身上我又忘了帶暈車(chē)藥。
我與他的距離1米，心靈的距離100米。
“從×開(kāi)往×去的次列車(chē)馬上就要開(kāi)車(chē)了，請(qǐng)送親友的旅客抓緊時(shí)間下車(chē)。上車(chē)的旅客請(qǐng)”一位渾身沾滿(mǎn)了灰塵，扛著一個(gè)大袋子，看起來(lái)風(fēng)塵仆仆的農(nóng)民工坐在了我對(duì)面，拿出票對(duì)了一下座位上的號(hào)碼。隨著列車(chē)啟動(dòng)我的臉色又和之前一樣。他沖我“魯莽”地笑了笑，我也只好沖他擠出一點(diǎn)兒僵硬的笑�？尚睦锵氲膮s是：“傻冒，也不怕我吐你身上�！�
我與他的距離0。5米，心靈的距離0。5米
他坐在我的對(duì)面，我無(wú)力的靠在媽媽肩上。他看著我面前的塑料袋，好像明白了什么，笑著說(shuō)：“小朋友，我們換一下位置吧、我這個(gè)座位和火車(chē)前進(jìn)的方向相同，所以不易暈車(chē)，即使暈車(chē)也會(huì)感覺(jué)好點(diǎn)�！蔽腋屑さ乜戳怂谎郏瑡寢屵B聲道謝。我們條換了座位。
我與他的距離30米，心靈的距離0米
火車(chē)開(kāi)始減速了，叔叔站起來(lái)“我要到站了，這是我為自己準(zhǔn)備的暈車(chē)藥，放心吃了吧，我沒(méi)開(kāi)封呢。吃完藥睡一覺(jué)，你就到地方了。”叔叔遞給我一張紙一個(gè)玻璃瓶扛起他的行李下了車(chē)。車(chē)窗外，叔叔已經(jīng)到了站臺(tái)的地道入口附近，與我差不多有三十米的距離，雖然我知道他已經(jīng)看不見(jiàn)我了，但我仍然在拼命地向他搖著手。
也許我們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)面，可在我心里叔叔從未離開(kāi)過(guò)。回憶中的他，身影已經(jīng)越來(lái)越偉岸，形象越來(lái)月光輝，猶如一座高山，讓我仰望。
距離6
轉(zhuǎn)眼間已入春了。雙手緊握電話(huà)，卻遲遲沒(méi)有按下那一串熟悉的數(shù)字，只能在心里默默地問(wèn)：你還好嗎，幸福嗎？
曾經(jīng)的我和她，曾經(jīng)許下的美好誓言，曾經(jīng)握住彼此的手說(shuō)過(guò)的話(huà)……當(dāng)一切都已加上曾經(jīng)的時(shí)候，我們都進(jìn)入彼此的記憶里。你還記得嗎？是誰(shuí)讓我們成為摯友，又是誰(shuí)讓我們反目成仇。你就安心地聽(tīng)我講，不要那么沖動(dòng)，好嗎？彈指間我們的交往也快兩年了。在音像店里，我們的手幾乎同時(shí)去拿那張孫燕姿的CD專(zhuān)輯《幸福》。當(dāng)目光交射的一剎那，我們同時(shí)笑了，也許是心有靈犀。就這樣，因?yàn)楣餐膼?ài)好，我們走到一起。于是，我們每天放學(xué)都結(jié)伴回家。總要進(jìn)那家音像店，伴隨《幸�！返�'節(jié)奏一起唱：“我要的幸福，在不遠(yuǎn)處；我要的幸福，沒(méi)有束縛……”那時(shí)的天空，很藍(lán)很藍(lán)，絕對(duì)的毫無(wú)雜質(zhì)，那時(shí)的我們，很純很純，心里絕對(duì)的透明。你的個(gè)性我很了解，有時(shí)固執(zhí)得可怕。但，我也是。
上了初一，班主任是個(gè)比我們大不了幾歲的年輕女老師，很像我們的姐姐。她了解到我們都很喜歡孫燕姿，就告訴我們，她有一張孫燕姿的簽名照，想送給本學(xué)期有文章發(fā)表的同學(xué)。我立刻很喪氣，因?yàn)槟阕魑谋任覍?xiě)得好。于是你發(fā)了瘋似的寫(xiě)作，成績(jī)直線下降，卻不見(jiàn)成效。我也寫(xiě)了一篇寄了出去，沒(méi)想到竟發(fā)表了。老師高興地把簽名照給我。我看到你的眼神如寒冰一樣冷，深深地刺痛了我的心。一路上我們沒(méi)有說(shuō)話(huà)。你一把奪過(guò)簽名照一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎，真的撕碎了我的心。街上只有我孤獨(dú)地站著。其實(shí)照片上的簽名是假的，是老師激勵(lì)大家寫(xiě)文章的。我不怪你。當(dāng)我準(zhǔn)備向你解釋的時(shí)候，你卻走了。
