關(guān)于優(yōu)秀的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于優(yōu)秀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于優(yōu)秀的作文1
人生是一場即興的演出，所有的人都是演員。只不過，有的人順從自己，有的人取悅觀眾。學(xué)著看淡一些事情，或許才是對(duì)自己最好的保護(hù)。
人生是一場一個(gè)人的旅程，無人可替代�？傆腥穗x開，也總有人到來。人生的每一場相遇，都是緣分，沒有對(duì)錯(cuò)。
人生在世，惶惶然不過百年。給心靈安個(gè)家，淺嘗雨后的清寧，細(xì)品歲月的靜好，讓一顆心，如水般清澈，如云般飄逸。
人生一世，草木一秋，走過的山水，都是風(fēng)景；嘗過的歡愉，都將成為幸福。
月光隨清風(fēng)入室，研相思入墨，執(zhí)筆落花，填半卷清詞，在花箋掠影中，任思念繾綣；縱讀你千百遍，隔著歲月的窗，都將眷戀輕描淡寫。一程山水，會(huì)因一個(gè)人而豐盈；一段時(shí)光，會(huì)因一場相遇而蔥蘢，清風(fēng)繞過處，心如素雅的青蓮，將一湄如水的清韻，散發(fā)出明媚悠遠(yuǎn)的清寧，塵封住，初識(shí)的'那一眼凝眸。
這世間本就沒有不老的誓言，更沒有不變的承諾，踏上人生旅途，便要義無反顧。時(shí)間會(huì)飄遠(yuǎn)，歲月會(huì)流失，記憶會(huì)定格，美好會(huì)永存。我們只是凡塵中一粒微渺的塵埃，在漂泊中找尋幸福的痕跡，在夢(mèng)行中證明存在的意義。憩居一處安謐的靜地，不與風(fēng)爭鳴，不與日爭榮，自由自在詮釋生命的充盈。
緣分到了，我們攜手，從此依偎，就連回眸一笑，都帶著美好。緣分盡了，我們轉(zhuǎn)身，便是陌路，甚至回首相望，都不再留戀。都有自己的路要走，誰也不能陪誰到最后，即使心有不甘。人生中最美好的就是你愛著的人，看過的風(fēng)景，還有一路留下的記憶。
有時(shí)候我會(huì)不停的思考過這樣一個(gè)問題：既然緣分注定我們不能夠在一起，為什么還要我們相識(shí)？難道只是為了給彼此一個(gè)刻苦銘心的記憶？
直到有一天我看到了這樣一句話，心頭豁然一陣，或許大抵就是如此：不要假想，不要強(qiáng)求，順其自然，如果注定，便一定會(huì)發(fā)生。于是我釋懷。
站在時(shí)光的彼岸，回看此岸的光陰，茫茫人海，每一場相遇，都是一場美麗；每一場離散，都是一場放逐�；ㄊ螺鞭�，只剩安靜；浮云散盡，惟留恬淡。走過你的青春，我的盛放，優(yōu)雅安放歲月靜好的沉香......
緣在天定，份在人為。能夠遇見什么樣的人，完全是一種偶然，會(huì)和什么樣的人在一起，則是一種必然。一生中最愛的人，未必是最適合自己的人。最愛的人是碰到的，最適合的人是選到的。也許，幸福就像雨季時(shí)的云彩，傷了，哭一場，就消失在湛藍(lán)的天空，誰也不知道她來過。
關(guān)于優(yōu)秀的作文2
每個(gè)人都有家庭，每個(gè)人的家庭也各不一樣，各有各的樂趣。我覺得我的家庭就是一個(gè)幸福美滿的家庭。我的家庭由“福爾摩斯”老媽，“脾氣暴躁”的老爸，“貪吃”的我和“淘氣包”老弟組成。 “脾氣暴躁”的老爸 我的爸爸就像一座火山，有時(shí)想死火山，上面長滿了紅花綠草，我和弟弟經(jīng)常在上面玩；有時(shí)像休眠火山，指不定哪天就爆發(fā)了，有時(shí)像活火山，爆發(fā)起來一切生靈休想逃出他的魔掌。 記得那一次，我和弟弟在爭東西，爸爸看見了，嚴(yán)肅地走了過來，問清了事情的原委后，嚴(yán)厲地斥責(zé)了我，爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)像冰雹似的朝我打來，我迎著爸爸的冰雹，終于大哭了起來，跑了出去。俗話說的好：當(dāng)局者迷，旁觀者清。過了一段時(shí)間，當(dāng)我看到這樣的事情后，不禁想到了我自己，我實(shí)在不應(yīng)該，后來我去跟爸爸道歉，爸爸并沒有笑，只是說：“知錯(cuò)就改就行了“。 “福爾摩斯”老媽 我有著一個(gè)“福爾摩斯”老媽，沒有什么事情是她不知道的。 那一次，幾個(gè)同學(xué)到我家里玩，我們?nèi)隽藗�(gè)慌，說是一起學(xué)習(xí)，其實(shí)媽媽一走，我們就打開電視，，看我們最喜歡看的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》，正當(dāng)我們看的津津有味時(shí)，就聽見”咣、咣“的開門聲，大事不好，媽媽回來了，我們以”迅雷不及掩耳之勢“做的桌子前，拿出書，讀了起來。媽媽進(jìn)屋以后，看看我們，看看這看看那，徑直走向電視機(jī)，摸了摸，就叫了起來：”龔寧寧，你給我過來“。我嚇得一下癱到地下，書也掉了，我躡手躡腳地走了過去，準(zhǔn)備接受媽媽的炮轟，正如我所料，”寧寧啊，你怎么能這樣，看電視對(duì)眼睛不好，還有輻射，還特別特別耽誤學(xué)習(xí)，寧寧啊、、、等等嗦聲鋪天蓋地的'席卷而來，不過我也有一招。走耳朵進(jìn)，右耳朵出，怎么樣，高吧。哈哈！ "貪吃”的我 我可是個(gè)貪吃鬼，每次和媽媽爸爸逛商場，總不忘吃的，媽媽經(jīng)常說我是個(gè)"吃貨“，為此，我也同意。 有一次，在商場里爸爸媽媽在幫我挑選衣服，問我喜歡哪一個(gè)，連問了我兩次我也沒回答，我在干嗎呢？我正盯著那邊的漢堡發(fā)呆呢！一邊看還一邊流著口水，那個(gè)真是"飛流直下三千尺”媽媽看看我，無奈的搖搖頭，還是給我買了。 “淘氣”老弟 我們家到處充滿歡聲笑語，那都要?dú)w功于我那個(gè)“淘氣包”小弟，他所到之處，想不笑都難。 就那最近的一件事來說吧，我和小弟在玩耍，他把我推到了，我沒有理他，他自己也挺慚愧的，我讓小弟給我道歉，我說一句，他學(xué)一句，我說：“姐姐，我錯(cuò)了�！弊屗麑W(xué)著我這樣說，誰知，他卻說：“姐姐，你錯(cuò)了。”我說，不對(duì)，跟我學(xué)。他一想剛剛說的不對(duì)《又說：“我姐姐錯(cuò)了”。我已經(jīng)笑得不行了。爸爸媽媽也在笑，他還不知道我們?cè)谛κ裁茨�？也跟著笑起來，這就是我小弟，有意思吧！ 這就是我的家庭，多么溫暖，多么和睦。
關(guān)于優(yōu)秀的作文3
古埃及有一座神像，前后兩個(gè)頭，能預(yù)測過去與未來。一位路行者見后，只是淡淡道：“過去的時(shí)光已然過去，未來也尚未到來，雨霧飄渺，你能把握的僅僅是現(xiàn)在。”——題記
過去
我是一名初二學(xué)生。我的過去僅僅是初一。
遙想去年初一，無論是在家還是學(xué)校，我的學(xué)習(xí)，生活是那樣的輕松。作業(yè)很少，壓力很小，考試不考。與六年級(jí)相比，簡直是天壤之別啊!那時(shí)的我就是少年不識(shí)愁滋味的最真實(shí)寫照。我在學(xué)校雖然很是迷茫，但是卻是快樂，無憂無慮。大人們都數(shù)落我腦子里不裝事。我不在意。只要開心就好。我在學(xué)校里也終日無所事事。卻也落得個(gè)清閑。我在年少懵懂中虛度了一年光陰，浪費(fèi)了一年青春。
結(jié)果也是不容樂觀，既然你在春日里都不播種，怎會(huì)在秋日里有所收獲呢?我的英語也是一落再落......
