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春色優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-08 15:59:10 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

春色優(yōu)秀作文五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的春色優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

春色優(yōu)秀作文五篇

春色優(yōu)秀作文 篇1

  清晨,一聲清脆的雞鳴,將沉睡的人們喚醒了,大地也蘇醒過(guò)來(lái)了,伸伸她的懶腰,睜開睡眼惺忪的雙眼,似有些朦朧地望著這世界,她,也詫異了!

  一陣?guó)B語(yǔ)花香,春姑娘拂起她那輕紗似的衣裙,將那一摞秀發(fā)攏至腦后,提起裙擺,踮著腳尖,輕輕地舞著來(lái)到。忽的,揚(yáng)起一陣春風(fēng),樹葉沙沙作響,仿佛是那天籟之音,與大自然融合得如此巧妙。它們,似在作一曲無(wú)弦之音,為春姑娘之舞作伴奏。悠悠而和,春姑娘輕快的舞步,婀娜曼妙的身姿,仿是天女下凡,為這些許單調(diào)乏味的氣氛增添了一絲生氣。

  寒冷凜冽的冬天已悄然逝去,溫暖的春已經(jīng)到來(lái)。汩汩溪流清澈見底,不時(shí)撞擊到河中央的碎石,發(fā)出丁丁冬冬的敲擊聲,煞是好聽。有時(shí)河中掉入一顆小石子,濺起點(diǎn)點(diǎn)水花,待到水花過(guò)后,河中又是陣陣漣漪,倒是像無(wú)盡的旋轉(zhuǎn)圖案。鴨子們常在水中嬉戲,它們啄打著自己的羽翼,在水中鉆上撲下,學(xué)著人們的樣為自己洗澡呢!好向異性展示自己無(wú)盡的魅力。河邊栽著幾株柳樹,已經(jīng)長(zhǎng)出鮮嫩的枝葉,和風(fēng)拂過(guò)柳梢,宛如少女亭亭玉立,在河邊梳妝打扮,秀發(fā)飛舞!

  太陽(yáng)懸掛在枝頭,小草在黑暗的'地下冬眠了一季,迫不及待地探出他的小腦袋,舒展著自己柔軟的肢體,沐浴著熙和的陽(yáng)光,睜大了眼睛打量這個(gè)世界;顫娍蓯鄣男『⒆觽,脫下厚實(shí)的棉衣,跨出自家門,呼朋引伴,一起去放風(fēng)箏。頓時(shí),五花八門的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái),孩子們笑著,跳著,開心的打鬧著。遠(yuǎn)處的小亭子里,一位大姐姐吹著竹葉,悠揚(yáng)的音樂在空中飄蕩,引來(lái)幾位愛好音樂的小朋友,團(tuán)團(tuán)圍坐,聽得入了神。

  春的腳步輕輕悄悄,風(fēng)色美景勾人心神,有時(shí)我只是坐在柔軟的草地上,卻也不自覺就沉浸在春色滿園里,感覺自己就像是春的一角,融合在松軟的泥土中,靜靜的等待,等待鳴終止,香不來(lái),柳未綠,水莫清,可是,這一刻,似乎是永久,而等待的,不會(huì)來(lái)一樣……

春色優(yōu)秀作文 篇2

  春,使萬(wàn)物生機(jī)勃勃。我懷著一顆煩亂的心走進(jìn)青城山的寺廟,感受著寺院里的滿院春色。

  “清晨入古寺,初日照高林”。太陽(yáng)冉冉升起,遠(yuǎn)處的濃霧尚未散盡,還纏繞在山間時(shí)隱時(shí)現(xiàn),鳥兒早已站在高枝鳴唱,數(shù)日來(lái)恰逢許許多多的事都不如意,倒不如在這裊裊炊煙中感受萬(wàn)物,感受春天。

  走入寺院的中央,才不過(guò)八點(diǎn),廟里中間的禪房已傳出了渾厚悠長(zhǎng)的聲音。此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)升高,一木一草都在這春暖花開時(shí)節(jié)享受著春天,全院散發(fā)著嫩芽的清香。

  “曲徑通幽處,禪房花木深”。再走近些,迎春花和桃花爭(zhēng)相開放,你不讓我,我不讓你:“我在開花”它們?cè)谛,“我在開花”它們?nèi)氯拢?yáng)光盡情地撒在它們身上,梨花也因照耀而顯得愈發(fā)的潔白,風(fēng)兒輕輕吹來(lái),混著泥土味,拌著陣陣花香,我走向了通往山間的小路。小草微微搖擺,它們是在歡迎我,小花也在向我微笑,它是在鼓勵(lì)我前行——走遠(yuǎn)些。我在往下看,潺潺的小溪滋養(yǎng)著樹林,樹林中不時(shí)有鳥兒站上樹梢,寺廟里的鐘聲傳過(guò)來(lái),是那么的悠長(zhǎng),讓我剎那間心安靜了許多。

