印象優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的印象優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
印象優(yōu)秀作文1
從我識(shí)字到現(xiàn)在，讀過(guò)許多書(shū)，但令我印象深刻的是海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。
這本書(shū)講述的是：凱勒在出生十九個(gè)月時(shí)，因?yàn)樯艘粓?chǎng)病，病魔帶走她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。她活了七十一年，有六十九年零五個(gè)月生活在黑暗當(dāng)中�？伤�(jīng)過(guò)自己的不懈努力，考取了博士學(xué)位，成為一名女作家�！都偃缃o我三天光明》就是她寫(xiě)的自傳，她十分希望有三天她的世界是光明的，給她一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)。
凱勒在黑暗中學(xué)習(xí)，不叫苦，不叫累，而我一遇到困難就叫嚷嚷的。平時(shí)有點(diǎn)小感冒，我都要叫媽媽給我請(qǐng)假，以生病為借口在家休息。在家里，我叫爸爸媽媽做這個(gè)，做那個(gè)。肚子餓了吧，讓媽媽做點(diǎn)心給我；口渴了吧，又讓爸爸倒杯水給我；絲毫不考慮他們的感受。而海倫.凱勒吧，天天生活在一片黑暗中，沒(méi)有聲音，只有一片令人恐懼的世界，人家在這種環(huán)境下都認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，對(duì)比起來(lái)，我十分慚愧。
我和凱勒一樣是學(xué)習(xí)，而我們的態(tài)度完全不同。她在學(xué)習(xí)時(shí)，是遨游在知識(shí)的海洋中，感受心引領(lǐng)自己走向大自然中。對(duì)她來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是種享受，是種快樂(lè)。而我吧，不愿意學(xué)，爸媽或老師“推”一把才學(xué)。學(xué)習(xí)中遇到困難，也不思考，直接跳了過(guò)去。記得她在書(shū)中說(shuō)過(guò)一句話：“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋�！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)籍是帶給人正能量的東西，好好利用一本有益的書(shū)，可以充實(shí)你的'知識(shí)，充實(shí)你的心靈，充實(shí)你的精神世界……書(shū)籍可以讓我們進(jìn)步，只要你認(rèn)真讀一本書(shū)，它可以給你帶來(lái)很大的變化。
自從讀完這本書(shū)，我明白了什么才是認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這之后，我還讀過(guò)許多書(shū)，每一本都是十分認(rèn)真地讀的。在學(xué)習(xí)上，我也有了莫大的改變，開(kāi)始努力了，遇到難題，我會(huì)主動(dòng)思考。在空閑時(shí)間里，還會(huì)努力復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、看課外書(shū)。我想用知識(shí)充實(shí)我的心靈，充實(shí)我的精神，充實(shí)我的人生。
《假如給我三天光明》這本書(shū)給我印象最深，因?yàn)樗淖兞宋覍?duì)學(xué)習(xí)和書(shū)籍的看法，我愛(ài)這本書(shū)。
印象優(yōu)秀作文2
新學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)成為一名初中生！見(jiàn)到了幾位新老師，今天我要寫(xiě)的老師是我們的語(yǔ)文老師——高老師。
首先自我介紹一下：在下姓傅，名單一博字，年方十二歲。最大的興趣是象棋，最大的愛(ài)好是看書(shū)，我的藏書(shū)已經(jīng)有二百多本了。另外，我還是書(shū)店的�？�，暑假時(shí)，我經(jīng)常吃完午飯就去看書(shū)，一直看到晚上關(guān)門(mén)才回來(lái)。
還有一點(diǎn)：我的性格比較內(nèi)向，不善與人交流，我喜歡安靜，不喜歡雜亂，并且不喜歡太刻板的老師。
