我和書的故事優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我和書的故事優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我和書的故事優(yōu)秀作文1
書籍，是知識的寶庫。它使我們的文化知識不斷積累、發(fā)展，是無知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。
有一次，媽媽和我在新華書店買書，買完書媽媽說；‘‘該下雨了，你先回去把衣服收了，我去買菜�！艺f；‘‘好的。’’可是我嘴上說回家收衣服，而其實是我想回去看書。剛一回家我就像一匹餓狼貪婪的讀著一頁、二頁、三頁，可我仍然不知，好像進(jìn)入了書中，與主人公一起度過風(fēng)風(fēng)雨雨。外面的雨下的`很大豆大的緊接著涼嗖嗖的風(fēng)一起撲過來，雨下得很大，這密如瀑布的雨被風(fēng)吹的如煙，如霧，如塵。而我根本沒有聽見，當(dāng)我想上廁所時，才依依不舍合上書，我才發(fā)現(xiàn)雨下的很大，我連忙收衣服，卻挽回不了了，媽媽這時正好回來了，我低著頭，不敢望媽媽，我以為迎來的是批評沒先到卻是幾句溫暖我心田的話；‘‘沒關(guān)系，你愛讀書是好事，衣服可以在洗一遍就好了，你讀書時間可珍貴了，一分一秒都是寶�！瘚寢屨Z重心長的說。‘‘那我也幫你洗，’’我說。
書是春天里一樓和煦的春光吹綠了柳樹，小草；書是那夏日一陣涼爽的清風(fēng)，雖然吹亂了老人的鬢發(fā)，但卻換來了真心的笑容；書是那秋天理一抹燦爛的晚霞，一道五彩斑斕的霞光，豐富了藍(lán)天的色彩，我不僅愛上了書而且還和書成了永遠(yuǎn)的朋友。
我和書的故事優(yōu)秀作文2
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我非常喜歡讀書，也很喜歡這句話。
我是從一年級開始自己獨立閱讀的。一開始讀時，眼睛就像X光一樣，很快地掃過去，遇到不會的字便跳過去。當(dāng)時，我一天能讀好幾本書呢！我讀得多快啊！為此，我感到很自豪�？墒�，有一天，媽媽對我說：“你這樣讀是不對的，就像吃一塊餅干，如果你一下子把它吞下去，那是不是連自己吞了什么都不知道？但如果你慢慢咀嚼，就會品味到香味。讀書也是這樣子的呀！”
我立刻清醒了過來，原來自己以前走馬觀花式的看書是品嘗不到書中的精髓的.！
從那時起，我看書時不像以前那樣掃過去，而是一個字一個字讀過去，一本書讀完后，居然能把故事的內(nèi)容講個大概！我異常興奮，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。
一直到現(xiàn)在，我還是那么喜歡讀書，有時，我還會動筆做做摘錄。我還在班里得了一個稱號“書蟲”！
我覺得讀書就像冰心阿姨所說的一樣：“讀書好，多讀書，讀好書”。你固然讀了很多書，可如果沒有一本是是好書的話，那也是徒有虛名的。只有把這三個境界恰當(dāng)?shù)厝诤显谝黄�，才能受益匪淺！
我將繼續(xù)做一個“讀書好，多讀書，讀好書”的快樂書蟲。
我和書的故事優(yōu)秀作文3
買書，都是我媽媽給我買，幾乎我都沒跟她去過幾次，不過，我也挺喜歡看書的。
我有一個大書櫥，里面有：十萬個為什么、中華上下五千年、時代廣場里的蟋蟀、奧德賽和獨眼巨人、謎語書、蘋果樹上的外婆等等，不知道是誰把老爸的《特別關(guān)注》給放進(jìn)去了，我很好奇，為什么把家長的書也放在里面了，如果第二層放家長的書多好啊！可是爸爸說書櫥時給我買的。
