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老師的優(yōu)秀作文400字八篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的老師的優(yōu)秀作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的優(yōu)秀作文400字 篇1
在我的心里，老師像一縷楊過照耀著我們；在我的心里，老師又像雨滴一直滋潤著我們幼小的心田；在我的心里老師還像大樹伯伯一樣陪伴著我們長大。這位老師就是我們愛臭美的班主任――程老師。
程老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，笑起來，嘴角上還會有兩個小小的酒窩。他的身材不是很好，可是，他那胖胖的'身材讓我覺得他是一個心胸寬廣的人，但事實(shí)并不是這樣。就說那一次吧……
那天，上課鈴聲剛一打完，程老師急急忙忙的走進(jìn)教室，似乎有什么要緊事。程老師突然停住腳跟站在羅意的面前，順手拿起一個筆袋，狠狠的砸在桌子上，鐵青著臉指著羅意嚴(yán)肅的咆哮道：“你的語文作業(yè)為什么不交？下課到辦公室來補(bǔ)作業(yè)！”聽到這里，我心想：唉，辛好我今天交了作業(yè)的，不然今天遭殃的可就是我了，看來以后得好好完成作業(yè)，不然……
我盯著羅意，羅意一臉的迷惑，我心中想：今天早上我不是看見羅意交了作業(yè)給何桐嗎？是何桐清錯作業(yè)本了，還是我看走眼了？
從這件事我知道了程老師，對每個同學(xué)的要求都很高，可是她這樣也是為了我們好��！
老師，我想對您說聲“謝謝”，雖然您很嚴(yán)格，但是您教會了我每個人都不是完美的，每個人都需要學(xué)習(xí)，都需要進(jìn)步。每當(dāng)我聽見：“每當(dāng)我走過，走過你窗前，老師的床前徹夜明亮……”這首歌，我就會不經(jīng)的想起我們的班主任――程老師。
老師的優(yōu)秀作文400字 篇2
大家都認(rèn)識石老師吧，她是我們?nèi)?）班的班主任。不僅如此，她還是語文組的組長呢。
石老師的眼睛很漂亮，也很有神。她經(jīng)常帶著紅框眼鏡，感覺她擁有很多很多的知識。石老師有著一頭烏黑烏黑的.頭發(fā)，看上去非常柔軟，我很想用手摸一摸。石老師的性格活潑開朗，幾乎每一節(jié)課都會笑。
石老師對我們的聽課要求非常嚴(yán)格。有時(shí)，她會突然叫起某個同學(xué)起來回答問題。如果回答不出來，就說明這個同學(xué)沒有認(rèn)真聽講。有一次，她讓我們討論《聽�！返诙�(jié)的學(xué)習(xí)收獲。有一位同學(xué)不知道自己有什么收獲，下課后就被叫到辦公室了，石老師單獨(dú)和他交流了一下。
石老師教學(xué)很有方法。她把班級分為四大組，表現(xiàn)好的話可以加分，并記在一個本子上，每周進(jìn)行一次評比，選出前兩名，最后看哪幾個小組得的紅旗最多，哪個小組就沒有作業(yè)。我們非常喜歡這種方式，平時(shí)都力爭表現(xiàn)得好好的。我們小隊(duì)的隊(duì)員都比較爭氣，得的紅旗也比較多，好幾次都沒有作業(yè)，我們可高興了。
能有這樣的老師，我們都很開心。
老師的優(yōu)秀作文400字 篇3
我們的老師很愛我們，就像我們的母親一樣，她把我們當(dāng)成她的孩子。我們每天喝的`加餐奶，老師都會放到暖氣片上熱熱，再讓我們喝。酸奶老師是不加熱的，一加熱就漲袋了，不能喝了哦！如果有同學(xué)不舒服，老師就讓他帶回家喝。我們每天吃午飯的時(shí)候，老師也會檢查我們吃的多不多，誰吃的少就讓他再吃點(diǎn)兒，實(shí)在吃不下也不勉強(qiáng)我們，就像媽媽一樣。
老師平時(shí)愛表揚(yáng)我們，誰打掃教室擺桌椅，誰做好事了，誰幫助同學(xué)了，誰愛勞動，誰學(xué)習(xí)進(jìn)步了她都會表揚(yáng)。但是同學(xué)們犯錯的時(shí)候老師也會批評，比如說班里一團(tuán)糟，誰罵人了，誰打人了，誰做危險(xiǎn)的事她都會批評。有些小錯誤她會原諒我們，私下批評的。有一次，我忘寫作業(yè)了，老師就把我叫到教室外面，悄悄告訴我下次不要忘了。
