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【必備】?jī)?yōu)秀的作文600字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我家有一條斑馬魚(yú),雖然長(zhǎng)得不錯(cuò),可是它的性格就沒(méi)那么好嘍。它外表美麗,魚(yú)鱗只要碰著陽(yáng)光就會(huì)發(fā)出彩虹般的光線,最漂亮的是它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鰭,游動(dòng)時(shí)鰭總是在后面拖著,頗像披了一層白色透明的紗。當(dāng)我準(zhǔn)備叫它“彩虹使者”時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
它已經(jīng)陪伴我一年多了,這一年多來(lái),斑馬魚(yú)總愛(ài)追其它的.魚(yú),一開(kāi)始我以為是在嬉戲打鬧,結(jié)果很快發(fā)現(xiàn)它們的“嬉戲打鬧”逐漸演化成了追殺。斑馬魚(yú)總是追著其它的魚(yú),一旦追上,就對(duì)這條魚(yú)猛撕亂咬,最終這條可憐的小魚(yú)就走上黃泉路了,僅憑這方法,它就殺死了我的不少小魚(yú)。
有多少次,我在給它換水時(shí)用魚(yú)網(wǎng)把它撈起來(lái),把魚(yú)網(wǎng)當(dāng)成油鍋,想把它變成一條油炸小魚(yú)。有多少次,當(dāng)它追趕小魚(yú)時(shí),我不耐煩地用手撥開(kāi)它,調(diào)解它們之間的矛盾。
斑馬魚(yú)有一段時(shí)間是一條魚(yú)在魚(yú)缸里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),后來(lái)我媽媽覺(jué)得這條斑馬魚(yú)一條魚(yú)在魚(yú)缸里太孤單了,于是就買了一條孔雀魚(yú)和一條金色小魚(yú),斑馬魚(yú)大喜,又有魚(yú)來(lái)給它欺負(fù)了,于是,它便去追金色小魚(yú)。金色小魚(yú)前幾天還乖乖地讓它追,但是三天后便發(fā)起反攻。斑馬魚(yú)獨(dú)孤求敗已久,沒(méi)想到竟遇對(duì)手,它立刻和金色小魚(yú)打起來(lái),一會(huì)兒我追你,一會(huì)兒你追我,雙方打得難解難分,就連與這件事情毫不相干的孔雀魚(yú)偶爾也會(huì)被卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,被金色小魚(yú)和斑馬魚(yú)追上那么一小段路。
就這樣,它們難解難分地打了將近一個(gè)月,我都有點(diǎn)兒不耐煩了,便決定暫時(shí)不管那兩條魚(yú),反正每天都是打來(lái)打去,最終都是平手,看得都視覺(jué)疲勞了。
有一天,我決定去看一看它們打得怎么樣了,結(jié)果令我大吃一驚,斑馬魚(yú)怯生生地躲在鵝卵石的縫隙里,而金色小魚(yú)則光明正大地在魚(yú)缸里巡邏,“終于分出了勝負(fù)”。
可是,幾周后出乎我的意料,斑馬魚(yú)東山再起,又一次襲擊金色小魚(yú),最近幾天,它們又打起來(lái)了,看來(lái)讓這風(fēng)波平息是一件不可能的事!
斑馬魚(yú)呀,你在哪兒學(xué)的“本事”,讓你保持不了和平呢?
優(yōu)秀的作文600字 篇2
如奔走在弦上凌亂的手法,繁亂課業(yè),復(fù)雜心緒勾勒出疲累的樣貌。 那一夜,在冬日寒涼街心,闔上眼,深吸一口凜冽朔氣凍結(jié)燥熱的心,我的思緒化為雙翅,帶我游歷過(guò)去、縱纜現(xiàn)在、展望未來(lái)。那一夜,我思想起……。
書(shū)海是網(wǎng),我在里頭奮起抵抗,但無(wú)論如何翻轉(zhuǎn)撲騰,仍逃不開(kāi)初三壓力的網(wǎng)。于是撲上薄外套的我,邁步向被冷風(fēng)襲滿的街道,決定為剪不斷,理還亂的愁緒覓一出 口。 靜的只有風(fēng)聲的街,只有孤獨(dú)的自己,孤單的佇立,沸騰的心靈悄然沉淀下來(lái)。 我想起初一剛考上實(shí)驗(yàn)班的日子,心里是百般的不愿意轉(zhuǎn)班,有著故友甜蜜牽絆、面對(duì)未知的恐懼、逃避課業(yè)的壓力的懦弱,在走失的大森林里尋覓著一絲陽(yáng)光能 指引方向,卻躊躇著不敢向前踏步,將自己籠罩在陰幽的潮濕灌叢中,冀望能獲得上帝寬恕的微陽(yáng)。
悲劇性的歷史重演,我又再度的籠罩在痛苦掙扎的陰霾中,想起自己當(dāng)時(shí)扭曲的字在週記上寫(xiě)著:“難道成就再高、工作再好就會(huì)快樂(lè)嗎?”而老師的一席話如暮鼓 晨鐘般將我敲醒,“課業(yè)與快樂(lè)并不會(huì)互相矛盾,反而相輔相成。你不能選擇你喜歡的事,但可以選擇去喜歡你討厭的事”,忽然我的腦部彷彿雷擊震撼。 月夜下,我大聲朗念這刻骨銘心的'教誨,逐漸有了昂首闊步向前邁進(jìn)的勇氣,而原先如線團(tuán)的煩惱漸漸由線頭拉出筆直的線,彷彿一條康莊大道通向未來(lái)。
