精選優(yōu)秀的作文500字匯編六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文500字 篇1

　　那是你嗎？夢(mèng)鄉(xiāng)中縈繞我心，不斷徘徊彷徨，從未走遠(yuǎn)。

　　——題記

　　日日在題海中紙醉金迷，抬起頭，頭腦一片混亂；日日在高樓之間流連忘返，睜開(kāi)眼，思緒一片迷惘。此時(shí)，我便想起你，那片圣潔的凈土，你是否走遠(yuǎn)？

　　踏在那座古橋上，河底是碧波粼粼，河面是青蓮輕居，河岸是楊柳漫天。微風(fēng)輕擾，絮葦輕蕩。剎那間，春風(fēng)化暖，陽(yáng)春白雪。河里魚兒舊如往常，與世隔絕。只有落水的貓兒，才有可能打破這份靜寂。橋旁，雞鴨成群，互嬉互戲，鵝豬喧叫，另顯生機(jī)。在那成群的柳樹(shù)上，有著鳥(niǎo)兒在上面小憩。�？恐︻^，搭窩造棚，樹(shù)上的巢更添生氣。牛羊飲馬溪邊，農(nóng)民止步補(bǔ)水，這一切，都讓這里成了我心中的圣地。

　　哦，故鄉(xiāng)這澎湃卻難以迸發(fā)的活力生機(jī)，原來(lái)你從未走遠(yuǎn)，一直停在我的身邊。

　　忘懷不了的`，還有屋前的那些樹(shù)，桂花、�；焙蜅蠲窐�(shù)。她們的清香伴著這鄉(xiāng)村中的生機(jī)，更顯活力。可我時(shí)常忍不住伴著身后的呵斥聲去爬樹(shù)。我想看看，樹(shù)洞里是否住著松鼠；樹(shù)梢上，是否有著鳥(niǎo)巢；樹(shù)干上，是否有只啄木鳥(niǎo)還在當(dāng)大夫。抱著樹(shù)干，樹(shù)干上波棱起伏的線條，讓我又想起了老家的涼席�？吭跇�(shù)上，我想起小時(shí)候同他比過(guò)身高；我想起了大媽們圍在樹(shù)旁吳儂軟語(yǔ)，抑揚(yáng)頓挫；我想起了情侶們，曾靠在樹(shù)上你儂我儂，傳遞愛(ài)意。樹(shù)上飄落的葉子，總是代替著時(shí)間，告訴我們春夏秋冬。忘不了，幼時(shí)在樹(shù)旁嬉戲。

　　哦，故鄉(xiāng)的香氣四溢，原來(lái)你從未走遠(yuǎn)。

　　縱使題海淹沒(méi)我，縱使高樓阻擋我的視野�？晌倚闹�，總有那澎湃動(dòng)力，指引我繼續(xù)前行。哦，故鄉(xiāng)，因?yàn)槟�，我心中的圣地，是你給了我川流不息的動(dòng)力！

優(yōu)秀的作文500字 篇2

　　“嘀嗒，嘀嗒……嘩啦啦……嘩啦啦……”雨水從“嘀嗒”聲，變成了“嘩嘩”聲。

　　“哎——”我嘆了一口氣，“最近雨季呀，也是沒(méi)有辦法�！苯�(jīng)過(guò)這幾場(chǎng)雨，我們終于迎來(lái)了那顆碩大無(wú)朋的獨(dú)眼�？刹賵�(chǎng)上還留下了幾個(gè)巨大的水坑，但我們已經(jīng)很滿足了。學(xué)校很會(huì)用時(shí)間呢！就沖著今天有太陽(yáng)，舉辦了一場(chǎng)精彩的足球比賽�；ㄔ鐦�(shù)木們被雨水沖洗了一番，散發(fā)出迷人的芳香。風(fēng)兒輕輕地吹，吹啊吹，把這一陣陣芳香吹進(jìn)我的鼻尖。