有時候我沒事就拿著《十萬個為什么》問爸爸，這個什么意思？那這個呢? 還有這個？爸爸說：“別問了，都有解釋�！蔽易约鹤屑�(xì)認(rèn)真的讀著解釋，懂得了很多道理，天文、地理、動物、植物和日常生活常有的問題，等等……我在知識的海洋中游泳，好爽！
后來我又找了《了不起的'狐貍爸爸》。這本書講的是一個狐貍爸爸的妻子生了一個小寶寶，他知道睡覺，除了睡覺什么也不知道，還知道設(shè)計東西，他總想設(shè)計那個什么、設(shè)計那個…… 還有狐貍爸爸 ，堅強(qiáng)、勇敢，聰明，用智慧救了全家人，把3個壞蛋趕跑了！很了不起！
我已經(jīng)和我的書籍交上了朋友，親密的朋友，雖然它們有時候不聽話，有時和我藏貓貓，可能是我做的不好吧，反正，以后我要好好愛護(hù)它們，把它們肚子里的東西全記在腦海里，做聰明少年！
我和書的故事優(yōu)秀作文4
歌德曾經(jīng)說過，“讀一本好書，就是和一個高尚的人交談”。在我眼里，書是知識的源泉，力量的翅膀；智慧之海；人生的方向盤。書是我生活中的美味。每天都去“品嘗”它。
書是好老師�？戳恕冻笮▲啞返墓适拢屛颐靼琢耸裁词钦�，什么是好，什么是美。讀《拔苗助長》讓我明白，不能急于求成。閱讀《十萬個為什么》讓我學(xué)會了探索自然的奧秘。閱讀《快樂作文》讓我提高了寫作能力。和書交朋友，因為它給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>
記得有一次，和家人一起做包子。先做面團(tuán)，再加面粉、水、小蘇打。讓我們做面團(tuán)。開始做面團(tuán)。但發(fā)現(xiàn)面團(tuán)像口香糖一樣粘在手上，不肯下來。這時，我想起了上一次在書上看到的，如果我在手上抹點面粉，面團(tuán)就不會粘在手上。我試了一下，面團(tuán)沒有像以前那樣粘在手上。我把這個方法告訴了大家，大家都說真的很好用。聽到這個消息我很高興。我心想：要不是閨蜜告訴我，我也不會被夸。這還是書的功勞！
因為我愛看書，所以發(fā)生了很多尷尬的事情。有一次，我饒有興趣地看著《十萬個為什么》。突然外面下雨了，我媽打電話讓我去取衣服。我一字不差地答應(yīng)了媽媽。結(jié)果看到了書里最精彩的部分，把收藏衣服的`事全忘了。雨停了，媽媽下班回家。我也看完了這本書。我只想伸個懶腰。我媽問：“袁，衣服濕了嗎？”這時我想起媽媽叫我去收衣服，我支支吾吾的對媽媽說：“我.我忘了”。不出所料，我媽又讓我洗衣服了，是書的原因。
我喜歡閱讀，我想帶著我喜歡的書前進(jìn)。
我和書的故事優(yōu)秀作文5
托爾斯泰說：“理想的書籍，是智慧的鑰匙�！北哪棠桃舱f：“讀書好，多讀書，讀好書。”書就像一個小精靈，給我講新的知識；書也像一把鑰匙，把鑰匙插進(jìn)知識的大門里，走進(jìn)這大門里，便可以明白新的.道理；書還像一片大海，我一旦進(jìn)入這大海，便不肯出來了……
小時候，我還不認(rèn)識字，就讓媽媽每天晚上都給我講故事，《夏洛的網(wǎng)》《貝貝熊》……
數(shù)都數(shù)不過來。后來，我的胃口大開，越來越不滿足這些故事書了，上了幼兒園大班，我認(rèn)識的字越來越多，終于開始自己讀短篇小說了。上小學(xué)了，我對書的熱愛愈發(fā)不可收拾，《荒野求生》《哈利波特》《納尼亞傳奇》……