回到正題，說(shuō)說(shuō)對(duì)高老師的第一印象，他走進(jìn)教室時(shí)，我就開(kāi)始了象以往一樣對(duì)老師的觀察，由于是側(cè)面，我只能看到：棕黑色皮膚，瘦高的身材，眼睛直視前方。看起來(lái)非常嚴(yán)厲。他走上講臺(tái)，我開(kāi)始細(xì)細(xì)的觀察，他穿了一件深色的`襯衫和一條灰色的褲子，頭發(fā)梳的一絲不亂，高高的鼻梁上一雙炯炯有神的眼睛掃視著。他的威嚴(yán)讓所在的同學(xué)停止了竊竊私語(yǔ)，所有的目光都轉(zhuǎn)向了他，突然，他大喊了一聲：“上課！”班里所有同學(xué)都一驚，呆了兩秒鐘才站起來(lái)說(shuō)：“老師好”。老師又說(shuō)：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我就是你們的語(yǔ)文老師，我姓高，名叔平，大家可以叫我高老師�！苯酉聛�(lái)，老師和我們探討《為什么要學(xué)語(yǔ)文》這個(gè)話題，一直到下課，高老師講課很生動(dòng)，同學(xué)們都非常開(kāi)心。
說(shuō)到對(duì)老師的第一印象是多變的，首先是嚴(yán)厲，這是進(jìn)門(mén)的第一印象；然后是博學(xué)多才，是聽(tīng)到他說(shuō)到眾多名人典故時(shí)的印象；最后是平易近人，是因?yàn)樗髞?lái)和同學(xué)們展開(kāi)討論。所以我說(shuō)第一印象是多變的，這也是高老師的魅力所在，有了這種魅力，同學(xué)們也會(huì)更愛(ài)聽(tīng)他的課。
瞧，這就是我對(duì)高老師的第一印象。初中的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始，以后，我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的老師，和他們相處更多的日子，了解他們更多，和他們一起，向美好的未來(lái)進(jìn)發(fā)！
印象優(yōu)秀作文3
南岸的下浩，作為一個(gè)承載重慶歲月的地方，每條路、每個(gè)角落、每個(gè)臺(tái)階，都堆積著記憶。
南濱路寬敞又整潔，高樓大廈像哨兵一樣地排在內(nèi)側(cè)，時(shí)尚又漂亮，而在外側(cè)，則是重慶的母親河之一的長(zhǎng)江，江水卷著波浪，緩緩地流向下游。
我們來(lái)到位于南濱路米市街，這里是下浩老街的入口處，抬頭望去，那是一段老舊的石階梯，大約四、五人的寬度，彎彎曲曲，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，消失在視野里。
我們抬步而上，石階梯的兩側(cè)大都是一些黃桷樹(shù)，它們并不粗大，也不算高，樹(shù)干彎彎的，黃桷樹(shù)葉編制的綠色圖案，在石梯上投下復(fù)雜的畫(huà)面，這綠蔭為來(lái)往的行人遮住了陽(yáng)光。路邊還有一些老舊、廢置的建筑，現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)人了，門(mén)口掛著老舊的牌子：“南岸區(qū)××廠”、“××辦事處”······，斑駁的殘字好像一位位老人，注視著來(lái)往不多的行人，欲言又止，好像我們一停下來(lái)，它們就會(huì)嘮叨過(guò)去的事情一樣。
石階梯帶我們來(lái)到一處相對(duì)平坦的地方，在這里幾條石階梯匯在了一起，像是半山處的十字路口，舊房子矗立在各條道路旁邊，有的房子高四、五層，但更多的是只有一層的老住房，門(mén)口就開(kāi)在路邊，幾乎家家都帶有石制的洗衣池，廢棄太久，積滿了厚厚的青苔，角落也長(zhǎng)出了雜草。這里還有人居住，房門(mén)上面都張貼著拆遷的公告，我們看到一家“老外婆春卷”的小吃店，臨街窗戶上貼子牌子，炸好的春卷擺放在窗臺(tái)邊透著香氣，路邊擺放著幾張桌子和凳子，供食客休憩。主人家極有情趣，用各式各樣的容器栽著許多綠色小植物，有盆、桶、碗、瓶······還有舊輪胎，有的`擺放在臺(tái)階上，有的擺放在路角，在樹(shù)下，還有的用繩掛起來(lái)，吊在架上、窗臺(tái)上、樹(shù)上、墻上。春意勃勃的植物點(diǎn)綴著斑駁的建筑，點(diǎn)綴著即將拆遷的老街，這，也許是一種寄托和希望吧。
下浩老街，也許不久就要消失了。城市的發(fā)展也許改變了我們的世界。但是，我希望在心里，永遠(yuǎn)定格著下浩老街的那一些小植物，那是承載著歲月的希望。
印象優(yōu)秀作文4
今天，我們學(xué)校組織了一年一度的修學(xué)游。這次我們?nèi)サ牡胤绞菐X南印象園。
今天早上，我起了個(gè)大早，哼著愉快的小曲，踏上了春游的旅程。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了廣州的嶺南印象園。我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了翠綠滿園、百花怒放的美麗的風(fēng)景圖。接著到了看表演的時(shí)間了，我們先是去了“珠江劇場(chǎng)”看了一場(chǎng)表演，十分精彩。先是把幾十千克重的大缸玩得像泡沫一般輕似的'，從這只手拋到那只手，又從那只手拋到頭頂上，好精彩!接著，就到了“次要”的午餐時(shí)間了!同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)找好位子，坐下拿出午餐來(lái)分享。哇!午餐有雞翅，有魚(yú)旦、煎餃、腸仔、壽司……目不暇接，恨不得一口把所有的東西吃光!于是同學(xué)們就像餓狼捕食般撲向食物，狼吞虎咽的大口大口的吃起了午餐。
