太湖優(yōu)秀作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的太湖優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。

太湖優(yōu)秀作文 篇1

　　荷花暮雨，楊柳西風(fēng)。季節(jié)總是在趁人不備時(shí)，悄然流轉(zhuǎn)。就仿佛我們心中所堅(jiān)持的那一份執(zhí)著的信念，永恒的寧?kù)o，當(dāng)我們?cè)诜矇m中走著走著，沉迷煙火時(shí)，就不知去了哪里，讓我們忽略了太多。

　　今年冬季的岑寂早已被打濕在昨日的舊夢(mèng)里，而趕赴太湖的煙雨，就像趕赴一場(chǎng)前世未了的約定，讓我在蒼茫的世間涉足了三生，才抵達(dá)那個(gè)彌漫煙雨的角落……

　　空中氤氳著清新的氣息，綿綿不斷的雨絲浸潤(rùn)在山水之間，浸潤(rùn)了我安恬的心境。偶爾有幾只伶仃的飛鳥(niǎo)掠過(guò)翠綠的枝頭，便不知所蹤。

　　雨中漫步，滋長(zhǎng)著妙不可言的閑情。流水過(guò)處，潺潺著淡淡的芬芳�；▋汉腿~兒兀自無(wú)聲的飄零。湖中瀲滟的清波，清澄的雨露靜靜的在蓮朵之上泛著流光晶瑩的色調(diào)，剔透中滲著入骨的清涼。

　　湖畔坐著幾位安靜垂釣的'耄耋老者，他們的腰間別著一壺濃茶或老酒，真是別有一番閑情。他們定是日日晨事樵木，暮弄炊煙，修心養(yǎng)性。

　　忽然就想起了王昌齡的《太湖秋夕》

　　“水宿煙雨寒，洞庭霜落微。

　　月明移舟去，夜靜魂夢(mèng)歸。

　　暗覺(jué)海風(fēng)度，蕭蕭聞雁飛�！�

　　那時(shí)的王昌齡一定就如現(xiàn)在的我一樣，一路風(fēng)雨兼程的抵達(dá)太湖，行走在煙雨氤氳間，聽(tīng)雨敲寒窗，賞湖畔如同犁開(kāi)湖水的浪花，流連于湖中太虛幻境，將塵間沾染的浮躁歸于沉靜。

　　歸來(lái)時(shí)是否仍循著來(lái)時(shí)的路已經(jīng)依稀記不得了，暮色低垂，湖光散盡，飛鳥(niǎo)隱去，漁歸人家，只有垂釣的老翁仍在閑對(duì)山水，飲酒自樂(lè)。

　　一切都是那么寧?kù)o，全然不同于大城市之中汽車無(wú)止境的鳴笛，喧鬧，繁華，人心無(wú)限煩躁不安。這里，是難得的凡塵中一片清淡如水的寧?kù)o。

　　江山歷盡無(wú)數(shù)次的更迭，喧鬧、繁華都已沉寂，但自然之景、寧?kù)o之心卻得以長(zhǎng)存。但這些古樸的寧?kù)o，是否會(huì)淹沒(méi)在如今塵世的浮華之中?

　　寧?kù)o會(huì)被淹沒(méi)嗎?寧?kù)o會(huì)逝去嗎我站在太湖湖畔的煙雨氤氳中一遍遍的問(wèn)自己。

太湖優(yōu)秀作文 篇2

　　清明假期期間，媽媽帶我去無(wú)錫太湖游玩。天氣非常好，萬(wàn)里無(wú)云，我們一早便來(lái)到了太湖黿頭渚景區(qū)。

　　一進(jìn)景區(qū)大門，我就被眼前的櫻花林驚呆了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅中帶粉，粉中帶白，像成團(tuán)的云朵，美麗無(wú)比。原來(lái)這里正在舉辦一年一度的櫻花節(jié)！近看，成簇的花朵像一群粉嫩嫩、白生生的小精靈站在樹(shù)上向我們打招呼，還有一些含苞欲放的.花骨朵兒就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在樹(shù)枝里和我們玩兒捉迷藏�，F(xiàn)在正是櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的花瓣就變成了“櫻花雨”，隨風(fēng)飄落，漫天飛舞，仿佛仙女下凡一般，令人沉醉。