記得有一次，媽媽在我寫作業(yè)時遞給我一本《王子與貧兒》，我隨手打開看看，剛看幾頁，我便沉醉其中，可憐的王子愛德華，想當(dāng)王子的乞丐湯姆，命運(yùn)女神把他們的命運(yùn)編織在一起，最后竟分不清王子與乞丐的命運(yùn)線，因此他們交換了身份，高貴的王子成了乞丐，而低微的乞丐則成了王子。緊接著，又發(fā)生了很多好玩的事，這正是我喜歡的書！啊，情節(jié)多么此起彼落呀，還有如此深刻的道理：你十分想要當(dāng)一位君主，當(dāng)你當(dāng)上了的時候，又發(fā)現(xiàn)自己不喜歡了，你只有堅持才能成為你心中的目標(biāo)！書是一位哲學(xué)家，書能告訴你許多的知識，只有你“請教”了許多“哲學(xué)家”時，你才能成為一位同樣的哲學(xué)家！
書，你是我的朋友！一個改變?nèi)松�、與眾不同的好朋友！
我和書的故事優(yōu)秀作文6
書在我們?nèi)粘Ｉ钪衅鹬浅Ｖ匾淖饔檬撬俏覀兊牧紟熞嬗眩敢覀兦斑M(jìn)的方向慰藉我們受傷的心靈。徜徉于書的`世界，我們們更加了解這世界，也更能看清自己的心。
學(xué)前班時，我們老師向我們推薦一本“閑書”名字叫作《三國演義》。我遵守老師的“命令”纏著媽媽讓媽媽給我買這本書，媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，把這本書給買了回來。我興致勃勃地看了起來，由于這本書人物眾多，情節(jié)復(fù)雜。我一個字，一個字吃力地看起來，雖然標(biāo)了音節(jié)，但我還是看起來很吃力。終于，我爆發(fā)了，把這本《三國演義》扔在一個書架的角落里“放假”了。
直到四年級的一天，我偶然在書架的一旁發(fā)現(xiàn)了這一本《三國演義》，我抱起這本“閑書”津津有味地看了起來。被這精彩的故事情節(jié)給吸引了：關(guān)羽荊州，諸葛亮斬馬謖，關(guān)羽過五關(guān)斬六將……這一排排文字像清泉汩汩地流進(jìn)我的心田。我為關(guān)羽之死而悲傷，我又為故事諸葛亮的“神機(jī)妙算”而感到驚訝�！度龂萘x》讓我重返到那硝煙四起的戰(zhàn)場。這本書讓我回味無窮，至今也還被我好好保存著。
“讀一本好書，就像交了一位益友”，的確讀書就要讀好書。一本好書，猶如一位老師，豐富我們的知識，指引我們前進(jìn)的方向，讓我們跟上社會前進(jìn)的步伐。
我和書的故事優(yōu)秀作文7
每個人讀書時，總會有一些自己和書發(fā)生的小故事，今天就給大家分享我和書的一些故事。
以前媽媽不太支持我看課外書，我花了好大功夫才得到了一本屬于我自己的課外書——《魯濱遜漂流記》。自從有了這本書后，我便愛不釋手，常常廢寢忘食地讀，甚至上課時間也不放過。
有一次，上課時我覺得很無趣，便打開課外書津津有味地看了起來。隨著故事情節(jié)的推進(jìn)，我想笑又不敢笑、 又哭不敢哭，特別難受。因為是上課，我與什么小動靜，老師不就“盯住”我了嗎？可我看到“星期五”出場時哈哈大笑了起來，全班同學(xué)都不接地看著我，我也慌了神。正好，下課了，老師聽見了我的笑聲，便奇怪地問我：“你為什么笑？”我用顫抖的聲音說：“沒……什么……”老師走后，我才發(fā)現(xiàn)我嚇出了一身冷汗……
我回家后也這樣，做完作業(yè)，第一件事就是看課外書。坐在書桌旁，津津有味地看，奶奶喊我吃飯，我也聽不見，直到奶奶到我房間，大喊：“吃飯了！”我才回過神來。
每當(dāng)我再次想起那在課堂上發(fā)生的'事時，我都會偷偷的笑。
我和書的故事優(yōu)秀作文8
夕陽落下，我靜靜坐在陽臺的木椅上微微低著頭，看書……
以前，我并不喜歡看書，八歲那年爸爸買來《安徒生童話》，我一下子就被書里的故事與圖畫給吸引住了。一放學(xué)，就立馬抱起書，低著頭一篇一篇地看，靜靜地，只有翻書聲響起……
而我的作業(yè)，我一點都沒有做。媽媽在吃晚飯時問我:“作業(yè)做完沒有?”
