文明優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的文明優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明優(yōu)秀作文1
一天,小東和小紅兩姐弟一起去學(xué)校,他們走著走著,聞到一股惡臭味,一看,原來是有人把垃圾桶弄翻了,把里面的垃圾和殘渣都倒了出來。
小東說:“這么多垃圾,姐姐,臭死了,我們走吧!毙〖t說:“不,我們應(yīng)該把垃圾放回垃圾桶去,不然就會有更多人聞到這股臭味了!薄翱墒,”小東說,“我們快遲到了。”“那我們快點撿完去學(xué)校吧!彼麄兪置δ_亂的把垃圾桶旁的垃圾和殘渣碎屑放進(jìn)垃圾桶,小紅就叫小東:“你快去寫句關(guān)于文明的語句來,把寫的'語句貼在垃圾桶這。”“哦”小東說,說完小東馬上從書包里拿出一張筆和紙,寫了一句話“文明——只差一步”。小紅就拿出膠布,把小東寫的語句貼在了垃圾桶上,他們貼完后,用最快的速度跑去學(xué)校。到了學(xué)校門后時就開始打鈴了,他們又用最快的速度跑到教室,到了教室門口,說:“報告!崩蠋熆吹剿麄,就問他們:“你們遲到了,進(jìn)來,先早讀,下課來辦公室給我解釋下。”早讀完后,他們就去了辦公室把遲到的原因告訴了老師,老師不僅沒罵他們,反而還好好表揚了他們一頓。他們心里特別高興。
我們只要和小東小紅一樣,每個人都向“文明”前進(jìn)幾步,哪怕是一步,世界都會變得更美好。
文明優(yōu)秀作文2
今年暑假,我和爸爸媽媽一起去市場買了兩只烏龜。一只大一只小,大的叫“關(guān)羽”、小的叫“張飛”,我很喜歡它們。
“關(guān)羽”性格溫順,它的脖子長長的,就像一個研究問題的求知者,四只腳像在劃船的槳,那皺皺巴巴的'皮膚像老年人似的,背上堅硬而又堅固的龜殼像個屋子,背著到處走。唉,真像一個旅行者。≡谟^察事物中,我也像法布爾、葉圣陶、達(dá)爾文等人發(fā)現(xiàn)了一些秘密:“關(guān)羽”的后腿左腳有四個腳趾,而右腳卻只有兩個腳趾。這就是我仔細(xì)觀察的成果。
今天我覺得很無聊,就拿了一塊雞肉給“關(guān)羽”、“張飛”吃。只見它們兩個聞了聞,就高傲地走了。“怎么回事?平時人見人饞的雞腿到了烏龜這兒卻一文不值?”真讓我納悶!我又拿了一塊蝦肉放到它們面前時,只見它們兩個爭先恐后的爬過來。這時,我想:“關(guān)羽”個子長得大,“張飛”個子小,“張飛”肯定是“關(guān)羽”的手下敗將?墒,我萬萬沒想到,“關(guān)羽”竟然也會禮讓,只聞了聞就把蝦肉讓給了“張飛”吃。頓時,我感動萬分,又拿了一塊蝦肉獎賞給“關(guān)羽”吃。
通過這次觀察,讓我深受啟發(fā):兩只小烏龜也能做到文明禮讓,我們?nèi)祟惐人斆,因此我們要做得比烏龜更好,要是人人都能這樣,我堅信城市將更文明,社會將更和諧,生活將更美好!
文明優(yōu)秀作文3
以前我在學(xué)校的時候午飯都是在托管班吃的。每到星期五時,托管班都會額外的給我們發(fā)一些零食或糖果。吃完午飯后,同學(xué)們拿著零食,陸續(xù)走出托管班。一大群人局在校門口,一邊聊天,一邊吃著零食,吃完零食后,就把零食的包裝紙隨手一扔。有三人一群,五人一伙地陸續(xù)走進(jìn)校門,校門口,則滿地都是廢棄的包裝紙。因此,每到星期五中午,門衛(wèi)可就辛苦了,他要把門口到處都是甚至飄到了旁邊非機動車道上的包裝紙清掃干凈。
后來,我就能在每個星期五中午看到兩位低年級的小姑娘在校門口彎著腰,一個一個地拾起包裝紙,然后放到不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。直到校門口,人行道上和從托管班到校門口的過道上幾乎看不到什么包裝紙了,他們才滿意的走進(jìn)學(xué)校。其間,有許多同學(xué)都帶著一股嘲笑的口吻問她們倆:“你們撿這個干什么?”她們沒有回答什么,只是微微一笑。
有一回,門衛(wèi)叔叔看到了,非常高興,問她們:“你們是那個班級的.?叫什么名字?我要告訴大隊輔導(dǎo)員,在廣播里公開表揚你們,并給你們班金燈一盞!”而這兩個小姑娘卻笑著說:“不用了,這是我們應(yīng)該做的!”