原來(lái)，幸福距離我們只有一厘米。是我們把它輕易放走了，所以我無(wú)法再跟著動(dòng)聽(tīng)的旋律唱：“我要的幸福，在不遠(yuǎn)處……”
距離7
“嘭！”，我將書(shū)房的門(mén)重重地關(guān)上，在窗邊那一道斜斜的陽(yáng)光的照射下，一大團(tuán)灰塵迎風(fēng)而起。天邊的最后一道殘陽(yáng)照亮我眼角那晶瑩的淚珠，我口中不斷重復(fù)著：“我做錯(cuò)了什么？我做錯(cuò)了什么！”
在一天前，晚霞染紅了半邊天空，美麗的景色讓我流連忘返，再加上是周末，我在放學(xué)后就沒(méi)有立刻回家，而是和同學(xué)一起去打籃球，打了半個(gè)小時(shí)，直到天色放暗后才戀戀不舍地離開(kāi)。
我獨(dú)自一人走在學(xué)校旁的小路上，望著川流不息的車(chē)子，站在以前和父母約定好來(lái)接的地方，卻空無(wú)一人。直至月亮升起，我才看見(jiàn)那輛紅色的現(xiàn)代汽車(chē)緩緩開(kāi)來(lái)，我那顆飄在心中的石頭才緩緩落地。我熟練地打開(kāi)車(chē)門(mén)，剛想和母親解釋?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)母親的責(zé)罵聲響起。這讓我十分驚呀，母親平時(shí)十分文明，怎么會(huì)罵人呢？
過(guò)了一會(huì)兒后，我才知道了事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)父母見(jiàn)我很晚還不來(lái)，認(rèn)為我被班主任留下來(lái)了，便和我的.班主任通了電話(huà)，但班主任說(shuō)沒(méi)有留我，更不知我人在哪兒，所以和我的父母開(kāi)始了“追查”。最后知道我還在學(xué)校打籃球。
母親給幾個(gè)人打了電話(huà)后，便一直沉默不語(yǔ)，我明顯感覺(jué)到母親很生氣。到了家后一直還在埋怨，直到父親回來(lái)后，才慢慢停了下來(lái)。
我憤怒地走進(jìn)了書(shū)房，重重地關(guān)上了門(mén)，這讓我陷入了思考：為什么我打會(huì)籃球都會(huì)讓父母這么著急？父母有這么擔(dān)心我的嗎？我又不是三歲小孩，讓我稍微獨(dú)立自主一些有問(wèn)題嗎？距離遠(yuǎn)才會(huì)產(chǎn)生美感。這么溺愛(ài)我，我也會(huì)厭煩的啊！我已經(jīng)是個(gè)小大人了，不需要事事都由你們來(lái)管！
我在一片深思中睡去……
距離8
距離產(chǎn)生美。一種永恒的美。生活需要這樣的美，即便這種美交織在彼岸到不了此岸的……
夕陽(yáng)下城市里街道旁的那盞路燈下站著五官標(biāo)致的人，那女孩靠著路燈。帶著笑等著他—阿精，那個(gè)男孩每當(dāng)走過(guò)那盞燈時(shí)，總是眼神憂(yōu)郁著，可是當(dāng)看見(jiàn)她時(shí)又浮出了笑意，似乎當(dāng)時(shí)站在那個(gè)路燈下的人是曾經(jīng)的她—挽心，是啊她的身影在那盞燈光下浮現(xiàn)出并那么清楚，當(dāng)時(shí)螢火蟲(chóng)還閃著迷人的光，蜿蜒在曲折神秘小路上的人影說(shuō)消失就看不見(jiàn)了，是路太長(zhǎng)還是眼光太短呢？當(dāng)我走在這條路時(shí)總是看見(jiàn)了你對(duì)我的微笑，那頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)還是那么美，當(dāng)時(shí)肩并肩就走過(guò)了那段永不回來(lái)的時(shí)光了吧。