現(xiàn)在
如今的.我是初二了。我的英語老師告訴我，初二這一年里，你的英語成績?nèi)绻俨黄饋淼脑挘瑢?huì)嚴(yán)重影響我的高中升學(xué)。我重視了，初二的我忙碌了起來。整天我都是三點(diǎn)一線式的生活，來來往往穿梭于寢室，教室與食堂。再加上初二又有了物理，更像是給初中生活加上了一座無形的大山。我雖說忙碌，學(xué)著做數(shù)學(xué)的競賽，物理的試卷，忙著記英語的語法，處心積慮的背誦語文生澀難懂的文言文。但我依然快樂。我想一直快樂的小鳥，正在無垠的天空努力飛翔，我亦為一尾小魚，在海洋里盡情遨游。從前弱智兩個(gè)句子你也對(duì)我的語文可見一斑。為此我只有笨鳥先飛，勤奮方能補(bǔ)拙。于是我一天又一天反反復(fù)復(fù)努力又努力。因?yàn)槲叶靡粋�(gè)亙古不變的真理——天道酬勤。
或許是因?yàn)槲易陨淼男疫\(yùn)，抑或是我的努力見了成效，我在初二上學(xué)期的成績，有了一定的提高。我十分高興。但沒有人注意到我自己這一小點(diǎn)的進(jìn)步，因?yàn)閷?shí)在是太微不足道了。我不在意，亦不氣餒。因?yàn)榫退闶菫觚�，也終能到終點(diǎn)。我需要的只是不懈的努力而已。并不要老師所說的掌聲，鮮花與鈔票。人生赤條條來，赤條條去。游來游去無所依。
未來
對(duì)于未來，我著實(shí)沒有同齡人那般豐富的想象力。無不能對(duì)自己的未來充滿無盡的想象。我對(duì)未來只想做，腳踏實(shí)地。
本市今天，天氣晴。
我的心情也風(fēng)收云散。我的人生更加明朗!歷經(jīng)中考的磨礪，我的人生將會(huì)圖上那濃墨重彩的一筆!
只有牢握現(xiàn)在，才能壯志凌云在明天!
這經(jīng)歷像風(fēng)像雨又像霧，可不過是人生中的一個(gè)小逗號(hào)!歷經(jīng)坎坷，我將會(huì)更加執(zhí)著�！猜�
關(guān)于優(yōu)秀的作文4
春分的校園真是和春天的其它時(shí)候不同啊。
校園里的風(fēng)，吹在人身上，已經(jīng)不是早春時(shí)候那么涼了。那是一種暖洋洋的感覺，如同媽媽的手輕輕地?fù)崮χ�，使你覺得無邊地愜意。這手又染綠校園里的每個(gè)個(gè)角落，枯燥的操場邊開始濕潤起來，開始嫩滑起來。校園的陽光也慢慢地多起來，不象早春時(shí)候那么偷懶，她一早早地就起床了，把她五顏六色的光輝撒在校園的每個(gè)地方。
每個(gè)地方在金色陽光的照射下，漸漸地充滿了生氣。云朵兒開始多起來，可是不象早春時(shí)候你們密集，那么陰沉。這個(gè)時(shí)候的云朵是雪白雪白的，一如一群可愛的小羊羔，在天上捉迷藏。她們一會(huì)兒跑到東邊，一會(huì)兒跑到北邊。天空中充滿了活力。
有時(shí)候也會(huì)下點(diǎn)雨，不過咱們這里是最習(xí)慣在晚上下雨。你瞧，現(xiàn)在我的窗外就正在嘩嘩地下著呢。這雨一點(diǎn)都不討厭，因?yàn)樵蹅兇蠹叶荚谖葑永�，它誰也淋不著。而且這雨下了后，保準(zhǔn)明天又是個(gè)非常艷陽的晴天。校園的草坪里，被那一陣陣和風(fēng)吹綠的`草，她們?cè)诖河甑淖虧櫹�，生長得更快，更壯了，當(dāng)然也更翠綠了。全然不像初春時(shí)候的樣子，只冒出點(diǎn)點(diǎn)似有似無的綠油油的顏色來。一陣風(fēng)吹過，這些小草全都分別搖著她們小小的腦袋瓜，還彼此交頭接耳，說說笑笑。
花壇里的花開得更加燦爛了。你瞧，那紅的雞冠花，就像一只只驕傲的大公雞，正昂著頭使勁地催咱們起床呢。還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶花、黃黃的蒲公英花、還有一樹一樹的李子花、蘋果花……哦，太多了，我都數(shù)不清了。
春分的花壇真是像黃四娘家花滿蹊啊。
校園里的墻邊上，咱們?nèi)ツ暝苑N的小樹已經(jīng)長出葉子，這葉子已經(jīng)不是早春的嫩芽，而是非常翠綠、非常健康的大葉子了。在新春抽出的枝條也變得更強(qiáng)壯了。這些綠色的葉子和那些綠色的草，再加上彩色的花，把咱們校園裝點(diǎn)得更加美麗。不過更加美麗的不是這些東西，而是咱們校園里的人。老師們和同學(xué)們都比初春更有精神了。
他們不再穿得像過去那么厚實(shí)的衣服了，而是開始穿上各種鮮艷的春服。女孩子頭上還有一只只蝴蝶，我和咱們的同學(xué)就是這春分校園最美麗的花朵兒。
而咱們的老師就是這些美麗花朵兒的看護(hù)人，她們?yōu)樵蹅儩菜�、施肥、修枝……好讓咱們更加茁壯成長起來。天氣一天天變熱了，春分也將過去了，清明就在眼前……
關(guān)于優(yōu)秀的作文5
當(dāng)我們流連于五彩斑斕的鮮花所綻放出的嬌美容顏時(shí)，當(dāng)我們充滿敬意的目光徘徊于蒼翠茂盛的樹本，遒勁的枝干時(shí)，當(dāng)我們沉侵于沉甸甸的豐收漾起的金色喜悅之中，你可曾留意他們所依附的泥土?
