實用的淚水優(yōu)秀作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的淚水優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。
淚水優(yōu)秀作文 篇1
在你們的日常學習中,最令你難忘的是什么?我想,最令你難忘的永遠只是你的成功,但最令我難忘的永遠只是流淌在眼角的——那兩行晶瑩的淚水。
我上學來第一次流淚,是在二年級時的一次數學考試。因為那單元太簡單了,而我又在哪單元學的比較突出。就心想:有什么了不起的,不就這么點事嗎?反正我是全記住了。到了考試的時候,我更加大意了,因為題目太簡單。我一看題目這么簡單,答卷時沒有一心一意。當我答完卷時,我環(huán)顧四周,只有我一人做完了。我心中還美滋滋的。但發(fā)下來試卷時,我的'兩只眼睛不知道為什么這么不爭氣,晶瑩的淚珠嘩啦啦的向下掉。因為鮮紅的一百分在與我再見,而大大的七十七分正微笑著、迎手向我招來。我頓時后悔了。后悔我當時為什么不好好答卷;后悔我當時為什么沒把這次考試放在眼里;后悔我當時為什么不好好復習。
通過這次的教訓,讓我深深的記住了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句話。
淚水優(yōu)秀作文 篇2
握緊的拳頭傳來指甲嵌肉的微疼,我低著頭,使勁抿著嘴唇。好想哭,好想哭,好想哭!剛才和教官道別的時候都忍住了,怎么現在就不行了呢?耳邊傳來了汽車發(fā)動的嗡鳴,這也無法阻止我發(fā)現自己的呼吸越來越沉,一陣酸楚從心中蔓延,一路毫無阻礙的流向眼角,化作一滴晶瑩的淚。我努力閉緊眼睛,但它還是漫出了眼,漫出了我不舍的心,肆意長流
時間,怎么這么快過呢?
淚水朦朧了心,朦朧了眼,但卻使回憶之河越來越清晰了——
我剛把旅行箱往床上一扔,立刻如釋重負的倒在了床上,氣喘得像風箱似的:總算是到了過了好一會兒,我才緩過神而來,看著這件不大的宿舍,我將在這讀過五天時光。
場景一
嗷——我看著桌上的.杯盤狼藉,仰天長嘯,在這可沒有我那個可愛的老媽來善后了。勞動基地,顧名思義就是鍛煉我們勞動的基地了。當然要自己動手,豐衣足食嘍。我挽起袖子,端起一堆盤碗,向水池——進發(fā)!
怎么都洗不干凈呢?我不由埋怨。媽媽一日三餐的洗餐具,還真是辛苦。知道大部分人都走了,我才成功地刷凈了它們。不過,看哪一個個碗盤在太陽像反射出彩虹的光,還是挺有成就感的。
場景二
現在所有同學都坐在二號演播廳里,印象中放著以一首首歌曲。我們拍著節(jié)奏,一個個無拘無束的唱著,歌聲在演播廳里回蕩。所有看到此情此景的人,恐怕都會被感染吧。因為那發(fā)自內心的快樂,無處不在。
場景三
好熱!汗水早已浸濕了整個后背,干練的迷彩服由淺變深。我們迎著猙獰的烈日,一個個站的筆直。透過往下滴水的劉海,我可以看見,每一個同學心中的堅毅頑強,正在放射著傲人的光輝,比這正午的太陽還要耀眼!
場景四
剛剛還緊張異常的心情,竟一下變得鎮(zhèn)定了。我在隊伍中和著同學們的步伐,踏上了軍訓會操的場地。所有聲音似乎都被這氣勢震得安寂了,只有教官的命令,從耳,入心。盡管我們沒有手拉手,但那統(tǒng)一的堅定,讓我無比安心。以至于我們在掌聲中下場時,心中還回蕩著我們洪亮的口號,經久不息——憑著這團結,我們班得了會操的第一名而如今,一切都成了過去,我坐在離開的車上,用力咬著嘴唇。但是這微乎其微的騰起能與心中的痛楚相提并論?