我看在眼里,被他們的行為所打動。這就是文明。雖然這只是件平凡的小事,卻體現(xiàn)了人的高尚品德。讓我們大家也行動起來吧,讓文明之花綻放!
文明優(yōu)秀作文4
“你快看那!,是誰把垃圾扔得到處都是?”小麗摒住呼吸,艱難地挪動腳步又生氣地說。
事情是這樣的。小剛和小麗兩人回家的路上,看見了垃圾筒旁邊滿地的垃圾,在夏天驕陽地炙烤下,散發(fā)出一股股刺鼻的酸臭味,看見這滿地的垃圾,小剛脫口而出:”真是用一片狼藉來說也不為過,讓我們做點什么吧!”
說做就做,小麗立即做好準(zhǔn)備工作挽起袖口神情嚴(yán)肅,準(zhǔn)備大干一場,她一點一點不厭其煩的把垃圾扔到了垃圾筒里,小剛問:“難道你不嫌臟嗎?”小麗斬釘截鐵地說:“沒事兒,只要能為大家做點什么,這點臟不算什么,再說了手弄臟了可以洗干凈,人的心靈弄臟了是很難再洗靜的。”小麗猛然回頭看見小剛一動也不動地站著,:“你在這愣著干什么?快來幫我呀!”小剛認(rèn)真地說:“我在想一個不讓人再把垃圾扔到垃圾筒外面的好辦法!
小麗繼續(xù)干著她的事,小剛心想,要不我寫一句標(biāo)語吧!說干就干,小剛隨即從書包里美術(shù)老師讓他畫畫用的紙,拿出他平常舍不得用的馬克筆,寫了一句標(biāo)語,并把標(biāo)語貼在了垃圾筒處。
小麗看見后,不禁被小剛的行為打動了,連連給他比了個大拇指,小剛臉上滿是得意洋洋的。
原來他寫的'是“文明——只差一步”,對呀!我們曾經(jīng)與文明那么接近,卻只差一步才算得上真正的文明,讓我們?yōu)樾←惡托偟男袨辄c贊,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),做一個愛護(hù)環(huán)境的學(xué)生。
文明優(yōu)秀作文5
祖國是一本永遠(yuǎn)也讀不完的大書,她的歷史燦爛而偉大,它孕育的文化博大而精深,他哺育的兒女勤勞而充滿智慧,他的國土美麗而富饒,他的山河雄偉而多姿。我們的祖國被稱為文明古國,在世界上一直被受矚目。我最近讀了一本書,叫《文明的祖國》。他講述了祖國幾千年風(fēng)云變幻的歷史,展示了古代碩果累累的科技創(chuàng)造和詩歌小說、音樂舞蹈、書法繪畫等文藝經(jīng)典,以及民俗民居、生活娛樂等中華文明的諸多方面。
讀了這本書之后,我對勤勞樸實、誠信做人等中華精神有了更深的'認(rèn)識。同時我也在想:假如我們生活中人人都勤勞樸實、誠信做人,我們的世界將會變得多么的安全,多么的美好,多么的和平。可是,在小朋友們當(dāng)中,有一些小朋友還是不誠實。在學(xué)校里,有一位學(xué)生弄壞了一個水龍頭。但是,當(dāng)老師在課堂上問起的時候,他卻說不是自己干的,還說是別人干的。后來,經(jīng)過調(diào)查,證實了是他做的。這個小學(xué)生太不誠實了,做錯了事就要敢于承認(rèn),不要冤枉別人。聽爸爸說,我們鄉(xiāng)下過年的時候,農(nóng)民伯伯會把自己辛辛苦苦養(yǎng)了一年的雞宰了吃,可是,那些雞被小偷一夜之間給偷走了。那些小偷太沒良心了,總想著不勞而獲。我們要靠自己的努力去賺錢,不要去做那種偷偷摸摸的,不勞而獲的事情。
我們應(yīng)當(dāng)從小學(xué)習(xí)祖國文化,做一個有文化修養(yǎng)、視野開闊的人,并樹立遠(yuǎn)大理想,為把祖國建設(shè)得更加美好而積極進(jìn)取,勇于開拓!