捧起一杯泥土，冰涼的，芳香的。也許正是因?yàn)樗钠椒铂嵥�、微不足道、這種沁人的香氣，細(xì)膩的感覺無人知曉，更加確切地來說，是人們從未注意到過它的存在。但是，又何曾想過它分秒必做的“傻”事唯何是圖呢?
年頭歲末，他一直安謐地堅(jiān)守在自己的崗位上，春林播種，它是襁褓，牢牢保護(hù)著種子不被傷害;春末夏至，它又變?yōu)榱艘晃淮认榈睦夏�，為自己的兒女悉心地大地安這一切;一片葉子帶來了秋天，他是含情脈脈的親友，不舍地送別;風(fēng)雪中，它便是孤寡老人，尋覓著孩子們的影子，苦苦守望。就這樣，不論是熾熱酷暑還是狂風(fēng)暴雨，手中的這捧泥乃至千千萬萬像這樣的泥土，它們依舊如故，毫不畏懼，永不言敗�；蛟S在這一刻，它又迷藏在某個(gè)不為人知的角落里默默無聞地奉獻(xiàn)自己，悄無聲息地消磨著自己的年華吧!也正是因?yàn)檫@，繁華盛景得以實(shí)現(xiàn)，又使得千千萬萬個(gè)酣夢(mèng)中的靈魂驟然蘇醒。更是在它那溫暖的孕育、呵護(hù)下春滿人間;極是在它那精心用意的栽培下鳥語花香;最是在那嚴(yán)厲的磨練中欣欣向榮!捧起一捧泥土，讓我看到了它那動(dòng)人的倩影。是它，喚醒熟睡的一切睜開惺忪的睡眼，是它，為鋪滿陽光的路上增光添彩，是它，在綺麗的天籟中氤氳一場天地神奇! 多少次，人們行走于馬路之上，不斷贊嘆鋪路石子的堅(jiān)固不夸，自強(qiáng)不息，卻漠然遺忘了石子下被狠狠擠壓的泥土。多少次，人們信步賞荷，無不嘖嘖稱贊“出淤泥而不染，濯清漣而不妖的”高尚品質(zhì)，可是又有多少人注意到深埋于水中支撐著它身體的泥土。多少次，人們不住欣賞遍野花木，憐花惜草，卻漠視了起著重要作用的泥土……“蒹霞蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！笨蓱z的泥土，坎坷的歲月，飽經(jīng)風(fēng)霜，驀然回首，每一個(gè)腳印上都長滿了鮮花，可它仍不倦地消磨著，奉獻(xiàn)著……或許，這才是它的廬山真面目：純真樸實(shí)，不為人知，卻又蘊(yùn)意非凡、偉大無比! 閑來無事，信步漫游于林郁小路，晨風(fēng)拂面，久立四望，四周好一番非凡之景—嫩草正簇?fù)碇P亮，嬌艷的鮮花正狂歡地起舞……美麗的景色伴隨著輕盈的`步伐，不覺沁涼舒爽，卻頓覺心酸愧疚，無從立足。
一塊一塊地磚，被嫩草簇?fù)碇�，地磚縫隙極小，透過那條窄隙，我看到了竭力隱藏自己的泥土，聽到了它痛苦的呻吟……無私的泥土，奉獻(xiàn)了自身，卻不思回報(bào)。也許，樸實(shí)無華的小草，你是它最大的安慰者了吧。在泥土的栽培下，頑強(qiáng)不屈，為世界增添永久的綠。泥土啊泥土，讓人間的美麗去見證你賜予的恩惠吧!
捧起一杯泥土，見證永恒的美。
關(guān)于優(yōu)秀的作文6
今天，我參加了“登祖山”的活動(dòng)，和100多名游客一同前往有著“香格里拉”美譽(yù)的旅游勝地祖山游覽，祖山游覽作文。幾天前，我夜不能寐，我不時(shí)地打開網(wǎng)站，追尋祖山的足跡。在我的腦海中，縈繞著太多關(guān)于祖山的美麗傳說；在我的心里，滿懷著探索自然風(fēng)物，觀賞原始遺留稀有植物，領(lǐng)略奇山異石的沖動(dòng)。是的，我太急切地想揭開這個(gè)原始峽谷的神秘面紗了……
我們一行100人乘上從秦皇島驅(qū)往祖山的大巴，聽著導(dǎo)游津津有味地描述祖山美麗的傳說和瑰麗的風(fēng)景，我的思緒已飛到遙遠(yuǎn)的祖山，心里只祈求著車輪快些轉(zhuǎn)。
透過車窗看到祖山云霧繚繞的山峰，我整個(gè)人猶如在仙境一般，車至山腳，我們棄車登峰，100名游客如奔騰的野馬蹦跳著、雀躍著，向林間跑去。清新的空氣、蒼翠的林木、奇異的怪石，使人目不暇接，我們貪婪的欣賞著眼前的美景。導(dǎo)游好不容易才把我們湊集在一起，并指著前方蜿蜒的山道告訴我們這是有名的“十里畫廊谷”，我們沿著山間的石階而上，頭頂青天，綠樹濃郁、繁花似錦、爭奇斗艷，真是不勝收，寫景作文《祖山游覽作文》。大自然的鬼斧神工造就了祖山的千姿百態(tài)，變化多端的奇峰異石，或指天入地、或刀劈斧裂，用“三步一畫、五步一景”來形容這里的奇山異石，真是再恰當(dāng)不過了。清澈的溪水潺潺流淌，大家興奮擁到溪邊，或捧起一捧清水，清洗自己的面容；或貪婪的大口大口的喝著清水，或站立溪邊感受著大自然的清新，與溪水的.親呢，大家都陶醉了。
一路上，繁花相隨，溪水為伴，登奇峰險(xiǎn)崖，戲流水山泉，兩個(gè)多小時(shí)過去了，我們到達(dá)了海拔千米的祖山賓館。
時(shí)間過得可真快，我們?cè)撓律搅�，本可以選擇坐索道下山，但我們還是對(duì)這山這水依依不舍，我們決定步行下山，只為再次領(lǐng)略三十六景、再次傾聽溪水潺潺。祖山，與城市的鋼筋水泥和喧囂相比，這里簡直是美麗的世外桃源；祖山，與學(xué)習(xí)的緊張和疲勞相比，這里修身養(yǎng)性的好地方。此時(shí)，導(dǎo)游向我們介紹了著名作家峻青的詩：聞道老嶺塞外秀，今見果不負(fù)勝名。層林茫茫呈野趣，怪石鱗鱗奪天工。云開九霄現(xiàn)丹閥，霧鎖千蟑隱翠峰，勸君休夸五岳游，不登此山是虛生。