　　我隨著班級(jí)進(jìn)入了操場(chǎng)。慢慢走進(jìn)那一個(gè)帶著幾個(gè)大水坑的足球場(chǎng)。呀！他們來(lái)了，我們的對(duì)手他們來(lái)了！我們沖著他們笑了笑，他們也沖著我們笑了笑。我們班的家長(zhǎng)也是為了這場(chǎng)比賽別出心裁，不僅給我們買齊了裝備，還買了金銀花露，怕同學(xué)們踢完球，出汗著了涼。感覺(jué)自己贏在了起跑線上呢！

　　我們踏著老師的哨聲，和同學(xué)的鼓勵(lì)，帶著微笑上了場(chǎng)。場(chǎng)上的同學(xué)那自信的`表情，我看出來(lái)了，原來(lái)他們是想在場(chǎng)上技高一籌呢。

　　他們使出藏在心里的絕招，看我黑虎猛腳！啊！鐵頭功！呀！雙龍搶珠！場(chǎng)下的觀眾也看得非常入迷。加油聲排山倒海。有的站起來(lái)望著，好像要把球搶過(guò)來(lái)一樣，還有的巴不得沖上去幫他們一把。就連平時(shí)幾個(gè)斯文的小姑娘也來(lái)給場(chǎng)上的球員加油助威！

　　老師也急了，揮著手，大聲地喊著“加油”。而那一個(gè)球，一會(huì)兒往上飛，一會(huì)兒往下跑，那幾個(gè)碩大的水坑呢？球不一會(huì)兒就彈到水坑里，不一會(huì)兒又彈……幾個(gè)水坑里的水，滴在空中，形成了幾大簇，跳躍的水滴，好像也是來(lái)加油的呢！

　　天還是那么藍(lán)，鳥(niǎo)兒唱的歌還是那么好聽(tīng)呢！樹(shù)木變得更綠了，我又想起了那一簇簇跳躍的水滴！

優(yōu)秀的作文500字 篇3

　　那一夜，我是在火災(zāi)中度過(guò)的。

　　半夜，著火了，是隔壁朱姨家起火了，我們一家子當(dāng)時(shí)還在夢(mèng)鄉(xiāng)中呢，起來(lái)上廁所的弟弟看見(jiàn)窗外著火了，便趕緊跑到我房間，把我給推醒了，我問(wèn)他，“多多，要不要‘重刑伺候’啊，晚上這么遲了，你不困嗎？”他打斷了我，說(shuō)：“著火了，你還睡，哥哥，你想被燒死��！”“嗯，著火了？”我便和弟弟一起，把全家人叫醒了，我們拿出５條毛巾備用，拼命沖到樓梯口，那時(shí)，熊熊大火已經(jīng)燒到了樓層通道前，還好我弟弟發(fā)現(xiàn)了，不然，可就完了，如果堵住消防通道，那就逃不出去了。當(dāng)我們逃到樓下時(shí)，熊熊燃燒的大火已使煤氣爐爆炸，連玻璃碎片也源源不斷地掉了下來(lái)。我幸好命大，有一塊玻璃正好不偏不倚的砸到了我的旁邊，只要再偏差一點(diǎn)兒距離，我的腦瓜子就不保了。

　　不一會(huì)兒，消防隊(duì)就來(lái)了，他們一個(gè)個(gè)都沖了上去，用兇猛的水柱，熄滅了火。逃命的人都聚集在小區(qū)的公園里，大人們一個(gè)個(gè)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，唾沫橫飛，小孩們都很驚恐。還好，沒(méi)有人員傷亡，只是財(cái)產(chǎn)損失而已。不過(guò)在滅完火后，一個(gè)悲慘的消息傳來(lái)，一位消防員，在救火過(guò)程中，不幸發(fā)生意外，黃阿姨放聲大哭，因?yàn)辄S阿姨就是那位消防員的.母親，也住在這個(gè)小區(qū)里。

