關(guān)于發(fā)明的優(yōu)秀作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的發(fā)明的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)明的優(yōu)秀作文 篇1
小時(shí)候的我，最怕閃電。
當(dāng)那一道道閃電劃破天空，我會緊緊地捂住耳朵，因?yàn)槲抑溃酉聛砗苡锌赡苁钦鸬昧钊诵念澋睦茁暋?/p>
閃電，在我幼小的心里，曾是那么怪異、神秘，那么深不可測。
上學(xué)了，我讀了一篇文章“捕捉閃電的人”，里面講到富蘭克林用帶著金屬桿的風(fēng)箏成功捕捉閃電，終于，證明了雷電并不是上帝的怒火……
閃電，你到底是什么呢？
隨著知識的增長，我逐漸明白，閃電屬于自然現(xiàn)象。它威力無窮，一提到它，大家首先會想到的可能是，它讓多少架飛機(jī)墜毀，讓多少人死亡，引發(fā)了多少場大火……
而閃電聚含的能量也是巨大的。數(shù)據(jù)顯示，平均一道閃電可以讓一輛普通轎車行駛290公里——1250公里，相當(dāng)于30升——144升汽油產(chǎn)生的能量。
對閃電有了初步的認(rèn)識后，我突發(fā)奇想：要是我能控制住這些“雷公電母”該多好呀。能不能將閃電、雷暴，甚至海嘯、地震的能量收集存儲起來，化害為利，用于造福人類呢？
隨著科學(xué)技術(shù)的.進(jìn)步，我覺得，我的這一想法不是“異想天開”，它是有可能實(shí)現(xiàn)的。
我在想，要將閃電化害為利，最重要的應(yīng)當(dāng)是應(yīng)當(dāng)發(fā)明一個(gè)“儲電裝置”了。當(dāng)閃電釋放能量時(shí)，我就及時(shí)打開“儲電裝置”的開關(guān)。裝置上方是導(dǎo)電線，當(dāng)雷雨天氣的時(shí)候，收集閃電的電量，儲存到“儲電池”裝置當(dāng)中。我的設(shè)備里面得有很多像電池一樣的功能，可以將閃電的能量吸收并儲存，經(jīng)過轉(zhuǎn)化再將普通的電傳入千家萬戶。
我覺得，如我能將大自然的災(zāi)害化害為利，我的未來大有可為。太陽能、水和風(fēng)已經(jīng)被人們發(fā)現(xiàn)并利用起來。水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽能開始為人類提供可循環(huán)的資源，讓全球上億人受益；未來還可提取地震的能量：九級地震產(chǎn)生的能量相當(dāng)于475兆噸TNT的能量，這一能量相當(dāng)于3。26億桶原油，可滿足全球四天的用油需求。我想如果可以準(zhǔn)確探測出地震發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)，也許可以發(fā)明一種儀器，收集地殼運(yùn)動(dòng)所帶來的能量，供人們使用。這樣，既減少了災(zāi)害的發(fā)生，又節(jié)省地球能源，讓災(zāi)害也能造福人類。
隨著我對閃電、地震等自然現(xiàn)象的更多了解，也堅(jiān)定我的發(fā)明夢，將它們馴服為人類服務(wù)的夢想。
我夢想長大后成為“捕捉閃電”，甚至是“征服閃電”的人。我要讓曾給人們帶來恐慌、痛苦的閃電驚雷，能夠溫順的造福人類，讓地球就會變得更加美好。
發(fā)明的優(yōu)秀作文 篇2
發(fā)明家可以為人類發(fā)明很多東西，我想成為發(fā)明家，為人類發(fā)明各種各樣的鞋，給人類帶來方便。
演員們穿上了我設(shè)計(jì)的音樂鞋，只見她們一踩，鞋就發(fā)出美妙的音樂聲。你看她們在舞臺上唱呀，跳呀，歌聲是那么悅耳，舞姿是那么的優(yōu)美。下面的觀眾為他們喝彩，喝彩會兒，又疑惑了：咦！沒有看見樂隊(duì)，音樂伴奏是哪里來的？噢，原來是小演員們的音樂鞋在為她們伴奏，真是有趣極了。
旅游的人們穿上了我設(shè)計(jì)的變速鞋，這種鞋上有個(gè)小遙控器，可以控制行速的快慢和轉(zhuǎn)換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的地方，按一下慢速鍵，就可以在這里盡情的觀看，再按一下快速鍵，一眨眼的功夫，就到了另一個(gè)景點(diǎn)。穿上它旅游，既方便又快捷，真是開心無比。
在晚上的.時(shí)候值夜班的叔叔、阿姨在路上行走，穿上我設(shè)計(jì)的夜光鞋，這種鞋的鞋尖有燈泡，只要把開關(guān)打開，燈泡就會發(fā)亮光，這樣就不會掉進(jìn)水坑或者是絆倒。真是方便極了。
大家穿上我設(shè)計(jì)的調(diào)溫鞋，夏天比穿上涼鞋還涼快，冬天比穿棉鞋還暖和.....春秋兩季穿上它則不冷不熱，真舒服極了。
我想成為發(fā)明家，因?yàn)槲乙岣呷祟惖纳钏�。所以，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)。我相信，只要我努力，就一定會成功的。
發(fā)明的優(yōu)秀作文 篇3
這個(gè)學(xué)期，我們開始用鋼筆，我遇到了很多麻煩，鋼筆寫著寫著就不出水或漏水，鉛筆很容易斷，寫上去的鋼筆字蹭一下就掉了，所以我想：能不能發(fā)明一種專門測筆有沒有問題的器材。我想了一會，想出一個(gè)東西——測筆器。
測筆器是一個(gè)可以變大變小的小圓環(huán)，可以套在鉛筆和鋼筆后面，上面有紅、黃、藍(lán)、綠四種不同顏色的小燈。
當(dāng)鋼筆不出水的時(shí)候，就看一下筆后面套的測筆器，要是紅色的燈亮的話就表示鋼筆沒有墨水了，要是黃燈亮的'話，就表示你的鋼筆不流暢，只要等三只秒鐘，鋼筆就可以寫出字來。如果灌水時(shí)害怕水灌得太多了，只要看著綠燈，綠燈一亮就表示鋼筆水灌滿了，就不用擔(dān)心鋼筆水漏了。用鉛筆的時(shí)候，很容易就斷了，把測筆器安到后面，聽見“滴、滴、滴”的聲音，就表示你的筆快斷了，等十秒，筆就不會斷了。用鋼筆的時(shí)候，寫上去一行，手就有可能把字蹭掉，手上也有墨水，本子上的字也被蹭掉了，把測筆器拉直，放到那一行字上，測筆器不會把字蹭掉，手也不會挨著墨水了。
我很盼望我長大，成為一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明這種測筆器。
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