精選我能行優(yōu)秀作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我能行優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我能行優(yōu)秀作文 篇1

　　“我能行”是一種自信，是一種勇氣，是一種動(dòng)力，更是一種對(duì)自我的肯定與鼓勵(lì)。“我能行”這句話(huà)常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在我的`學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)“我能行。”

　　記得去年的一個(gè)夏天，媽媽給我買(mǎi)雙輪滑鞋，我開(kāi)心極了，急忙讓媽媽帶我到沿江公園練習(xí)。到了沿江公園，我讓媽媽扶著我一步一步滑，滑了一會(huì)，我認(rèn)為可以自己滑了。沒(méi)想到，媽媽剛一松手，我就摔了一跤，腿上還擦破一大塊皮。媽媽急忙過(guò)來(lái)看我的傷勢(shì)，說(shuō)：“腿都受傷，就別練了�！蔽覅s對(duì)媽媽說(shuō)：“我能行，我一定要學(xué)會(huì)自己滑。”我強(qiáng)忍傷痛，繼續(xù)自己練習(xí)著。滑了將近一小時(shí)，我感覺(jué)自己很熟練，就開(kāi)始背著手滑。這時(shí)，旁邊的一個(gè)阿姨說(shuō)：“這孩子學(xué)得可真快��！”我聽(tīng)了心里像吃蜜一樣甜。媽媽也為我的進(jìn)步點(diǎn)了個(gè)贊。

　　從那之后，我一直不斷地鼓勵(lì)自己，“我會(huì)超越自己，我能行！”現(xiàn)在，我已經(jīng)成為“輪滑小達(dá)人”。所以，“我能行”這句話(huà)就像一股無(wú)窮的魔力，激勵(lì)我勇敢地面對(duì)自己，戰(zhàn)勝一切困難�！拔夷苄小�，一直伴隨著我前進(jìn)。

我能行優(yōu)秀作文 篇2

　　20xx新年即將到來(lái)，大家一定都有自己的新年愿望吧！是讓爸媽給你買(mǎi)一部“愛(ài)瘋”？是讓爸媽帶你去旅游？是想老師不要布置寒假作業(yè)？還是想每一次的測(cè)驗(yàn)都拿全班第一呢？……是啊！每一個(gè)人的新年愿望都是各種各樣的。說(shuō)起我的新年愿望，跟你們比，那真是天跟地比�。�

　　大家想知道我的新年愿望是什么嗎？呵呵，猜不出來(lái)吧，那就是——想要一個(gè)自信的我。

　　聽(tīng)了我的新年愿望，是不是覺(jué)得有些好笑呢。呵，確實(shí)，有時(shí)我也會(huì)這么想，為什么，我的心愿和別人的比起來(lái)，不值一提�？墒牵�我又總是覺(jué)得自己太缺乏自信了，不管是在班上，還是家里，還是什么地方。我都是一樣的，對(duì)自己不夠自信。直到有一天，我們班上了一節(jié)班會(huì)公開(kāi)課，我才下定決心要做一個(gè)自信的我。

　　那節(jié)班會(huì)課的主題是“我自信，我能行”，看了這個(gè)題目，我就有些羞愧，因?yàn)槲易约壕褪莻�(gè)缺乏自信的人。在那節(jié)班會(huì)課上，我真正知道了。每個(gè)人都要對(duì)自己有信心，要自信，不要因?yàn)閷?duì)自己的沒(méi)信心，本來(lái)想到的答案，就因?yàn)闆](méi)有自信，而又不敢舉手回答，這就是缺乏自信的不好。其實(shí)，每個(gè)人都有自信，只是他們的自信被一些不好的東西，給掩蓋住了。所以，在我們現(xiàn)在這個(gè)充滿(mǎn)童真的心靈里，要有自信，這樣，我們就能行。這句話(huà)，是我們的語(yǔ)文老師送給我們這些缺乏自信的人的話(huà)，但與其說(shuō)是給我們沒(méi)自信的人的，還不如說(shuō)，是給所有孩子的一句成長(zhǎng)格言。

　　從上完那節(jié)班會(huì)課后，我也才真正意識(shí)到，20xx年我應(yīng)該做一個(gè)全新的自己，做一個(gè)對(duì)自己有信心的人。

　　每當(dāng)想起我的語(yǔ)文課，我都會(huì)看到一個(gè)缺乏自信的'我。語(yǔ)文老師在提出一個(gè)問(wèn)題后，我明明已經(jīng)找到了答案，可我就是對(duì)自己沒(méi)有自信，沒(méi)有信心�？傄詾檫@個(gè)答案是錯(cuò)的，就不敢舉手，怕答錯(cuò)，被同學(xué)們笑。就是因?yàn)檫@個(gè)，使我每節(jié)語(yǔ)文課，都是這樣，不敢去表達(dá)，沒(méi)有自信。老師每一次也會(huì)說(shuō)：“答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我心里確實(shí)有了一絲安慰，可我還是沒(méi)有信心�。�

　　所以，自打上完了那節(jié)班會(huì)課，我就決定了20xx年我的新年愿望就是——做一個(gè)有自信心的人。因?yàn)�，我相信老師的�?huà)“我自信，我能行”。

