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春色優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-02 14:58:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選春色優(yōu)秀作文五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的春色優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選春色優(yōu)秀作文五篇

春色優(yōu)秀作文 篇1

  一陣風(fēng)吹過,草葉跟著微微抖動(dòng);不知誰的一只腳踩在草上,剛才還披著渾身的晶瑩,這時(shí)已暗淡許多,草葉緊貼著大地;慢慢地,它又挺了起來,讓水珠洗刷自己沾來的灰塵,含著微笑望著我,我也久久的注視著她,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這份綠色預(yù)示了又一個(gè)春天的來臨。映著每一個(gè)嶄新的腳步,隨著每一個(gè)生命的節(jié)拍,終于,我踏上了尋找春色的旅途……

  走在晨輝的我,背著綠色的行囊,跨過季節(jié)的邊緣,追趕騷動(dòng)的春天。

  春的畫面很美,無須出自名家之手,也不要昂貴的畫紙,只需輕輕的描繪,便可繪出寥廓無際的藍(lán)天;繪出廣袤無痕的大地,繪出蜿蜒起伏的高山,繪出潺潺作響的流水,繪出沁人心脾的花香,繪出清翠悅耳的鳥啼……

  清清的河水悄悄的從我身邊流過,浮萍在河面作著散文,蜻蜓為它加上標(biāo)點(diǎn),整齊的小河宛如一首飽含深情的詩,蘊(yùn)藏著日積月累的故事,娓娓向岸邊的.人們?cè)V說著。道路兩旁的楊柳隨風(fēng)飄蕩,地面上的青草萋萋,野花飄香,紅的,綠的,藍(lán)的,紫的,黃的……踩在上面,腳,軟綿綿的;心,暖烘烘的。陣陣清新的春風(fēng)拂過每一片綠葉,帶來了綠葉釀發(fā)的醇香,吹在每一個(gè)人的臉上,如受甘霖,暢快而愜意。

  佇立在遠(yuǎn)離塵囂的勁草曠野,廣擎雙臂,仰望春天,便可見漫天的風(fēng)箏和紙鳶,潔白如雪的信鴿和忙碌的金翅啄木鳥。天中的云雀也銜來一輪成熟的朝陽,漫天飛舞的花蝶,帶著一份超脫,只為美幻世界,清灌靈魂而來。桃花李花杏花看得入神,也不禁灑下幾點(diǎn)粉淚,一片一片,呈著寥廓,浴著風(fēng),翩翩而落,打在人們頭上,凝在地上,降落在如鏡的湖面上,濺起一朵朵浪花,漾向遠(yuǎn)方。

  春天的腳步,雖然輕柔,但依然可以趕走冗長(zhǎng)的隆冬;春天的腳步,雖然姍姍,但依然可以將世界喚醒。扎著青春小辮的春天,染綠了每一顆年輕的心。于是,走在春天的我,為青春也插上了一對(duì)稚嫩的翅膀,然后乘著盈盈春風(fēng),“撲”的一聲放飛而去。

春色優(yōu)秀作文 篇2

  春姑娘飄呀,飄呀飄,終于飄到我們的母校——靖安一小。只見她邁著輕盈的步伐,悄悄地來了——

  你瞧:校園在春風(fēng)的吹拂下,草兒鉆出了綠油油的小腦袋,花開綻放了燦爛的笑臉;梧桐樹吐出了嫩芽……所有的一切在微風(fēng)下跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  一進(jìn)校門,映入眼簾的就是那棵像將軍一樣的鐵樹,他威武的樣子,好像在保護(hù)整個(gè)校園似的,那尖尖的葉子,只要誰敢侵犯,他就要刺破誰。一陣微風(fēng)吹來,他在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭,好像給春姑娘敬禮。

  再往里走,校園的景色顯得更加美!花壇里的.一朵朵山茶花綻放開了,有的像天邊的霞光,那么耀眼;有的像雨后的彩虹,那么絢麗;有的像燃燒的火焰,那么熱烈,每朵花就是一張笑臉,正朝我們微笑呢!

