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【熱門】讀書作文300字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的讀書作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文300字 篇1
課余生活趣事多,多得三天也說不完。我的課余生活是絢麗多彩的。但我最喜歡的就是——讀書!
每當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),就如魚得水,一頭扎進(jìn)夢(mèng)寐以求的書的.海洋,游啊游啊,再也不想上岸了。不過,媽媽是經(jīng)常充當(dāng)“救生員”的,在我“游”得得意忘形時(shí),一下子把我“拉”了出來,抬頭一看,媽呀!10點(diǎn)了!連滾帶爬逃上床,用被子當(dāng)裝甲,抵擋媽媽的狂轟亂炸。這天夜里,我一直在念叨著“書啊——書啊——你趕快來吧!”
噓!偷偷告訴你,我看書可不是抓住啥看啥。我可是有“目錄”的!我的“目錄”一般首選《小哥白尼》、《紅樹林》,其次還有《三國演義》、《中國通史》等等。如果不屬于我的閱讀范圍,那么統(tǒng)統(tǒng)PASS掉,一個(gè)也不留。
同學(xué)們,你們猜猜,我從什么時(shí)候開始喜歡看書?
8歲?NO!
幼兒園?NO!
告訴你們吧,從2歲開始。!
咦?你的嘴巴怎么張得那么大呀?目瞪口呆?是在驚訝,還是想大聲地夸贊我呢?
我的課余生活不錯(cuò)吧?總之,書給人帶來的歡樂是無邊無際的,給予我們的力量也是無窮無盡的。只要你努力挖掘,積極進(jìn)取,總會(huì)有新的收獲!
讀書作文300字 篇2
今天,在輔導(dǎo)員培訓(xùn)班開課前,我拿出了上海大學(xué)教授李白堅(jiān)寫的《作文教學(xué)跟我來》一書來看,剛看一會(huì),已經(jīng)愛不釋手了,這本書對(duì)于害怕作文課的我有了和大的啟發(fā)。 讀了書中的第一章第一節(jié)——作文教學(xué)的必要前提——攝取“生活素材”,我才知道,原來我平時(shí)給學(xué)生攝取的`作文素材其實(shí)只是一個(gè)形式,走過場(chǎng),并沒有真正調(diào)動(dòng)起學(xué)生的五官感受去觀察、體驗(yàn)、感受生活,純粹是為了作文而做。
當(dāng)我看了書中提供的課堂實(shí)錄——比手勁,我豁然開朗:原來提供習(xí)作素材不只是給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,更重要的是如何根據(jù)某一創(chuàng)設(shè)的情境或素材,怎樣教導(dǎo)學(xué)生“攝取”生活素材,作文教學(xué)并非每堂課都進(jìn)行“字詞句段篇”的教學(xué),教師要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的觀察力,帶領(lǐng)學(xué)生用他們的“眼、耳、鼻、舌、手”等去感受生活,體驗(yàn)生活,最終把自己的真情實(shí)感表達(dá)出來,達(dá)到作文教學(xué)的目的。否則,即使學(xué)生飽覽群書,沒有注重觀察體驗(yàn)生活,也一樣無從下手筆。
讀書作文300字 篇3
生活里沒有書籍,就好像生活沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
學(xué)校開展陽光閱讀以來,我的收獲滿滿的。
葉圣陶先生在《記金華的雙龍洞》中把雙龍洞寫的美輪美奐。在進(jìn)雙龍洞的時(shí)候,人要躺在船中進(jìn)去。在這個(gè)過程中可以看到清轍的水、蜿蜒的雙龍、漂亮的時(shí)鐘乳……在書中照樣可以看到美不勝收的美景。我感到讀書真好!
唐代李紳的《鋤禾》提醒我們注意節(jié)約用度,珍惜勞動(dòng)成果。有一次媽媽不小心撒了幾顆飯粒,我脫口而出“誰知道盤中餐,粒粒皆辛苦”,說的媽媽張大眼睛呆呆的`看著我。我很愜意感到讀書真好!
朱自清筆下的《匆匆》道出了時(shí)光匆匆,稍縱即逝。作者思緒萬千,由景及人,嘆息不已。最后,作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆。這讓我明白了不要虛度時(shí)日,老大徒悲傷!讀書明理,讀書真好!
