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寫花的優(yōu)秀作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的寫花的優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫花的優(yōu)秀作文 篇1
迎春花開放在枝頭笑,梅花不畏嚴(yán)寒,但在我心中,玉蘭花,早春的天使,早春之王。臨海的巾山路,花的海洋,玉蘭的世界。在這個(gè)早春時(shí)節(jié),開始了花的盛典。剛踏入巾山路,我便沉浸在了玉蘭世界里。瞧,那一把把花傘,是在保護(hù)草地嗎?我走近了幾步,仔細(xì)觀察。那花,姿態(tài)不一,有的好似小喇叭,在廣播春天,有的如雨滴般,掛在枝頭。還有的還是花骨朵,不禁讓我想起了開心果。
玉蘭花的顏色非常鮮艷。有的白如玉,白如雪。有的粉撲撲的,美麗極了!我伸手摸了摸。軟軟的,像玉石般,晶瑩剔透,柔潤(rùn);ò暧芯诺绞畮灼笥。鼻子也湊上去聞了聞,一股甜潤(rùn),淡淡的'清香,撲鼻而來(lái)。
我站在花的海洋里。那東風(fēng)一吹,花瓣會(huì)掉下來(lái)幾片,我陶醉在這里,望著玉蘭花,享受著“玉蘭溫泉”。
我呆呆地望著那嫩嫩的花瓣,做起了“夢(mèng)”來(lái)。我是一個(gè)小精靈,長(zhǎng)著一對(duì)透明的翅膀。我和伙伴們飛到玉蘭樹上,嘻戲打鬧。你追我,我追你。在玉蘭花建一個(gè)房子,我就住在最大的一朵玉蘭花里,一施魔法,花瓣會(huì)打開,再念不同的魔咒,花瓣會(huì)合攏。冬天,夏天,秋天,玉蘭花永不凋謝!想到這兒,我美滋滋地笑了一聲。
玉蘭花,不畏嚴(yán)寒,在冬天生存的能力,在春寒抖峭的季節(jié)釋放。沒(méi)有茉莉的芳香,沒(méi)有牡丹的高貴,沒(méi)有玫瑰的紅艷。但玉蘭是玉蘭,它是它自已,不是別的。請(qǐng)記住它的名字,因樸素而美麗的——玉蘭花。
寫花的優(yōu)秀作文 篇2
也許是生活環(huán)境,養(yǎng)成了我孤僻的習(xí)慣,我不喜歡與人說(shuō)話,只喜歡一人坐在林中,靜靜聆聽鳥兒的歡聲笑語(yǔ)。因?yàn)楦改腹ぷ麝P(guān)系,我轉(zhuǎn)到一所市中心小學(xué),面對(duì)這些陌生的面孔與環(huán)境,我心中產(chǎn)生一股厭惡感。當(dāng)我走進(jìn)校門不遠(yuǎn),我看到花壇處有一位女孩微笑著向我招手,示意我過(guò)去。我走了過(guò)去,冷冷地問(wèn):"什么事 "那女孩笑了,雖笑得很可愛(ài),但在我眼里只是碎瓊爛玉,她對(duì)我說(shuō):"我叫云,你好,聽說(shuō)你叫琦,性格比較孤僻,我和你交個(gè)朋友好嗎 "我淡淡一笑,正準(zhǔn)備離去,不禁—看到一團(tuán)紅,只是紅,紅得動(dòng)人心魄,它撥動(dòng)了我內(nèi)心深處一支銹跡斑斑的弦"丁冬"一聲,心中有一股無(wú)法控制的喜悅,我轉(zhuǎn)身對(duì)那女孩說(shuō):"我愿意和你做朋友。"云笑了,像天上五彩的云。
在整個(gè)學(xué)校,我只對(duì)云與那株月季說(shuō)心里話,我和云常來(lái)到月季旁給它澆水,時(shí)而躺在草地上,仰望天空,看鳥兒飛過(guò),就像在以前那片林中,雖然我和云說(shuō)話并不多,但我們卻很默契,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),我從未對(duì)另外一個(gè)人說(shuō)過(guò)與云說(shuō)的那么多的`話,包括我的父母!
