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【必備】根優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的根優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
根優(yōu)秀作文1
一天，我拿起書，翻到《花朵 葉子 根》這篇文章，專心致志地看了起來(lái)。
這篇文章主要寫了花、葉子和根之間的爭(zhēng)執(zhí)，后來(lái)花和葉子明白到：根的本領(lǐng)的確比它們倆的本領(lǐng)大得多，是根為它們吸收水和養(yǎng)分，是根給予它們生命的。
在文章中，有一句話是這樣的：“蜜蜂不辭勞苦地為我歌唱，蝴蝶不辭勞苦地為我跳舞，我是多么了不起啊！”這一句是花說(shuō)的，它說(shuō)的沒錯(cuò)，蜜蜂和蝴蝶的確時(shí)常在它身邊唱歌、跳舞，但它這樣夸耀自己也太過(guò)分了。在生活中，我們不要因?yàn)橛辛诵⌒〕煽?jī)就過(guò)分夸耀自己。我自己就經(jīng)歷過(guò)這樣的事：四年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)橐淮螠y(cè)驗(yàn)?zāi)昧烁叻�，就沾沾自喜，甚至驕傲起�?lái)。誰(shuí)知到了下一次測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)就一落千丈。我吸取了這次的教訓(xùn)，我時(shí)刻記�。候湴磷詽M是沒有好下場(chǎng)的'。
這篇文章還有一句話令我難以忘懷：“可要飲水思源�。 边@句話看上去好象沒有什么特別之處，可是它卻時(shí)常在我耳邊回響，不時(shí)地教育著我，它使我想到了辛辛苦苦賺錢供我讀書的爸爸媽媽。大家都知道，賺錢可不容易。父母有時(shí)候甚至為了接我們上學(xué)而令自己上班遲到，叫老板扣工錢。他們做的一切都是為了我們，我們可要飲水思源啊！等我們長(zhǎng)大以后，一定要好好地照顧、對(duì)待父母，讓他們過(guò)得快樂(lè)，讓他們覺得辛辛苦苦養(yǎng)大的兒女很孝順。我們千萬(wàn)不要像那些忘恩負(fù)義、沒人情味的人一樣，自己有了錢之后就認(rèn)為父母是大累贅，妨礙自己做事，甚至把他們拒之門外。我們千萬(wàn)不能這樣，我們一定要好好地贍養(yǎng)父母。
根優(yōu)秀作文2
最近，我讀了一篇叫做《最后一根火柴》的文章，讓我的心潮久久不能平靜。
故事講述了一個(gè)考察隊(duì)在可可西里突然遇到了暴風(fēng)雪，迷失了方向，陷入了困境。在幾乎絕望的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)了一塊凹進(jìn)去的石頭，于是大家一起擠進(jìn)石縫里互相取暖，可是仍然不能擺脫寒冷的威脅。這時(shí)，一個(gè)隊(duì)員在巖縫中發(fā)現(xiàn)了里面有一些干枯的樹枝，于是，他們都把視線投向了一向喜歡抽煙的老隊(duì)長(zhǎng)。老隊(duì)長(zhǎng)從懷中掏出一盒火柴，剛點(diǎn)著一根就因?yàn)轱L(fēng)太大而熄滅了。他們?cè)嚵艘淮斡忠淮�，劃到最后一根火柴時(shí)，老隊(duì)長(zhǎng)不敢再劃了！他們知道如果最后一根火柴也熄滅的話，他們真的要活活凍死在這里了！大家趕緊都脫下衣服，圍出一個(gè)無(wú)風(fēng)的`空間，衣服也在這一刻燃燒起來(lái)。就這樣，一根火柴拯救了大家的！
