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小學生優(yōu)秀作文

時間:2023-06-15 12:31:07 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門】小學生優(yōu)秀作文匯總6篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀作文6篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】小學生優(yōu)秀作文匯總6篇

小學生優(yōu)秀作文 篇1

  在很多人眼里,書包一點也不起眼。不過,書包對我來說,卻是我最珍貴的東西。

  我第一個書包是我上小學的時候,媽媽送給我的。上面有一個可愛的小女孩,她的帽子上有一朵菊花,前額披著金色的劉海,一雙會說話的大眼睛。一個小小的鼻子,一個微笑著的櫻桃小嘴。白色的內(nèi)衣再配上一件紅色的馬甲,中間還別著一個黃色的蝴蝶結(jié)。一條綠色的裙子,上面點綴著許多綠色的花朵。還背著一個粉色的小包,一看就知道是一個時尚女孩。

  書包的第一層裝的是一些與學習無關的雜物,比如;公交卡、鑰匙之類的`東西。第二層裝的就是我的一些練習本和作業(yè)本了。第三層裝得就是我的教科書了。書包的兩個側(cè)包,一般用來裝我的水壺等的一些東西。書包上面還有手提袋,還可以用手提著,真方便。

  書包一個不受人重視的東西。但我卻永遠也不會忘記它,它在我心里不僅是一個書包,更是我的一個朋友。它裝滿了知識,裝滿了學問,也裝滿了我童年時的趣事和歡樂。

  書包是我一生中最好的朋友。

小學生優(yōu)秀作文 篇2

  巨人學校地質(zhì)分校 指導老師:南玉秀 清晨,狂風大作。風呼呼地吹著,仿佛要把一切夷為平地。樹被風吹得彎下了腰,樹葉被吹得“嘩嘩”作響。此時,住在一棵小樹上的居民——小蜘蛛阿里,正在掙扎著和大風勇敢地搏斗著。 “風真大啊!”小蜘蛛阿里頂著風自言自語地說,“也不知道什么時候可以停!

  說到這,它抬頭看了看天空,黑蒙蒙的。突然一棵小樹被風連根拔起,又被風怒吼著扔到了離小蜘蛛阿里住的小樹不足三米遠的地方,讓人不由地脊背發(fā)涼。而小蜘蛛阿里卻向著蜘蛛網(wǎng)外爬去,把剛才發(fā)生的一切都沒放在心上。蛛網(wǎng)已經(jīng)搖搖欲墜,此時小蜘蛛阿里心里很明白,蛛網(wǎng)馬上就要被毀掉了。想到這,它打了個寒顫,不由得加快了腳步。風愈加猛烈,小蜘蛛阿里寸步難行。一寸、兩寸、三寸,又不知過了多長時間,小蜘蛛阿里終于來到了樹枝上,它一屁股坐上去長舒了一口氣。

  這時,身后傳來幾聲脆響,小蜘蛛沒有回頭,它知道,是網(wǎng)斷了。它長嘆了一口氣,心里涌起無限的傷感。 下午,風停了。天空中漂浮著幾片烏云,時而高,時而低,時而疏,時而密。樹挺起了腰桿,葉子抬起了頭。望望天空中的云,烏黑烏黑的,阿里心中感到幾分不安。但蜘蛛的哲學:失敗了,下次就要做得更好這句話不許阿里有絲毫的膽怯,于是它又開始織新網(wǎng)了。它首先吐出十幾根銀絲擰成一股,小心翼翼地粘在樹枝上當作“安全繩”。然后,只見它手腳麻利地搭起了一個五邊形的框架,一層套一層,像一件精美的紋網(wǎng)圖案的頭巾。

