【熱門】寫優(yōu)秀作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的寫優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。

寫優(yōu)秀作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)是江西，那里有許許多多的特產(chǎn)。主要就是那里的菜和水果。有臨川貢酒、南豐蜜桔、廣昌白蓮、九江酥糖、豐城凍米糖、萬(wàn)載鞭炮、高安腐竹、還有景德鎮(zhèn)瓷器及毛筆、云霧茶、夏布、竹器等等。江西不但食品和用品豐富，而且環(huán)境優(yōu)美，景色怡人，未受壞境污染占全國(guó)首位。有茂密的'樹林，還有全世界最出名的廬山等等。希望大多來(lái)參觀我的家鄉(xiāng)。

寫優(yōu)秀作文 篇2

　　一周隨風(fēng)離開，那優(yōu)花正在組內(nèi)美麗綻放，我不禁欣賞起這花開爛漫的樣子來(lái)。要知道，這組內(nèi)優(yōu)花的美麗笑顏和我們小組每個(gè)成員都有很大的聯(lián)系啊！

　　優(yōu)花美，管理優(yōu)

　　在這個(gè)周，我們組的管理在不斷完善。以前總有一兩個(gè)組員不認(rèn)真默寫，要不就是背書過(guò)慢。這讓組長(zhǎng)很煩惱，于是決定要加強(qiáng)管理。到底是什么樣的管理呢？和我一起來(lái)看看吧！第一項(xiàng)改革，就是我們要把要背的內(nèi)容給一二號(hào)背一遍，沒(méi)完成就到操場(chǎng)做深蹲以示懲罰；其次，一天中要把默寫的內(nèi)容給一、二號(hào)說(shuō)，以及要保證你要錯(cuò)的最小限數(shù)，這些都要寫個(gè)準(zhǔn)數(shù)，如果沒(méi)完成，就記載在一個(gè)小本子上。不時(shí)來(lái)提醒她們犯的錯(cuò)誤。在實(shí)行這個(gè)管理以后，組內(nèi)五、六號(hào)默寫、背書都發(fā)生了翻天覆地的變化。只要背過(guò)的書，便會(huì)當(dāng)天默寫下來(lái)，而且背書的速度也比以前快了。不會(huì)拖拉到明天，總是當(dāng)天完成任務(wù)。管理優(yōu)是優(yōu)花的.養(yǎng)分，可以使它生長(zhǎng)的更茁壯��！

　　優(yōu)花美，互助優(yōu)

　　在這一個(gè)周，我們組可謂都在互相幫助，互相查漏補(bǔ)缺。你瞧，二號(hào)正在教三號(hào)一道數(shù)學(xué)規(guī)律題，只見他在不停的換算，用筆在草稿紙上不停演算著，希望三號(hào)能早點(diǎn)明白其規(guī)律，不厭其煩。在再看看另一邊，只看到一號(hào)在搜集最基礎(chǔ)的題給六號(hào)講解，用簡(jiǎn)單易懂的方試說(shuō)，直到六號(hào)聽懂為止。而有時(shí)又把講過(guò)的例題拿出讓他做，想讓他能真正把此題烙印在心中。而其他二人也正在用能讓聽者最易懂方試講題，一點(diǎn)也不馬虎，可見其認(rèn)真。組內(nèi)的互助是照射在優(yōu)化花上的燦爛陽(yáng)光，能讓這朵優(yōu)花更美麗！

　　優(yōu)花美，積級(jí)優(yōu)

　　在這個(gè)周，我們每個(gè)人都可以用一個(gè)“積極”來(lái)形容。每節(jié)課上，只要我們會(huì)做的問(wèn)題，就直接舉起生本牌，以前個(gè)別人“優(yōu)柔寡斷”的病癥隨之消失了。一天中每節(jié)課都有我們的生本牌高高舉起。原本不愛(ài)發(fā)言的我和邵博文同學(xué)也都敢舉手了。別人我不知道，我自己可是最清楚我自己的。在以前，盡管組長(zhǎng)再三讓我起來(lái)發(fā)言，可我就是不敢，經(jīng)常讓其他組員生氣。但經(jīng)過(guò)他們的開導(dǎo)，我漸漸大方起來(lái)，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，發(fā)言不再是一件恐懼的事情了。在一次次的發(fā)言中我變的開朗，也為優(yōu)花的綻放積蓄了能量！