“今天……沒有作業(yè)，只是讓我們看書�！�
媽媽一向很相信我。我一向是要完成老師的作業(yè)的。深夜，我鎖上門，才開始做作業(yè)。
……
我用大拇指和食指拈起書角，翻過一頁的剎那，我想著以前我和書的`故事。
“吃飯了!”爸爸沖著陽臺上的我，喊了一聲，大概是怕我沒有聽見，叫聲有些大。
我不肯放下書，眨著眼睛可憐兮兮地看著爸爸。媽媽看了看我的樣子，一臉和藹地說：“喲，看書入迷啦，搞得像這本書要與你離開似的�，F(xiàn)在不看，吃飯�！�
我微微點了點頭，來到餐桌旁，將書放在餐椅上。
吃完飯，趁爸媽沒注意，一伸手將書藏在外套里，一個小快步奔向臥室，好像后面有人在追殺我一般。
我鎖上門，坐在床邊，搖著腿，看著書。瞬間，世界只有我和書了……
夜深了，黑色的幕布靜靜地攤開，月光慢慢地灑向每個角落，灑在正在專注看書的我的身上。靜靜地，只有翻書的聲音。靜靜地，勾勒出一幅唯美的景象。
我微微抬起頭，凝望天空，告訴星星我和書的故事。
我和書的故事優(yōu)秀作文9
“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難�！边@句話，我到現(xiàn)在仍記憶猶新，它時刻提醒著我要好好讀書。
以前，我不怎么愛讀書，時常被家長逼著讀，很不情愿。我覺得讀書很費時間，與其趴在書桌前讀書，還不如多做點作業(yè)，多練幾道題。讀那么多枯燥無味的書，對提高成績有什么用？
直到一次考試，這種想法才被推翻。那是一次月考，檢測的是語文。試卷非常簡單，不一會兒，我就做完了。可一檢查，發(fā)現(xiàn)有一個空沒填，“寫出一句關(guān)于陸游的勸人學(xué)習(xí)的名言”。看到這道題時，我突然懵了，以前沒學(xué)過呀，這份卷子出的不符合常理啊！我焦急地東望望，西看看，別人的空都填上了。為什么別人會，我卻不會呢？此時，我的內(nèi)心有一種說不出的.慚愧。
回家后，我拿起一本書讀了起來，讀到一半時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，里面竟然有一句古詩和卷子當(dāng)中的描寫一模一樣，“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難（陸游）”。我又驚喜，又懊惱，為什么不早點讀這本書呢？我又翻回第一頁，重新開始，仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍。讀不懂，就反反復(fù)復(fù)地讀，實在弄不明白，就上網(wǎng)去查，直到讀懂為止。
憑著這股沖勁，暑假期間，我一口氣讀完了8本書，它們讓我增長了許多知識，明白了很多道理。
書啊，你是多么的偉大，我會永遠(yuǎn)地讀下去。
我和書的故事優(yōu)秀作文10
著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睂τ谖襾碚f，一本書就像是一位良師益友，賜予我知識，帶給我快樂。而我，就天天與這位“真心知己”打交道。
記得有一次，媽媽給我買了四大名著。我高興極了，急忙拿過一本來讀。中午吃飯的時候，我還在看。因為當(dāng)時已是暑假，吃過飯后，媽媽匆匆對我說：“你自己看好家，五點半熬上米湯，我去上班了�！闭f罷，便“彭”的一聲關(guān)上門走了。我匆匆訂上五點半的鬧鐘，便又回過頭來看其中的`一本《三國演義》。一頁、兩頁……，神奇的書好像擁有一股魔力，強(qiáng)烈的吸引著我。
時間一分一秒地過去，五點半很快到了，鬧鐘“叮鈴鈴”地響了起來。我趕緊放下書，走進(jìn)廚房，把米湯熬上，繼續(xù)閱讀著、欣賞著。過了20分鐘，《三國演義》看完了，我剛想拿另外一本書，便隱隱約約聞到了一股燒糊的味道，可書的誘惑卻如此之大，竟讓我挪不開腳步去廚房探個究竟。我轉(zhuǎn)身拿起另一本《紅樓夢》讀了起來。