返城途中我想：祖山之大，祖山之美，猶如滄海一粟、冰川一角……我們的祖國更奇更美的地方還有很多很多，有時(shí)間我一定游遍祖國的名山大川，感受祖國的美麗！
關(guān)于優(yōu)秀的作文7
兒行千里母擔(dān)憂。
媽媽，今天我又要回校了，您和往常一樣，幫我收拾好一切，要送我上車了，你那雙大手，牽著我這雙小手，一直走，一直走。從小到大，你的手，是我最大的溫暖，我也日益發(fā)現(xiàn)，您的那雙手，褪去了光鮮的皮顯得粗糙不堪，如此的凹凸不平。您也一路叮囑我“在學(xué)校會(huì)冷的，記得多穿衣服”“待會(huì)下了車，要小心點(diǎn)�！蹦偸沁@樣一遍又一遍的跟我講。
您牽著我的手，帶我走過了馬路，您瞧見去學(xué)校的車要開了，您拉著我小步慢跑著，追趕著那輛即將開走的車，一只手在空中揮舞著，嘴里還喊著停車。終于，車停了。您拍了拍我，讓我快去。我走的時(shí)候，噙一眶淚水，不敢回頭。我知道，那不經(jīng)意的回首，會(huì)讓那不經(jīng)意的眼神，望見你那心酸的笑容，您總會(huì)笑著又叮囑一遍又一遍，可我知道，您的.心在淌淚��！
我上了車，漸漸遠(yuǎn)離了您，攜一路好風(fēng)景，就這樣走了。而您一定駐足在原地，遲遲不肯離去，直到您再也望不到那輛載著我的車時(shí)。然后，您又一個(gè)人，孤獨(dú)的走在回家的路上，穿過一條條街，路過一家家店。媽媽，我知道您一直站在我身后。您總是這樣，來時(shí)，帶一路傷心，走時(shí)，散一地?fù)?dān)心。
慈母多敗兒。
您從不溺愛我，不會(huì)寵著我。小時(shí)候我甚至感覺您根本不愛我。您事事對(duì)我要求很高，您容不得我犯一點(diǎn)錯(cuò)誤。如若我犯了錯(cuò)，您總會(huì)嚴(yán)厲的懲罰我，因?yàn)槟馈按饶付鄶��！?/p>
我曾抱怨過你，我也曾憎恨過你，我甚至也認(rèn)為您是世界上最壞的媽媽，甚至認(rèn)為兒歌里唱的都是騙人的。而您呢？總能抱容我，總能體諒我，然后，把我所有的想法，把我所有的舉動(dòng)，視為我還沒懂事的象征。
母親啊母親，我獨(dú)自一人在海上航行。您是遠(yuǎn)方的燈塔，照亮了我前方的路；您是我手中的羅盤，掌握我人生的方向，您是我船上的桅桿，不讓我在風(fēng)中打轉(zhuǎn)。
母親啊母親，我自私的剝奪了您所有的愛。因?yàn)橛心胰松@張白紙才有了色彩。因?yàn)橛心�，我才能跨過人生的一道道砍。因?yàn)橛心�，人生這條路才不孤獨(dú)。
母親啊母親，您對(duì)我的愛，是小船載也載不動(dòng)的�。∧鷮�(duì)我的愛，是愚公搬也搬不動(dòng)的啊！您對(duì)我的愛，是大禹止也止不住的��！
正如歌曲《跪羊圖》中所唱的“父身病是為子勞成疾，母心憂是憂兒未成器，多少浮云游子夢(mèng)波前程遠(yuǎn)鄉(xiāng)里，父母倚窗扉苦盼子女的消息，多少風(fēng)霜的累積雙親容顏已漸老，莫到懺悔時(shí)未能報(bào)答父母恩”。母親啊母親，我長大了，懂事了。母親，你心中的那份愛我已深深地領(lǐng)會(huì)。
關(guān)于優(yōu)秀的作文8
一個(gè)天氣晴朗的午后，我迫不及待地打開老師剛發(fā)下來的《我們的節(jié)日》。讀著讀著，我漸漸地被書中的那一個(gè)個(gè)多姿多彩的節(jié)日吸引住了。原來，我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)藏著多少歷史故事，蘊(yùn)涵著多少美好期盼。
正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，耳邊響起了一陣爭論聲�！拔易钕矚g過圣誕節(jié)了，美麗的圣誕樹、白胡子圣誕老人多浪漫��！”“感恩節(jié)那天，我給媽媽送了一束康乃馨”“感恩節(jié)那天，我們可以去感謝給予自己恩情的人！”同學(xué)們興致勃勃地爭論著。
是啊！在我們周圍，越來越多的.青年人對(duì)西方的節(jié)日情有獨(dú)鐘，而逐漸淡忘了我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日。難道，我們傳統(tǒng)的節(jié)日就沒有文化內(nèi)涵，就沒有感恩了嗎？
翻閱《我們的節(jié)日》這本書，我發(fā)現(xiàn)我們的傳統(tǒng)節(jié)日有許多“感恩節(jié)”。端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人——屈原；清明節(jié)是為了祭奠我們過去的親人；重陽節(jié)是為了感謝忙碌了大半輩子的老人們……其實(shí)，那些傳統(tǒng)節(jié)日都是一個(gè)個(gè)感恩節(jié)��！ 我想，我們難道就只有在那一天去紀(jì)念，去感謝嗎？
