花的優(yōu)秀作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的花的優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
花的優(yōu)秀作文 篇1
在我的記憶中，爸爸會經(jīng)常說起他故鄉(xiāng)的那座山——大墩梁。爸爸的爸爸，也就是我的爺爺也曾經(jīng)給我講過大墩梁的故事……
“大墩梁”這個(gè)名字，從我記事起就深深地烙印在了我的心中。爸爸經(jīng)常給我講，會寧是紅軍勝利會師的地方，共和國就是從這里走來的。而大墩梁戰(zhàn)役就是這段崢嶸歲月里的不朽畫卷。
紅旗漫卷，鉤沉80載紅色記憶。遠(yuǎn)去了戰(zhàn)爭的硝煙，彌留了歷史的悲壯。
今年5月份，爸爸帶我去看了大墩梁的油菜花，它一片一片拾級而上，然后連成萬畝花海。它用自身的芬芳訴說著這片熱土的厚重。矗立在大墩梁山頂?shù)牧沂考o(jì)念碑在油菜花的'簇?fù)硐嘛@得更加雄渾而壯美。
有人說，這萬畝油菜花就是戰(zhàn)地黃花，它的芬芳里有我們民族的歷史，有我們需要代代薪火相傳的精神。于是，我漸漸地明白，爸爸為什么會經(jīng)常給我說起他的故鄉(xiāng)，因?yàn)�，有故鄉(xiāng)的人不孤獨(dú)，有故鄉(xiāng)的人自然也會有鄉(xiāng)愁。
站在大墩梁的油菜花海中，我突然感覺長大了許多……
花的優(yōu)秀作文 篇2
前幾天，媽媽從花卉市場買來一盆梔子花。今天，我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了它。
這盆梔子花靜靜地佇立在陽臺上，乳白色的瓷盆中伸出無數(shù)枝干，像正在伸懶腰的手臂。手臂上，小葉子密密麻麻地?cái)D在一起，中間若隱若現(xiàn)幾個(gè)含苞欲放的花苞。遠(yuǎn)看就像有人在這里撐起一把小傘，潔白的花苞調(diào)皮地點(diǎn)綴其中，像是小傘上點(diǎn)綴的圖案，美麗極了。
走近一些，伸展的手臂又像兩只大手，手掌深深地抓進(jìn)土里，努力支撐著身子的重量。向下看，“手臂”朝土的一面光禿禿的，像挺拔的樹干。往上看就顯得郁郁蔥蔥了，許多葉子圍繞著枝干，這些葉子有的顏色深，有的顏色淺。大一點(diǎn)兒的葉子顏色綠得發(fā)亮，剛抽出來的小葉子像地里剛拱出來的小草，嫩綠嫩綠的。它們像一個(gè)個(gè)小精靈聚集在一起，你擠我碰。
仔細(xì)看，在葉子密集的地方，有一個(gè)小花苞。這小花苞剛剛露出頭，躲在葉子后面，顯得羞澀萬分�？赡銊e看它現(xiàn)在“膽小”，沒過幾天，它就“大膽”起來了。不僅從葉子里鉆出來了，還穿上了小紗裙，像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的'姑娘，不時(shí)散發(fā)出芬芳的香味，好像在驕傲地說：“看我多美，多香！”
等到花苞都開放的時(shí)候，從遠(yuǎn)處看，梔子花像一群正在跳舞的小天使。它們舞步并不一致，風(fēng)一吹，就亂了起來。我用手摸了摸梔子花，盛開的花軟軟的，小花苞硬硬的，聞一聞，花香濃郁。
我問媽媽，美麗又有香味的梔子花還有什么用處呢？媽媽告訴我，梔子花可不簡單，但要想知道更多有關(guān)梔子花的知識還得自己動手查一查。我抱著書本查了半天，終于查到：梔子花又名梔子，它不僅長得漂亮，花香芬芳，而且根、葉、果實(shí)都是藥材，有著瀉火除煩，清熱利尿、涼血解毒的功效。
想不到，小小的梔子花還有這么大的作用，看來，大自然在創(chuàng)造每一個(gè)生命的時(shí)候都賦予了它特別的意義�？粗写笥猛镜男d子花，我在心中暗暗許諾，我也要好好學(xué)習(xí)，快快長大，像梔子花一樣
長成不僅外觀美麗，還要對社會有用途的人！
花的優(yōu)秀作文 篇3
金色的秋天是菊花盛開的季節(jié)。
花園里開滿了各種各樣‘五顏六色的菊花：有紅色的——黃色的’白色的‘綠色的。
瞧！這株菊花格外的引人注目，菊花的莖粗壯又筆直，綠油油的葉子像一只只小手�；ㄓ型肟谀敲创�，遠(yuǎn)看像無數(shù)的彩帶在風(fēng)中飛舞，又像少女的卷發(fā)，近看更像許多的小勾子，菊花的花蕊是紅色的像火紅的太陽�；ò晔墙瘘S色的像太陽放射出來的射線，多得數(shù)也數(shù)不清。一陣微風(fēng)吹過，花就散發(fā)出淡淡的香味，沁人心脾。多美的花啊！
菊花不但美麗，而且還有不畏嚴(yán)寒的`精神。到了秋天，別的花都凋謝了，唯有菊花開得爭奇斗艷，在寒冷的環(huán)境中，昂首挺胸向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)。
從古到今，人們從未中斷過對菊花的喜愛和稱贊。我也要向“花中君子”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)菊花那凌霜不凋，不屈不撓的精神。
花的優(yōu)秀作文 篇4
夏日的一天，我想荷花應(yīng)該開了，便早點(diǎn)寫完作業(yè)，跟媽媽說：“媽媽，今天我要去兒童公園看荷花。”媽媽滿口答應(yīng)了。
剛進(jìn)兒童公園，我就往荷花池跑去，在通向湖心的小橋上我欣賞著荷花的婀娜多姿。有的荷花還是花骨朵，含苞欲放，看上去要破裂似的；有的'荷花才展開二三片花瓣，像一個(gè)剛起床的小姑娘；有的荷花全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。
這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢，但不過它們有共同的一個(gè)特點(diǎn)：都站得筆直的，像一個(gè)個(gè)士兵。
我覺得自己就是一朵荷花，一陣大風(fēng)吹過，我依然站得筆直的，一動不動。風(fēng)過了，一只蜻蜓飛過，忽然掉了下來，我急忙用我的手——荷葉接住他，原來小蜻蜓中暑了，于是我用露水讓他喝個(gè)飽……
“別亞澤，該回家了�！边@個(gè)聲音把我的荷花夢給打斷了，只好依依不舍地跟媽媽回了家，但我的夢還在那里。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”說的就是我看到的景色吧！
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