不久后，媽媽下班回來了，她一進(jìn)門，就聞到了這股難聞的氣味。我聽到的是媽媽的一陣尖叫，我快速跑進(jìn)廚房一看——我把鍋燒壞了！當(dāng)然，一頓訓(xùn)斥是少不了了。
看書很好，我也喜歡看書，因為書的情節(jié)很吸引人，又能增長知識。他就像人類的長生果，讓我們愛不釋手。
我和書的故事優(yōu)秀作文11
書，是我的老師，是我的朋友。我每每看到那本《名人傳》，我的腦子里就不由自主地浮出她——楊姐姐。
那是我十歲那年，我常去各個姐姐家看書，因為姐姐們都知道我愛看書，就經(jīng)常把我抱在腿上給講書中的故事，我聽著故事，心情隨著情節(jié)跌宕起伏。我最愛去的是楊姐姐那兒，姐姐得了白血病，而在那時，白血病在我腦海是一無所知，天真的我一直以為姐姐一定會治好的，陪我玩的，我天天去那兒，給姐姐解解悶，讓姐姐不再孤單，不再愁眉苦臉的，她最喜歡看的書是《名人傳》，但從來不會講給我聽，我每次要姐姐講給我聽，并問她為什么愛看這本書，姐姐那蒼白的臉上浮出微笑，她總是摸摸我的頭說：“現(xiàn)在，我不能講給你聽，你長大后再看，那時，你就會知道了。”我聽了似懂非懂地點了點頭。
一年后，姐姐因病重轉(zhuǎn)到上海去治療，臨行前，姐姐把那本珍藏的的《名人傳》送給我。幾年后，我看了那本書，終于了解了姐姐的心愿，我下定決心，不管面對多大的.困難，我的不會放棄的。
從姐姐離開我到現(xiàn)在，以有四年了吧，如果姐姐治療成功的話，至今，她應(yīng)該上八年級了吧，但是，姐姐送我的那本書，我留到至今，那本書是我對姐姐的回憶和留念
我和書的故事優(yōu)秀作文12
高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是一個真理，讀書讓我獲益匪淺。
我的表姐給我買了一本《湯姆索亞歷險記》，里面講的是一個小男孩歷險的故事，姐姐還送了我一本《岳飛傳》上冊，里面講的是南宋抗金將領(lǐng)岳飛抗擊金兵的故事，這兩本書我都很喜歡。我看完了那本《岳飛傳》上冊，覺的很好看，就想看《岳飛傳》下冊，我使出渾身解數(shù)向表姐撒嬌央求她再給我買一本，可是表姐說：“只可惜，你爸爸把買書時的標(biāo)簽弄丟了，如果沒了那個標(biāo)簽，我也沒辦法了。”媽媽把大家一起叫來想辦法，那時候場面壓抑的很，為了讓場面變得緩和一點兒，我就說了一個很荒唐的`辦法——翻垃圾桶，大家都哈哈大笑。最后表姐上網(wǎng)找到了《岳飛傳》下冊的書買了下來。還有一次，我的《尼尓斯騎鵝旅行記》書突然找不到了，我先在我的房間找了書柜、抽屜、衣柜……整個房間都找遍了，都沒找到。于是，我就動員全家的人來找，最后竟然在我的書桌上，全家人都哭笑不得，說我太粗心大意。
我熱愛我的書籍，讀書讓我受益終生。讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書可以使自己的知識得到積累，君子學(xué)以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。
我和書的故事優(yōu)秀作文13
書，是可以讓我們增加知識、開拓視野的好東西。而且，書種類繁多，任你挑選。就讓我給你們講講我和書的一些故事吧！
一天上午，我津津有味的在看書，爸爸正在收拾東西，媽媽就對我說：“我去外面把曬著的東西收進(jìn)來，你看著鍋里的豆腐啊，別讓豆腐粘鍋了。聽到了沒。”“知道了”我有點不耐煩的說。媽媽出去后，我到了廚房看了看，沒有什么異常，就回房間繼續(xù)看我那喜愛的書了。我想看完這章，就去看一看豆腐有沒有粘鍋。結(jié)果，看完這章還想看，又繼續(xù)往下看。最后，把媽媽交給我的任務(wù)——看著豆腐的事給忘了。過了幾分鐘，我想起媽媽交給我的任務(wù)，趕緊放下書，帶著擔(dān)憂的心情跑進(jìn)廚房。我用鍋鏟去鏟豆腐，發(fā)現(xiàn)豆腐粘鍋了，心想：糟糕了！待會肯定會被媽媽罵的`很慘的！我心里正著急時，媽媽回來了。我跟媽媽說：“媽，豆腐粘鍋了�！眿寢屭s緊放好手中收回來的東西，來到廚房，看豆腐。而且生氣的對我說：“讓你做點小事做不好，就知道在那看那些沒有用的書�！卑职纸�(jīng)過廚房，聽到媽媽在責(zé)怪我，說：“干嘛不叫我來看呢？”“我就是想讓她做點事�！眿寢屢贿呍谂垢贿吷鷼獾幕卮鹫f。我還在廚房里站著。媽媽看見我還站在那說：“你走開，看著你很煩！我聽了，傷心的回房間繼續(xù)看書。