午餐結(jié)束，又是到了看戲時(shí)間。看完戲，就到了主要(對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō))的自由活動(dòng)時(shí)間!我們小組一路狂奔們來(lái)到了鄉(xiāng)村漂流的游戲，就觀賞了許多美景：有賽龍舟，有木棉花開(kāi)……接著我們到了“海盜船”的機(jī)動(dòng)游戲。大家蜂擁而至，人山人海，排起了長(zhǎng)龍。終于到我們了，我揣著一顆激動(dòng)而緊張的心忐忑低上了海盜船。只聽(tīng)“嗶——”的一聲，“船”開(kāi)動(dòng)了。船來(lái)了一個(gè)“慢搖”就把我嚇得不輕，我漸漸開(kāi)始害怕了，可是現(xiàn)在后悔都來(lái)不及了。船搖擺到了九十度角!我感覺(jué)我身處離地三千尺，一陣眩暈后，船終于平緩了，我也感覺(jué)我快要吐了。
時(shí)間爺爺把手輕輕一揮，我們的修學(xué)游也結(jié)束了。我們戀戀不舍地望著“嶺南印象園”。我心里默默地想：再見(jiàn)了，嶺南印象園，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一次春游的……
印象優(yōu)秀作文5
是人都會(huì)犯錯(cuò)，有些人犯了錯(cuò)，會(huì)去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，知錯(cuò)就改，不會(huì)再栽進(jìn)坑里第二次，這么做才會(huì)有進(jìn)步；而有些人犯了錯(cuò)不會(huì)去改正，像這種人只會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。
記得前幾天，一天放學(xué)，我在房間里做整數(shù)四則混合運(yùn)算的計(jì)算，混合運(yùn)算十分麻煩，有的乘法是兩位數(shù)的要豎式計(jì)算；除法數(shù)字太大，也要用豎式計(jì)算。我做的慢，不禁越做越著急越慢，就做得慢，怎么辦呢？這時(shí)我“急中生智”，想到了一個(gè)“好辦法”一一用計(jì)算機(jī)。
我躡手躡腳地走出了房間，來(lái)來(lái)到了辦公室，偷偷拿走了計(jì)算機(jī)，回到了自己的房間里，心想：有了計(jì)算機(jī)，計(jì)算就會(huì)快很多，我可真聰明��！我剛要用計(jì)算機(jī)，突然，腦海中的天使和惡魔正在打架，天使說(shuō)：“別用計(jì)算機(jī)用！用計(jì)算機(jī)就不能鍛煉你的計(jì)算速度和能力了�！睈耗s說(shuō)：“到手的肥肉怎么可以丟掉呢，用吧用吧！”忽然，惡魔把天使打敗了，我聽(tīng)信了惡魔的'話，用了計(jì)算機(jī)計(jì)算，計(jì)算的比原來(lái)快多了，一下子就把許多頁(yè)計(jì)算題全做完了。
我拿給媽媽檢查，發(fā)現(xiàn)媽媽也驚訝地表示以前粗心的我，今天的題目都沒(méi)有錯(cuò)，此時(shí)我的眼前又出現(xiàn)了兩個(gè)小人，但這次天使打敗了惡魔對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該去主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤�！�
我去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，我以為媽媽會(huì)給我一頓竹筍炒肉，結(jié)果媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“用計(jì)算機(jī)算是你的不對(duì)，但你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這一次就只罰你作業(yè)口算，不過(guò)下一次可就沒(méi)這么簡(jiǎn)單了！”
知錯(cuò)就改，善莫大焉莫成大焉，我們犯錯(cuò)了，就得改，不然會(huì)造成大禍。
這是一個(gè)令我印象深刻的錯(cuò)誤。
印象優(yōu)秀作文6