　　大火無(wú)情，人的生命是多么脆弱，我們一家子能逃出來(lái)，真是幸運(yùn)。

優(yōu)秀的作文500字 篇4

　　在學(xué)習(xí)、生活中，我遇到過(guò)大大小小、形形色色的困難。我沒(méi)有放棄去戰(zhàn)勝它們，因?yàn)槲矣幸活w執(zhí)著的心，執(zhí)著于戰(zhàn)勝生活中的每一個(gè)困難！

　　因?yàn)槲业膱?zhí)著，我戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)中一個(gè)個(gè)困難。我是一個(gè)不太聰明的.女孩，所以常常會(huì)被題目難倒，但是，我并沒(méi)有退縮，我用我手中的筆反復(fù)在草稿紙上計(jì)算著。一次沒(méi)做對(duì)，再做一次……，說(shuō)這樣，一次又一次計(jì)算，一張又一張白紙。我終于算出來(lái)了。我無(wú)比的開(kāi)心，我無(wú)比的自豪，因?yàn)槲矣謶?zhàn)勝了一道難題。

　　因?yàn)閳?zhí)著，我戰(zhàn)勝了生活中的一個(gè)個(gè)困難。一次偶然的機(jī)會(huì)使我接觸了廚房。但看著桌子上那一盤燒焦的菜，心里又是一陣不服氣：為什么我就不能耐 煮出美味的食物來(lái)呢？我難道就如別人嗎？思前想后，我跑到桌前，伸手拿起盤子，將盤里的菜一下倒掉了。我又重新點(diǎn)燃煤氣灶，往鍋里倒油，燒熱后再加菜……但是又燒焦了。于是，我每天都要炒一盤菜。日久天長(zhǎng)，我炒的菜不焦了，我依然每天炒，之后我的菜就美味了，我比開(kāi)心，我無(wú)比自豪，因?yàn)槲矣止タ肆艘坏郎�活難關(guān)。

　　因?yàn)閳?zhí)著，我與身邊同學(xué)建立了友好的關(guān)系。新學(xué)期剛開(kāi)始，我與周圍的同學(xué)都比較陌生，但我并不愁，因?yàn)槲矣蟹▽殻簣?zhí)著。我與身邊的同學(xué)溝通，我主動(dòng)找他們請(qǐng)教題目……漸漸地，我與同學(xué)們熟了，他們會(huì)來(lái)找我玩，也會(huì)問(wèn)我一些他們不明白的題目。就這樣，我和身邊的同學(xué)成了相親相愛(ài)的一家人。

　　因?yàn)閳?zhí)著，我戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)難題，通過(guò)了生活難關(guān)，與同學(xué)們建立了友誼……我自豪，因?yàn)槲业膱?zhí)著。

優(yōu)秀的作文500字 篇5

　　陽(yáng)光，是人類無(wú)盡的追求，熱與火的交融升騰出幸福與祥和。然而，這熱卻帶著魯莽的判定與沖動(dòng)。冷靜的智慧是無(wú)法安身于這躁動(dòng)的環(huán)境中的。

　　夜，是智者的象征，它隱匿了一切、包容了一切。因?yàn)槿f(wàn)物在它看來(lái)本是一體，沒(méi)有任何本質(zhì)上的區(qū)別。好與壞、善與惡只不過(guò)是從人類的主觀意識(shí)上定義的。在夜的理智與洞悉一切的相互映襯下，智慧的舞劇在上演。追尋智慧的道路是孤獨(dú)的、不被理解的，就像血族的了然又豈是僅有幾十年生命的物種能理解的？