　　我相信，只要我做到了我就是一個(gè)最棒的。這就是我的新年心愿，老天，我拜托你，讓我的心愿實(shí)現(xiàn)吧。雖然，這只是個(gè)小小的心愿，可它，卻能決定我這一輩子了。老天，拜托了�。�！

我能行優(yōu)秀作文 篇3

　　“我能行！”這句話(huà)已經(jīng)陪伴我好多年了，它給了我無(wú)限的自信，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)用這句話(huà)來(lái)激勵(lì)自己�！叭�，最大的敵人就是自己，只要相信自己一定能行，你就能成功。”這是我最喜歡的名言。

　　有一天晚上，我看見(jiàn)別的同學(xué)在廣場(chǎng)上，靈活自如的溜著旱冰鞋，羨慕極了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想學(xué)溜旱冰鞋�！�

　　媽媽驚奇的看著我：“學(xué)旱冰鞋會(huì)摔跤的，你能行嗎？”

　　“媽媽?zhuān)�你要相信我，我一定能行的�！蔽野菏淄π氐幕卮鹆藡寢尅?/p>

　　后來(lái)，我得到了我夢(mèng)寐以求的旱冰鞋。第二天，媽媽就帶著我，去公園準(zhǔn)備練習(xí)旱冰鞋了。一路上，微風(fēng)吹來(lái)，小草小花在向我們點(diǎn)頭微笑，蟋蟀在草叢中不停歌唱，來(lái)展示它優(yōu)美的歌聲……我快活的像只小鹿蹦蹦跳跳，不一會(huì)兒，就到了公園。

　　我找到了一個(gè)可以坐下來(lái)?yè)Q鞋的`地方，迅速的換上了旱冰鞋，等待著媽媽來(lái)教我，可是媽媽卻在悠閑的和她的朋友聊天。這時(shí)，我想起來(lái)了：“不能什么事都依賴(lài)別人，要自己去摸索，只要相信我能行！就一定能成功。”我仔細(xì)觀(guān)察別人是怎么玩的，沒(méi)一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)了一些訣竅：要先把兩腳交叉成“八”字形，再不斷的交換著抬起腳，往前滑，而且要把重心放在滑行的那個(gè)腳上面。知道了這些訣竅，我就決定自己練起來(lái)，可是，我還沒(méi)站起來(lái)就摔了個(gè)昂面朝天，學(xué)溜旱冰鞋真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難。于是我又換好了涼鞋，找到媽媽?zhuān)�直接把旱冰鞋往地上一扔：“媽媽�(zhuān)�我不練了，腿都給摔疼了�！�

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“干什么事都不要半途而廢，堅(jiān)持到最后才是勝利�！边@時(shí)，我又想起了“我能行！”這句話(huà)。在媽媽的幫助、指導(dǎo)下；在“我能行！”這句話(huà)的鼓勵(lì)下；漸漸地我學(xué)會(huì)了溜旱冰鞋。

　　讓我們一起點(diǎn)燃自信，背起生活的行囊，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，擦干淚水。大喊一聲：“做一個(gè)最好的自己，我能行�！�

我能行優(yōu)秀作文 篇4

　　英國(guó)作家蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！币粋�(gè)人只要有信心，沒(méi)有什么做不成的。

　　曾經(jīng)，我去金州圖書(shū)館禮堂做過(guò)一次演講比賽。這次比賽很大眾化的，隨意參加，但確實(shí)有一些朗誦方面的高手。而我比賽前的準(zhǔn)備不夠充分，心里有些虛，缺乏足夠的信心。上臺(tái)以后，就有一些小緊張，當(dāng)看到嚴(yán)厲的評(píng)委老師，緊張情緒就不自主地放大了，心中僅存的一點(diǎn)點(diǎn)自信，瞬間化為烏有，整個(gè)亂套了，稀里糊涂地?cái)∠玛噥?lái)。

　　這次比賽給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)，那就是自信必須建立在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)之上。子曰：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！碧└�?duì)栐��?jīng)說(shuō)過(guò)：“機(jī)會(huì)偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的人”。打那以后，做什么事情，我都按照“要做就一定做好”的原則去準(zhǔn)備，自信心加強(qiáng)了，內(nèi)心里自然也跟著強(qiáng)大了起來(lái)。

　　例如，我參加了學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選。這次我吸取了以前的教訓(xùn)，做了充分的'準(zhǔn)備。從預(yù)賽到?jīng)Q賽，從演講到才藝，我總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，始終把握著比賽的節(jié)奏。特別是才藝比拼時(shí)，我朗誦是我原創(chuàng)的一首詩(shī)歌，抑揚(yáng)頓挫，起伏跌宕，情感充沛，有聲有色。最后，我贏(yíng)得了比賽，也因此成功地當(dāng)選了學(xué)校的大隊(duì)委。

　　最近，學(xué)校正在舉辦“小海娃成長(zhǎng)活動(dòng)”，我們五年級(jí)組爭(zhēng)做小海娃的標(biāo)準(zhǔn)之一就是自信。我當(dāng)然愿意參加。學(xué)校的這樣做是很好的，它可以讓我們每個(gè)人都得到鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信，如果我們每個(gè)人從小就能建立自信，內(nèi)心里就一定強(qiáng)大�！吧倌陱�(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，只要我們自信，心理強(qiáng)大，我們就一定會(huì)做到“今日之風(fēng)華少年，明日之國(guó)家棟梁”。

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