文明優(yōu)秀作文6
“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”,這個道理大家都懂?蛇@幾天的報紙、網(wǎng)絡(luò)、收音機、電視機上關(guān)于“中國游客不文明事件”的新聞像雪花片一樣紛紛揚揚的包圍著我們。作為一名中國人,誰聽了心理都不好受。
如果我是那名不文明的游客,我會好好反省,我會為國家的榮譽著想。到國外去的游客就是中國的臉,做出的言行就是中國的面,兩句合一起就是中國的.臉面。文明的舉止會讓人稱贊,會為中國人贏得榮譽。反之,不文明的行為會讓中國人蒙羞。
如果我是那位游客的同行者,我會提醒他,開導(dǎo)他,會告訴他這樣會造成的一切嚴(yán)重后果,文明禮讓是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。
如果我是旅行社,我會為每一位出行的游客訂制一張文明檢測表。每次出行都給他們的文明行為打分,一旦作出不文明行為,就給他蓋上大大的“不文明”印章。這將對他以后出行是否順利有著很大的關(guān)系。如果有著很多次的“不文明”印章記錄的游客,就直接取消他的出游資格。我想,不管國內(nèi)還是國外,都不會歡迎不文明的人去旅游。
現(xiàn)如今,大家的經(jīng)濟條件好了,衣食無憂了?删裎拿鹘ㄔO(shè)和人的修養(yǎng)更為重要,讓我們告別一切不文明現(xiàn)象,人人都做一個文明的中國人!
文明優(yōu)秀作文7
一件件慘案。 我們要做一個文明的小學(xué)生,就應(yīng)該遵守交通規(guī)則,以免發(fā)生
遵守交通規(guī)則,等于你的生命得到了保證。在我們的生活里,有許許多多的例子,比如: 紅燈到了,行人們耐心的等待著綠燈,車輛緩慢而有序的行駛著。綠燈到了,行人們走著,車輛也停著,沒有一輛車在路中央闖紅燈。
但是,同學(xué)們,在日常生活中,有的人卻不遵守交通規(guī)則。有一個故事是那么的悲慘:一個天真可愛的.小女孩兒,她的爸爸每天都騎自行車來接、送她。而有一天,她的爸爸來接她時,有一輛小汽車沒有注意,“咔”的一聲,她爸爸被汽車壓在了車輪下面。而這時的她卻毫不知道的在等她爸爸。她想:爸爸是出事了?還是在家有事要等一會兒再過來?當(dāng)他知道爸爸已經(jīng)出事的時候,她呆住了。她滿臉淚痕地望著爸爸,說:“爸爸,爸爸,你醒醒礙…”這時,她多么希望這只不過是一場夢,而現(xiàn)實卻那么的殘忍。
就是這樣,許多因為不遵守交通規(guī)則而讓很多人失去了生命,讓許多家庭沒有了歡樂。
同學(xué)們,讓我們多等一分鐘的紅燈就多一份安全。交通事故就讓它成為一個根本不存在的事件吧!
文明交通時時刻刻在行動!
文明優(yōu)秀作文8
中國有五千年的歷史,有“禮儀之邦”之稱。說到禮儀,我們都知道應(yīng)該遵守文明禮儀,可有些人,明知道但偏偏不遵守。
星期天,我和小曼一起去買東西,半路上,看見一個小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處,可他還是不扔;還有一個小孩,把垃圾撿起來,扔到垃圾桶里。我看見了,對第一個小孩十分憤怒地說:“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?會破壞、污染環(huán)境的,知道嗎?”小孩說:“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里! “哼!你明明可以跳起來就扔進(jìn)去。你看那個小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進(jìn)垃圾桶里,你為什么做不到呢?”小曼生氣地說。小男孩說:“我會把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦!”