那天,我拿起水壺,去給月季澆水,當(dāng)我來(lái)到那株月季前,只看到幾片葉子在隨風(fēng)飄動(dòng),那如血的花兒竟不知去向,遠(yuǎn)處,我看到一個(gè)女孩手中捧著一束月季朝我走來(lái),那是云。"哐當(dāng)"水壺掉落在地上,我眼中噙滿了淚水,云見了,忙跑過(guò)來(lái),向我解釋:"不是的。"我捂住耳朵不要聽,為什么是云,如果是別人,我可以向云傾訴,可那人竟是云,云,算我看錯(cuò)了眼,我狠狠地瞪了云一眼,捂住耳朵轉(zhuǎn)身就跑,只留下云的一臉無(wú)辜,我聽見后邊傳來(lái)云的叫喊聲:"琦,你為什么不聽我的解釋 ""因?yàn)槟愕慕忉屖嵌嘤嗟模?隨后,身后傳來(lái)一陣哭聲。
我跑到了和云經(jīng)常去的地方,想起剛認(rèn)識(shí)云時(shí)和與她相處的日子,淚水模糊了我的眼睛,一顆滾燙的淚從我的臉上流過(guò),半天就在發(fā)呆中度過(guò),那半天,我沒(méi)上一節(jié)課。剛走到家門,便聽到一個(gè)熟悉的聲音:"琦琦這個(gè)孩子,在學(xué)校。"那是班主任的聲音,我推開門,往房間跑去"喂,琦琦給班主任問(wèn)個(gè)好。""哐"門被我用力關(guān)上了,隨后傳來(lái)了"這孩子,打小就這樣,請(qǐng)您別見怪。"
我在屋中翻開畫冊(cè),畫起人來(lái)。當(dāng)我寂莫,無(wú)聊時(shí),我總會(huì)畫畫,雖畫的人很傳神,臉上卻總掛著讓人難以理解的憂傷。第二天,我來(lái)到班中,發(fā)現(xiàn)抽屜中放著一封寫給我的信,我展開信紙,一些熟悉的字體印入我的眼中:琦,你好!那天,你生氣地離開,不想聽我做任何解釋,我正的好擔(dān)心,擔(dān)心你會(huì)不要我這個(gè)朋友,更擔(dān)心你會(huì)不像以前那樣沉默,現(xiàn)在,請(qǐng)你聽我解釋好嗎 那天,我正準(zhǔn)備給月季澆水,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)底年級(jí)的小朋友將,花折了下來(lái),見我來(lái)了,忙扔下花,我撿起花,正巧被你撞見,所以才使你誤會(huì)了,你到花壇那兒去一下好嗎 我在那兒等你。
寫花的優(yōu)秀作文 篇3
我喜歡潔白無(wú)瑕的荷花,也喜歡漫山遍野的杜鵑花,但我最喜歡的是吊蘭。
它的葉子像一個(gè)尖尖的針,莖在中間,顏色淺綠淺綠的。像淺綠色的.畫筆在中間畫的一條又直又長(zhǎng)的線,漂亮極了。
它的葉子非常頑強(qiáng),一疊,一松,它居然沒(méi)有斷,而是又不顧一切地立了起來(lái)。
它的花特別可愛(ài),雪白雪白的,又是六片很小很小的花瓣,中間還有些毛毛的花蕊。
我喜歡的原因是因?yàn)樗芯G色凈化器功能。如果你是新搬的房子,一定要放一兩盆吊蘭,以免得白血病。
吊蘭有頑強(qiáng)的生命力,因?yàn)樯洗,我的吊蘭放在院子里,那時(shí)候刮狂風(fēng)暴雨,我非常著急,生怕風(fēng)會(huì)把吊蘭吹倒。風(fēng)停了,太陽(yáng)出來(lái)了,我急忙跑到院子里,看到吊蘭根本沒(méi)被風(fēng)吹倒,吸收了太陽(yáng)的溫暖,慢慢地伸直了。
吊蘭真頑強(qiáng),我喜歡吊蘭。
寫花的優(yōu)秀作文 篇4
月季的色彩多而不雜亂,艷麗而不張揚(yáng),它或深紅或淺粉,或淡黃或雪白。同一株花開出不同顏色的花,只因花有心;ㄖ,等待時(shí)不能漏色;花知,開放時(shí)要盡展笑顏;花知,凋謝前要懂得孕育……如此漂亮可愛(ài),怎能不叫我動(dòng)心?
瞧,那盆月季,多像害羞的小姑娘,加油吧!相信你自己很漂亮!那朵獨(dú)放的花高昂著頭,是的,它有這個(gè)資本!純白的月季,潔凈得讓人傷神,似乎是天使,卻是那么飄忽不定,讓人覺(jué)得一不留神就悄然隱去。花兒如此多嬌,如此絢麗,如此繽紛,隨風(fēng)的花香,待放的'花苞,綻放的花朵,一切都是那么美好。
古人曾用“天下風(fēng)流月季花”來(lái)贊美月季。說(shuō)是“天下風(fēng)流”也不見得,論艷麗,不及牡丹;論素雅,不及寒梅、白蘭……但是論花期,它們都不及月季那么長(zhǎng)。在北方,它從五月開到十一月;在南方,幾乎可以常年開放,月月花香。斗炎炎夏日,隨一潭荷花;迎萬(wàn)里雪飄,伴孤獨(dú)梅花,真是“一從春色入花來(lái),便把春陽(yáng)不放回”。這一點(diǎn),月季倒也是“天下風(fēng)流”了。
華貴而可愛(ài),妖嬈而清白;香味撲鼻,醉人心脾,月月花紅,萬(wàn)千美妙集一身。
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