實(shí)用的值日優(yōu)秀作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的值日優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

值日優(yōu)秀作文 篇1

　　看著熟悉的校園，熟悉的同學(xué)，老師，心中總有不舍的感覺。走過校園的.每一個(gè)地方，看過校園里的每一個(gè)角落，布心小學(xué)，有著我們太多太多美好的回憶。從一年級(jí)踏入校園，到六年級(jí)從布心小學(xué)畢業(yè)。校園里的每一個(gè)角落，都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。畢業(yè)，就像一個(gè)句號(hào)，讓我們告別童真的童年，走進(jìn)多情的少年時(shí)代。今天，我們以布心小學(xué)為榮，明天，布心小學(xué)將會(huì)以我們?yōu)闃s！

值日優(yōu)秀作文 篇2

　　這周輪到我值日了，放學(xué)后媽媽陪我一起打掃教室，我們先把桌罩弄好了，在把凳子推到課桌下，我媽媽，阿姨，叔叔，還有一位奶奶拿了笤帚都在掃地，我們小孩有的在擦黑板，有的在擦老師的桌子，有的去倒垃圾，可忙了。

　　停了一會(huì)，我們就去拿了拖把拖地，好高興啊，真是人多力量大，不大一會(huì)就干完了，站在講臺(tái)往后看，好干凈好整齊啊，這周我們值日生會(huì)把教室打掃的'干干凈凈，讓同學(xué)們舒舒服服的上好每一節(jié)課。

值日優(yōu)秀作文 篇3

　　新學(xué)期，老師改變了管理制度，每周安排五個(gè)值日班長(zhǎng)，每人值日一天．

　　今天我當(dāng)值日班長(zhǎng)。因?yàn)樽蛱炖蠋熍�評(píng)了前幾天的值長(zhǎng)班長(zhǎng)，說他們不負(fù)責(zé)任，使班級(jí)扣了分。今天我這值日班長(zhǎng)可得當(dāng)好，盡管只有一天。

　　這一天，我經(jīng)歷了過四關(guān)的考驗(yàn)。

　　第一是早讀關(guān)。我安排大家朗讀課文《梅花魂》，還給他們配音欣賞一、一切都很順利，我們五年級(jí)3班走進(jìn)了學(xué)校的“早讀表?yè)P(yáng)欄”。

　　第二是午間紀(jì)律關(guān)。“同學(xué)們，我不記你們的名字，你們也小要說話，如果有事必須說話，你們就寫紙條交流，好嗎？這是我和同學(xué)們的“君子協(xié)定”，這一招在我們班特管用。值日老帥來檢查，嘖嘖地稱贊我們班的紀(jì)律好。大家自然足越夸越乖了

　　第三是W.C所長(zhǎng)關(guān)。放晚學(xué)后，值日班長(zhǎng)必須要當(dāng)W.C所長(zhǎng)，負(fù)責(zé)監(jiān)督廁所的衛(wèi)生打掃工作。我平時(shí)做衛(wèi)生挺馬虎的，心想反正有值日班長(zhǎng)來補(bǔ)救，可今天不同了，自己就是值日班長(zhǎng)，只能自己救自己。于足沖、刷、倒、拖，一通忙乎，干完了，看著白花花的`水流進(jìn)了干凈的水池，我心里的成就感也跟著涌了出來

　　第四是檢查衛(wèi)生關(guān)。我剛止到樓梯口，就聽到有個(gè)同學(xué)喊：“檢查書生的老師來了！”哇！不得了。我拔腿就往教室跑。沖進(jìn)教室就像刮旋風(fēng)一樣，排桌子、查地面、火燈、放窗簾……一切剛處理結(jié)束，檢查的老師正巧走進(jìn)我們的教室。當(dāng)老師們滿意地離殲我們教室的時(shí)候，我才感到背上汗津津的。我又彎下腰，撿起剛才被我踩在腳底下的一張廢紙……

　　走出校門，天已經(jīng)擦黑了，天邊的晚霞扯走了最后一絲紅紗巾，兒只回巢的燕子從我的頭頂一飛過。想想明天校園的公告欄里將會(huì)表?yè)P(yáng)我們五年級(jí)3班，別的值日班長(zhǎng)會(huì)向我投來羨慕的日光，我的心也像燕子似的要要起來廠。

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