老師下課以后總是帶著我們?nèi)ヌ罄K，有些同學(xué)不會跳，老師就給他示范一遍。有時(shí)她還輕輕的碰我們一下，示意我們大膽的進(jìn)去跳，跳不過去也沒關(guān)系，老師會鼓勵我們下次跳過去。我有時(shí)候能跳過去，有時(shí)候會拌繩，以后我會多練習(xí)，爭取每次都跳過去吧。
這就是我們的老師，一個和藹的像媽媽一樣的老師，一個關(guān)心我們衣食住行，關(guān)心我們健康成長的老師！我們愛你我的老師！您是我們最愛的老師！
老師的優(yōu)秀作文400字 篇4
開學(xué)的第一天，“高”給我們留下了深刻的印象。
我們第一次見面時(shí)，老師讓我們談?wù)勎覀兊募寄�。我們一聽到這個消息，立即引起了我們的注意。教室里，小手忙得像個大超市。小王直挺挺地向上翻了個涼邊筋斗。動作很酷！連高先生都拍手叫好。
“老師也會來的！”我不知道是誰提出這樣的建議。老師側(cè)翻了一個筋斗，這開幕式太精彩了！
“一個！”“一個！”學(xué)生們鼓掌附和。
我們的“高”老師，我不知道他是假裝尷尬還是猶豫：“我這么高，讓我翻一翻，是不是有一個大風(fēng)車在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去？”
“哈哈哈……”一陣笑聲幾乎要把屋頂掀翻。
就是這樣。每天在語文課上，我們都笑個不停。調(diào)皮的“高”老師看到了就補(bǔ)充說：“我們不能每天都這樣笑嗎，否則我們的頭會缺氧的�！蔽覀冊撛趺崔k？”又是一陣笑聲。也許連天上的神也會好奇地看看呢！
“高級”教師的`教學(xué)方法也有很大的不同。
看！她笑著對我們說：“我有一個缺點(diǎn)，那就是我很懶。我喜歡讓你把單詞寫在黑板上�！�
真奇怪，老師寫的黑板不是給我們看的嗎？
這是不，學(xué)第一課“你好，老師！”！當(dāng)我們談到贊美老師的那首詩時(shí)，劉首先站了起來：“春蠶到絲盡，蠟炬成灰淚始干�！�
“說得好！請上來寫吧！“高”老師自吹自擂。
老師的優(yōu)秀作文400字 篇5
敬愛的許老師：
您好！
我在寒假里經(jīng)歷了一件有趣的事情，我愿意和您一起分享。
寒假沒放幾天，媽媽便帶我回到了老家�；氐嚼霞�，我做作業(yè)做了兩天，覺得有些無聊了，姐姐和她的男朋友便帶我去看電影。
到了電影院，我們決定看《爸爸去哪兒》。我們坐在門口歇了一會兒，便進(jìn)了指定的二號廳。進(jìn)了二號廳，我們在茫茫的人海中找到了位置，便坐了下來，電影就開始了，燈也關(guān)了。剛放了一會兒，忽然，電影卡住了，看著那幅栩栩如生的畫面，我們只想笑�？墒沁^了一會兒，屏幕變黑了，燈也關(guān)著，門也關(guān)著，讓我們感到很不安。有些小孩感到太黑暗了，“��！�。 钡丶饨兄�；有的小孩一邊哭著，一邊抱著媽媽說：“我...要...回家。”有的.大人嚷嚷著：“趕緊去退票吧，趕緊去退票吧。”過了好一會兒，燈才開了，我們拍著胸口說：“總算安寧了。”
電影第二次開始放映，當(dāng)我們看到最精彩的時(shí)候，電影又卡住了，屏幕又變成黑的了，燈也關(guān)著，門也關(guān)著，有些人實(shí)在不耐煩了，就去退票了。一群一群的人都慌慌張張地走了，就在這時(shí)候電影又開始了。
許老師，您有沒有發(fā)生過這種事呢？是不是覺得很有趣呢？
祝您
身體健康
萬事如意
心想事成
您的學(xué)生：xx
20xx年2月12日
老師的優(yōu)秀作文400字 篇6
我們的語文老是是馮老師，她一大烏黑光亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上長著兩牙般的眉毛，下面長著兩顆“黑葡萄”，馮老師的兩顆“黑葡萄”可是會說話的��！
有一次，上語文課時(shí)，我們要聽寫詞語了，啊！今天的詞語好難，打家相互改好后，都錯了很多，同學(xué)們很難過就開始抱怨起了，有的同學(xué)說：“錯了那們多中午要訂正死了，”有的'同學(xué)還說：“那還不算呢!”在這里嗡嗡一片，就像蜜蜂窩似的，這時(shí)馮老師的兩顆“黑葡萄”就起作用了，她睜大兩顆“黑葡萄”瞪著我們，就好像在說：“現(xiàn)在是上課時(shí)，你們怎么能說話呢？”我們見了，啥時(shí)安靜下來。嘴巴仿佛被貼了膠帶一樣。