  一、二、三……一、二、三,想到自己的網(wǎng)就要做成了,阿里心中充滿了對未來的美好向往。 傍晚,天空中的烏云黑的像鍋底一樣,阿里最擔心的事情發(fā)生了。天空中下起了大雨,一會兒像盆潑,一會兒像篩子往下篩,一會兒又像噴霧器在不慌不忙地噴著。阿里躲在一片葉子下,呆呆地望著天空,心想:雨什么時候可以停?此時,它的蛛網(wǎng)已經(jīng)被雨水打的凌亂不堪了,阿里嘆了口氣…… 第二天清晨,天晴了。阿里爬上樹梢,靜靜地望著朝陽,心想:失敗了,下次就要做得更好。點評: 文中小作者借一只蜘蛛的行動和語言來告訴讀者“失敗了,下次就要做得更好”的道理,語言簡潔生動,道理卻發(fā)人深省。

  小草的故事

  我是一棵生長在大山里的小草,和同伴過著無憂無慮的生活。一天,我探頭發(fā)現(xiàn)了幾個巨大的腳印,我好奇地問爺爺:“那是誰的腳印呀!”爺爺說:“那是人類的腳印!薄叭祟?他們是不是也住在大山里?”我問!安唬麄冏≡诖笊降'外面。”爺爺說。“那兒很漂亮嗎?”我問。“不知道,我也沒有到過那個遙遠的地方!睜敔斦f。

  于是我每天都在幻想著大山外面的一切。我羨慕那些會飛的蒲公英,可以去看看外面的世界。有一次我做了一個夢,我被帶到了外面的世界,插在了寬寬的路旁。微風輕輕的吹拂著我的臉頰,真的好舒服呀!望著那川流不息的車輛、一棟棟高樓大廈,我不再愿意回大山了,我想在這兒過新的生活,可事實并沒有如我所愿,人類說翻臉就翻臉。他們?yōu)榱藞D個方便從我的身上走了過去,在我身上打鬧,原來的幸福生活已經(jīng)和我揮手而過了,只好自認倒霉。這時,我想起了大山——我的家?墒俏乙呀(jīng)回不去了,爺爺說過這是一個很遠的地方,想要回去并不容易。我正想著想著,突然,一個調(diào)皮的小男孩把我連根拔起,我尖叫了一聲從夢中驚醒,還好是一場夢,我還在大山。

  我再也不想去大山的外面了,大山才是我永遠的家!

小學生優(yōu)秀作文 篇3

  我曾做過一件讓我現(xiàn)在想起來,還感覺后悔的事。

  有一次,我在我家的床底下拾到了五元錢。我不僅沒有交給爺爺奶奶,反而帶到了學校里跟班級里德三個同學買了5包魔法士和一包小香腸。

  這件事,不久就被蘇老師知道了。她沒有扣我們的行為分,只罰我們寫反思日記,但我覺得還是扣分好。

  這件事真的太糟糕了,因為我加上這張反思日記,我就有兩張了,如果再犯一次錯,再寫一張反思日記。我就要比別人多一項作業(yè)了,那可慘透了,我真的.好后悔。

  如果我不買東西就好了,如果我把錢交給蘇老師,或交給了爺爺奶奶就好了,這樣就不用寫反思日記,這樣就不用多一項作業(yè)了。

  可惜呀!世界到現(xiàn)在為止還不能時光倒流,也沒有發(fā)明出時光倒流機呢?如果發(fā)明出時光倒流機的話,我一定會把時間倒流到我撿到錢的那一刻,我一定會毫不猶豫的馬上把錢交給爺爺奶奶,交給蘇老師保管也好!反正,我是絕不會買那些不健康的食品的。

小學生優(yōu)秀作文 篇4

  草木吐出新綠,說明春天要來。俗話說得好:草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。我看春天已經(jīng)來了!

  小草、樹木、花朵馬上就要“爭斗”一番了!你看,小草哥哥伸了一個懶腰,花朵姐姐也打了一個哈欠,就開始比賽了,小草伸長了他那綠色的小葉子,花兒也展開了她那金黃的花瓣,蜜蜂過來采蜜,蝴蝶為蜜蜂伴舞。好美麗呀!