“唉喲喂！快看看，快看看，本美少女的頭發(fā)亂了沒(méi)有？”聽(tīng)著如此自戀又欠揍的聲音，不禁對(duì)她翻了個(gè)白眼。但還是忍不住說(shuō)了句“嗯……”，于是向她的頭頂望去，她的外貌映入了我的眼簾：身高1米55左右，皮膚很黑，仿佛一旦到了黑夜，她便會(huì)融入黑夜一般，她的眼睛靈動(dòng)，嘴角稍微翹起�，F(xiàn)在她的心情較高興，她那潔白無(wú)瑕的牙齒便會(huì)露一點(diǎn)出來(lái)，笑聲也從空氣中洋溢出來(lái)，她的聲音尖細(xì)至極。這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的`說(shuō)到：“頭頂，有點(diǎn)……呃……鼓起來(lái)了�！�
微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)稍，一片片楓樹(shù)葉緩緩走到地上，成了一個(gè)個(gè)地這精靈。正是隨著這一陣陣微風(fēng)，她從一個(gè)活潑可愛(ài)的人變成了一個(gè)緊張、憂愁的人：運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！隨著裁判員的槍響聲，她的臉變得越來(lái)緊張，她眉頭緊皺，早已擰成了一個(gè)疙瘩，嘴巴緊抿，上嘴唇咬著下嘴唇，大拇指緊掐著手心。終于，在我們的急切期待下，輪到了她們那一組，只見(jiàn)她如離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，她的眼睛如銅鈴一般睜得很大，兩手握成拳，腳步邁得很小，但頻率很快，我們都在那一瞬間愣住了，她的速度足足快了其他人一個(gè)頭，我們班的同學(xué)都為她尖叫、為她瘋狂，她竭盡全力如脫韁的野馬一般向我們沖來(lái)，終于她以小組第一的成績(jī)闖入總決賽。在決賽中，他不負(fù)我們?nèi)嗟钠谕�，獲得了第一名。
漸漸地，同年級(jí)別班的體育健將都得了一種病——“恐懼癥”，恐懼誰(shuí)呢？自然是她。她依次為我班奪取了年級(jí)50米第一名，100米第一名，400
米第三名的好成績(jī)。
那個(gè)令七年級(jí)組懼怕的體育健兒到底是誰(shuí)呢？她就是我們班擁有萬(wàn)千迷妹的偶像——趙英聞，也是生活中陪伴我哭、陪伴我笑的“黑巨人”！更是讓我們?nèi)嚆懹浶拈g的秘密武器——“電動(dòng)小馬達(dá)”。
印象優(yōu)秀作文7
媽媽給我我印象總是最深刻的。
媽媽總是一天到晚的忙碌著，仿佛總有干不完的事。媽媽從來(lái)不會(huì)有什么怨言，她總是默默地做著她該做的事。一天，老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)，就是讓我們回家給父母做一件有意義的事。我決定為媽媽洗腳。因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候，每當(dāng)干完活后總是媽媽先給我洗腳。回到家之后，我說(shuō)要給媽媽洗腳，但媽媽拒絕了。媽媽說(shuō)：“洗什么腳啊，我自己洗就好了。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“那怎么能一樣呢�！弊詈髬寢屧谖铱嗫喟笙虏坏貌淮饝�(yīng)了。
到了晚上，我用水盆打了些水，將媽媽那雙勞累了多年的腳放到水盆中。剛低下去，就聞到一股很臭的味道，我趕快退后一點(diǎn)。媽媽見(jiàn)我這樣，關(guān)切地說(shuō)：“是覺(jué)得臭了吧，好了我自己洗�！蔽亿s緊回答說(shuō)：“不臭不臭，真的.不臭！”我又把頭低下去繼續(xù)給媽媽洗腳，漸漸地思緒又回到了從前媽媽給我洗腳的時(shí)候。那時(shí)候媽媽干了一天的活，晚上已經(jīng)很累了，可還要給我洗腳。那時(shí)候我還很小，總是很頑皮、不聽(tīng)話，害得媽媽每次給我洗腳都浪費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間。而她自己卻用我洗過(guò)的洗腳水簡(jiǎn)單地將自己的腳洗一下。想到這里，我的鼻子酸酸的，有些想哭。我盡量不讓淚水流出來(lái)，因?yàn)槲也幌Ｍ麐寢尶吹轿铱薜臉幼印寢尩哪_上布滿了繭子，這些都是媽媽辛苦勞累的證明。媽媽是我們家的支柱，爸爸長(zhǎng)年在外打工，這個(gè)家都是媽媽整日操勞支撐著的。而我卻不能理解她，總覺(jué)得她太啰嗦了。我多么的不懂事��？現(xiàn)在想起來(lái)，我以前真是太不應(yīng)該了。
媽媽，千言萬(wàn)語(yǔ)只有一句話———我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
印象優(yōu)秀作文8
印象中的她，很美，很旺盛。
一塘碧葉交織著，連到天邊。其間，點(diǎn)點(diǎn)粉嫩，若有，若無(wú)。母親拉我到近前“這是荷花�！遍W閃金光，下一朵紅蓮綻放著，似火的顏色，好生奪目；嬌嫩的花瓣，伸展著——綠葉紅花，好美妙的景致。紅蓮下面，一朵小蓮顫顫巍巍，縮成一個(gè)骨朵兒，蜷在紅蓮下面。我輕聲問(wèn)：“為什么它不開(kāi)呀？”母親滿是愛(ài)憐地看著我：“它還小，還很弱呢，它還需要紅蓮守護(hù)著它慢慢長(zhǎng)大，最后才能開(kāi)出自己的美麗呀！”