  滿院春光無(wú)限好,有山有水有春天。

  “山光悅鳥性,潭影空人心”。正午的太陽(yáng)照得人心暖暖的,全院正在安靜地休息,我無(wú)心于睡眠,在寺內(nèi)緩緩散步,傾聽著樹木和著鳥兒們清脆的聲音在低吟淺唱,叮當(dāng)?shù)牧魉暈樗鼈儼樽嘀〔萆成车穆曇粼跒樗鼈児闹。?yáng)光下,春天中,我看到了自己的身影與樹木的'影子交融在了一起,一起在暖春中生長(zhǎng)……生長(zhǎng)……

  好一次與春天在一起的合唱啊!

  “萬(wàn)籟此都寂,但余鐘馨音”。我一天的歡快時(shí)光,在夕陽(yáng)的緩緩下落中安靜而祥和地結(jié)束了。寺院也結(jié)束了它一天的人聲鼎沸,在淡淡的薄霧中開始了修整。

  皎潔的月光灑落在寺廟上,沒有半點(diǎn)黑夜的感覺,而春蟲早已開始打鳴,偶爾遠(yuǎn)處還傳來(lái)一兩聲“呱呱”叫。我打量著周圍有著蓬勃生機(jī)的一切,竟開始期待明日的陽(yáng)光,期待明日我與春天的共舞,期待我與春天的合影。

  起了一個(gè)早,在鳥兒的歡叫中,我走出了寺廟。陽(yáng)光正好。在這春天淡淡的光輝中,我想,我應(yīng)該拋棄不如意之事,努力與春一同并進(jìn)!

  在這如此滿院的春色中,我不覺加快了腳步。

春色優(yōu)秀作文 篇3

  姑娘來(lái)了!春姑娘來(lái)了!我一看,哇!春姑娘來(lái)了!給春天帶來(lái)了許多的顏色,紅、綠、藍(lán)、黃、紫五彩繽紛,五顏六色。讓春天變得更加奪目光彩。到處開滿了五光十色的花,黃色、藍(lán)色、綠色、紅色……旁邊小草都襯托了它的美麗,讓春天的每個(gè)角落都變成了,生機(jī)勃勃的樣子。

  綠色,讓春天帶來(lái)了美好的氣息,它把小樹的葉子穿上了一件新衣裳,變得活潑可愛。它把小草帶上了一個(gè)新帽子,變得朝氣蓬勃。它把小花的葉子系上了一節(jié)禮帶,便得儀態(tài)端莊,有種小紳士,小淑女的感覺。

  黃色,帶來(lái)了一種欣欣向陽(yáng)的感覺,油菜花用一種魔力,陽(yáng)光向上,茁壯成長(zhǎng),這種魔力,讓農(nóng)民的笑容格外的燦爛。黃鸝的朝氣英發(fā),人們?cè)卩l(xiāng)間的小路上聊天,它卻時(shí)不時(shí)的還在你的頭上來(lái),婉轉(zhuǎn)地歌唱呢!

  藍(lán)色,帶來(lái)一種愉悅的氣息。它把大海和海洋,從綠色染到了藍(lán)色,再?gòu)臏\藍(lán)染到了深藍(lán),讓海洋動(dòng)物們用海洋顏色來(lái)襯托自己的`美麗。不時(shí),海洋里還要舉行一場(chǎng)動(dòng)物比美比賽呢!它還讓池塘里的鴨媽媽,帶著自己的孩子在水中嬉戲。這讓春天增添了一份美麗。

  紅色,帶來(lái)了一種斗志昂揚(yáng)的感覺。它讓玫瑰花上了一種紅色的禮裝,使它變得驕傲自大,把其它的花紛紛的比下最美的舞臺(tái)。但梅花不同,它有自己獨(dú)特的紅色打扮,和自己的雄姿英發(fā),這一切都比不過(guò)桃花。

  春天的美景還有很多很多,如燕子成千上萬(wàn)的從南方飛回來(lái)的景象。小河解凍動(dòng)時(shí)發(fā)出“叮咚““叮咚”好聽的敲打聲。草坪上的小草齊刷刷的長(zhǎng)出來(lái),正所謂一首詩(shī)“桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。桃之夭夭,有?其實(shí)。之子于歸,宜其家室。桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人!闭缭(shī)人所言,桃花是春天最有代表的使者。