誰(shuí)也不會(huì)想到，創(chuàng)造奇跡的竟然是那么一根小小的火柴。其實(shí)生活，就是像一根火柴那么渺小的東西支撐起我們整個(gè)社會(huì)！
說(shuō)到這里，我不禁想起那些打工的外地人。在我們眼里，他們或許只是一些卑微的人。的確，他們穿的不是什么名牌，吃的不是什么佳肴，住的更不是什么高樓大廈，甚至只能住一些相當(dāng)簡(jiǎn)陋的出租房，可正是這些普通的打工者，在大熱天，頂著毒辣辣的太陽(yáng)，在工地上辛苦地勞作著；也正是這些普通的打工者，在寒冷的冬天，頂著刺骨寒風(fēng)，在車間里緊張地忙碌著……是��！他們?yōu)槲覀兊募亦l(xiāng)作出了太多的貢獻(xiàn)，給我們的生活帶來(lái)了方便，使我們的生活變得更加美好。而我們卻還常常輕視他們，認(rèn)為他們很渺小，其實(shí)他們有著別人無(wú)法替代的作用！
一根小小的火柴，一群不起眼的外地打工者……還有許多微不足道的東西在默默地展示著自己的價(jià)值，讓我們?yōu)樗麄兒炔拾桑?/p>
根優(yōu)秀作文3
假如我有一根魔棒，我會(huì)到沙漠去。那里沒有一棵大樹，連一棵小草也看不到。刮起狂風(fēng)來(lái)了，漫天細(xì)紗，真讓人害怕。我連忙用魔棒一指，沙漠就 煥然一新。張出了健壯的大樹，碧綠的小草和五顏六色的花朵。流出了一條條清澈的小溪，天空湛藍(lán)，空氣清新甜潤(rùn)。
假如我有一根魔棒，我會(huì)到山上去。天哪!我看到一個(gè)綠色的家園正遭到破壞。幾個(gè)手拿鋸子的工人闖進(jìn)綠色的叢林，他們伐到了一棵又一棵的大樹。山上光禿禿的，仿佛沒穿衣服一樣。小鳥們不得不背井離鄉(xiāng)，尋找新的家園，可它們找到的只是堆滿垃圾的小河、寸草不生的沙漠，一陣陣狂風(fēng)暴雨無(wú)情地襲擊著它們。它們哭了，一個(gè)大家族就剩下了幾個(gè)了。我拿出魔棒一揮，山上突然長(zhǎng)滿了綠綠的大樹，碧綠的小草。小鳥又有了自己的新家，它們高興地在枝頭歌唱。到處一片生機(jī)勃勃的景象。
假如我有一根魔棒，我會(huì)到大海去。那里正在發(fā)海嘯，波濤滾滾，許多人都快被大海吞沒了。我又拿出魔棒一指，海嘯沒有了，好險(xiǎn)哪!水慢慢退去，一個(gè)美麗的海邊城市又出現(xiàn)在眼前。人們都高興的`歡呼起來(lái)：“謝謝!謝謝!”
假如我有一根魔棒，我會(huì)到田邊去，天哪!綠地減少，水土流失，土地沙化，農(nóng)田一片荒蕪，看不到綠油油的秧苗，金黃的稻田，花香四溢的蔬菜，取而代之的是一幢幢漂亮的高樓。這怎么行呢?將來(lái)人們吃什么呀!我連忙拿出魔棒，高樓不見了，農(nóng)田出現(xiàn)了，大片大片的稻田手拉手跳起豐收歌來(lái)!
假如我有一根魔棒，我還要到我們村子里去�？�，我們村塵土飛揚(yáng)，到處是垃圾。家家戶戶的煙囪濃煙滾滾。幾家工廠的廢氣正排向藍(lán)藍(lán)的天空，廢水正排向清澈的小河，于是天空不再湛藍(lán)，小河不再歡快，幾條被污水嗆死的小魚漂浮在河面上，正向人們哭訴呢……我趕緊拿出魔棒一指，一個(gè)美麗的小村莊出現(xiàn)了，村前河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。
我想：如果我們每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境，這些可怕的現(xiàn)象就不會(huì)出現(xiàn)了吧!如果我真有一根魔棒那該多好呀!