還是夜晚依舊有閃著光的小家伙，時(shí)光過(guò)了幾時(shí)春秋并沒(méi)有細(xì)數(shù)過(guò)，當(dāng)時(shí)以為在一起了，也許就是永遠(yuǎn)，所以小草是怎么從探出頭到彎下腰垂頭的，野杏樹(shù)的花開(kāi)了又謝直到秋菊開(kāi)轉(zhuǎn)眼又被雪覆蓋。那些時(shí)光我們還一起走過(guò)，當(dāng)時(shí)我還是個(gè)浮躁的青年，做什么事隨心所欲，還記得我當(dāng)時(shí)騎著自行車(chē)不僅騎得快還騎得帥，我可是放開(kāi)雙把閉著眼睛任由它帶著我飛奔的'，只聽(tīng)一聲響我就狠狠摔在地上了，當(dāng)時(shí)捧在你手里的書(shū)飛了一地，你也倒在地上，之后在對(duì)視中發(fā)現(xiàn)時(shí)間停止了，只有你和我……這就是緣分吧，從來(lái)不知道大學(xué)里還有你的存在，并和我在同一所大學(xué)。自此以后兩顆心慢慢靠攏了。
那幾日家中事多，似乎忘了你的存在，而你也就像消失了一樣，連一個(gè)電話(huà)都不曾打過(guò)，只還是奶奶出車(chē)禍的那天晚上，她說(shuō)她一直都在我身邊，即使她要離開(kāi)這座城市幾天，叫我照顧好自己。之后杳無(wú)音信了，奶奶醒后，流淚了，她說(shuō)：“那位女孩她……"后來(lái)奶奶說(shuō)要去看她，叫我同去，令我吃驚的是他是去上墳，而里面躺著她……
生活中這樣的距離的存在是有和意義呢？怎么看待這種距離呢？我似乎說(shuō)不清道不出了……
距離9
那是一段愜意的日子,和他度過(guò)了初2一年的時(shí)光.他是年級(jí)女生心目中的白馬王子,我和他，一直是以朋友的立場(chǎng),在一起玩耍.
初2第2個(gè)學(xué)期的.5,1長(zhǎng)假.我們最后一天出去玩了,因?yàn)?.8號(hào),他就要轉(zhuǎn)學(xué)了。.!
那天,他忽然問(wèn)我:"你愛(ài)我不?".我說(shuō)"愛(ài)".我又問(wèn)他:"你愛(ài)我不?"他笑了笑;"愛(ài)你"
就這樣,我們開(kāi)始了..!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句對(duì)白,把我們拉在了一塊.
可是,好的開(kāi)始,并不是有好的過(guò)程,他轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)城市.我們之間,有一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程.這段時(shí)間,似乎每天都過(guò)的特別慢,他偶爾會(huì)來(lái)我這邊看看我.我也過(guò)去看過(guò)一次他。
我們見(jiàn)面的日子,時(shí)間總是過(guò)的很快。那也是一些愜意的日子。
過(guò)了兩個(gè)月,暑假也到來(lái)了.他的手機(jī)掉了,我們也因此失去了聯(lián)系.
再次得到他的消息。就是他在QQ上跟我說(shuō)分手了.
距離是一份考卷,測(cè)量相愛(ài)的誓言,最后會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn).距離也是我們的考卷,可是這張考卷,我們交的都是白卷,因?yàn)樽x不懂還是不想懂.?
這故事,好象真實(shí)又虛幻.只是,我又頂不住懊惱的侵襲.
