有關(guān)植物的優(yōu)秀作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的植物的優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植物的優(yōu)秀作文 篇1

　　星空下，夜色沉靜，我從花園的池塘邊經(jīng)過(guò)，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了池塘中蓮葉和荷花的交談。蓮葉憂(yōu)心忡忡地嘆了口氣說(shuō)：“天天有那么多人往池塘里扔垃圾，水越來(lái)越臟了，我現(xiàn)在的葉子越來(lái)越黃了�！焙苫ㄔ谖�風(fēng)中點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我也為我們生活的這片池塘在擔(dān)心，我最害怕的是有些人把一種叫塑料袋的東西扔到我們的`花骨朵上，讓我們透不過(guò)氣來(lái)，我有好幾個(gè)姐妹因此喪了命！”

　　“這有什么辦法，人類(lèi)現(xiàn)在在不斷地污染環(huán)境，許多物種都滅絕了，照這樣下去，說(shuō)不定以后連我們蓮藕家族也無(wú)法生存了�！� 蓮葉擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)�！�…池塘里的對(duì)話(huà)還在繼續(xù)，夜色中的我卻感覺(jué)到臉上熱乎乎的，聯(lián)想到自己也曾經(jīng)隨手往池塘中丟棄過(guò)垃圾，心里非常后悔。想到如果人類(lèi)再這樣下去的話(huà)，說(shuō)不定以后我們?cè)僖差I(lǐng)略不到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的風(fēng)景了。 簡(jiǎn)評(píng)：簡(jiǎn)潔的對(duì)話(huà)敲響了人類(lèi)的警鐘！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)自己！

植物的優(yōu)秀作文 篇2

　　我回來(lái)了，經(jīng)過(guò)七天的開(kāi)拓鍛煉，我終于回到了家，我想與大家分享我的夏令營(yíng)生活，來(lái)吧，小伙伴們。

　　7月5日，經(jīng)過(guò)3小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們來(lái)到養(yǎng)子溝風(fēng)景區(qū)，開(kāi)始了為期七天的夏令營(yíng)生活。7月6日我們來(lái)到山上采摘樹(shù)葉，這座山上的樹(shù)郁郁蔥蔥，我們沿著陡峭的山間小路，不停地在靠近山的一旁采樹(shù)葉。另一旁的.水非常清澈，一眼能望到底，水里的小魚(yú)在自由自在的游動(dòng)。

　　我采的樹(shù)葉各種各樣，有三角形、心形、大樹(shù)形、長(zhǎng)條形······，有綠色、紅色、紫色、半黃半綠的顏色。大家累得滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)大家都很開(kāi)心�；貋�(lái)以后，我們制作了植物標(biāo)本。我貼樹(shù)葉的時(shí)候非常小心，先把一片樹(shù)葉放在紙上，剪下一點(diǎn)透明膠，固定樹(shù)葉的根部，再固定樹(shù)葉的邊緣，這時(shí)“樹(shù)葉三兄弟”就展現(xiàn)在我的面前。

　　在制作植物的時(shí)候，我也遇到了困難，但是通過(guò)制作標(biāo)本，我知道有困難要克服它，就離成功不遠(yuǎn)了。

植物的優(yōu)秀作文 篇3

　　我家養(yǎng)了兩盆仙人掌，一盆已經(jīng)死了，還有一盆活著。

　　一盆死了，一盆活著，這是為什么呢？原來(lái)，媽媽把一盆仙人掌搬到陽(yáng)臺(tái)上，每天都為它澆水。而另一盆則被放進(jìn)我房間里，從來(lái)不澆水。就這樣，過(guò)了幾個(gè)星期。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌死了，你房間里的還活得好好的。”后來(lái)爸爸告訴我，仙人掌不能一天到晚澆水，由于它喜歡干燥環(huán)境，例如沙漠。哦!怪不得沙漠里有仙人掌。