根優(yōu)秀作文4
那是一個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，風(fēng)吹過(guò)來(lái)都是熱的，我走在路上，竟看到了這樣感人的一幕。
天氣熱的快要把我烤熟了，我一步一步走在滾燙的大地上，如同在火爐上行走，令人難以忍受。我剛從超市買回來(lái)的冰棒早已化成了水，只好拿出一根剛買的火腿腸吃。走著走著，我到了一個(gè)垃圾桶旁，看見一只白狗在翻垃圾桶，因?yàn)楹芘K的原因，它的皮毛已經(jīng)變成了灰色的，甚至還有部分皮毛已經(jīng)脫落，我并沒有太在意它，只是想著快點(diǎn)回家，享受天堂一般的空調(diào)。
當(dāng)我走到那條狗的旁邊時(shí)，它竟跑過(guò)來(lái)，趴在我的腳上，我非常想一腳踢開它，但這畢竟是一條小生命，這樣做未免也太殘忍了。我們就這么僵持著，大約過(guò)了快一分鐘，我實(shí)在忍不住了，大喊一聲：“走開！”這招果然有效，白狗嚇了一跳，連忙躲開。我快速地走開，只想快點(diǎn)逃離這個(gè)“是非之地”。
可它又來(lái)扒住我。這回，我注意到了，它的眼神直勾勾的盯著我手上的火腿腸，也許是因?yàn)樘鞖馓珶�，找不到吃的，太餓了，看著它可憐的樣子，我只好忍痛割愛，把吃剩下的火腿腸給了白狗。它叼起火腿腸就跑。
出于好奇心，我跟了上去。白狗來(lái)到了一個(gè)樹蔭下，我看到了這里還有一條奄奄一息的老白狗，我以為小白狗會(huì)不理老白狗，獨(dú)自享受自己好不容易得來(lái)的美食，可它卻毫不猶豫的把火腿腸全給了老白狗，老白狗吃的`時(shí)候，它就靜靜地守候在一旁。
那一刻，我的心觸動(dòng)了。老白狗含辛茹苦的把小白狗養(yǎng)大，現(xiàn)在，到小白狗來(lái)養(yǎng)老白狗了，這便是感恩，連狗都有這偉大的精神，連狗，都懂得感恩。我頭也不回的跑去了超市，為媽媽買了一根冰棒。從那以后，我天天給它們帶吃的。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我給了白狗半根火腿腸……
根優(yōu)秀作文5
爺爺離開我已三年之久，但我依然清晰的記得，爺爺柱著拐杖送我的場(chǎng)景。
小時(shí)候，爸爸媽媽去火燒坪打工，我便住在爺爺家。我喜歡吃糖。爺爺家有很多糖，特別是我最愛的巧克力。每次吃糖，爺爺便會(huì)對(duì)我說(shuō)：“糖吃多了會(huì)長(zhǎng)蛀牙的！”接著用那根橡木做的拐杖在我頭上敲兩下，那根橡木作的拐杖敲起來(lái)不疼，爺爺?shù)膭窀嫖覐奈绰牎?/p>
有一次為了吃糖，我趁爺爺不在家，拿起了幾塊錢。爺爺知道后，第一次在我面前生氣了，我低著頭，沒有說(shuō)話靜靜的等著爺爺?shù)奶幜P。爺爺揚(yáng)起手中的.拐杖，我害怕的閉上了眼。然而拐杖只是輕輕的在我頭上，當(dāng)我睜開眼，只看見爺爺柱著拐杖走向房子里去。我撓撓頭，又像個(gè)沒事人玩去了。
時(shí)間匆匆從指間流過(guò)，我再次留意到爺爺，他的背更駝，他再也離不開那根拐杖。父母來(lái)接我回家時(shí)，爺爺柱著那根拐杖來(lái)送我，望著爺爺，想起來(lái)我給他帶來(lái)的煩惱，風(fēng)一吹，鼻子一酸，雙眼熱乎乎的。爺爺在村口望著我，我也望著爺爺，直到那身影消失在我的視線里，不爭(zhēng)氣的淚水流下來(lái)，滴打著我的手……