好后悔,好傷心,想重來(lái),行不行,再一次,我就不會(huì)走象這樣的結(jié)局.好后悔,好傷心,誰(shuí)把我，放回去,我愿意,付出所有來(lái)?yè)Q一個(gè)時(shí)光機(jī).至少,不要象這樣痛,如果能解脫,我希望,不要有他的身影.
我終于明白,童貞,真的是多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的..想開(kāi)心,沒(méi)煩惱..只有童貞時(shí)才享受的到。.
距離10
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，英國(guó)有一家送奶公司，瓶子沒(méi)有蓋兒，當(dāng)時(shí)有兩種鳥(niǎo)可以輕易吃到他們喜愛(ài)的奶皮，后來(lái)那家公司生產(chǎn)的奶皮用了錫紙做蓋子。一種鳥(niǎo)能團(tuán)隊(duì)合作，知道用嘴啄破錫皮紙就可以喝到奶皮了，于是一種鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)方法，它就教會(huì)了同類(lèi)。而另一種鳥(niǎo)卻再也無(wú)法喝到，因?yàn)殡m然偶爾有的鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了方法，卻不會(huì)教給同類(lèi)。
我還記得在小學(xué)足球隊(duì)時(shí)我十分自大，認(rèn)為球技已經(jīng)好得沒(méi)話(huà)說(shuō)了，可是在選拔隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，教練并沒(méi)有選擇我，我十分氣憤。在“鎮(zhèn)長(zhǎng)杯”比賽中，我急于表現(xiàn)自己，不傳球，一直自己帶球，在決賽中，我?guī)蛲蝗虢麉^(qū)，眼前卻全是對(duì)方的防守隊(duì)員，頓時(shí)我一下子亂了陣腳。在明明可以選擇把球傳給最佳射門(mén)位置的馬赫時(shí)，我卻選擇了自己射門(mén)，球從門(mén)框彈出飛出了禁區(qū)。在那場(chǎng)關(guān)鍵性的比賽中，由于急于表現(xiàn)的.我自以為是，胡亂踢球，球隊(duì)以總分3:4輸給了對(duì)手，雖然我們還是有資格參加全旗比賽，可是我卻開(kāi)心不起來(lái)。
在比賽之后，教練找到了我，對(duì)我說(shuō)：“王喆，你的過(guò)人不僅有技巧，而且有突破。進(jìn)攻也十分具有穿透力，可是球隊(duì)不是你一個(gè)人和11個(gè)人比。狼是一種強(qiáng)大的動(dòng)物，但它不會(huì)愚蠢地選擇單獨(dú)行動(dòng)。”我聽(tīng)了這句話(huà)后恍然大悟。
我們?cè)谑路莸桨⒗锖訁⒓颖荣�，在這場(chǎng)重要的比賽中，我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作，默契配合，防守反攻，進(jìn)退有致，馬赫拿球后傳給我，我輕松過(guò)掉兩名防守隊(duì)員，面對(duì)對(duì)手的守門(mén)將，我轉(zhuǎn)換身姿，把球輕松送入球網(wǎng)。
距離11
黑夜張牙舞爪的向我撲來(lái)，我四處奔波，只為了找尋蠟燭般光明的安身之處，這是我的生活；白晝刺眼的映入眼簾，溫度絲毫不放過(guò)攀登至最高峰的機(jī)會(huì)，我疲于奔命，尋找干凈的水，為我?guī)?lái)一線生機(jī)，這是我的生活。曾經(jīng)，有位難民告訴了記者這一番暮鼓晨鐘的話(huà)。