　　對(duì)于血族來(lái)說(shuō)，他們是世界的旁觀者，而對(duì)于世界來(lái)說(shuō)，它也只是他們的旁觀者。旁觀者的態(tài)度或許事不關(guān)己，但也只有旁觀的冷淡才能保持冷靜的思考。而人類卻是如此可悲，庸庸碌碌的奔波于世間，迎來(lái)的卻是同樣的死亡。人類奔波于權(quán)利、金錢、地位、榮耀等繁雜而毫無(wú)意義的`事情，卻從不知停下來(lái)關(guān)注一下在下一秒這些是否還有存在的意義。這或許就是人類的可悲，永遠(yuǎn)投入事情之中，故而永遠(yuǎn)也看不清事物的本質(zhì)。殊不知，只有站出來(lái)，才具有洞悉事物的能力。為了這或許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有意義的事情，他們迎合別人、不惜余力的傷害同類，還樂(lè)此不疲。他們永遠(yuǎn)做不到血族的釋然，他們寧愿失去自我、失去靈魂，也不想讓他們那毫無(wú)思想的傀儡般的軀體離其他的傀儡遠(yuǎn)一些。

　　不知，在這世上又有幾人能做黑暗中的舞者。在明月的照耀下，讓心伴著舞姿隨風(fēng)飛揚(yáng)。人，本就是獨(dú)立的，雖是群居，卻也是以個(gè)體存在于世，怎能讓世俗成為心的羈絆？況且，能相伴永恒的，是有自己的心。若是遺失了自己的心，即使是在人群中，也是孤獨(dú)的。人活著、人舞蹈是樂(lè)己。若是將快樂(lè)握在別人手中，樂(lè)人之樂(lè)不是太可悲了么？

　　做黑暗中的舞者，我乃本我。

優(yōu)秀的作文500字 篇6

　　小時(shí)候，爸爸總是和我說(shuō)：“任何時(shí)候，一個(gè)人的品質(zhì)才是最能決定這個(gè)人是否優(yōu)秀的�！蔽乙铂F(xiàn)在也這么覺(jué)得。小的時(shí)候，總是會(huì)找點(diǎn)子最多的人一起玩，因?yàn)檫@樣，就可以跟著他去干很多新鮮、好玩的事。比如幾個(gè)人一起去按陌生人家的門鈴然后默不啃聲，等待鄰居的暴怒；裝成雕塑在小區(qū)過(guò)道中等待別人詫異的反映……現(xiàn)在看來(lái)是多么愚蠢，但在小時(shí)候，卻會(huì)認(rèn)為這是一件很好玩的事情。所以在小時(shí)候，點(diǎn)子最多的人，才是“老大”才是最優(yōu)秀的人。

　　后來(lái)進(jìn)去了小學(xué)，一二年級(jí)仍是如此，但后面我們大家都樹(shù)立起了新的觀點(diǎn)：成績(jī)最好的.人就是最優(yōu)秀的人！因?yàn)楫?dāng)時(shí)屢次被老師表?yè)P(yáng)、上課積極發(fā)言、校外拿獎(jiǎng)的人，往往都是成績(jī)好的學(xué)霸。所以每當(dāng)一下課，就會(huì)有一群人圍著他。左打量，右打量，詢問(wèn)一下沒(méi)有正確答案的問(wèn)題：你為什么這么聰明；你是怎么做出來(lái)的；你是不是天才？還有的人就是跟著學(xué)霸，他想出一道題的結(jié)果，自己假裝很明白，先是：哦~！一大聲，接著說(shuō)每一題都通用的問(wèn)題：我覺(jué)得還有另外一種算法。這樣來(lái)讓別人認(rèn)為自己也同樣聰明。

　　但到了五六年級(jí)，以及剛剛步入的初中，又有了一些新的觀點(diǎn)，也是我目前最認(rèn)同的觀點(diǎn)：最靠譜的人是最優(yōu)秀的人！因?yàn)樗麄兪亲钪v信用的，拜托他做一件事也是 最會(huì)讓人放心的。他們的最大的目標(biāo)并非成績(jī)一定名列前茅，但他們會(huì)努力；他們最大的目標(biāo)并非是讓一群人跟隨，但他們會(huì)做出讓人得以信服的事！

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