于是，那株紅蓮深深印在我的腦海中。綠葉紅花，無(wú)法忘卻。
學(xué)業(yè)漸緊了，黑白的書(shū)本，換去了我生活中五彩斑斕的色彩。父母決定，帶我去河壩邊，充實(shí)一下生活的色彩。
天有點(diǎn)兒陰，是灰色的，就是調(diào)色盤(pán)上黑色加上白色的顏色。四周的`樹(shù)很旺盛，是綠色的，綠得陰沉。
我一下子鉆進(jìn)路邊的草叢，呼吸著大自然的氣息，又翻弄著小時(shí)的玩伴——泥土。在這里，我才能真正忘卻時(shí)間，忘卻自己……
極大的拉力一下子把我叫醒，母親滿臉驚慌。我愣愣的，在母親的推搡下回到車邊，再一看，一輛大車正向我剛才所在的位置溜去，我嚇得一下子哭出聲來(lái)，滿腦空白。
母親很著急，幾縷發(fā)絲隨風(fēng)飄舞在臉側(cè)，卻也無(wú)暇顧及，只任由它們飄舞著。她看著我，用手擦去我面龐的淚水，我才發(fā)現(xiàn)——她的手，已是這般粗糙，她抱住我，給予我所能給我的一點(diǎn)安慰，我卻發(fā)現(xiàn)——她，什么時(shí)候如此瘦弱了？
回到家中，沉默著，坐在書(shū)房。忽書(shū)架上的一本小巧相冊(cè)映入眼簾。翻開(kāi)，好俊秀的女子��！是母親！印象中的母親，只是一尾標(biāo)準(zhǔn)的馬尾辮，相冊(cè)上披肩發(fā)的母親，真美！
雨，終究下了，雨過(guò)天晴空氣好清新，再度重游荷花池——一片綠意盡收眼底。一只紅蓮凋零了幾片花瓣，還努力挺著身軀下面，一只小蓮已悄然開(kāi)放在她的蔭庇下，慢慢，長(zhǎng)大……
印象優(yōu)秀作文9
20xx年1月十四號(hào)早上，三姨帶我去廣州白天鵝賓館見(jiàn)她的美國(guó)朋友Mary。
來(lái)到賓館，三姨用手機(jī)打電話給Mary，讓他們來(lái)接我們。過(guò)了一會(huì)兒，一對(duì)夫婦抱著一個(gè)很小的孩子向我們走來(lái)�！癏ello!Good morning! ”我用很流利的英語(yǔ)對(duì)他們說(shuō)。隨后他們問(wèn)了我許多問(wèn)題，也許你會(huì)問(wèn)：你聽(tīng)得懂嗎？”其實(shí)那時(shí)，我的狐貍尾巴露出來(lái)了，他們問(wèn)的大部分問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一竅不通，幸好三姨在我旁邊做翻譯，我才吞吞吐吐地答上幾個(gè)問(wèn)題，要不然，我一定會(huì)把中國(guó)人的臉丟光的.。美國(guó)人和三姨談得津津有味，而我呢，卻在旁邊逗“小美國(guó)人”，大家不知不覺(jué)中走到了賓館大廳。
大廳下面還有一層樓梯，我們沿著樓梯走上去�？吹窖矍暗木吧�，簡(jiǎn)直讓我這個(gè)“鄉(xiāng)下人”贊不絕口。前面一個(gè)火一般紅的碩大的中國(guó)結(jié)矗立在水池中央，中國(guó)結(jié)后面是一個(gè)小童子，童子手上抱著一條金光閃閃的大鯉魚(yú)，魚(yú)下面是一個(gè)很大的水塘，水塘里面還真有大鯉魚(yú)。我們照了許多張留影相。
大概在11點(diǎn)鐘左右，我們一起去吃飯。我們找了一家美式餐廳吃飯。我們一人點(diǎn)了一份西餐吃。菜送上來(lái)了，我左手拿刀，右手拿叉，將牛肉一塊一塊地切下來(lái)吃掉。這時(shí)Mary對(duì)三姨說(shuō)了一些話，三姨笑了，便笑著翻譯給我聽(tīng)：Mary說(shuō)你用刀叉用得非常準(zhǔn)確，比她在中國(guó)用筷子用得要準(zhǔn)確多了，說(shuō)我很聰明。我表面很謙虛，可我心里樂(lè)得像朵鮮花。我們吃完飯了，三姨要帶我回家了。Mary他們送我們到車站，我們便和他們說(shuō)再見(jiàn)。
在車上，我問(wèn)三姨：“三姨，為什么Mary抱的小孩不是美國(guó)人呢？”三姨告訴我：“因?yàn)樾『⑹撬麄冊(cè)谥袊?guó)收養(yǎng)的，她們當(dāng)中收養(yǎng)小孩的就有40幾個(gè)家庭，她們的家庭大部分已經(jīng)有兩、三個(gè)孩子了，可他們照樣來(lái)收養(yǎng)中國(guó)孩子�！蔽倚南耄好绹�(guó)人還是挺有善心的嘛！不會(huì)像中國(guó)人想象的那么壞。
印象優(yōu)秀作文10
在那金黃色的記憶長(zhǎng)河中，有著我無(wú)數(shù)的美好回憶，這些美好的回憶伴我成長(zhǎng)至今。在這中間，給我印象最深的一件事是一次大快人心的“戰(zhàn)役”——毛毛蟲(chóng)殲滅大戰(zhàn)。