人生如滑雪,不能一昧的向前府沖,需給自己休息、慢下的機(jī)會(huì),才能再提氣邁進(jìn)。 那一夜,我思想起短短十五年的歷史教訓(xùn),不再讓自己重蹈覆轍。 現(xiàn)在的我走在自己欣然選擇的路上,不在執(zhí)著過(guò)去,而是挺胸迎接未來(lái)。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我們每個(gè)人的臉上都有五官,而且做什么事,它們都是好幫手,我們是離不開(kāi)它們的。
五官中最漂亮、最閃亮的當(dāng)然是我們的眼睛啦!它像兩顆美麗的鉆石一樣裝飾在我們的臉上。它的用處也不小。我們?cè)趯?xiě)字時(shí),它要像老師一樣盯著,盡量防止錯(cuò)誤的出現(xiàn)。而且,它會(huì)為我們引路,不讓我們摔倒。所以,它是我們的引路者。
五官中的呼吸幫手就是我們的鼻子啦!它一般只負(fù)責(zé)幫人呼吸、聞味道。它的能力很少,但是卻幫了我們很大的忙。嘻嘻!我們的表達(dá)幫手當(dāng)然是嘴巴了。它負(fù)責(zé)表達(dá)、談話、讀書(shū)、發(fā)言,還有幫助我們傳達(dá)心中所想。而且吃飯的時(shí)候,它負(fù)責(zé)幫我們吹,試好溫度后再讓我們進(jìn)食。而且喝水的時(shí)候,要它試溫度。所以,藥、水、飯菜它接觸的最多,被水燙到、被飯菜嗆到,都是它承受著。所以它也在默默無(wú)聞地幫助我們。與嘴巴不離不棄、互幫互助的好朋友當(dāng)然是舌頭啦!在嘴巴吃東西時(shí),它就在一旁幫忙試味道,然后就縮回去讓嘴巴進(jìn)食?磥(lái)舌頭不會(huì)別的,只會(huì)嘗味道了!啊,不對(duì)!我們?cè)诎l(fā)音時(shí),它就會(huì)默默的幫我們!比如:級(jí)、紙、姿三個(gè)字,它就要?jiǎng)悠饋?lái)了。所以,它也是我們不可缺少的幫手之一。最后就是耳朵了。它會(huì)幫我們聽(tīng)別人說(shuō)的'話、聽(tīng)音樂(lè)、聽(tīng)大自然的聲音……只要跟聽(tīng)有關(guān)的它樣樣精通。
每個(gè)五官都有自己與眾不同的特點(diǎn)。它們跟我們一樣,也是要團(tuán)結(jié)的。當(dāng)五官團(tuán)結(jié)在一起的時(shí)候,我們就能看、聞、吃、聽(tīng)。所以,無(wú)論是我們還是五官,都需要團(tuán)結(jié)。正所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
在過(guò)去,我還小,還不懂得觀察留意身邊的生活,但現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。
美麗的生活中,有絢麗多彩的顏色,會(huì)使我們醉心。我不在乎藍(lán)色的透澈與深?yuàn)W,或淡如輕煙,或深如碧海;也不在乎白色的純潔與自由,象征著光明,象征著希望……
我只忠愛(ài)于那醉人的紫色,讓我深思,讓我沉默。12歲那年的假期,我們一家出去旅游,來(lái)到一個(gè)海邊城市——大連。還記得是在一個(gè)大超市購(gòu)物時(shí),無(wú)意間,乒乓球般大的一個(gè)東西,在燈光的照耀下,反射出了奪目的光芒,竄進(jìn)了我的視線中。走進(jìn)一瞧,好漂亮的一塊紫色水晶石,瞬間,我就有了一種想要擁有它的感覺(jué),但是不可能的,我望了一眼標(biāo)價(jià),心一下子沉落到了湖底……
海邊。一輛輛手推車上,擺滿了各式各樣的裝飾物、小禮品。我小跑過(guò)去,看著琳瑯滿目的'貨品,我在靜靜地搜尋著——“我找到了”,激動(dòng)的我叫道,身旁的游客隨聲往我這兒投來(lái)了詫異的眼光,我低聲跟媽媽說(shuō):“媽媽,我想要這個(gè)……”媽媽為了滿足我這個(gè)渺小而龐大的愿望,就給我買下了。這快小東西就是一塊紫色又有點(diǎn)透明的裝飾物,只花了2元錢。過(guò)了一會(huì)兒,我坐到大海的邊上,小心翼翼地拿出了那塊紫色石頭,放在眼睛的前面,看著那原本是淡藍(lán)色的天空。好神奇!天空像是被這塊石頭染了顏色,變成了這種憂郁而又浪漫的紫色。我突然間放聲大笑……
紫色的窗簾、紫色的被褥、紫色的鞋、紫色的襪子、紫色的衣服、紫色的書(shū)包、紫色的牙刷、口杯等等,我都擁有了,甚至我都想把我自己變成紫色的。我這是為了什么?就是因?yàn)槲覑?ài)這醉人的紫色,美麗的紫色,她讓我陶醉!
像色彩斑斕的四季一樣,我們每個(gè)人的生命都是一個(gè)色彩。每一個(gè)色彩,上天都賦予了它不同的涵義,并且點(diǎn)綴著整個(gè)世界!
我想悄悄地問(wèn)一句:醉人的紫,你見(jiàn)過(guò)了嗎?
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