  我們一邊跑一邊跳,就來到了學校里,我們在學校里快樂地學習,不時望一望遠方,就會感覺特別放松,眼睛也不疲勞了。春天,滿眼都就是綠色!

  再看看那窗外的花朵,開得多么燦爛,有紅色的`、黃色的、粉色的、白色的,各種各樣的顏色,非常漂亮。

  我喜歡春天,因為春天孕育著很多生命,也因為春天里有綠色和一陣陣歡樂的笑聲。

小學生優(yōu)秀作文 篇5

  每個人的一生都不只有一個家,但是只要是家,都值得我們用全身心去愛。

  從我哇哇墜地的那天起,我就擁有了人生的第一個家,它也許并不富裕;也許不是風平浪靜,偶有波瀾;也許……但是,它永遠是我避風的港灣,是我人生的加油站,我愛我家。

  四歲時,媽媽告訴我,我要上幼兒園了,那里到底怎么樣呢?我既害怕又好奇,既忐忑又興奮,在這種復雜的心情中,我第一次跨進了幼兒園的大門。這時,一個陌生的阿姨從媽媽的手中接過了我的小手,那是一雙溫柔的大手,媽媽轉(zhuǎn)身離開的.那一刻,我的眼圈紅了,老師似乎看出了我的變化,把我攬入懷中,輕輕地撫摸著我的小臉,在老師的懷里,我似乎感覺到了媽媽的氣息。三年的是光很快過去了,那一幕就如昨天清楚:記得那天,玩的特別痛快淋漓,我被老是收回了小床,恍惚中,我看到了一個陌生的地方,廁所在哪里呀?我急得亂蹦亂跳,哦,原來在這里,好舒服。∶腿婚g聽到一個聲音大叫:“老師×××尿床了!”老師迅速為我清理了現(xiàn)場,幫我從窘迫中救了出來。而那一幕更讓我記憶猶新:因為我的乖巧,老師讓我當了一天班長,我那一天都有些飄飄然。分別的時候,我哭了,我舍不得離開老師。在舍不得中我來到了另一個家——理事廳街小學。

  在這個新的家,我結(jié)交了新朋友,在老師的幫助與指引下,我攻破了一道道難題,解除了一個個困惑,學會了做人的道理,樹立了高尚的人格。彈指一揮間,六年的學習生涯即將結(jié)束了,有壓力,有競爭,有歡笑,有悲傷,有付出,有收獲,有團結(jié),有摩擦但更多的是留戀,一種對家的留戀。跋涉還將繼續(xù),家將與我如影隨形。

  我愛我家我的家庭給了我力量,給了我快樂與幸福,家,在我心中永遠是溫馨的!

小學生優(yōu)秀作文 篇6

  我的媽媽是一個既美麗又勤勞的媽媽。

  先說說媽媽的美麗吧。她的眼睛大大的,眉毛彎彎的,鼻子高高的`,嘴巴非常小巧,聽別人說,這叫“櫻桃小嘴”。她的臉上還有兩個小酒窩呢!只要她一笑,酒窩就特別明顯,也特別好看。

  再說說媽媽的勤勞吧。媽媽做家務時那就是個“拼命三郎呀!她脖子上掛條毛巾,隨時準備擦汗。擦地、洗衣……在浸泡衣服的空隙里以蜘蛛捕食的速度沖入廚房刷鍋洗碗,洗好 鍋碗之后又開始忙別的了,一大堆家務竟被媽媽有條不紊地一一做完。媽媽做家務地動作竟是那樣的嫻熟,就像蜘蛛媽媽常年織它的天網(wǎng)一般熟練,這讓我常常感到驚訝不已。

  每次下雨了,她會給在學校讀書的我送傘;每次弱小的我生病了,她會不辭辛苦地喂我吃藥;天涼了,她常常半夜起來幫我蓋了被子……

  這就是我的媽媽,一個既美麗又勤勞的媽媽。

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