那是一個(gè)初秋的午后，只聽(tīng)遠(yuǎn)處的林子里傳來(lái)一聲怪異的口哨聲，嗨，又到了我們小分隊(duì)的`集合時(shí)間了，我和哥哥躡手躡腳的從床上爬起來(lái)溜了出去，向林子中跑去。到達(dá)集合地點(diǎn)時(shí)，大家都已經(jīng)各就各位，就差我倆了。我們趕忙排好隊(duì)，耳邊傳來(lái)隊(duì)長(zhǎng)—隔壁哥哥威嚴(yán)的聲音“我們今天要打一次殲滅戰(zhàn)，殲滅毛毛蟲(chóng)，好不好呀？”大家都紛紛附和著，表示愿意加入，我略略思考了一下，也打算加入。記得有一次哥哥把一條毛毛蟲(chóng)放入我的上衣口袋中，我拿東西時(shí)卻抓出了一條毛毛蟲(chóng)，頓時(shí)把我嚇得魂飛魄散，哥哥卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，這一次我可不能過(guò)它們。
于是，我們兩人一組，分散開(kāi)來(lái)，尋找毛毛蟲(chóng)的蹤跡。突然，我眼前一亮，一條又肥又大的毛毛蟲(chóng)闖入我的視線之內(nèi)。我連忙拿起事先準(zhǔn)備好的刑具—鑷子夾住了這條膽大包天的毛毛蟲(chóng)，但是它身子一扭，我一害怕沒(méi)有夾緊，讓它溜之大吉了，它爬到地上抬起頭來(lái)，洋洋得意的看著我，那神情分明在說(shuō)：“來(lái)捉我呀！”我被它激怒了，重新拿起鑷子，定了定神，向它伸去，終于，它被我擒拿了。又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我又捉住了6只毛毛蟲(chóng)，我用一個(gè)瓶子把戰(zhàn)利品囚禁起來(lái)，向集合處走去，大家的收獲可真不小�。∥覀儼炎�(lái)的戰(zhàn)利品放在一個(gè)廢棄的鐵桶中，只見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)道：“現(xiàn)在，我宣布判處毛毛蟲(chóng)死刑。”話音剛落，便點(diǎn)燃了幾根火柴扔入桶中，那些毛毛蟲(chóng)開(kāi)始還很狂妄自大，當(dāng)它們的身體碰到紅色的火苗時(shí)，立刻開(kāi)始像沒(méi)頭蒼蠅似地到處亂竄，但不一會(huì)兒，就被燒死了�？粗鴼灉鐟�(zhàn)的勝利，大家都高興的歡呼起來(lái)。
這次毛毛蟲(chóng)殲滅戰(zhàn)真是回味無(wú)窮�。�
印象優(yōu)秀作文11
盼望已久的秋游活動(dòng)，在9月秋高氣爽的日子里；在我校師生的迫不及待下，終于到臨啦！
那天，我們?cè)谲嚿蠍瀽灥爻俗艘恍r(shí)有多的車后。，來(lái)到了廣州嶺南印象園。在我們踏進(jìn)門(mén)口的那一瞬間，哇！各式的廣州舊年段的文化展覽在眼前出現(xiàn)：有07年時(shí)的、有04年時(shí)的……
宣告：現(xiàn)在，活動(dòng)正式開(kāi)始�。�！
上午，我們來(lái)到了performance field里，觀看了一場(chǎng)皮偶戲。表演的是一只小烏龜和一只鶴的故事，故事情節(jié)好有趣，很值得我們欣賞。
咚咚咚，五分鐘的精彩表演過(guò)去了，隨后，我們?nèi)嘟夥帕恕?/p>
以小組為單位。我們又去觀看了一些嶺南建筑特色。
哦哦哦，那些房子、屋子都與現(xiàn)在的有所不同：居民都依水而建，或窄門(mén)高屋，或鑊耳高墻；悠長(zhǎng)的青云巷、古樸的趟櫳門(mén)，處處散發(fā)著嶺南水鄉(xiāng)的韻味。還有還有，印象園突出原生的嶺南文化和鄉(xiāng)土景觀，建筑設(shè)計(jì)傳承嶺南經(jīng)典建筑風(fēng)格又不局限于古村落的仿建，隨處可見(jiàn)的鑊耳墻與玻璃鋼框混搭的設(shè)計(jì)令人耳目一新，不妨你也可以過(guò)去看看喔！
我們也去觀看了一些嶺南的特色手信，原來(lái)——嶺南特色手信一應(yīng)俱全，除了廣東特色的工藝品如廣繡、廣彩、骨雕、欖雕、木雕、石灣陶瓷、剪紙等等外，廣州嶺南印象園還有各式各樣的廣東土特產(chǎn)，如廣州的雞仔餅、沙彎姜埋奶，佛山的盲公餅、大良磞砂，梅州的.客家娘酒、菊花糕，河源的五指毛桃、酸蘿卜，珠海的蠔油、粉葛……另外，古色古香的油紙傘、惟妙惟肖的西關(guān)公仔、古典雅致的西關(guān)木屐等，都是饋贈(zèng)親友的佳品。還有廣州嶺南印象園的全手工禮品“廣州嶺南印象園五寶”：手工小磨香油、自釀青梅酒、自制香辣醬、自釀米酒、手工芝麻醬。怎么樣，厲害吧？
呃，忘了告訴你，那里的環(huán)境也很好，有的看，也有得玩噢！我們出游那天很曬，不過(guò)還好到處有樹(shù)蔭乘涼啦。對(duì)于生活在帶出都是高科技的我們來(lái)說(shuō)，去感受一下古老的文化氣息，感覺(jué)也是相當(dāng)不錯(cuò)的哦！
印象優(yōu)秀作文12
一件小事，就能帶給我們永久的回憶和終生的啟示，使我們受益匪淺。