  漫步校園內(nèi),我們看一棵高大的廣玉蘭,春風(fēng)已將綠葉喚醒,只見一些嫩綠的葉兒偷偷地出來,睜開了惺忪的睡眼,打量著這美麗的校園,雪白的花兒也跳上的枝頭……

  春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的園丁——老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí):有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課;有的在聚精會(huì)神地寫作;有的同學(xué)站在窗前,凝視天空,對(duì)著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書聲……

  課間休息,同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色,趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng),有的在跳遠(yuǎn),有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新,同學(xué)們都陶醉在這春色中,歡樂的地活動(dòng)著……

  !春天給校園帶來了生機(jī),春天給我們帶來了歡樂,春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們要抓緊這大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己成為棟梁之材……

春色優(yōu)秀作文 篇3

  雖然現(xiàn)在還未迎來能使萬物復(fù)蘇的春天,但我們的校園卻仿佛就已經(jīng)融入春天那溫暖的懷抱里。

  今天,是母校那一百歲的誕辰。我十分榮幸在我即將畢業(yè)的時(shí)候能參加母校的生日。一進(jìn)校門,我就被母校的容顏震撼了。只見我們的那棵榕樹被掛上了許多五顏六色的紙燈籠,像無數(shù)的手指都帶上了心儀的戒指,感覺榕樹爺爺頓時(shí)年輕了許多。大榕樹下,一夜之間,竟開滿了花。普通的花盆上,正盛開著紅艷艷的紅掌花,在綠葉的襯托下,那彤紅的花顯得更加?jì)善G。在紅掌花的邊上,還有不少同樣綻放的黃顏色的花朵,和紅掌花一起把大榕樹下打扮得像一座美麗的花壇。

  繞過大榕樹,我更加驚奇的發(fā)現(xiàn),大榕樹與教學(xué)樓之間掛上了幾條五彩紛飛的串串小旗子,好像架起了一座奇特的橋,又好像是掛滿了彩旗的華麗鋼絲,真想上去走走看!再一看,有兩棟教學(xué)樓上都垂下了紅白相間的賀聯(lián),只見一聯(lián)上寫道:百年老校桃李芬芳結(jié)碩果。這條條上的大字,又給這兩棟教學(xué)樓添上了一道特別色彩。我戀戀不舍的`回過頭去,準(zhǔn)備踏上教學(xué)樓的臺(tái)階,又一看,沒想到連這里也被錦上添花了。臺(tái)階兩旁皆有美麗的花朵恭候著我們,大都還是剛剛那榕樹下的紅掌花,就連這教學(xué)樓的主樓梯也沾上了喜慶的味道。那朵朵鮮花好像那唇紅齒白的迎賓小姐,正熱情地歡迎我們。

  今天這幅好似春天才有的美景,是母校的新衣,是母校煥然一新的面貌,同樣也是母校給我們老師同學(xué)們的驚喜!我喜歡我的母校,我祝母校百歲生日快樂!也祝愿我們大家天天快樂!

春色優(yōu)秀作文 篇4

  春天,我們的校園美麗極了!柳綠花紅、生機(jī)盎然,其中我最喜歡的就是那剛出生的小草和那小魚嬉戲的魚塘。

  剛走進(jìn)校園正前方就是那圓形的大魚塘。里面的小魚搖搖尾巴,好像在說:“歡迎你們回到這個(gè)美麗的大校園!濒~塘里的小魚有淡紅的、深綠的、紫紅的等等,五彩繽紛,形態(tài)萬千。里面的小魚有時(shí)睡覺有時(shí)碰碰小腦袋,好像在說一些悄悄話。魚塘里的水真清啊,清的可以看見魚塘底的鵝卵石;魚塘里的水真靜啊,靜得像是一面大鏡子可以照見自己的影子;魚塘里的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。小魚游來游去,才讓你看到魚塘里的波紋一圈一圈的蕩漾開去。

  溫暖的`春風(fēng)喚醒了沉睡在地底下的小草。小草們像個(gè)小娃娃似的一個(gè)個(gè)使勁地探出頭來一個(gè)個(gè)挨挨擠擠像是在玩老鷹捉小雞的游戲。一片片的小草們要是一個(gè)綠油油的地毯,躺上去那得多舒服!