影像，留存了一些美好的記憶，有時(shí)卻是支飛箭，捕捉慘忍不堪的畫(huà)面，攝影師成了眾矢之的。有位非洲兒童因極度缺水而不支倒地，禿鷹在天空盤(pán)旋，虎視眈眈的看著他，一聲?shū)Q叫，宣示著他是“屬于”我的獵物。在當(dāng)?shù)�，這些現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣，故沒(méi)有人愿意將他自死亡深淵拉回世上，而外地人，一位記者，見(jiàn)如此慘況，正準(zhǔn)備伸出生命之手時(shí)卻遭阻擋，他悲憤不已，百思不得其解“救人”真正的意義，當(dāng)?shù)厝烁嬖V他，今日你救了一個(gè)氣若游絲的小孩，明日你將成為禿鷹的盤(pán)中餐。世界上最遙遠(yuǎn)的距離——見(jiàn)死不救。
我仔細(xì)檢視一張張影像、一部部紀(jì)錄片，禿鷹俯沖而下的瞬間、生死交鋒的.瞬間、孩童母親撕心裂肺哭喊的瞬間，萬(wàn)箭穿心，我們能看見(jiàn)他殷切期盼的眼神，我們能看見(jiàn)他生命中唯一的希望，但現(xiàn)實(shí)和自身利益遮蔽了我們的雙眼，只求明哲保身非伸手搭救，世界上最遙遠(yuǎn)的距離──被自私自利一點(diǎn)一點(diǎn)的延伸。
讀完這麼一段話(huà)，我依舊無(wú)法體會(huì)他們失去未來(lái)的生活，他們只希望一餐溫飽，反觀我們的社會(huì)，僅求一餐溫飽早已不足掛齒，慾望正無(wú)窮擴(kuò)張，超越邊際，超越宇宙，超越我們救人的初心。
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離”本不存在，是貪圖利益的人們創(chuàng)造并且無(wú)限延長(zhǎng)。
距離12
這個(gè)國(guó)慶假期，跟著爸媽回了鄉(xiāng)下外婆家。外婆家的菜園不大，卻應(yīng)有盡有，承載童年的趣事。
兒時(shí)，和伙伴們一同在菜園里捉迷藏。幾根柳條編一頂小帽，采幾朵豌豆花裝飾一下，躲進(jìn)蠶豆棵里。黃瓜花開(kāi)了，豌豆花開(kāi)了，絲瓜花開(kāi)了，這時(shí)便成了我們最開(kāi)心的時(shí)候，采幾朵花，一朵一朵串起來(lái)，串成一個(gè)花環(huán)，手拉手，唱著歌兒。不過(guò)這花兒要偷偷地采，被發(fā)現(xiàn)了，又免不了一頓訓(xùn)斥。
拿著鐵鍬，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳去了菜園。泥土的清香混著青草的芳香，潔凈的空氣充斥著每一個(gè)角落。黃蝴蝶，白蝴蝶，粉蝴蝶，打著旋，在陽(yáng)光下翩翩飛舞。小徑兩邊的馬蘭花開(kāi)得小巧玲瓏，散發(fā)著悠悠的清香。
鐵鍬一鏟，什么有趣的玩意都出來(lái)了。瓢蟲(chóng)啦，西瓜蟲(chóng)啦，小蜘蛛啦，蚯蚓啦，應(yīng)有盡有。西瓜蟲(chóng)一窩一窩的，一見(jiàn)陽(yáng)光，便向四周逃散開(kāi)來(lái)。拿一根小木棒，一碰那西瓜蟲(chóng)，它便縮成一個(gè)球，圓滾滾的。一會(huì)兒，便伸出腦袋探探，確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，又舒展開(kāi)來(lái)，一溜煙兒逃走了。菜園里的小蜘蛛可與破舊老屋里的蜘蛛不一樣。那老屋里的蜘蛛囂張跋扈，一沒(méi)有人住，它便占領(lǐng)這片地，宣布這是它的領(lǐng)地。長(zhǎng)長(zhǎng)的腳在空中張牙舞爪，完全一副“潑婦”形象。菜園里的'小蜘蛛可比它可愛(ài)多了，肉嘟嘟的。一會(huì)兒從這“山”翻到那“山”，玩得不亦樂(lè)乎。
生活在城市里的我們漸漸遠(yuǎn)離了這最自然的純真，在我們與自然之間已有一段遙遠(yuǎn)的距離�？旎貧w吧！莫讓自然與我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
距離13
從中國(guó)到美國(guó)，21500公里的距離，看似距離遙遠(yuǎn)，實(shí)際卻并不遙遠(yuǎn)。
你可以算是班上并不怎么顯眼的一個(gè)人，瘦瘦小小的身軀，戴著一副眼鏡，略帶一點(diǎn)羞澀的面孔，可以說(shuō)是再普通不過(guò)了，但是你卻是最令我難忘的同學(xué)之一，最令我難忘的朋友之一。
