實(shí)用的記事優(yōu)秀作文600字四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的記事優(yōu)秀作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記事優(yōu)秀作文600字 篇1

　　鳥兒的幸福是能在藍(lán)天的懷抱里飛翔，魚兒的幸福是在海洋的胸脯中盡情遨游，小草的幸福是能在大地母親的搖籃下茁壯成長。它們都擁有幸福，但我的幸福呢？我迷茫。

　　記得小時(shí)候，看到別的小孩和她的母親手牽手去游樂園玩，我就羨慕不已，所以當(dāng)時(shí)想要的幸福就是母親牽著我的手去游樂園玩，母親答應(yīng)我了，，我可高興了。但這個(gè)約定不知不覺在她的忙碌中，歲月的蹉跎中被忘懷。

　　上小學(xué)了，我想要的幸福是讓母親夸一夸我，我努力地考好成績，每一次的分?jǐn)?shù)都能讓自己滿意，但當(dāng)我拿到她面前時(shí)卻換來了她一句：別驕傲，接著是匆匆離開的背影。我以為是我做得還不夠好，于是每一次都在朝著最好努力，但我發(fā)現(xiàn)在母親心中沒有最好，于是這個(gè)幸福隨著我眼中希望的消失而消失。

　　終于，初中了，就是現(xiàn)在。我偶爾想起小時(shí)候所追求的幸福，還是會(huì)笑得很開心，雖然當(dāng)時(shí)都沒能夠?qū)崿F(xiàn)一些，但至少有想要的幸福，現(xiàn)在呢，幸福是不是還是像小時(shí)候那樣可望不可即？

　　不，輕手輕腳的`來了。

　　隨著學(xué)業(yè)的壓力，我總熬夜的趕著進(jìn)度。她在我的書桌上放下一杯熱茶，然后看著我忙碌的身影悄悄離開；她陪著我亮著燈，無論多晚，總等到我關(guān)燈睡覺后，來幫我蓋好杯子才熄燈；她春夏秋冬的每個(gè)早餐都為我早早地準(zhǔn)備好早餐，又總在門口注視著我上學(xué)的背影直到消失在路口；她總在觀注著變化多端的天氣，只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)不對(duì)勁，就偷偷往我書包放一把雨傘；她總會(huì)在我放學(xué)前精心準(zhǔn)備著點(diǎn)心，讓精疲力盡的我回到家后能補(bǔ)充能量；幸福早已來到，只是我過去容易忽略。

　　當(dāng)幸福來敲門，她的敲門聲無聲無息，輕手輕腳，從身后緩緩抱住你給你許多溫暖。你感受到你幸福的溫暖包圍了嗎？

記事優(yōu)秀作文600字 篇2

　　“藍(lán)藍(lán)的天空，青青的草原……”這是一首草原歌，每當(dāng)我在大街或電視上聽到這首歌，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一望無際的草原景象， 這使我想到美麗的蒙古“瀟灑走一回”，就在去年暑假，媽媽實(shí)現(xiàn)了我的愿望。

　　當(dāng)我第一步踏上草原，感覺完全與電視上看到的不同！天空藍(lán)藍(lán)的，青青綠草沒過了我的'下半身，還有些癢絲絲的。突然有一大群馬奔馳而來，那雄壯的場面，是我未曾想到的。幾個(gè)牧馬叔叔騎著馬、揮著長鞭，一邊吆喝，一邊趕著馬群。

　　不一會(huì)兒，馬群在牧馬叔叔們的引導(dǎo)下，放慢了腳步，我連忙跑過去，每匹馬的膚質(zhì)都特別的好，就跟抹了油似的，馬鬢也十分柔軟舒服。可是，光這樣看著不過癮，我就上前與牧馬叔叔“套瓷”說：“叔叔，可以借我看看那馬鞭嗎？” 叔叔將手中的馬鞭遞給我，這馬鞭特別重，我差點(diǎn)沒拿住，剛才看牧馬叔叔輕松甩著馬鞭，沒想到竟會(huì)這么重，我突然由衷地佩服牧馬叔叔。

　　我試著甩了甩馬鞭，忽然，牧馬叔叔問我：“想不想騎馬？”我一聽，開心得不得了，這是我來草原的最大目的，有一次這么好的機(jī)會(huì)，怎么能不好好珍惜呢！ 我使勁點(diǎn)頭，牧馬叔叔把我抱到馬背上，我學(xué)著牧馬叔叔的樣子，雙腿夾緊馬肚，手一拍馬屁，誰知這馬竟然沖了出去，我嚇得直冒冷汗，我緊緊地抓住馬鞍，生怕會(huì)從馬背上摔下去，全身上下肌肉都緊繃著，連呼吸都不敢了。我又學(xué)著牧馬叔叔“吁——吁——”，可是馬就是不停下來，我忍不住大叫起來，旁邊有幾個(gè)蒙古的孩子忍不住大笑，但還是立即騎上馬，沖過來將我的馬馴服住。我連忙從馬背上跳下來，全身軟綿綿的，連路都走不了了。沒想到我第一次騎馬會(huì)是這幅狼狽樣，本來還想威風(fēng)一把呢！

　　這就是我第一次騎馬，和那些牧馬叔叔相比，我簡直弱爆了。想要馴服好一匹馬，可不是一兩天的事，希望我還能再騎到馬。

記事優(yōu)秀作文600字 篇3

　　“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，或許這便是銀杏樹之美。

　　小區(qū)里有四，五棵算不上高大的銀杏樹，有的長得粗壯，有的長的秀氣，母樹被繁密的果子壓得枝條彎曲、公樹只管秋葉靜美。如今秋風(fēng)瑟瑟，沒有了早春的生機(jī)勃勃，沒有那晚夏的碩果累累，只剩下了孤雁在空中的一聲聲低吟，就如同我的心情一般沉重——我早上和母親吵了一架賭氣摔門去了樓下。