記得二年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校的奧英比賽。由于我原來(lái)并沒(méi)有學(xué)過(guò)筆試，只學(xué)過(guò)口語(yǔ)。剛一進(jìn)去時(shí)，那些字母令我眼花繚亂，腦袋像炸開(kāi)了花似的，根本不會(huì)。盡管我很努力，可是我的基礎(chǔ)根本不能與別人相提并論。第一次考試時(shí)，我完全憑感覺(jué)去做，只考了15分！當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，太丟臉了！我下定決心，下次我一定要考上90分。我每天上課認(rèn)真聽(tīng)，快速地記筆記，下課時(shí)一有不懂的問(wèn)題就去請(qǐng)教老師，每天盡力記住每一個(gè)單詞，爭(zhēng)取獲得100分。我還找來(lái)大量習(xí)冊(cè)做練習(xí)，漸漸地我見(jiàn)過(guò)的題型多了，單詞量豐富了，成績(jī)扶搖直上。
66分，87分，92分，100分，當(dāng)我知道自己獲得全班第一時(shí)，我仿佛像在做夢(mèng)似的，我下定決心，一定要獲得一等獎(jiǎng)！決賽時(shí)，我鎮(zhèn)定自若地閱卷，答卷，我認(rèn)為自己應(yīng)該還不錯(cuò)吧。分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我只得了93分，二等獎(jiǎng)。真遺憾，未能如愿，不過(guò)我已經(jīng)很了不起了！從15分到93分，我付出了多少汗水，可這是值得的。雖然我沒(méi)有原來(lái)考90分的.同學(xué)考得好，但我覺(jué)得自己才是這場(chǎng)比賽真正的勝利者，他們只能進(jìn)步幾分而我卻向前邁了一大步，我超越了自我，所以才會(huì)有一個(gè)理想的結(jié)果。
這件事讓我明白了一個(gè)道理，做一件事時(shí)，先要為自己定一個(gè)目標(biāo)，然后向著這個(gè)目標(biāo)奮斗�！疤觳攀前俜种坏穆斆骷由习俜种攀诺暮顾�。只要我們堅(jiān)持不懈，持之以恒，任何事都能成功，就像滴水可以穿石一樣。
印象優(yōu)秀作文13
初二開(kāi)始了，劉老師跟我們說(shuō)語(yǔ)文老師又變了，我有一點(diǎn)小擔(dān)憂，怕?lián)Q了老師不適應(yīng)，但又很好奇新老師是怎樣的。
第一節(jié)課，穿著長(zhǎng)裙、披著長(zhǎng)發(fā)的你走進(jìn)教室，你自我介紹說(shuō)自己叫梅麗玉，名字的意思是美麗如玉。那時(shí)，我就記住了這個(gè)名字，你是一個(gè)善于教導(dǎo)的老師，你跟我們講了許多關(guān)于你的事情，講到你原來(lái)的9班和10班，和你想當(dāng)一個(gè)神仙班主任，被學(xué)生們寵著愛(ài)著，而自己只要做一個(gè)隨性的語(yǔ)文老師，整天長(zhǎng)裙飄飄，長(zhǎng)發(fā)悠悠。你還發(fā)給我們一張書(shū)單，讓我們照著書(shū)單上的書(shū)名去買。我照做了，回到家就開(kāi)始看起來(lái)，可看了一會(huì)兒，我就煩了，我覺(jué)得煩，并不是因?yàn)槲也幌矚g看書(shū)，正相反，我非常喜歡看書(shū)，但喜歡看一些玄幻小說(shuō)，并不是你所推薦的散文類的書(shū)和傳記�？墒沁@一切又都是不可逆轉(zhuǎn)的，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)照著書(shū)單買好了書(shū)，并以老師要我們看這類的書(shū)為借口禁止我看小說(shuō)，我只好翻開(kāi)蔣勛的.《孤獨(dú)六講》硬著頭皮看下去�？粗粗�，我發(fā)現(xiàn)，靜下心來(lái)看這些書(shū)，其實(shí)還是挺好看的，于是我滋滋有味地看下去。這時(shí)，我才重新認(rèn)識(shí)了你。
你喜歡跟我們談生活，你跟我們說(shuō)，生活就是語(yǔ)文，語(yǔ)文就是生活。你把平常學(xué)生寫(xiě)給你的長(zhǎng)長(zhǎng)大篇來(lái)分享給我們。從這些信中能看出學(xué)生有多喜歡你，甚至有人在寫(xiě)信時(shí)都哭了。在你教師節(jié)收到的信中，有一封中有寫(xiě)給我們的話，讓我們善待他們喜歡的梅。
你還非常善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，我們?cè)诮處煿?jié)前一天的語(yǔ)文課上對(duì)你的祝福，使你很感動(dòng)，甚至快樂(lè)了整整一天。但我們也不總讓你滿意，就像我，這個(gè)星期都還沒(méi)有帶《國(guó)學(xué)》。
在我們幾天的接觸中，你給我的印象是美麗的，美麗如玉！
印象優(yōu)秀作文14
記得那是放暑假的時(shí)候，我和媽媽正坐著公交車去商場(chǎng)。車上的人很多，黑壓壓的一片，就像下鍋的餃子，個(gè)個(gè)都是摩肩接踵的，車上的把手都不夠用了，我只能抓住媽媽的手來(lái)保持平衡。但盡管如此，公交車仍像永遠(yuǎn)都裝不滿一樣，不停的在上人，似乎是在企圖裝下整個(gè)世界。