  春姑娘可真美。∷盐覀兊沫h(huán)境變得格外的秀麗,它讓我們每個(gè)人的臉上,都露出了燦爛的笑容。

春色優(yōu)秀作文 篇4

  春姑娘帶著芬芳,帶著綠意,來(lái)到了我們校園。

  走進(jìn)校園,放眼望去,位于左邊的就是一個(gè)學(xué)雅園。學(xué)雅園里筆直的矗立著香樟樹。這棵香樟樹真高呀!大約有七八米高。這棵香樟樹真粗呀!要五六個(gè)小朋友手拉著手才能圍起一圈。抬頭向上望,這香樟樹的葉子飄落下來(lái),好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。用手觸摸著香樟樹,它又像是一位疲憊的老爺爺在那喘氣。

  樟樹下是一片草坪,一棵棵小草十分青翠。每當(dāng)陽(yáng)光明媚時(shí),一下課我們總會(huì)躺在草坪上,聽著那"沙沙沙"的落葉聲,竟是那么的動(dòng)聽。草坪邊上有一排翠綠色的竹子,它們筆直地挺立著,像是一排哨兵,在默默守衛(wèi)著我們的校園。

  草坪與竹子之間有條石板路,沿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的石板路就來(lái)到了學(xué)校的后花園;▓@里的花壇最引人注目:花壇里的花五彩繽紛,紅的似火,粉的似霞,朵朵姿態(tài)萬(wàn)千;有的.彎著腰,有的抬頭望著天,多像那淘氣的小孩在玩耍呀。湊近聞一聞,可真香!香得讓人陶醉其中。

  花壇邊上還有一排綠油油的樹木挺立著,那樹枝撐開來(lái),又像是一把把碧綠的大傘為我們遮風(fēng)擋雨。站在花壇邊放眼望去,操場(chǎng)上同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,他們有的打籃球,有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞……一片片的歡笑聲彌漫著整個(gè)校園。

  我們的校園在春姑娘的感召下綠意盎然,我們的校園在同學(xué)們的歡笑聲中惹人陶醉……

春色優(yōu)秀作文 篇5

  一陣風(fēng)吹過(guò),草葉跟著微微抖動(dòng);不知誰(shuí)的一只腳踩在草上,剛才還披著渾身的晶瑩,這時(shí)已暗淡許多,草葉緊貼著大地;慢慢地,它又挺了起來(lái),讓水珠洗刷自己沾來(lái)的灰塵,含著微笑望著我,我也久久的注視著她,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這份綠色預(yù)示了又一個(gè)春天的來(lái)臨。映著每一個(gè)嶄新的腳步,隨著每一個(gè)生命的節(jié)拍,終于,我踏上了尋找春色的旅途……

  走在晨輝的我,背著綠色的行囊,跨過(guò)季節(jié)的邊緣,追趕騷動(dòng)的春天。

  春的畫面很美,無(wú)須出自名家之手,也不要昂貴的畫紙,只需輕輕的描繪,便可繪出寥廓無(wú)際的藍(lán)天;繪出廣袤無(wú)痕的大地,繪出蜿蜒起伏的高山,繪出潺潺作響的流水,繪出沁人心脾的花香,繪出清翠悅耳的鳥啼……

  清清的河水悄悄的從我身邊流過(guò),浮萍在河面作著散文,蜻蜓為它加上標(biāo)點(diǎn),整齊的小河宛如一首飽含深情的詩(shī),蘊(yùn)藏著日積月累的故事,娓娓向岸邊的人們?cè)V說(shuō)著。道路兩旁的楊柳隨風(fēng)飄蕩,地面上的青草萋萋,野花飄香,紅的,綠的,藍(lán)的,紫的,黃的……踩在上面,腳,軟綿綿的;心,暖烘烘的。陣陣清新的春風(fēng)拂過(guò)每一片綠葉,帶來(lái)了綠葉釀發(fā)的醇香,吹在每一個(gè)人的臉上,如受甘霖,暢快而愜意。

  佇立在遠(yuǎn)離塵囂的勁草曠野,廣擎雙臂,仰望春天,便可見漫天的風(fēng)箏和紙鳶,潔白如雪的`信鴿和忙碌的金翅啄木鳥。天中的云雀也銜來(lái)一輪成熟的朝陽(yáng),漫天飛舞的花蝶,帶著一份超脫,只為美幻世界,清灌靈魂而來(lái)。桃花李花杏花看得入神,也不禁灑下幾點(diǎn)粉淚,一片一片,呈著寥廓,浴著風(fēng),翩翩而落,打在人們頭上,凝在地上,降落在如鏡的湖面上,濺起一朵朵浪花,漾向遠(yuǎn)方。

  春天的腳步,雖然輕柔,但依然可以趕走冗長(zhǎng)的隆冬;春天的腳步,雖然姍姍,但依然可以將世界喚醒。扎著青春小辮的春天,染綠了每一顆年輕的心。于是,走在春天的我,為青春也插上了一對(duì)稚嫩的翅膀,然后乘著盈盈春風(fēng),“撲”的一聲放飛而去。

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