　　到了小區(qū)里，我走向了銀杏樹，看到了公樹樹桿稀疏，葉子金黃，卻長得粗壯有力，如同撐起了家的父親。旁邊的母樹不顯眼，我將手放在它的身上，一陣陣說不出的暖意傳到我的手，到內(nèi)心，抬頭仰望它那纖細(xì)的`身姿，不禁看到了母親的身影，想到了母親那纖細(xì)的身影，含辛茹苦把我養(yǎng)育成人。

　　一陣秋風(fēng)吹來，嘩嘩啦啦，母樹上的葉子在空中打著旋，飛舞飄揚(yáng)，生命的最后謝幕竟這般絢爛，目光灼灼，牽牽掛掛，而最終化作春泥，奉獻(xiàn)給了母體。樹葉都知道母親的不易，愿做母親的頂梁柱，植物都有感情，何況人呢?

　　雙親于子女，莫不過仁愛之心，父愛雖厚重，卻不及母愛之細(xì)膩，不如母愛之輕盈。

　　每到春季，銀葉初生，公樹萌芽總比母樹快，但母樹落葉卻總比公樹早，這是為什么?

　　這是因?yàn)槟笜涑袚?dān)的不僅僅是茁壯婆娑，而且用自己的青春年華撫育兒女，就如同我的母親一般，用自己的青春換來我們的成長，用自己的年華換來我們的進(jìn)步。想到這里，我后悔了，后悔自己為什么那么任性，后悔自己為什么要與父母吵架?

　　我真想立馬跑回家給那日漸憔悴的母親一個(gè)擁抱。

　　或許你現(xiàn)在正是風(fēng)華正茂，青春四射，但你可想過家中的母親，不要等到失去了才去珍惜。時(shí)光同流水一般逝去，不防給你的母親說句：“媽媽我愛您”!

記事優(yōu)秀作文600字 篇4

　　落葉歸根，是要報(bào)答那曾經(jīng)滋養(yǎng)過他的凈土；羊有跪乳，是要回饋那曾經(jīng)哺育過她的乳汁；而您，讓我拿什么來感謝您呢？

　　涌泉之恩，無以用滴泉相報(bào)。

　　您的關(guān)愛，您的呵護(hù)，您的問候，是無法用金錢衡量，無法用世俗去觀察，因?yàn)槟鞘且环莅l(fā)自內(nèi)心的，最淳樸的感情，是老師對(duì)學(xué)生的愛，更似父親對(duì)子女的愛。

　　宗老師，當(dāng)我初次懷著忐忑的心情進(jìn)入您的班級(jí)，是您給與了我最大的鼓勵(lì)，從漠然到相識(shí)，漸而相知，您所給與我的，不僅只是知識(shí)的傳授，更是精神上的鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)定了信心，正確的認(rèn)識(shí)我所彷徨的人生路。

　　在成績上，您總是不斷的.鼓舞著我，雖然您教的是我們的化學(xué)，而我的化學(xué)又是所有科目中的弱項(xiàng)。您告訴我，只有堅(jiān)持，就能看到希望。每當(dāng)我的成績有波動(dòng)，您總是會(huì)不斷地告訴我，再接再厲不要灰心。

　　在生活中，您總是時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注我，無論是心情的煩惱，還是生活的瑣事，您總是樂意傾聽，與我溝通，為我找到正確的方法。

　　您的笑容，您的鼓勵(lì)，您的關(guān)懷，千言萬語，難以言狀，感情深厚不在于時(shí)間的長短，重于是否真誠的關(guān)愛。

　　您還記得嗎？那一段時(shí)間我曾是那樣的迷茫，學(xué)習(xí)的壓力，成績止步不前，反而倒退，生活的煩惱事更是一團(tuán)糟。您親自與我談話，分析我的原因，并告訴我如何讓自己保持愉悅的心情，生活的瑣事，您更是一一為我解決，引導(dǎo)我走入正確的方向

　　當(dāng)我貪玩時(shí)，您總是在一旁警告我；當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難時(shí)，您總是在一旁默默的鼓勵(lì)我；當(dāng)我的生活有煩惱時(shí)，您總是在一旁悄悄的引導(dǎo)我。

　　人生的路說長不長，說短不短，而要看你怎么過。而在生命的某個(gè)時(shí)段，卻足以改變命運(yùn)。而在這短暫的小途中，您給予我知識(shí)還有人生觀，卻足以享受一生。

　　您是嚴(yán)師，也是慈父，但我更愿意把您當(dāng)做我的父親；您的愛，不是給予的太少，而是給于的太多。

　　在此，在教師節(jié)來臨之際，敬給我最愛的老師——宗老師，以我真摯的心，祝您節(jié)日快樂。

【記事優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：

優(yōu)秀記事作文01-05

優(yōu)秀記事作文12-15

記事的優(yōu)秀作文10-27

優(yōu)秀記事作文06-25

記事的優(yōu)秀作文11-11

記事優(yōu)秀作文12-02

關(guān)于記事的優(yōu)秀作文11-07

初中優(yōu)秀記事作文03-30

初中記事優(yōu)秀作文11-22

清明記事優(yōu)秀作文12-07