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寫景優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2023-06-10 17:52:38 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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寫景優(yōu)秀作文400字三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的寫景優(yōu)秀作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

寫景優(yōu)秀作文400字三篇

寫景優(yōu)秀作文400字 篇1

  鄉(xiāng)村的傍晚真迷人啊!家家戶戶都坐在門前說說笑笑,有的還在大樹下乘涼,下棋等等,我搬了把椅子坐在院子里看著星空。

  !月亮彎彎的,兩頭尖尖的,像一條小船似的,皎潔的月光籠罩著大地,它不僅明亮,還很柔和、清幽,多美的月亮啊!

  月亮旁還有一閃一閃的小星星,小星星好像一塊塊金黃的玉佩似的`擺在玉盤邊,它們又好像無數(shù)的螢火蟲似的飛上了淺黑色的天空。小星星有的極亮,有的模糊,有的小,有的大,有的若隱若現(xiàn),好看極了。

  低頭看,小草在微風(fēng)中伸了伸懶腰,好像在跳著輕快的舞蹈。草地上,蛐蛐唱著動(dòng)

  聽的歌:池塘里,青蛙在荷葉上為蛐蛐伴奏著。粉紅色的荷花在池塘中緩緩地跳起了婀娜多姿的舞蹈,池塘邊的小花也正在為荷花們伴起了舞??

  過了一會(huì)兒,我仿佛也變成了荷花正在興高采烈地跳起了舞,又過了一會(huì)兒,我又仿佛變成了小星星在使勁地眨眼睛,再過了一會(huì)兒,我又仿佛變成了蛐蛐在高興地唱歌??“桐,該睡覺了!”一個(gè)無情的聲音飛了過來,。∈菋寢屧诖呶倚菹。這時(shí),我才清醒過來。原來,我不是荷花,也不是星星,也不是蛐蛐,而是我在欣賞它們,欣賞得非常入迷。

  啊!多美的鄉(xiāng)村傍晚啊!

寫景優(yōu)秀作文400字 篇2

  天氣預(yù)報(bào)真準(zhǔn)哪,今天早上,我穿好衣服,推開門一看,樹上,房子上,地上,到處都是白茫茫的,世界全是銀裝素裹,真美啊!

  走出家門,我看見姑爹正拿著鏟子鏟雪,鏟出一條人行道。天氣雖然冷,可我看到姑爹的頭上正冒熱氣。我連忙說:“姑爹,我來鏟吧?”姑爹說:“我自己來吧,你年紀(jì)小,去做其他的事!蔽抑缓萌ニ⒀溃茨。

  當(dāng)我走在過早的路上,我們家的蔬菜被埋住了,像蓋了一床白色的.地毯;路邊的大樹掛滿了“雪蓉花”,樹枝被雪壓彎了腰;樹上還有幾只饑餓的小鳥在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,“我好餓!”他們只好飛去居民家在陽臺(tái)上掛著的臘肉啄著吃。

  我繼續(xù)往前走,看到黃石大道兩旁的地上‘躺’著許多斷了的樹枝,我想:這肯定是被雪壓斷的,這時(shí),我聽到灑水車的音樂,便默默的說:“下雪天怎么會(huì)灑水呢?”我走過去一看,一位工人叔叔正拿著高壓水槍把樹上的雪沖下來,隨著十幾米高的水柱,一團(tuán)一團(tuán)的雪垮了下來,大樹一下子就恢復(fù)了綠色。

  這一場場大雪有時(shí)會(huì)給豐收帶來幫助,有時(shí)也會(huì)給交通帶來不便,我既喜歡下雪也討厭下雪。

寫景優(yōu)秀作文400字 篇3

  春天來了,小草紛紛探出頭來,柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩。

  我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平方,幾棵老樹,一個(gè)小操場。不管怎樣,在可愛的校園里我們都度過了許許多多歡樂的日子。讓我給你們講一講我們的校園里有什么景物吧﹗

  雖然我們學(xué)校里只有平房,可是我們好好學(xué)習(xí),天天向上,終于還搶了優(yōu)秀班級,還在學(xué)校拿了優(yōu)秀班級。

  雖然我們學(xué)校里沒有什么名貴的花,可是我們學(xué)校里有自己長出來的野花,一到春天,這些野花就開始發(fā)芽,還有小草也會(huì)發(fā)芽,還有別的顏色花,比如﹕黃的、紅的、紫的、淡藍(lán)的、淡紅的等別的顏色的花。

  還有很多樹木,雖然有一些老樹,可是還長葉開花,還有冬青,雖然有一些老的,可是那些老的冬青身上還長了種子,那些種子非常好玩,可以玩﹕五子棋、象棋等別的棋。

  雖然操場也不大,可是今年變大了,上體育課我們都跑兩圈,我們都好累,不過,天天鍛煉身體好,這樣跑步還是有應(yīng)的'。

  我們學(xué)校還跳廣場舞,第一個(gè)學(xué)的就是“小蘋果”。我們都學(xué)會(huì)了,雖然這個(gè)學(xué)校不是很大,可是我們非常喜歡這個(gè)學(xué)校。還有我們的老師,我們的老師對我們特別好,不過對那些寫不完作業(yè)的不好,我都能寫完作業(yè),我還是組長呢﹗

  這個(gè)學(xué)校太可愛啦,我好喜歡這個(gè)學(xué)校。

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