還有一次在考試時(shí)，胡科哲絞盡腦汁也想不出來，她就瞟了一下同桌孫詩涵的試卷，這時(shí)正好被馮老師看見了，馮老師用兩顆“黑葡萄”瞥了一下胡科哲，他知道被發(fā)現(xiàn)了，就感覺把頭扭了回來，繼續(xù)做試卷。
馮老師的眼睛不但會提出警惕與批評，還回帶給我們鼓勵和夸張呢！有一次我們背簍接球得了第一名，馮老師用兩顆“黑葡萄”看著我們，嘴邊還帶著滿意的笑容，好像在說：“這次得了第一名，下次繼續(xù)努力。
你說我們馮老師的眼睛神奇嗎？
老師的優(yōu)秀作文400字 篇7
自從上了一年級，語文老師像走馬觀花一樣，換了一個又一個。終于，有一天，學(xué)校破天荒為我們派來了一位男老師，他就是陳剛老師。
陳老師二十多歲，長得白白凈凈的，烏黑的頭發(fā)，既干凈又利索。他一對劍眉下面，一對小眼睛很聚光。小蒜頭鼻子，紅潤的嘴唇。他穿著很樸素。要是不認(rèn)識他的人都會以為他是一個中學(xué)生。
陳老師上課非常幽默風(fēng)趣，記得有一次，他給我們上語文課，講的是《數(shù)星星的孩子》。這篇課文主要講的是漢朝時(shí)候的天文學(xué)家張衡小時(shí)候認(rèn)真觀察星星的事。老師教我們有感情的朗讀課文。最后總結(jié)全文后，他神秘的問我們："你們知道張衡的弟弟是誰嗎？"我們一個個丈二的和尚——摸不著頭腦，大伙兒你看我，我看你，都回答不上來。他"噗嗤"笑了，說："張衡的'弟弟是我們班的二牛��！二牛的大名叫張子衡��！"大伙聽了，哈哈大笑。腦后豎著小拉拉辮的二牛，在同學(xué)們的哄笑中，不好意思的摸著頭，也笑了。
陳老師還是一位國學(xué)愛好者。他無償為國學(xué)班同學(xué)講課。閑暇之余還跟隨者國學(xué)志愿者去幫助孤寡老人，掃院，洗衣，在他的影響下，我們班同學(xué)個個講文明，懂禮貌。李宗陽同學(xué)暑假參加傳統(tǒng)文化教育夏令營中，尊老愛幼，吃苦耐勞，在艱苦的條件中歷練自己。成了學(xué)校和國學(xué)班的公眾人物。
陳老師，四三班同學(xué)心中的偶像。我們大家愛你！
老師的優(yōu)秀作文400字 篇8
敬愛的陳老師：
您好！
時(shí)間如流水一般，剛開學(xué)時(shí)對學(xué)校的憧憬，仿佛還在眼前，而如今卻要告別這學(xué)習(xí)六年的校園。
您不是教我們班時(shí)間最長的，卻是讓我印象最深刻的'老師。還記得在六年級時(shí)滿懷期待地見到您，才驚訝地發(fā)現(xiàn)您是以前我表姐的老師，再加上您微胖的身材，瞬間就多了幾分親切感。也讓為這緊張的一學(xué)期松了口氣。
開學(xué)時(shí)，您想我介紹了“聰”字的含義：認(rèn)真聽，仔細(xì)看，會表達(dá)，用心記。讓我重新定義了學(xué)習(xí)的方法，給于我好習(xí)慣。語文課上，您不僅把課內(nèi)知識講得全面，更是滔滔不絕，有聲有色地把課外故事講得精彩，特別是品德課，那一個個引人入勝的故事激發(fā)了我學(xué)習(xí)興趣，拓展了我課外的知識。您十分有威嚴(yán)，剛上任不久，就整治班風(fēng)。您就像水把我們這盤散沙聚集在一起。
一開學(xué)，您就給了我一個新職位——電腦管理員。這個職位對電腦不靈通而且打字又很慢地我無疑是哥巨大的挑戰(zhàn)，而每當(dāng)我膽怯地向您一遍遍地請教時(shí)，您總是不厭其煩地幫助我。當(dāng)您在同學(xué)面前大聲贊揚(yáng)我發(fā)作業(yè)認(rèn)真時(shí)，我也是無比自豪，更加珍惜這次機(jī)會。
在課上，您時(shí)不時(shí)的玩笑總能讓同學(xué)開懷不已。您與同學(xué)們隨筆中的事情同喜同優(yōu)，是能交談心事的好友，與同學(xué)關(guān)系融洽。
這一年中，您誦讀時(shí)的抑揚(yáng)頓挫講課時(shí)洪亮有力，歡笑時(shí)的爽朗…。。這些熟悉的聲音一直在我耳邊回蕩，您對我們的教誨我也銘記在心。
最后，我祝愿您身體健康，桃李滿天下！
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