在回家的路上，我一直盤算著。剛走進(jìn)我們那幢樓的樓道，我就已經(jīng)聞到了熟悉的紅燒鯉魚的香味。真香��！我加快步子往家趕，準(zhǔn)備實(shí)施我的計(jì)劃。
“ 開飯了！ ” 我大聲嚷著�！坝钣睿裉煸趺催@么乖，都幫爸媽盛飯了！”爸爸說。我也不回答，只是笑。媽媽忙前忙后最辛苦 ， 我要把魚肚子上的肉夾給媽媽吧！我剛伸手去夾，媽媽的筷子也落在了那塊魚肚子上。媽媽馬上收回筷子說：“你自己夾，魚肚子上的肉沒有刺�！边�沒等媽媽說完，我已經(jīng)把肉夾進(jìn)了媽媽的碗里。媽媽驚喜地看著我。
吃完晚飯，我讓爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上。我急忙打了滿滿一盆溫水放在地上，神秘地對(duì)他們說：“今天，我要當(dāng)一當(dāng)小足療師，給你們洗洗腳！”爸爸媽媽異口同聲地問：“我們自己來�！蔽抑皇菦_他們一笑，硬是把他們的襪子脫下來。我卷起袖子，“開工”了。我先把他們的腳浸在水盆里，使勁地揉搓著。爸爸的腳又寬又大，散發(fā)著淡淡的腳氣。我輕輕地揉搓著，想洗去他一身的疲憊。媽媽的腳又瘦又小，腳底長了一個(gè)個(gè)老繭，我輕輕地揉搓著，想揉平那個(gè)個(gè)老繭。我的小手指在爸爸、媽媽的腳趾縫里來回地洗搓著，生怕漏了一個(gè)地方。
洗完了，爸爸說：“真舒服��！今天是什么特別日子呢？”我笑瞇瞇地抬起頭來，看著他們說：“感恩節(jié)！”爸爸搖搖頭，疑惑地望著我�！安⒉皇侵挥懈卸鞴�(jié)才要去感謝別人，每天都可以是感恩節(jié)！這樣我們的生活每天才會(huì)充滿愛！”我認(rèn)真地說。爸爸拍拍我的肩膀說：“我們的宇宇真的長大了！”
“叮鈴鈴”電話響了！“爸媽，現(xiàn)在我們就抽空去看你們！”媽媽剛擱下電話機(jī)。一家人異口同聲地說：“每天都是感恩節(jié)！”
關(guān)于優(yōu)秀的作文9
滾滾紅塵中有太多的變數(shù)，今天的得到可能是明天的失去，而生活總是這樣捉弄人，讓人們?cè)诘玫脚c失去中往復(fù)循環(huán)——題記
在這紅塵中得到的人依舊想得到更多，于是就狂妄自大，根本不把前面的陷阱放在眼里，因?yàn)樗麄円呀?jīng)得到了自己之前要的，只是得到的這些遠(yuǎn)不能滿足他們的虛榮心，為了得到更多而不管機(jī)遇是否允許他們這么做，不等待更好的機(jī)遇就貿(mào)然出擊。結(jié)果只能是失去得更多，而得到的卻更少。
這種道理在古代的行軍打仗就有所體現(xiàn)。雖說乘勝追擊是古代有名將領(lǐng)的一貫做法，但他們都抓住了一個(gè)最基本的條件，就等待最好的時(shí)時(shí)機(jī)。就像《曹劌論戰(zhàn)》中的曹劌在幫助主公指揮作戰(zhàn)中表現(xiàn)出來的，雖然打敗了齊國，但他不是馬上追擊，而是等待，查清楚了齊國是不是詐敗。即使他最后不能消滅敵國的全部兵力，不過他避免了貿(mào)然追擊的風(fēng)險(xiǎn);即使這只是多疑的，不過他這么做就是為了避免不必要的犧牲，以免被敵人反擊。此外，還有一種就是打勝了幾場仗的軍隊(duì)是最容易被敵人打敗的，因?yàn)樽怨乓詠砭陀幸环N說法——驕兵必?cái) ?/p>
由于打勝了幾場仗，帶軍將領(lǐng)和士兵就會(huì)以為他們天下無敵了，誰知道這一切都是敵人準(zhǔn)備的，就是為了讓那些自以為是的將領(lǐng)以誘惑，讓他們往陷阱里鉆。結(jié)果將領(lǐng)真的以為是他們的.軍隊(duì)天下無敵了，就貿(mào)然出兵，結(jié)果可能會(huì)導(dǎo)致全軍覆沒。從這里我們應(yīng)該懂得在現(xiàn)實(shí)生活中，例如炒股的人，大多數(shù)都是喜歡乘勝追擊，而沒有等待最好的時(shí)機(jī)，股市下跌就擔(dān)心全軍覆沒，就貿(mào)然放出;而持續(xù)的上漲的時(shí)，就是最容易被眼前的利益沖昏頭腦，而忽視了前面的危險(xiǎn)。
如果不懂得等待最有利的時(shí)機(jī)，那么我們往往會(huì)失去本身所擁有的。
另外還有一種人——從未得到過的人而急于得到的。這種人往往會(huì)急功近利，忘記外在條件………………
其實(shí)不管我以前是否得到過還是沒有得到過，我們都應(yīng)該秉著等待最佳時(shí)機(jī)的原則，去獲得最好的結(jié)果。
不過所謂的等待并不是叫你坐下來享受，而是一種戰(zhàn)術(shù)。暫停之前的行動(dòng)，多了解情況為往后的行動(dòng)做出最佳的計(jì)劃，爭取獲得最好的結(jié)果。
等待如同壺中的水，心在焦躁不安的等待。寂靜的天空下我們都可能在等待我們心中的理想，自己的心上人;等待死亡的到來。
等待并不是無所作為的一種行為
劉邦不就是在等待中抓住了起義的機(jī)遇嘛?