　　一路伴著櫻花的芳香往里走，一望無(wú)際的太湖就出現(xiàn)在我們眼前了。太湖是我國(guó)第三大淡水湖，媽媽告訴我太湖里盛產(chǎn)著名的“太湖三白”—白魚(yú)、白蝦和銀魚(yú)，我好想趕緊一飽口福啊，哈哈！我們乘上了游太湖仙島的大輪船，一路上，成群的海鷗在我們頭頂盤旋，不時(shí)用歡快的叫聲來(lái)歡迎我們的到來(lái)。碧波萬(wàn)頃的太湖水景色壯麗無(wú)比，陽(yáng)光灑在水面上，波光粼粼，好像有無(wú)數(shù)條小魚(yú)在湖面上歡呼跳躍。湖邊的櫻花樹(shù)倒映在水里，水花相映，真是令人心曠神怡。果真是“太湖佳絕處，畢竟黿頭渚。”

　　隨著夜幕的降臨，湖邊亮起了無(wú)數(shù)的彩燈，五顏六色，將櫻花襯托得更加絢爛，如夢(mèng)如幻，讓人流連忘返。

　　愉快的一天游玩結(jié)束了，太湖那如詩(shī)如畫(huà)的美景給我留下了深刻的印象，我一定還要再來(lái)！

太湖優(yōu)秀作文 篇3

　　國(guó)慶節(jié)到了，我和爸爸媽媽來(lái)到無(wú)錫大姑媽家，第二天，我和爸爸媽媽等人就去了無(wú)錫著名的景區(qū)---太湖。

　　我和大家先去了渤公島，渤公島的風(fēng)景美極了，我們?cè)诤�邊邊走邊欣賞這美麗的風(fēng)景，有時(shí)還捉捉螞蚱。走了一段路之后，我們看見(jiàn)有人在湖邊東摸摸，西摸摸的，就問(wèn)了一下，這才知道人家是在摸田螺。這時(shí)，我們看見(jiàn)湖面有許多小菱角，便撈起菱角來(lái)，我看見(jiàn)二姑媽撈得最多，不一會(huì)兒，就撈了十幾個(gè)，可惜啊可惜，大家撈的都是小菱角，還好媽媽說(shuō)小菱角能生吃，而且還很甜呢。我嘗了嘗，確實(shí)很甜。突然，我看見(jiàn)媽媽特別興奮，原來(lái)，爸爸給她摘了一朵美麗的'水葫蘆花。水葫蘆花長(zhǎng)得跟孔雀羽毛似的，特別的吸引人。我看見(jiàn)我們今天撈了這么多東西，興奮的說(shuō)：看看我們今天撈了這么多水特產(chǎn)。大家聽(tīng)了以后，都開(kāi)心的笑了。

　　多么開(kāi)心又有趣的太湖游啊，小朋友們你們有空也讓爸爸媽媽帶你們來(lái)玩玩吧，用我媽的話說(shuō)：不虛此行！嘻嘻！

太湖優(yōu)秀作文 篇4

　　太湖，一個(gè)美麗的濕地景區(qū)。我就和爸爸媽媽妹妹，一起去了太湖游玩。

　　剛到門口，我就迫不及待的和妹妹奔上前去，欣賞美麗的太湖風(fēng)光。長(zhǎng)長(zhǎng)的木吊橋咿呀咿呀的唱著老掉牙的歌，耳邊不時(shí)傳來(lái)嬉戲聲和汽艇的.突突聲。

　　大家走上木橋，橋兩旁是一些纖細(xì)的蘆葦微風(fēng)吹過(guò)，蘆葦就像是一個(gè)個(gè)穿著綠色連衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鵑則成了美麗的裝飾品。蘆葦門乘著微風(fēng)，扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，好像在歡迎大家的到來(lái)。蘆葦旁有一池白荷，白色花瓣的頂尖有層胭脂淡淡的彌漫開(kāi)來(lái)，像是小姑娘羞紅了的臉蛋。一朵朵荷花競(jìng)相開(kāi)放，帶點(diǎn)亭亭玉立的溫柔。這不禁讓我想起一首詩(shī)出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花與蘆葦互不相讓，好像在開(kāi)選美大賽，而憨厚的荷葉則成了她們最忠實(shí)的觀眾。

　　望向那飛馳的快艇。只見(jiàn)那快艇向右側(cè)立，激起數(shù)米高的浪花，一會(huì)兒又想左側(cè)立。耳邊不時(shí)傳來(lái)興奮地尖叫，大家乘了農(nóng)家船。農(nóng)家船行駛到太湖中央便停了下來(lái)。我坐在船頭，將腳伸進(jìn)水里，一絲絲涼意蔓延上來(lái)，舒服極了，腳邊還不時(shí)有水草拂過(guò)……太湖真好玩，不僅有娛樂(lè)，還有美景，我下次還要來(lái)！

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