　　優(yōu)花真美��！是詠夢(mèng)的優(yōu)讓它變的炫麗！我品出的花朵是美味的，嘗出的優(yōu)秀是甜美的。我相信不久后本組的花朵會(huì)更美麗，詠夢(mèng)的優(yōu)會(huì)與蜜一般甜蜜！

寫優(yōu)秀作文 篇3

　　一天下午，放學(xué)了，正好這時(shí)下起了小雨。

　　小明和小利沒(méi)帶雨傘，他們抱著頭，飛奔回家。老師見小明和小利沒(méi)有雨具，趕快帶上一把傘和一件雨衣，很快追上了他們。把雨衣給了小利，雨傘給了小明。老師卻淋著陪伴在小明和小利左右，雨越來(lái)越大。聰明的小明一把拉住了老師，舉起了雨傘和老師一起在雨中有說(shuō)有笑的走著�？�，他們走的路雖然很滑，心里卻總是樂(lè)滋滋的`，笑得那么燦爛。

　　到家了，小明和小利注視著老師遠(yuǎn)去的背影，揮著手激情的呼喚著；“老師，媽媽……”

寫優(yōu)秀作文 篇4

　　“世上最美的聲音，那便是母親的呼喚”我覺(jué)得這句話寫得真對(duì)。母親的愛(ài)就好像泉水不斷地滋潤(rùn)著我們這些兒女。母親以往照顧我都是無(wú)微不至的，無(wú)論是生活、學(xué)習(xí)您都鼓勵(lì)著我，讓我堅(jiān)強(qiáng)地克服困難。所以說(shuō)，母親的愛(ài)是最偉大的。

　　曾何時(shí)，您都起早貪黑，為我做早餐，送我去上學(xué)……每天晚上，您都好像守護(hù)神一樣守護(hù)在我的身邊，關(guān)心呵護(hù)我。所以說(shuō)，母親的愛(ài)是最偉大的。

　　曾可時(shí)，我的'學(xué)習(xí)一落千丈，我傷心得好像掉進(jìn)了無(wú)底深淵，再想起您日日夜夜地陪著我學(xué)習(xí)，我是多么怪自己不爭(zhēng)氣��！回到家中，我心灰意冷，怕您打我、罵我。可是，您并沒(méi)有這么做，而是鼓勵(lì)我，讓我再努力，不要灰心。是您，讓我解掉了這可怕的心結(jié)；是您，讓我勇敢地去挑戰(zhàn)自己；是您，讓我變得再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。所以說(shuō)，母親的愛(ài)是最偉大的。

　　曾何時(shí)，我發(fā)燒生病了，老爸不在家，你看著溫度計(jì)快速上升，汗珠像掉了線的珠子一樣從您的額頭流下來(lái)，您著急得好像熱鍋上的螞蟻，迅速把我背上，送我上第一人民醫(yī)院看病。望著您身上的汗珠，我不禁感動(dòng)了。打完點(diǎn)滴，我發(fā)現(xiàn)您眉頭上又多了三條魚尾紋了。所以說(shuō)，母親的愛(ài)是最偉大的。

　　一年一度的母親節(jié)即將來(lái)臨，同學(xué)們都紛紛得送禮物、蛋糕、首飾給自己的母親�？墒�，我什么都沒(méi)有，那該怎么辦呢？哦！我想在這篇作文里，祝福我的母親：“身體健康！長(zhǎng)命百歲！”還有說(shuō)一聲：“您辛苦了，母親！”

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