等待其實(shí)并不丟人
等待、等待…………
關(guān)于優(yōu)秀的作文10
雨天，在滿街紛繁多彩的傘花中，有一把丑陽的傘。非常突出地穿插在漂亮的同類中，“忠誠”地護(hù)著主人。主人不語，安然撐著傘，雖不時(shí)惹來某些傘底下的或奇怪或不屑的目光，可她全然不顧……
曾經(jīng)，我也有一把丑陋的傘，傘柄不靈，傘骨歪折，整個(gè)傘形像萎了半邊的花冠，還有一點(diǎn)褪色——總之，看上去飽經(jīng)風(fēng)霜。
隨著它的閂益衰老，我自然開始不滿了。便向母親提出讓它“退休”的要求。然而，母親卻沒有答應(yīng)，理由是：還可以用——這是個(gè)“最充分的理由”。沒辦法，我便只好接受。雨天，我還是撐那把丑陋的傘。
對(duì)于孩子，衣物似乎就是“身份的象征”。而每當(dāng)我撐著它時(shí)，便會(huì)得到比平日更多的“回頭率”：偶而，還會(huì)成為同齡人有意或無心的取笑對(duì)象。我更厭惡這把丑陋的傘。覺得，它讓我也變丑陋了。然后，我決定，即使下雨，再也不撐它。我把它棄置在角落里了，然而又刁；敢丟掉，怕母親問起。
沒了這把丑陋的傘，我像卸下了一個(gè)重?fù)?dān)，我不再為備受“矚目”而發(fā)愁了。在小雨的天氣，我瀟灑地奔走在雨中；在大雨的日子，我會(huì)尋一個(gè)“道合”之人，尋求半角傘下的晴空……
然而，有好幾次，我卻只能站在教室門口對(duì)著皚白的雨簾發(fā)呆。這時(shí)，母親來了，帶著一陣訓(xùn)話，遞過來——那把丑陋的傘。然后，我不得不把它撐起來，在眾人的目光中走過。那時(shí)的我便再不敢正視任何人的目光，害怕發(fā)現(xiàn)那些目光下的底蘊(yùn)。所以，我把傘撐得低低的，讓它遮住我整個(gè)面孔，只留一些空隙一垂頭看著腳下的路的空隙。
往后，因?yàn)槟嵌嘤甑娜兆�，我又不得不撐起了那把丑陋的傘�?/p>
不記得哪一次了，一個(gè)忘了帶傘的同學(xué)，從雨簾中急急躲進(jìn)了我的`傘下，令傘下低著頭的我不禁一驚。
“嘩！好大的雨。幸好你有傘，可你怎撐那么低，我差點(diǎn)認(rèn)不出來�！�
“哦！”我下意識(shí)地把傘向她那邊移了移，有一種被人發(fā)現(xiàn)的窘迫。許是害怕她的詢問吧，我非常“自覺”地自嘲道：“只是……我的傘，難看死了�！�
“難看？”她這才抬起頭，我臉“刷”地一下紅了，恨透了自己的“不打自招”�！皼]關(guān)系啦！能擋雨就行了。總比沒有的好！”她坦然說道。許是嫌我撐得太低吧，她順手接過了我手中的傘，把整個(gè)傘一升，眼前即而豁亮起來。不再只有腳下的路，還有車，還有人，還有遠(yuǎn)近一把把漂亮的雨傘……她泰然撐著，仿佛她才是這丑陋的傘的土人。
我看著她，似乎有了一點(diǎn)覺悟。傘，很丑陋。然而撐著這丑陋的傘的我們，如別人一般擁有一片晴空。
別把丑陋當(dāng)作隔絕一切的理由，別把丑陋當(dāng)作引起自卑的源頭；如它并不傷害你的本質(zhì)，原諒它，接受它。丑陋，它并不是一種過錯(cuò)。
那把丑陋的傘，為我撐過了它所能經(jīng)受的最后一個(gè)雨天，它真的得“退休”了。
關(guān)于優(yōu)秀的作文11
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月�！�
800年前，一位40歲的大文學(xué)家在黃州赤壁，看到那浩浩蕩蕩的江水和直入云霄的石壁，想到自己的遭遇，不禁發(fā)出人生的感慨，寫下了這首詩。這位文學(xué)家就是蘇軾，又名蘇東坡。
蘇軾是一個(gè)才華橫溢的人。他二十歲的時(shí)候就已經(jīng)在制舉考試取得“第三等”的極高成績。在此之前，只有一個(gè)人獲得過第三等。蘇軾一生留下了八千余篇的作品，其中有許多為千古絕作。蘇軾去世后，被列入了“唐宋八大家”，和黃庭堅(jiān)齊名；還與辛棄疾被并稱為“蘇辛”。蘇軾也是一個(gè)好老師，他的弟子黃庭堅(jiān)、晁補(bǔ)之、秦觀、張耒杯等被稱為“蘇門四學(xué)士”，在文學(xué)史上有很高的地位。
在政治方面，蘇軾也對(duì)國家有重大的貢獻(xiàn)。他在杭州執(zhí)政的時(shí)候，拯救了杭州西湖。沒有蘇軾，我們現(xiàn)在看到的那美麗的西湖可能早就不存在了。他還幫助過貧困的老百姓抗洪、除蝗蟲，是人民眼中的“好官”。除了在地方上做出政績，蘇軾也很關(guān)心國家大事，對(duì)“王安石變法”提出了許多意見，用文章來闡述自己的觀點(diǎn)。
蘇軾還是一個(gè)苦中作樂的人。他的一生跌宕起伏、一波三折，蘇軾兩次被貶，一次到黃州，一次到海南。但是不管生活條件多么的艱苦，蘇軾還是快樂的面對(duì)生活。在黃州的時(shí)候，有一次蘇軾和朋友去買地，路途中下起了雨，大家都覺得很狼狽，但是蘇軾卻不在乎，當(dāng)時(shí)他寫下了一首著名的《定風(fēng)波》，最后一句是“也無風(fēng)雨也無晴”。蘇軾想借此表達(dá)：人生中的坎坷很多，要看淡它們。在黃州，蘇軾雖然是一個(gè)犯官，但是，他并不因此而拘束。他和那里的人們開玩笑，一起談天論地。他在那里還創(chuàng)造了一些著名美食，比如“東坡肉”、“東坡餅”等。
那么，是什么導(dǎo)致蘇軾總是被貶呢？是因?yàn)樘K軾是一個(gè)不合時(shí)宜的人。
蘇軾一生面對(duì)了宋朝的一個(gè)巨大的政治漩渦——王安石變法。支持變法的.主要人物是王安石，反對(duì)派的主要人物是司馬光。蘇軾既覺得變法過于猛烈，又覺得對(duì)人民有幫助，因此，他對(duì)變法的態(tài)度屬于“中間派”，這讓他受到兩面夾擊。當(dāng)變法派雄起的時(shí)候，朝廷把蘇軾一貶再貶。當(dāng)反對(duì)派雄起時(shí)，蘇軾的日子也好不到哪去，有小人去到皇帝面前誣陷蘇軾。一來兩去，朝廷很多人對(duì)蘇軾有意見。蘇軾也不會(huì)去討好皇帝，相反，他口無遮攔，一直給皇帝提建議，還寫了一些諷刺朝廷的詩，這讓皇帝也不喜歡蘇軾。正是這些，導(dǎo)致了蘇軾的一生大起大落、一波三折。
這就是我眼中的蘇軾，一個(gè)震古爍今、享受生活卻又不合時(shí)宜的天才。