這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶，不過(guò)很快就有人來(lái)讓座。那位好心人對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐我這兒來(lái)吧，我馬上就要下車了。”老奶奶十分感激，說(shuō)：“謝謝你啊，年輕人！”那位好心人回答道：“沒(méi)事兒，應(yīng)該的。”
但這樣一個(gè)小小的`舉動(dòng)，換給另一類人又是那么的困難。
不一會(huì)兒，就又上來(lái)了一位老奶奶，這位老奶奶頭發(fā)花白，弓著腰，手里還拄著根拐杖，看上去年齡比先前上來(lái)的那位老奶奶年齡還要大。
公交車司機(jī)見(jiàn)老奶奶上來(lái)半天了還站在，便對(duì)大家說(shuō)：“您們誰(shuí)幫幫忙，給這位老奶奶讓個(gè)座。”其實(shí)我也想給老奶奶讓座，但我卻是心有余而力不足��！看著那些安詳?shù)刈谖恢蒙下?tīng)歌玩手機(jī)，閉眼假寐的年輕人，我的心里不禁感到一絲憤怒，心想:他們?cè)趺催@么沒(méi)有禮貌，素質(zhì)真差，連跟老奶奶讓座都像跟沒(méi)事兒人一樣。司機(jī)見(jiàn)狀，也十分生氣地說(shuō)：“你們不讓，這車我就不開(kāi)�！钡搅诉@時(shí)候才有個(gè)人起來(lái)說(shuō)：“老奶奶您坐我那兒去吧�！�
我想，若不是那位好心的司機(jī)采取那么極端的手法，估計(jì)根本就不會(huì)有人來(lái)給老奶奶讓座。盡管每到一站，車上的廣播都會(huì)提醒大家‘請(qǐng)給老弱病殘?jiān)凶屪Ｎ铱偸遣幻靼�，讓個(gè)座有那么難嗎？
老吾老以及人之老，尊老愛(ài)幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德，盡自己所能幫助他人，也是一種行為上的美，為什么大家不選擇用這些美來(lái)裝扮自己呢？
印象優(yōu)秀作文15
為什么是印象冬天？
我生活在北方，可以體驗(yàn)真實(shí)的冬天，但往往沒(méi)有想象中的那么和諧。哎，北方冬天越來(lái)越冷了。
雪下得很大，一個(gè)干凈的銀色小村莊迎來(lái)了夜晚。不一會(huì)兒，整個(gè)村子陷入了一個(gè)孤獨(dú)的夜晚。突然，小茅屋結(jié)冰的窗戶露出可愛(ài)的黃色光暈，村莊的雪地上星星點(diǎn)點(diǎn)。小屋安靜的主人看著窗外的雪，想起了很多故事，然后看著正在燒爐子的女主人。爐火非常旺，火焰紅彤彤地照在女主人的臉頰上。孩子在溫暖的床上睡得很香。這個(gè)雪夜很安靜，讓人感覺(jué)很溫暖。這是我記得的冬天。
我覺(jué)得有必要說(shuō)說(shuō)為什么北方的冬天越來(lái)越冷。
初三的時(shí)候，晚上雪下得很大，路上結(jié)了厚厚的冰。我騎自行車在光滑的冰上上學(xué)。我的心似乎也在光滑的冰上，沒(méi)有任何安全感。他后面有一輛出租車。它屬于我們村的一個(gè)叔叔。他開(kāi)車很慢。結(jié)果在路口拐了個(gè)彎，就摔倒了，摔在了堅(jiān)硬的冰面上。車滑了出去，所有的書(shū)都散了。我不知所措，一臉茫然。就在這時(shí)，出租車向我走來(lái)，喇叭吱吱作響。我在刺耳的喇叭聲中聽(tīng)到了不耐煩。我立刻意識(shí)到我擋了我的路。
沒(méi)有疼痛，我狼狽的.爬起來(lái)，飛快的把散落的書(shū)推到路邊，一瘸一拐的站起來(lái)，飛快的把躺在地上的車拖到路邊。在刺耳的喇叭聲中，我走得很快。
我亂七八糟地留在路邊
村里開(kāi)出租車的大叔終于撒開(kāi)了他的喇叭手指，出租車終于停止吱吱叫。我的恐懼逐漸消退。大叔開(kāi)著車，盯著前面，沒(méi)表情地從我身邊開(kāi)過(guò)去。我又覺(jué)得不知所措了。
我看著出租車開(kāi)走，仿佛隱約聽(tīng)到車內(nèi)嘶嘶的聲音。我張了張嘴，覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，又閉上了。突然覺(jué)得渾身發(fā)冷，心想北方的冬天越來(lái)越冷了。
嘿，北方的冬天越來(lái)越冷了.
在這個(gè)寒冷的早晨，我又一次想起了我對(duì)冬天的獨(dú)家印象，冰冷的窗戶上可愛(ài)的黃色光暈，主人的故事，女主人的臉頰，熟睡的孩子……我寧愿拒絕這些純凈的雪花，也不愿北方的冬天越來(lái)越冷。
【印象優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
印象優(yōu)秀作文03-02
印象重慶優(yōu)秀作文10-02
夏日印象優(yōu)秀作文10-07
印象明湖優(yōu)秀作文10-09
心中的印象優(yōu)秀作文09-22
秋游印象記優(yōu)秀作文10-05
印象趵突優(yōu)秀作文10-02
印象優(yōu)秀作文5篇02-24
印象優(yōu)秀作文15篇09-17