作為一個(gè)男生，你不喜歡踢足球，打籃球，經(jīng)常只是在場(chǎng)邊看著他們打，默默地站在那里，看著場(chǎng)上的同學(xué)在那里奔跑、跳躍，或是在邊上一邊看一邊和別人聊著天。當(dāng)場(chǎng)上有人打出一記好球，而你卻只會(huì)笑一笑，不會(huì)說(shuō)什么。我很多次都想讓你和我們一起踢足球，你卻總是擺了擺手，說(shuō)你不想玩。你好像是很喜歡打排球，在排球場(chǎng)上，你的'身姿真的是那么的“威武”，看似瘦弱的身軀卻有很大的力量，時(shí)常能將別人打得落花流水。
你喜歡唱那些被我聽(tīng)起來(lái)像“3歲小孩”唱的歌曲，自編自唱，可歌詞卻幼稚地向一個(gè)剛剛會(huì)說(shuō)話(huà)的小孩子咿呀學(xué)語(yǔ)發(fā)出來(lái)的聲音，有時(shí)聽(tīng)得我真是頭皮發(fā)麻。當(dāng)我向你“抱怨”時(shí)，你卻仍然樂(lè)此不疲。
你對(duì)國(guó)外好像很有了解，從你的嘴里我了解到了許多國(guó)外的知識(shí)，真是受益匪淺。你好像還會(huì)說(shuō)法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)，每次聽(tīng)到你說(shuō)法語(yǔ)或西班牙語(yǔ)的時(shí)候，我都是贊嘆有加。你還喜歡看美劇，基本上我知道的美劇大多數(shù)都是你告訴我的，你喜歡看《gossipgirl》，對(duì)此我感到十分驚訝，一個(gè)男生怎么會(huì)喜歡看女生愛(ài)看的美劇呢？
你的脾氣十分的好，說(shuō)實(shí)話(huà)，在朋友相處這方面我并不是很好，有時(shí)候?qū)δ阋矔?huì)有一點(diǎn)壞脾氣，而你卻能夠欣然接受。記得初一暑假你去美國(guó)，還給我?guī)Я艘患路貋?lái)，而我卻想不出來(lái)拿什么東西來(lái)送給你。因?yàn)槟阏f(shuō)話(huà)的聲音以及相貌，同學(xué)們都給了你一個(gè)“母雞”的綽號(hào)，然而你卻當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)名字還會(huì)咯咯咯地笑起來(lái)。我好象從來(lái)沒(méi)有看到你發(fā)過(guò)火，我想你就是這樣的一個(gè)人吧。
你現(xiàn)在去了美國(guó)，卻依然惦記著我們?cè)谶@里的生活。而且你有時(shí)候也會(huì)把那里的生活告訴我們，說(shuō)美國(guó)那里的生活怎么怎么有趣，說(shuō)西班牙語(yǔ)怎么怎么的難學(xué)，考試一大堆，你的微博我一條條看了，那里的生活真的很有意思。雖然我們彼此距離很遠(yuǎn)，但是我們的心卻很近。
你在微博里說(shuō)過(guò)“明年南京見(jiàn)”，我們期待著你的歸來(lái)。
距離14
我常常在思考：距離是什么?有時(shí)候，兩個(gè)人相離并不遠(yuǎn)，但有人會(huì)說(shuō)：他們相距很遠(yuǎn);有時(shí)候，兩個(gè)人相隔千山萬(wàn)水，但卻有人說(shuō)：他們之間沒(méi)有距離。我搞不懂，我弄不清楚，到底什么是距離?或許距離是一種只可意會(huì)不可言傳的東西吧。
我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認(rèn)為)。
面對(duì)爸爸，我總是沒(méi)有面對(duì)媽媽時(shí)的那種輕松自如，那種可以展現(xiàn)真實(shí)的自我的感覺(jué)。在媽媽面前，我可以盡情地撒驕，可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴，而在爸爸面前，心的'深處好嫌有一種東西拘束著我，讓我變得不自然，變得特別的小心，不敢撒驕不敢提要求，更不用說(shuō)是吵嘴了。我說(shuō)不清楚它是什么，或許它就是所謂的距離感。