關(guān)于優(yōu)秀的作文12
又到了槐樹開花的季節(jié)，滿樹雪白的槐花散發(fā)著陣陣清馨沁脾的幽香，故鄉(xiāng)就淹沒在花香里。多么誘人，多么愜意啊!它讓記憶變成一只多情的蝴蝶，重新盤旋在童年的天空。
那時(shí)的故鄉(xiāng)，房前屋后栽滿了大大小小的槐樹�；睒渲允艿疆�(dāng)?shù)剞r(nóng)民的喜愛，不僅因?yàn)樗哪举|(zhì)堅(jiān)硬耐腐，可以用作建房材料，而且槐樹天生有抵抗病蟲害的本領(lǐng)。那些貪吃的毛毛蟲，即使把楊樹、柳樹的葉子吃光了，也不敢爬到槐樹上。但槐樹葉卻是家兔的絕好飼料。這些，都是我長大后才知道的。童年時(shí)的我，喜歡槐樹那是有另一種原因。
槐花是春天的伴娘。童年的春天是一本色彩斑斕、內(nèi)容豐富的連環(huán)畫，越讀越愛讀，越讀越舍不得放手。書的`故事中，當(dāng)然也有自己的影子：爬上老槐樹，把那一串串雪白的槐花摘下來，丟給在樹下，眼巴巴盼望著的，卻不會(huì)上樹的小伙伴。他們捧著一嘟�；被ǎ阶炖�，邊吃邊喊：再摘幾串!真香真甜!更愜意的是，每到槐花盛開的季節(jié)，那些養(yǎng)蜂人，像突然從地下冒出來似的，一個(gè)個(gè)拖家?guī)Э趤矸欧洹Ｂ犝f槐花蜜是最上等的蜂蜜。買蜂蜜是要花錢的，跟爸、媽要錢那是比登天還難，大家只能眼看著放蜂人，打開蜂箱取出一塊塊黏糊糊的蜂蜜，悄悄地咽了幾口吐沫。不過，有時(shí)遇到好心的養(yǎng)蜂人，在割蜜時(shí)會(huì)用手指蘸一蘸，給我們這些圍觀的小家伙兒，每人嘴上抹一點(diǎn)兒。頓時(shí)一股甜香，不是從嘴里，而是從心里，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往上躥，一直躥到腦門兒，那滋味讓人全身都說不出的暢快。有時(shí)，我們也會(huì)在樹蔭下捉迷藏，過家家，或者捕鳥。
小時(shí)候，到縣城去讀書，槐樹蔭下的故事，又寫進(jìn)日記里，偶爾翻開讀讀，心頭仍是難以抑制的激動(dòng)。
又是一個(gè)槐花盛開的季節(jié)，我回到魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，想再去尋找夢(mèng)中的故事，尋找用那槐樹撐起的一片童趣，尋找用童年的足跡圈起的，養(yǎng)蜂人臟兮兮的灰頂帳篷……但這一切都沒有了，出現(xiàn)在眼前的是一幢幢整齊、漂亮的鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的新居。聽說，那一片老槐樹，都被一棵棵砍掉，當(dāng)柴燒了。因?yàn)檗r(nóng)村建房也很少用木頭做原料了。不過，村里街道兩旁，又栽種了一排排小槐樹，細(xì)細(xì)的干、長長的枝、圓圓的葉。咦!奇怪，這花怎么是粉紅色的?一問，才知道，這是一種新品種，叫觀賞槐。這槐樹的確漂亮：翠綠茂密的圓葉，再配上一串串粉紅色的花朵，煞是好看。但我總覺得缺點(diǎn)兒什么，哦!沒了老槐花的潔白和幽香，沒了槐樹蔭下童年伙伴那一張張?zhí)煺妗⒒顫姷男∧�，也沒了放蜂人那臟兮兮的灰頂帳篷。
家鄉(xiāng)的文明和進(jìn)步，難道總得以犧牲這些寶貴的童趣為代價(jià)嗎?沉浸家鄉(xiāng)變化的喜悅中的同時(shí)，心頭又涌起一股難以名狀的惆悵。
關(guān)于優(yōu)秀的作文13
然而，這么知心知肺的友誼，卻是經(jīng)歷了曲折的，甚至于差點(diǎn)斷送在我手上。開始和辰旸做朋友，我是用了心的，是處心積慮的。那時(shí)，辰旸還很小，6歲，剛剛踏入小學(xué)一年級(jí)的門檻，自然沒有意識(shí)到我的良苦用心�？沙綍D的'老師一遍遍給我們提要求，說是必須要學(xué)著和辰旸這般年齡的人交朋友。否則，你怎么會(huì)知道她的所思所想？你怎么提高她的學(xué)習(xí)成績？你怎么保證她能上一個(gè)好初中、一個(gè)好高中、一個(gè)好大學(xué)？
這些話句句沉甸甸地砸在了我的心上，讓我這個(gè)比她大而且做了母親的人崇拜不已。我用萬分崇敬的眼光看著老師時(shí)，老師又說了一句更讓我心跳加速的話。她說，現(xiàn)在的孩子早熟得很，小學(xué)就有人談戀愛了！你們不要笑！老師警告說。
我簡直驚恐了。
自從老師提出要求后，我就開始學(xué)習(xí)著和辰旸交朋友了。那一段時(shí)間，我和她說話的語氣整個(gè)變了。比方她原來玩的時(shí)間差不多了，該寫作業(yè)了，我會(huì)用命令的口氣要求她趕緊寫作業(yè)。到睡覺時(shí)間了，我會(huì)命令她上床睡覺。該吃飯了，我會(huì)無原則地要求她把一小碗飯吃完�，F(xiàn)在，我則商量著問辰旸是不是該寫作業(yè)了？是不是該睡覺了？要不要把這些飯吃完？等等。而且，我把準(zhǔn)備和她做朋友的打算也告訴她了。
“可以��！我已經(jīng)有幾個(gè)好朋友了！”辰旸當(dāng)下表示同意。
辰旸卻對(duì)我的建議說，不用寫作業(yè)。還沒有玩夠呢。我就是不想吃飯，我只想喝可樂。
總之，凡是我和辰旸商量著希望她做的事情，她都一概拒絕。我不和她商量的事情，她全部按她的意思去辦。比如那時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)叫S.H.E的女孩歌唱組合，辰旸喜歡上她們了，并開始追她們。她從家里拿上錢，就去買那三個(gè)女孩的照片。那一陣子，辰旸的小書包上，幾乎掛滿了這三個(gè)女孩子的照片。一走路，三個(gè)女孩子就在她的小屁股上晃，讓我眼暈。她胃口不行，有時(shí)幾天也吃不了多少東西，瘦得像麻稈，但可樂一類卻不能少。我苦口婆心地告訴她這些東西不能多吃，不僅沒營養(yǎng)，而且對(duì)身體還有害，但她堅(jiān)決認(rèn)為我是瞎說。要在過去，我會(huì)強(qiáng)迫她。現(xiàn)在，我只有給她講道理，希望她改正。
辰旸卻說：我就這樣，看你能把我怎么樣？！你要再說，我就不要你這個(gè)朋友了啊，告訴你！
小眼睛里，全是挑釁。