  還有那一棵棵茂盛的大梧桐樹,多么的勤勞。站在校門口外面為了保護(hù)我們的校園,在為我們遮擋著風(fēng)雨,為我們遮擋著太陽。

  這樣的校園是不是很美麗、很漂亮呢?這樣的校園你愿不愿意也擁有一個(gè)呢?

  我喜歡我的校園,我更喜歡春天美麗的校園。

春色優(yōu)秀作文 篇5

  春,使萬物生機(jī)勃勃。我懷著一顆煩亂的心走進(jìn)青城山的寺廟,感受著寺院里的滿院春色。

  “清晨入古寺,初日照高林”。太陽冉冉升起,遠(yuǎn)處的濃霧尚未散盡,還纏繞在山間時(shí)隱時(shí)現(xiàn),鳥兒早已站在高枝鳴唱,數(shù)日來恰逢許許多多的事都不如意,倒不如在這裊裊炊煙中感受萬物,感受春天。

  走入寺院的中央,才不過八點(diǎn),廟里中間的禪房已傳出了渾厚悠長(zhǎng)的聲音。此時(shí)太陽已經(jīng)升高,一木一草都在這春暖花開時(shí)節(jié)享受著春天,全院散發(fā)著嫩芽的清香。

  “曲徑通幽處,禪房花木深”。再走近些,迎春花和桃花爭(zhēng)相開放,你不讓我,我不讓你:“我在開花”它們?cè)谛,“我在開花”它們?nèi)氯,陽光盡情地撒在它們身上,梨花也因照耀而顯得愈發(fā)的潔白,風(fēng)兒輕輕吹來,混著泥土味,拌著陣陣花香,我走向了通往山間的小路。小草微微搖擺,它們是在歡迎我,小花也在向我微笑,它是在鼓勵(lì)我前行——走遠(yuǎn)些。我在往下看,潺潺的小溪滋養(yǎng)著樹林,樹林中不時(shí)有鳥兒站上樹梢,寺廟里的鐘聲傳過來,是那么的悠長(zhǎng),讓我剎那間心安靜了許多。

  滿院春光無限好,有山有水有春天。

  “山光悅鳥性,潭影空人心”。正午的太陽照得人心暖暖的,全院正在安靜地休息,我無心于睡眠,在寺內(nèi)緩緩散步,傾聽著樹木和著鳥兒們清脆的聲音在低吟淺唱,叮當(dāng)?shù)牧魉暈樗鼈儼樽嘀〔萆成车穆曇粼跒樗鼈児闹。陽光下,春天中,我看到了自己?身影與樹木的影子交融在了一起,一起在暖春中生長(zhǎng)……生長(zhǎng)……

  好一次與春天在一起的合唱!

  “萬籟此都寂,但余鐘馨音”。我一天的歡快時(shí)光,在夕陽的緩緩下落中安靜而祥和地結(jié)束了。寺院也結(jié)束了它一天的人聲鼎沸,在淡淡的薄霧中開始了修整。

  皎潔的月光灑落在寺廟上,沒有半點(diǎn)黑夜的感覺,而春蟲早已開始打鳴,偶爾遠(yuǎn)處還傳來一兩聲“呱呱”叫。我打量著周圍有著蓬勃生機(jī)的一切,竟開始期待明日的陽光,期待明日我與春天的共舞,期待我與春天的合影。

  起了一個(gè)早,在鳥兒的歡叫中,我走出了寺廟。陽光正好。在這春天淡淡的光輝中,我想,我應(yīng)該拋棄不如意之事,努力與春一同并進(jìn)!

  在這如此滿院的春色中,我不覺加快了腳步。

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