淚,劃過鼻翼,漫至嘴角,被我舐去,又苦,又澀。我偏過頭,望著窗外,風景不再。拭去淚,不讓別人看見。我勉強地,扯出一個蒼白無力的笑:勞動基地,再見,又是一滴淚水滑落。
淚水優(yōu)秀作文 篇3
一個美好的夜晚,一位平時活潑開朗的小女孩對著月亮,輕輕又無奈地呼喚:“你快回來吧,哥哥!眱尚袩o聲的淚水映射著那皎潔的月光。
那位小女孩就是我。
三年前的暑假,哥哥高考后考上了大學,要離開寶應去外地讀書,從此,我的“平凡”生活仿佛失去了什么。就在全家人都在為哥哥歡欣鼓舞的時候,我卻正處于矛盾的狀態(tài):哥哥終于考上大學了,太好了!但是這樣一來,哥哥不就不能陪我了嗎?我應該是高興呢,還是難過呢?
我第一次流眼淚的那天,正是哥哥離開我的日子。在去車站的路上,親朋好友臉上高興的表情以及這晴朗的天氣,與我難過的臉仿佛很不和諧。
到了車站,由于時間尚早,客車還沒開,所以我還有片刻和哥哥相處的時間。媽媽一直再囑咐哥哥那幾句,她已經說了不知道多少遍了。為了不破壞這氛圍,我努力控制住自己不哭出來,多想一些哥哥不在時的開心事:好吃的全都是我的了;我以后有自己的房間了……但是,我居然越想越傷心,于是就四處張望,想轉移注意力,防止突然大哭起來。
“叮咚!開往蘇州的客車即將出發(fā),請乘客們……”隨著悅耳的語音提示想起,哥哥匆匆忙忙和家人們了兩句,點了點頭,轉身向大客車走去。爸媽仍在不停地叮囑:“要多打電話”、“在外面要注意安全”、“保重身體別著涼”……這時,我的.眼淚也已經在眼眶里打轉,眼眶也已泛紅。
看著哥哥一步一步地走向車,就要上車前,回頭望了我們一眼,那眼神有多么依依不舍與無奈!我再也控制不住了,大聲向哥哥喊了一句:“哥!”我站在那里,直到一滴一滴的眼淚奪眶而出,流過面頰,落在地上……
回家路上,我把眼角的淚擦干,努力讓自己振作起來。
回到家后,我知道家里再也沒有哥哥的身影,整個房子顯得冷冷清清。看到哥哥平時睡覺的小房間,我情不自禁地向它走去,想感受一下哥哥走之前留下的氣息。但是,什么也沒有,只剩下空蕩蕩的房間。我悄悄關上房門,痛痛快快地哭了一場。我不住地回憶起平時自己與哥哥的點點滴滴,想用無助的淚水沖走思念?墒,思念像一塊大石頭一樣怎么也沖不走。我用手擦干了淚水,走出了家門,想努力走出對哥哥的思念。
過一段時間,我也開學了。在新的學期里,我有了新的生活——沒有哥哥的生活。我漸漸的淡忘了記憶,就算有時觸景生情,也不至于哭出來。我寫了一封封信給哥哥……
又是一年暑假,那個已經長大了許多的女孩,對著來自蘇州的回信,再次無聲地哭了。
她在哭什么?只有那輪明月、那封封來自蘇州的信和她自己知道……
淚水優(yōu)秀作文 篇4
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。淚水之后,是一抹幸福的微笑,從此堅強快樂,還是漸漸沖淡希望,從此脆弱孤僻?淚水是真誠的喜悅,還是痛苦的辛酸?你的淚究竟值不值得付出?一切權利,都來自于自己。
——題記
世界,你好
當眼角溢出一滴細小而又晶瑩的淚花時,所有人都等待著一聲啼哭。哭泣聲代表著一個生命的到來。雖然那時的生命是那樣的小,那樣的軟,力量是那樣的微不足道,但是也會讓家人感到無比喜悅。頓時,每個人的眼中淚水充盈,恬靜的微笑印在臉上。一滴滴淚水從眼眶中跳出,順延至嘴角,在臉上劃過一道美麗的弧線。