在那一刻，我一遍遍地要求自己，不要?jiǎng)邮�，不要�(jiǎng)邮帧Ｎ乙退雠笥�，朋友是不能�?dòng)手打的啊。
關(guān)于優(yōu)秀的作文14
暑假里，爸爸媽媽帶著我到黃山旅游，趕了一夜的火車，8月14日早上，我們到了黃山市，第一天我們來到了九龍瀑景區(qū)。
剛剛進(jìn)去就看見了龍女潭的瀑布，真好看。我們就沿著瀑布走上去，想知道這么多的水到底是從哪里來的。我們一路往山上爬，我和爸爸媽媽還在溪水里泡了一下腳，溪水很冰，很涼爽，我在泡腳的時(shí)候還和爸爸打水仗，弄得全身都濕了。
山很陡，我們一家人繼續(xù)向山頂出發(fā)，沿途都是一道道瀑布，每個(gè)瀑布下都有一個(gè)水潭，聽爸爸說總共有九個(gè)瀑布，所以叫“九龍瀑”。
爬了很久，我們終于到了山路的盡頭，只能看到一龍瀑高高地從山頂披掛下來，非常壯觀，可惜上不了山頂，最終還是不知道那么多的溪水到底是從哪里來的啊，我真的好想上去看看啊！
在景區(qū)游玩了接近傍晚，我們都回到賓館，在賓館的床頭，都放有一本小冊(cè)子，上面有對(duì)黃山景區(qū)的一些簡介，上面寫道：黃山，中國十大名山之一，在“中華十大名山”排名中居第四位，位于安徽省南部黃山市境內(nèi)，景區(qū)由市直轄，是安徽旅游的標(biāo)志。黃山處于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)內(nèi)，山高谷深，氣候呈垂直變化，局部地形對(duì)氣候起主導(dǎo)作用，云霧多、濕度大、降水多，形成特殊的山區(qū)季風(fēng)氣候，夏無酷暑，冬少嚴(yán)寒，這樣得天獨(dú)厚的氣候和地理?xiàng)l件，造就了黃山的奇、秀、險(xiǎn)、怪。來到黃山的第一天，我和爸爸媽媽好好休息了一晚，養(yǎng)足精神，第二天我們就要爬黃山了。
8月15日一大早我們就出發(fā)了，先在湯口站乘坐新國線大巴到云谷寺，然后坐索道上山。在云谷寺等待進(jìn)山的游客太多了，我們排隊(duì)足足等了半個(gè)小時(shí)，才登上了上山的索道，在纜車?yán)镂铱粗饷娴娘L(fēng)景，害怕極了，一座座山峰從我們腳下穿過，晃晃悠悠總是感覺要掉下去。總算安全地到達(dá)了白鵝嶺，爸爸以前來過黃山，今天他就成了我們的.導(dǎo)游，我們跟著爸爸游玩了始信峰、北海、獅子峰，看到石猴觀海、夢(mèng)筆生花等景點(diǎn)，那些石頭長的真是奇怪，有的像猴子、有的象支筆，真好玩��！
下午我們來到西海，爸爸很想去西海大峽谷，可是媽媽擔(dān)心我的安全最后只到了門口就沒有進(jìn)去了，真是可惜。下山的路上我們路過玉屏峰，看到了著名的迎客松，真大啊，它伸著手像是在迎接所有的客人。
直到現(xiàn)在，我還記得黃山上的一處處美景，那里真是太美了��！
關(guān)于優(yōu)秀的作文15
“在家靠父母，出門靠朋友。”
的確，朋友對(duì)人的一生有著至關(guān)重要的影響。朋友之間，有時(shí)不需太多語言，一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作勝過千言萬語。有了朋友，人生路上我們不會(huì)覺得孤單；有了朋友，前進(jìn)的路上又多了一個(gè)伴侶。給朋友一個(gè)擁抱吧！讓我們用心去感受友誼的溫暖。
鄒韜奮說過：“友誼是天地之間最寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。”所謂朋友，在順利的時(shí)候很難分辨真假，而在逆境中卻可以看得分明：真朋友給予我們幫助與鼓勵(lì)，而假朋友會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)。生活是很平凡的，我們也許沒有去考驗(yàn)友誼的機(jī)會(huì)，但仔細(xì)想想，真正的友誼不正是滲透到每一件微不足道的小事中來給我們溫暖與力量的嗎？
賽場上，似乎永遠(yuǎn)也跑不到的終點(diǎn)，我的信心在一點(diǎn)點(diǎn)消失，步子越邁越小。這時(shí)，一個(gè)急促的聲音在耳邊響起：“快跑！加油！”一個(gè)熟悉的身影在身旁出現(xiàn)。是什么給了我力量，使我越過了那道本來在我心中可望而不可即的白線？是那鼓勵(lì)的聲音和一顆充滿愛的心！在他的攙扶下我走回休息室場地。有人搬過椅子，有人遞過汽水，粗心的我卻沒有發(fā)覺是誰做的。也許并不需要尋找，對(duì)我來說，他們有一個(gè)共同的名字：朋友！
關(guān)于友情，俞伯牙和鐘子期的友情可謂是千古傳誦。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，楚國人俞伯牙是為音樂家，尤其擅長彈琴。有天外出遇到風(fēng)雨，他被迫將船停在山腳下，欣賞著兩岸的峰巒疊嶂和腳下奔騰的江水。一時(shí)興起，想著山峰的雄姿，隨后彈出了一支曲子。一曲方罷，只聽見岸上有人贊嘆道：“好啊！氣勢如此磅礴，好像泰山一樣�！庇岵缆牭胶笫殖泽@，心想：此人是何人，竟然聽得懂我的琴聲。抬頭見岸上站著一位樵夫模樣的.人，他馬上把這位樵夫請(qǐng)上船對(duì)他說：“我再彈一曲，請(qǐng)你說說其中的意思。”隨即俞伯牙彈了起來。琴聲剛落，余音裊裊，樵夫高興地站起來，連聲贊嘆：“好��！如同煙波浩渺廣闊無垠的長江大河啊！”俞伯牙激動(dòng)地握住樵夫的手說：“今天終于找到知音了！”
這個(gè)樵夫就是鐘子期，從此兩人結(jié)成了知心朋友。后來俞伯牙再拜訪鐘子期時(shí)，鐘子期已經(jīng)病故。俞伯牙悲痛欲絕，在鐘子期的墳前將琴摔碎并悲痛地說：“子期死后，再無人能聽懂我的琴聲了！”
朋友，這幸福歡樂的時(shí)刻，你總是默默地與我共享，使歡樂倍增；而在痛苦失落的日子里，你始終留在我身旁，給我支持與鼓勵(lì)，讓我重新鼓起生活的勇氣。
在過去的歲月里，這一雙雙熱情的手引導(dǎo)我度過許多平凡卻不平淡的日子，他使我永不絕望，使生活充滿陽光。這，就是友誼的溫暖。
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