那年暑假，我又回到了老家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了爺爺，他的背更駝，“爺爺”我喊了戸，爺爺對(duì)我干笑著，給了我?guī)最w巧克力……我臨走時(shí)，爺爺柱著拐杖送我，不忘對(duì)我說(shuō)：“別吃太多糖！”“知道了”轉(zhuǎn)身熱淚盈眶。
我不知道這一別竟是永別。
那年秋天過(guò)得很慢，當(dāng)我得知爺爺去世了，我第一次失眠，躺在床上，淚水從臉頰劃過(guò)，滴在枕頭上，腦海里浮現(xiàn)出爺爺?shù)纳碛�，逾行逾遠(yuǎn)。
三年后，我去老家祭拜爺爺，看見了那根用橡木做的拐杖，上面大面包灰，我用細(xì)布輕輕擦拭著，將它放在爺爺?shù)倪z像旁，眼淚不禁落下，朦朧中似乎又看見那駝背的身影……
根優(yōu)秀作文6
根，是頑強(qiáng)的，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。它，蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量。
封城后，愛吃蔥的爸爸已經(jīng)一個(gè)多月沒聞過(guò)蔥味了。一天，他終于忍不住到小區(qū)群里喊了一聲想吃蔥了，誰(shuí)家能支援一下！不一會(huì)兒，就有鄰居送來(lái)了一把蔥。剛送來(lái)的蔥干干黃黃的非常難看。于是奶奶就把上面的蔥莖剪了下來(lái)，只留下根。然后就把它們種在一個(gè)花盆里，放在陽(yáng)臺(tái)的一角。奶奶偶爾給它們澆澆水，但沒過(guò)幾天，土里就冒出了小蔥苗。
一次，我和媽媽在家中打羽毛球，我一不小心把其中的一根小蔥給打折了。它低著頭，一副不高興的樣子，我也不高興了。媽媽說(shuō)：今天把這根蔥拿去炒菜吧！可是我忘了，過(guò)了兩天我又來(lái)打羽毛球，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)被我打折的那根蔥，絲毫沒有枯萎的樣子，還是綠油油的，雖然聳拉著腦袋，可是個(gè)子卻長(zhǎng)高了。我開心得一蹦三尺高。
我問(wèn)媽媽：媽媽，為什么蔥會(huì)不停的.生長(zhǎng)呢？雖然它受了傷，但是它還連著根。根是頑強(qiáng)的，蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量。所以能給蔥莖提供養(yǎng)分，擁有無(wú)窮的生命力，生機(jī)勃勃！媽媽說(shuō)道。
春風(fēng)吹撫下，低著腦袋的小蔥苗，不停地?fù)u晃著小腰肢跳起舞來(lái)，顯得分外得瑟�？粗�，我仿佛看到了那個(gè)因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)而瑟縮喪氣，因?yàn)榧胰说闹С趾凸膭?lì)，拿出勇氣跨出第一步的自己。
風(fēng)，越刮越大。不一會(huì)兒，春雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)，落在蔥莖上，竄進(jìn)蔥盆里，小蔥們被風(fēng)吹彎了腰。可我仿佛聽到他們?cè)诟璩合丛柙�，喝飽飽，真啊真舒服！風(fēng)雨過(guò)后，小蔥們似乎更綠了。
根真的蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量。
根優(yōu)秀作文7
你知道艷麗的玫瑰花嗎？你知道那襯托紅花的綠葉嗎？你一定不知道玫瑰的地下工作者——根。
根，是萬(wàn)物生命之源，從生物角度來(lái)說(shuō)，有了根的職務(wù)才可能成為高等植物。由此可見，根的作用之巨大。