書的知識比金子還寶貴。不讀書，就是輸在起跑線上的失敗者；讀書，是走向金色陽光的勝利者。那就讓我們首先愛上讀書吧！
我和書的故事優(yōu)秀作文14
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的。我除了喜歡跳舞，就是喜歡讀書了。
其實，原先的我是一個看見書就厭煩的人，但我從四年級暑假的一個星期天的`早上開始，慢慢地喜歡上了讀書。
那個星期天的早上，我早早地起了床，按照和媽媽的約定，今天我應(yīng)該讀課文，睡眼惺忪地我并不情愿的朗讀起來，可我越讀越感興趣，因為我發(fā)現(xiàn)我讀的故事真有趣，我便津津有味地看起來了……媽媽起床了，我卻不知道，媽媽穿好衣服開始做飯了，媽媽做飯聲音很大，我也沒察覺到，我漸漸入了迷，慢慢地，我喜歡上了看這本書。我先看的題目，覺的有趣，便把主人公當(dāng)做自己，去了解主人公寫這篇文章的意義；當(dāng)我讀完時才發(fā)現(xiàn)家人都醒了，飯菜也做好了，我竟然察覺不到，那時，我感受到了讀書時有無與倫比的安靜。
也就是這樣我喜歡上了閱讀，我會在床頭放一本書，每天晚上洗漱完畢后，都會躺在床上看一會兒書，然后才能入眠。
正如高爾基說的：“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書使人進(jìn)步，所以要愛閱讀，也如杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書可以提高寫作水平，所以要愛閱讀。
我和書的故事優(yōu)秀作文15
小時候，我躺在自己的小床上，每當(dāng)媽媽坐在我身邊，拿著一本書，我就在床上暗暗地笑著，對媽媽“媽媽，快講快講�！眿寢屩v啊講，我漸漸地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
三年級的時候，我一直想買一本《安徒生童話》，看見同學(xué)們拿著自己的新書在那互相炫耀，我就在那呆呆地坐著，回到家里，我就小心翼翼地跟媽媽說“：媽媽，我想買一本《安徒生童話》，可以嗎？”“當(dāng)然了。”媽媽爽快的答應(yīng)了。買回來的時候，我生怕把它弄壞，就用牛皮給他做了一件“衣服”。每次要看的時候都要把小手洗得干干凈凈，翻頁時都要小心翼翼，一天要看好幾遍，只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡，媽媽看我如此愛看，就給我買了《窗邊的'小豆豆》《昆蟲記》《三國演義》……記得有一次，我一手拿起《窗邊的小豆豆》看，就讓我著了迷。當(dāng)我看得津津有味，媽媽就叫我?guī)退P(guān)廚房正在燒的水，我不情愿放下書，就連書都帶過去了，我邊走邊看，“呯”一聲，我撞到了墻，我忍著痛坐在床上看書，這時，我既快樂又痛苦，因為書中的內(nèi)容給我?guī)砹丝鞓罚瑡寢屧跇窍碌�，沒等到我，氣沖沖地沖上樓，看見我在床上津津有味地看那本書，媽媽被我逗笑了。我嚇了一跳，原來媽媽在客廳里看著我。媽媽一邊幫我抹藥，一邊責(zé)備我“：下次再這樣，就不給你買書了�！薄昂美埠美玻院蟛贿@樣了�！�
我在書的王國中無憂無慮，現(xiàn)在書是我生命中不可缺少的一部分！
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