如果我和爸爸之間真的存在著距離，那么這種距離為什么會(huì)產(chǎn)生呢?是因?yàn)榘职趾軆?是因?yàn)榘职趾臀沂钱愋?還是因?yàn)榘职植粔驉?ài)我?不，都不是。我想也許是因?yàn)樗恰鞍职帧薄Ｊ前�，在多�?shù)家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色，總是給予我們嚴(yán)厲的愛(ài)，而媽媽?zhuān)苍S是愛(ài)得不夠理智，輕易就能變成溺愛(ài)。這時(shí)候總需要爸爸那嚴(yán)厲的愛(ài)把我們從溺愛(ài)中拉出來(lái)。
爸爸媽媽的愛(ài)的表達(dá)方式總是截然不同。爸爸的愛(ài)是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被發(fā)現(xiàn)的，而媽媽的愛(ài)總是來(lái)得太直接，一點(diǎn)也不遮掩。這兩種愛(ài)形成了鮮明的對(duì)比，總讓我們覺(jué)得和媽媽是最緊密的，和爸爸卻是有距離的。
和爸爸之間的距離的形成也許是有意的，也許是需要的，那就讓這樣的距離保持下去吧!對(duì)爸爸只要理解足以!
距離15
“凌晨四點(diǎn)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠�！贝ǘ丝党蛇@樣寫(xiě)道，而海棠本來(lái)便是日夜開(kāi)放，為何凌晨四點(diǎn)起來(lái)便可以產(chǎn)生到別樣的美感呢?
那便是因?yàn)榘滋炖锖Ｌ幕◤氐兹谌肓宋覀兊纳�，我們埋著頭，或?qū)W習(xí)，或工作，那近在咫尺的美卻悄然溜遠(yuǎn)。而當(dāng)我們退一步，保留那與海棠花的距離，便會(huì)如川端康成一般領(lǐng)略到不一樣的美麗。
距離為何產(chǎn)生美呢?大概是由于距離讓人可以宏觀地把握事物，更重要的是距離帶來(lái)了未知的神秘，引發(fā)了人們的美好幻想。
在美國(guó)登月之前，中國(guó)早已流傳著嫦娥奔月等關(guān)于月亮的美麗的`傳說(shuō)。然而，當(dāng)宇航員帶回來(lái)幾塊冰冷的石頭，發(fā)回幾幅月球”滿(mǎn)目瘡痍”的圖片，童話(huà)、傳說(shuō)便不復(fù)存在了。從此，人們說(shuō)起月亮，腦海中只會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)荒涼的大球，而不再有玉兔，廣寒宮與吳剛了。
遠(yuǎn)觀月亮，人們產(chǎn)生了美好的遐想；近觀月球，人們得到的卻只有幾塊冰冷的石頭。這便是距離的奇妙作用吧。
那么在我們的生活中又如何去退出來(lái)去體會(huì)被忽略的美呢?
人是不可能說(shuō)突然集體移民月球，在月球遠(yuǎn)望家園。然后去感受什么不同的
美麗。此處距離便是心靈的距離。
在物欲橫流的社會(huì)人們的心靈總被功名利祿緊緊裹住，以致無(wú)法體會(huì)身邊的美。所以我們要與功利保持距離。
當(dāng)我們不再為考試的分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)本中的知識(shí)是如此有趣；當(dāng)我們放慢上班、上學(xué)的腳步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)街邊蒼翠的大樹(shù)多么富有活力。生活中處處皆詩(shī)意。人們?nèi)狈Φ谋闶沁m宜的距離。
當(dāng)我們的心靈得以解放，保持與外物的距離，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)天空，是給了我翱翔的渴望的天空；大地，是承載著萬(wàn)物的地大地；海洋，是孕育了最初的生命的海洋。
讓我們退一步，保持適宜的距離，身邊的美好就會(huì)紛紛呈現(xiàn)。
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