艷麗的玫瑰花，是紅色；嬌嫩的葉片，是綠色；可根，是古樸的深褐色。
它不需要語(yǔ)言的修飾、人工的美化，僅憑它自己，就足以征服大千世界。當(dāng)沉睡的種子被一滴清泉所喚醒，根便開始完成它的使命。它極力地向著有水源的地方前進(jìn)，由于勞累過(guò)度，且在地下工作，根的皮膚也成了“因變量”，它的皮膚失去了往日的光澤，變成了現(xiàn)在歷盡風(fēng)霜的黑皮膚。由于工作的艱辛與忙碌，根沒有多余的時(shí)間去打扮自己，從此，跟的祖祖輩輩變成了這副模樣。
但根并不為自己的形象而自卑，因?yàn)�，它深知它地上的部分是多么光彩：紅紅的花，綠綠的葉，引來(lái)蜜蜂來(lái)作伴。因而，根很快樂(lè)。它默默地奉獻(xiàn)，換來(lái)了花朵的光彩，人們的稱贊，鳥兒的偉大。根，是偉大的。
偉大的人并不在意是否總在前臺(tái)工作，比如：“神五”“神六”的飛天，靠的.不只是楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海盛著三個(gè)宇航員，更重要的是無(wú)數(shù)名幕后工作者，無(wú)數(shù)的研制人員。這些幕后工作者并不一定眾所周知，然而他們才是那真正偉大的人！他們?nèi)缤倒宓母粯�，往往容易被忽視，但他們一旦被發(fā)現(xiàn)，就如同原本不起眼的根成了藝術(shù)品，依然用原有的粗壯、古樸、剛勁有力來(lái)訴說(shuō)著一切。我們開始明白，開始覺醒，開始注意它的存在。玩樂(lè)，有點(diǎn)遲了，我在自責(zé)，責(zé)備自己沒有早些發(fā)現(xiàn)這默默地奉獻(xiàn)者。心胸寬廣的根，它并不在乎對(duì)它的漠視，依舊保持著原來(lái)的姿態(tài)，還是那么粗壯、古樸、剛勁有力。
再次見到嬌艷的花朵，輕輕問(wèn)你，你想到它根了嗎？
根優(yōu)秀作文8
是誰(shuí)把雨露撒遍大地，是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您！老師！你是一位可愛的園丁，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您身上的笑影！
還記得一年級(jí)嗎？那時(shí)我剛剛來(lái)到這里，還不熟悉這陌生的地方，我膽小，害羞！我上課不敢積極發(fā)言，我沒自信與同學(xué)交談，我心里的疑問(wèn)不敢詢問(wèn)老師……是洪老師，您用溫柔的語(yǔ)氣、智慧的言語(yǔ)和鼓勵(lì)的眼神，引導(dǎo)我教育我，讓我在不知不覺中突破自己，漸漸成長(zhǎng)，越來(lái)越樂(lè)觀！越來(lái)越開朗！
記得二年級(jí)的'朗誦比賽，當(dāng)時(shí)我的朗誦水平并不好，是您用各種方式訓(xùn)練我，磨礪我，費(fèi)盡精力！終于，我克服了膽怯，得到了自信，參加了比賽！那是我上小學(xué)以來(lái)，第一次在“大場(chǎng)面”前表現(xiàn)自己。洪老師，謝謝您！
您講課的語(yǔ)言，悅耳如叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……您的字字句句，總不時(shí)地響在耳邊！您的每一次教導(dǎo)，都?xì)v歷在目！它讓我領(lǐng)悟到知識(shí)的力量，使我懂得浩瀚宇宙中，再渺小的生命都有他們存在的意義！