陽光總在風雨后
蒼天不會辜負任何一個人的努力。童年的夢幻中,每個孩子都會找到屬于自己的夢,并且努力追趕著夢。當夢距離自己很近時,每個人都會做出最后的努力:勇敢跨過終點線。到達了夢的終點,每個人的.頭頂都頂上了榮耀的光圈。遠遠回首自已努力的場景,快樂和著以往凝聚在心底的辛酸,一起留下無暇的淚水。
生死離別之際
當自己最重要的人咽下最后一口氣時,或許心一點也不痛,因為已經死了;或許心很痛,感覺快活不下去了。之后,淚如泉涌,你會拒絕所有人帶來的“節(jié)哀順變”,只是默默留下痛心的淚水。
三件事,三種淚。不論淚水是為何事落下的,都包含了滴滴盈亮的真誠。
淚水優(yōu)秀作文 篇5
淚水,是感情的流露,或感動,或喜悅,或激動,或悲傷,或懊惱。每每一次流淚都有一段難忘的經歷,都會在感情深處留下深深的印跡。
那是一次考試,我對這次考試充滿了信心。考試前也沒有復習,知道考試那天也胸有成竹。開始考試時,我也毫不緊張,老師把試卷發(fā)下來,我奮筆勤書,一體一體的寫過去,寫完后就若無其事的坐在那,時間一分一秒的過去了,我還是無聊的坐在那里。
只有我當時才知道自己心里想什么,我東張西望,左看右看,自豪的坐在那里兒?吹街挥形乙蝗藢懲,又驕傲的.左望右望。覺得有點兒無聊,拿起筆在哪里玩,時間一分一秒的過去了。
“馬上就要下課了,”老師提醒大家說,"快檢查一下!蔽疫@時才知道了時間的重要性,開始檢查起來。這時,我看到了一道未寫的題目,我馬上開始思考,頓時慌了手腳,剛要寫答案時,“叮叮。"下課鈴響了,老師把是試卷收了上去,我潸然淚下......過了幾天,老師把試卷發(fā)下來,我得了87分,我特別注意聽那道題,結果與我當時想的一模一樣,我頓時潸然淚下,是懊悔的淚,悔恨的淚,后悔的淚......
淚珠是成長的記錄,每一滴晶瑩的淚珠,都折射你走過的人身歷程。
淚水優(yōu)秀作文 篇6
我是一個不易哭的女孩但就在那個暴風雨里我哭了!
以前,我的家里養(yǎng)了一只可愛的小狗——牛牛是一只斗牛犬很可愛!它最明顯的標記就是沒有尾巴!而且在左眼上還有一塊斑點呢!他已經在我家3年了讓人一眼就可以認出它但是現在它丟了……
那天,天氣很陰森,讓人有種不祥的預感。我打開門把牛牛放了出去自己卻打開了qq開啟了音樂放了超大聲沒過多久便下起了大雨打起了雷可我竟毫不知情還在興高采烈的玩電腦。由于風太大把門給關上了。大概到了中午時我才想起來牛牛我一看門關上了連忙把門打開可門外卻沒見牛牛的身影我沖出去只見已下起暴風雨還不時打雷我并沒有回去拿雨傘而是去找牛牛我在大雨中呼喊可似乎上天在懲罰我的錯誤雷聲更響了,我忘記了堅強淚水在我的臉上流動,大于掩蓋了我的淚水,雷聲掩蓋了我的呼喊,時間一分一秒的.過去了到了晚上我抱著最后一點希望回家找牛?伤娴牟辉诹恕
我在桌前回憶起和牛牛在一起的時光那是多么快樂!我不知不覺留下了淚水我永遠忘不了那天在暴風雨里的淚水!
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