　　再說(shuō)那盆活著的仙人掌吧。它呀，好得很!我發(fā)現(xiàn)仙人掌頭上的紅刺越來(lái)越長(zhǎng)了。有些地方還長(zhǎng)出了新刺刺兒呢!新的刺刺兒是雪白雪白的，并且又細(xì)又柔軟，摸起來(lái)一點(diǎn)兒也不扎手。刺刺兒是長(zhǎng)在一個(gè)土黃色的小圓盤(pán)上的，而這個(gè)土黃色的小圓盤(pán)長(zhǎng)在莖上，這樣就吸收了仙人掌柄上的營(yíng)養(yǎng)，讓新的刺刺兒長(zhǎng)大。刺刺兒就圍繞著那個(gè)土黃色的小圓盤(pán)長(zhǎng)著，大約有12~15根。

　　又過(guò)了幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)雪白雪白刺刺兒長(zhǎng)長(zhǎng)了，就去告訴爸爸。爸爸卻說(shuō)：“那不是刺刺兒，是仙人掌的葉子!”哦，原來(lái)那些尖尖的刺刺兒是仙人掌的葉子呀!

　　仙人掌有什么用途呢？我查了一些相關(guān)資料來(lái)。呵，仙人掌可以用來(lái)做藥，可以當(dāng)蔬菜吃，還可以用來(lái)美容呢!

　　我知道仙人掌挺好養(yǎng)的，但我不會(huì)馬馬虎虎養(yǎng)的。我回仔子細(xì)細(xì)地養(yǎng)。媽媽也仔細(xì)起來(lái)，早晨放入陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)，傍晚放回我的房間里。我記得這盆仙人掌是去年買(mǎi)來(lái)的，那時(shí)它的`葉子很短，大約只有5毫米不到的長(zhǎng)度，而現(xiàn)在的葉子已經(jīng)有1厘米多長(zhǎng)了�？吹较扇苏崎L(zhǎng)大的樣子，我心里非常高興，給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫作：“長(zhǎng)命百歲”。為什么要取這個(gè)名字呢？由于我不希望它像另一盆仙人掌那樣，早早的死去。我查了一些關(guān)于仙人掌壽命的資料：仙人掌最長(zhǎng)的壽命有500多年。哇!能活這么多年啊!看來(lái)我死了它還活著呢。不過(guò)得精心照料才會(huì)活下去呀!因此我要好好兒照顧我的仙人掌。我很羨慕仙人掌的壽命，由于人最多只能活120~180歲。

　　哎，要是另一盆仙人掌還活著的話(huà)，那么它也有希望活到500歲了。對(duì)嗎？

植物的優(yōu)秀作文 篇4

　　星期天爸爸帶我和哥哥去植物園玩，爸爸開(kāi)著汽車(chē)帶著我和哥哥去了植物園。

　　爸爸把車(chē)子停好就領(lǐng)我們進(jìn)去玩了，進(jìn)去看到一個(gè)很大的人工湖，里面有噴泉，在太陽(yáng)的`照耀下，像五彩繽紛的彩虹，非常好看，湖里還有很多小船在帶著游客劃來(lái)劃去，然后爸爸帶我去爬人工假山，爬上假山頂望下一看，好高啊，看到遠(yuǎn)處那茂密的樹(shù)木。啊，大自然真的好美麗啊。接著我們跑下山去，爸爸帶我們?nèi)ネ媾雠鲕?chē)，我和哥哥坐上碰碰車(chē)，我駕駛著碰碰車(chē)和*的小朋友碰來(lái)碰去，很好玩，然后我們又去玩海盜船，海盜船搖啊搖，我坐在上面都快要吐了，然后我就跟爸爸說(shuō)我們不要玩了，然后我們跑到草地上去捉蟋蟀，我看到一只蟋蟀就猛撲過(guò)去，可惜被他逃跑了，哥哥也看到一只蟋蟀也猛的一下?lián)溥^(guò)去了，結(jié)果摔了個(gè)跟頭。

　　爸爸看看時(shí)間不早了就帶們坐車(chē)回去了。

【植物的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

優(yōu)秀植物作文04-25

觀(guān)察植物優(yōu)秀作文11-22

觀(guān)察植物的優(yōu)秀作文08-24

觀(guān)察植物優(yōu)秀作文08-25

植物觀(guān)察作文優(yōu)秀09-01

【精選】植物的優(yōu)秀作文8篇02-01

我的植物朋友優(yōu)秀作文02-06

精選植物的優(yōu)秀作文四篇03-26

植物的優(yōu)秀作文4篇03-20

【精選】植物的優(yōu)秀作文四篇03-30