下課了,同學(xué)們十分吵鬧,很多人都在追跑。值日生不知道提醒過多少次,可還是有人不聽。但有些同學(xué)他們很安靜,有的在踢毽子;有的在跳繩;有的.在教室里看書…… 文明禮儀不僅僅只有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見到老師要問好,衣冠整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾或隊徽,尊老愛幼,孝敬父母,要使用文明語言,如:別人幫助你,你要說:“謝謝!蹦阕擦藙e人,要說:“對不起!毕騽e人借書時,要說:“借我看一下,好嗎?”等。
如果每個人都遵守文明禮儀的話,這個世界將變得更加美好!
文明優(yōu)秀作文9
今天,是星期天我和媽媽來花園玩。一進(jìn)門,就看到百花齊放,有白的、黃的、粉的、藍(lán)的……都盡情的釋放著,好像再說我是最美的。我立刻就被這熱鬧的場面給迷住了!
我和媽媽跟著花香走,竟不知走到哪里去了?我高興的說:“媽,我們?nèi)プ舆叺腵椅子,看著這迷人的景色吧!”媽媽開心的說:“好,正好我也累了!闭(dāng)我們剛做到哪里就聽到了一聲聲“撲通”“撲通”的奇怪聲音。我一轉(zhuǎn)身才明白聲音的來源,原來是一位母親帶著她的兒子在河邊玩,他的兒子不停的拿著垃圾往河里扔。我看了非常氣憤 ,想上去勸阻他,我剛要上去,這時一位大姐姐跑了上去對著那個小孩子溫柔的說:“小弟弟,你不能把垃圾扔到河里,這樣會污染小河呀!”他母親立馬說:“管你什么事,一邊玩去我們想扔你管得著!”大姐姐氣得滿臉通紅和一肚子的火就氣得走開了。這是,我看到了一位老奶奶正劃著船,把河里的垃圾小心翼翼的裝進(jìn)一個袋子里。又小心翼翼的人到垃圾里。
當(dāng)我看到這一幕,不禁怔住了。一位滿頭白發(fā)的老奶奶,卻如此愛護(hù)環(huán)境。我心想:這不就是最好的的文明使者嗎?用自己的行動去改變別人。
愛護(hù)花草、保護(hù)環(huán)境是我們每一個人的職責(zé)。她處處不再,當(dāng)你留心是時就一定能發(fā)現(xiàn)。以現(xiàn)在天始讓我們每一個人做一次文明使看吧!讓世界每一個角落都充滿愛護(hù)和保護(hù)的力量。
文明優(yōu)秀作文10
商場里的衛(wèi)生間都是單間的,但是不知是故意破壞還是自然損毀,總之,沒幾天,那些門都變成了聾子的耳朵了,形同虛設(shè)。
在乎的,去廁所時,注意好好看著門外的動靜;不在乎的',半掩著,或者干脆敞開著,該干啥干啥。唯有一些小家碧玉的去一次,擔(dān)心一次。試想一下,當(dāng)你全神貫注于某一件事的時候,那需要集中精力的,正當(dāng)你在緊要關(guān)頭,卻突然遭到打擾,精神完全被打垮了,再怎么,也集中不了注意力了,偶爾來一次時間長點的,那就簡直是在受煎熬。入廁,竟然如此的麻煩,即使環(huán)境比外面的大茅坑優(yōu)越很多,但還是有一部分人寧肯多走兩步,也不想被別人打亂自己的進(jìn)度。
偶爾有那么一兩次,在小格子間里聽到了輕輕的敲門聲。那聲音,傳遞的,是詢問,是確認(rèn),是對里面的人的尊重。自己下次再去,看見半掩著的那扇門,剛想拉開時,手在半空,停下了,輕輕的叩響,是試探性的,是禮節(jié)性的,如果有人,要么應(yīng)一聲,要么輕敲兩下作為回答,入廁,變得輕松多了!
一個傳一個,漸漸的去廁所的次數(shù)無形之中竟然多了起來,敲門聲不絕于耳,但是,整個人輕松多了,免去了身在其中時的提心吊膽,有時間,還可以通過商場的環(huán)繞立體聲聽一下音樂,入廁,變得輕松了許多。
但愿人人都可以輕叩此門,傳遞文明!