著名文學(xué)家冰心說過:多讀書,讀好書。這也讓我知道了要讀書。
讀《萬年牢》我學(xué)會(huì)了人要誠實(shí);讀《竊讀記》我知道了對(duì)知識(shí)的渴望;讀《龜兔賽跑》我知道了不要驕傲……讀書真好!
在之后的歲月里,我時(shí)刻記住四個(gè)字“讀書真好”!
讀書使我快樂,開心,有內(nèi)函,我愛讀書!
讀書作文300字 篇4
每個(gè)人都是從童話故事中成長的,我當(dāng)然也不例外。格林童話、安徒生童話……都讓我們有所感受及啟發(fā)。
大家耳熟能詳?shù)陌籽┕鳎蠹也灰S便跟陌生人講話;家喻戶曉的小紅帽,要大家不要接近陌生人,都是給我們一個(gè)啟發(fā)與感受。但是,我其實(shí)是一個(gè)不怎么喜歡“悅”讀的人,所以我的生活才會(huì)那么乏味,那么單調(diào);看到的世界,只是一片一望無際的沙漠,顏色只有黑與白,根本不懂如何把“閱讀”當(dāng)成一個(gè)興趣,當(dāng)成一個(gè)喜好,與人分享!
但是,姐姐卻是一個(gè)熱愛“悅”讀的人,她不僅能進(jìn)入故事的情節(jié),連只字片語都能感動(dòng)她的心。她就像書的忠實(shí)粉絲,永遠(yuǎn)把書當(dāng)成她的寶貝;書本就像醫(yī)生一樣,把姐姐從無聊的世界中救出來,使我感到無比地佩服又著迷。
每當(dāng)我看書時(shí),我好像被魔手抓住似的.,使勁地脫逃,卻無法逃出可怕的魔爪!并且,像快不能呼吸似的,希望有人能幫我從這恐怖的地方脫困。
讀書作文300字 篇5
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就好像在和一個(gè)高尚的人在談話!钡拇_!這一句話說的好,冰心奶奶也曾說過:“好讀書,讀好書,讀好書。”讀書也要有選擇。書在伴我成長,我愛讀書,卻不愛讀漫話書,卻愛讀科普書,更愛讀名著的書。
書給予了我知識(shí),那是一個(gè)夜晚,我睡不著,便爬起來坐在院子里賞月!拔覀儊韺(duì)詩好嗎?”我一驚,轉(zhuǎn)身一看,原來是哥哥,他一邊打著哈欠一邊說:“月亮的詩”這下我可來了興趣,呤誦道:“娥眉山月半輪秋。”“影入平羌江水流!痹撚筛绺鐚(duì)了:“月落烏啼霜滿天,”“江楓漁火對(duì)愁眠”……我們就在這如水的月色里,我一句你一句的對(duì)起詩來。終于,哥哥被我難住了,他驚訝地問:“你怎么知道這么多[來源]有關(guān)月亮的'詩呀?”我不以為然地說:“從書上學(xué)的吶”
還有一個(gè)冬天,我和哥哥走在回家的路上,只見一朵朵的梅花綻放開來,我不由自主地吟誦起來:“冰雪林中著此身,不同桃李混芳沉,忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里春!蔽页两谠姷那橐庵校绺缫才氖纸泻,他一邊為我鼓掌,一邊說:“我真是越來越佩服你了!蔽艺f:“沒什么,是書籍給我?guī)砹诉@一切的豐富知識(shí)!
讀書伴我成長。
讀書作文300字 篇6
常聽人說:“讀書之樂何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地清!边@值得我們深思。
讀書,現(xiàn)已成為我們生活中必不可少的`一部分。那么,我想:能不能把“人是鐵,飯是鋼,人不吃飯餓得慌”:改成“人是鐵,書是鋼,人不讀書愁得慌”呢?既然可以把書和飯放在等同價(jià)值比較,那么書不就是精神食糧么?曾記得學(xué)過文章《煮書》中,爺爺?shù)囊环挻騽?dòng)了我:“書是精神食糧,煮熟了,吃下去才好消化吸收嘛!”這句話告訴我們,書讀了就要把重要部分記在腦子里,等該用的時(shí)候就要用。
我讀過的書有:四大名著、冰心散文、老舍散文、成語故事等。從這兒,我找到了,我在平時(shí)世界里找不到的東西。
其時(shí),尋找讀書之樂并不難。只要用心去讀,用心去品,你就會(huì)體驗(yàn)到讀書之樂了。
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