文明優(yōu)秀作文11
刷網(wǎng)頁的時候看到新聞頭條,十二生肖景觀都受到了不同程度的毀損,斷耳扯角。新聞圖片不免讓人覺得觸目驚心。
這種不文明的行為其實很多,公園里的樹都開了花,香氣四溢,而最煞風(fēng)景的是有很多人在折樹枝,禁止攀爬的標(biāo)識人們似乎都看不見,之前,某公園荷花滿池,人們竟相采摘,并忽視管理人員的阻止。
周末和同學(xué)出去逛街,路過廣場,廣場中那個捧書而坐的小女孩白皙的外表早已不再,已經(jīng)被拍照或者路過的人群撫摸的遍體鱗傷,讓我不解的是很多人做出猥瑣的`動作,小女孩的脖子以下可以看出被碰次數(shù)最多,拍照留念沒有錯,但是應(yīng)該注意一下行為,這樣的照片也是低級趣味,毫無意義。
外國很多景區(qū)的標(biāo)識都是用漢語寫的,比如,禁止吐痰,為什么要用漢語,我想原因想一想就會知道。雖然日本對我們的傷害很大,但是在觀看比賽類似情況下,垃圾隨著人群一起離開。
不是說我們做不到,只是很少,想必之前也是經(jīng)過相關(guān)教育或者別的。不文明的舉止在學(xué)校里也不能除外,走路的時候會聽到后面男生吐痰的聲音,操場上會有難打掃的瓜子皮,下課之后書桌里堆滿了早餐袋還有豆?jié){包裝,蘋果核,只有你想不到,沒有同學(xué)做不到的。
電視增加了很多綜藝廣告,有很多確實震撼人心,起到了呼吁作用,努力是需要大家一起的,舉止文明,從我做起。
文明優(yōu)秀作文12
每人口中的“文明”在哪里?當(dāng)我看到這組漫畫時,總會想起“文明”,但“文明”在我們生活環(huán)境中的哪個角落呢?似乎很茫然。
在一個陽光燦爛的.早晨,小文和小明一起走在上學(xué)的路上。走著走著,突然看到了一堆垃圾,發(fā)出陣陣惡臭,里面有果皮、塑料袋、紙屑、發(fā)霉的面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆匆地走了。小文看著那堆惡心的垃圾對小明說:“誰這么缺德,垃圾箱就在旁邊,也不扔準(zhǔn)點,弄得周圍臭氣熏天!毙∶骰卮鸬:“對呀,垃圾箱就只有一步之遙,也不肯放好些!”“這些垃圾會污染環(huán)境的呀,不如我們把它收拾干凈吧!”小文說。他們說干就干,一起用潔白的小手撿起骯臟的垃圾,把垃圾一點一滴地放入垃圾箱。經(jīng)過他們的努力,剛才路邊上的垃圾被他們清理得一干二凈。過了一會兒,小明又皺著眉頭說:“這次被我們發(fā)現(xiàn)了,又收拾干凈了,但不能保證沒有人再會這樣做,怎么辦呢?”小明沉思了一會兒后,說:“有了!”只見小明迅速地拿出筆和紙,一筆一畫地在紙上寫道:文明——只差一步,并把警示語貼在了垃圾箱上。小文看見后,連忙豎起大拇指,稱贊道:“你真聰明!這樣就能時時提醒人們不要亂扔垃圾了!
文明優(yōu)秀作文13
學(xué)校給我們布置了一項作業(yè):談一下文明上網(wǎng)的感受。雖然沒有上過幾次網(wǎng),但我也有一點感受。如今,我們已經(jīng)走進(jìn)了一個信息時代。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了人們生活中必不可少的東西。但是,我們在上網(wǎng)的`同時,也要做到文明上網(wǎng)。任何東西,都有它積極的一面與消極的一面,網(wǎng)絡(luò)也是如此。網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活方式和學(xué)習(xí)模式。但在網(wǎng)絡(luò)中,有一些誘人的游戲和聊天網(wǎng)站,它們給人們在學(xué)習(xí)之余帶來了許多樂趣,但卻給我們帶來了一些危害。我聽說有的同學(xué)因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而無法戒掉“毒癮”實在是太可惜了。我作為一名小學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,不能整天迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲影響學(xué)習(xí),到長大后會后悔一生的。
我在爸爸的陪伴下上過幾次網(wǎng)。我覺得網(wǎng)絡(luò)的運用很廣泛,我們可以在網(wǎng)上尋找資料,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)知識,在網(wǎng)上購物,還可以在網(wǎng)上聊天……比如我有時作文不會寫,我就登陸好作文網(wǎng)那里有許多文章可以供我參考學(xué)習(xí)。有些不明白的問題我就登陸百度搜索引擎查找。網(wǎng)絡(luò)給我學(xué)習(xí)生活帶來了方便。爸爸媽媽總囑咐我:我們要牢記學(xué)生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公德,爭當(dāng)新時代的好少年?傊,網(wǎng)絡(luò)給我學(xué)習(xí)生活帶來快樂,我喜歡上網(wǎng)。我更支持文明上網(wǎng),不沉迷低俗網(wǎng)絡(luò)。
文明優(yōu)秀作文14
一天放學(xué)后,文冥和李軻興致勃勃地走在回家的路上。忽然,他們倆同時停住了,原來他們看見前面垃圾桶外邊有好大一堆垃圾,蒼蠅滿天飛,還發(fā)出一陣陣讓人惡心的酸臭味。他們倆人互相看了看,還是文冥先開口。
“我們來把這些垃圾都扔到垃圾桶里去吧!
“這么多垃圾又不是我扔的,我管它干什么,我們還是快走吧,這兒太臭了!崩钶V捂著鼻子很不耐煩地說。
“環(huán)境是靠大家的,如果每個人都這樣想,這樣做的話,那我們每天走在大街上不都得帶上厚厚的口罩嗎?我們能做到的就應(yīng)當(dāng)做,再小的力量也是力量。就比如說把垃圾都扔到這個垃圾桶里,這是我們力所能及的',為美化環(huán)境做的一點小事!
“這次撿了,下次別人還不是會丟,有什么用?我們總不能天天來撿吧!崩钶V說。
“那就等撿完了我們再想辦法吧。”文冥說。
李軻聽完后,覺得有道理,便和她一起撿起來。不一會兒,垃圾就被全部扔進(jìn)了垃圾桶里。“是的呀!我們每天都來幫著撿也不是個辦法!蔽内ば南搿S谑撬屠钶V一起來想辦法,李軻經(jīng)過冥思苦想后,從書包拿出筆和紙,寫下了 “文明——只差一步”,然后他們倆把它貼在了垃圾桶上。
他們倆做完后,看了看眼前的一切,開心地笑了。
文明優(yōu)秀作文15
暑假里的一個下午,天氣非常炎熱。我和媽媽去參加了寶龍街道的文明勸導(dǎo)行動,穿上紅馬甲,手拿小紅旗,小紅旗上面寫著:“你我同行,文明寶龍!
我們站在紅綠燈路口,亮了紅燈的時候,媽媽正在勸導(dǎo)行人不能闖紅燈。
我突然看到一位拄著拐杖的老爺爺,他走的很慢,還搖搖晃晃的站在斑馬線中間。我看到了便趕緊跑上前去扶住老爺爺,還用手勢示意車輛暫時不要通行。
就在這時,司機叔叔也十分配合的停下了車,面帶微笑的示意我們先過。
終于,我們安全地通過了班馬線,老爺爺笑著對我說:“謝謝你了,小朋友!”
我微笑地對爺爺說:“爺爺你的安全第一!比缓蟊闩c爺爺揮手告別了。
回家的路上,我看見了一位穿著橙色馬甲的'阿姨在馬路上撿著一個又一個香蕉皮。
等我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)原來是一男一女在吃香蕉,吃完就把香蕉皮到處亂丟。我大聲地叫了聲“哥哥,姐姐!”他們聽到后,便馬上回過了頭。
等他們轉(zhuǎn)過頭來時,便看到了身穿橙色馬甲的阿姨正在撿著他們吃完香蕉而扔下的香蕉皮。
頓時,臉都變紅了。他們連忙對著身穿橙色馬甲的阿姨說了聲:“對不起!阿姨!
說完,他們便自覺地彎腰撿起了香蕉皮,放進(jìn)了垃圾桶里。
文明是一聲“謝謝”,文明是一聲“對不起!
其實在我們的生活中,只要你留心觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)文明無處不在。
我們應(yīng)該從自己做起,從小事做起,做一個有文明,有道德的人。
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