沒有根，哪來(lái)的葉，哪來(lái)的干，哪來(lái)的花與果？！是您，老師，您在黑暗中為我們點(diǎn)亮光明，引導(dǎo)我們努力奮斗，汲取營(yíng)養(yǎng)！當(dāng)苗兒需要一杯水時(shí)，絕不給它一桶；而當(dāng)他需要一桶水時(shí)，也絕不給以一杯；適時(shí)適當(dāng)?shù)亟o予，這是好“園丁”的技藝！我的老師，這也是您教育的藝術(shù)。您就是我們的根，默默而無(wú)私地為我們輸送養(yǎng)分，而我們猶如您枝頭的綠葉，遙望著您，感激您……
老師，您是美的耕耘著，美的傳播者！是您用燦爛的陽(yáng)光，晶瑩的露水為我們的未來(lái)鋪上彩虹之路，使我們的心田綠草如茵，繁花似錦！
在這個(gè)美好又崇高的節(jié)日里，我們祝福老師們，笑容常在，桃李滿天下！我們感謝老師們，是您溫柔善良的愛，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜，把知識(shí)和做人的道理默默傾注！您的愛，比母愛更細(xì)膩，比父愛更嚴(yán)峻，比友愛更純潔！永遠(yuǎn)感謝您，老師！這是綠葉對(duì)根的情誼！
根優(yōu)秀作文9
危險(xiǎn)的鞋帶
女孩的腳伸了出來(lái)，原來(lái)鞋帶松了。男孩便蹲下來(lái)幫女孩系鞋帶�？墒钱�(dāng)他正準(zhǔn)備系的時(shí)候，輛卡車開了過(guò)來(lái)。司機(jī)見狀，連忙急剎車，按了喇叭，當(dāng)他回頭看的時(shí)候車停了。正危險(xiǎn)��！
致命的長(zhǎng)發(fā)
我認(rèn)為這個(gè)男孩留著頭金色的長(zhǎng)發(fā)可能是引人注目吧！既然想找到份好工作為什么不把長(zhǎng)發(fā)剪了呢？如果我是這個(gè)男人我會(huì)把頭發(fā)剪了并找份好工作。如果我遇見這個(gè)男人，我會(huì)勸他；“還是把頭發(fā)剪了吧！既然現(xiàn)在都不能養(yǎng)活自己為什么那么注重外貌而不找份好工作呢？頭發(fā)可以再留，再染，而找不到份好工作可能會(huì)毀了你輩子！”
糾結(jié)的香蕉皮
我贊成媽媽的觀點(diǎn)。因?yàn)榈厍蚴俏覀兊丶覉@，我們應(yīng)該珍惜我們的家園，不應(yīng)該亂扔垃圾。大自然只吸收天然養(yǎng)料，如；雨水，二氧化碳等等。而不吸收垃圾，保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
神奇的馬鞭
那根100年前的.馬鞭被朋友送給沈老師了。那根馬鞭傳說(shuō)是她的祖宗留下的。他有用在匹神奇的馬身上，所以也被保留下來(lái)了。那根馬鞭有神奇的作用，凡是被那根鞭子抽過(guò)的馬都很聽話。可見那朋友和沈老師的友誼很深�。�
人生拼盤故事
女孩子的鞋帶松了，他想讓男孩幫她系鞋帶，那個(gè)男孩的頭發(fā)非常短，臉上長(zhǎng)滿了痘痘，這幕被位金色長(zhǎng)發(fā)的男子看到了，他明白外貌很重要，所以他決定放棄工作打扮自己。那天，他走在街上與位母親擦肩而過(guò)。那位母親正想教育把香蕉皮扔在草坪上兒子。突然，個(gè)人騎著匹馬，奔騰而來(lái)，那匹馬踩到香蕉皮滑了跤，馬背上的人也摔了下來(lái)，摔得鼻青眼腫。
根優(yōu)秀作文10
今晚，奶奶燒了一條鯽魚。我也想嘗嘗，可動(dòng)手能力差了點(diǎn)，還沒學(xué)會(huì)挑魚刺，每次吃魚都要家人把魚刺挑干凈再給我吃。今晚也不例外，奶奶把魚肚子上的肉夾下來(lái)，去掉魚刺后，我就迫不及待地吃了起來(lái)。魚肉嫩嫩的，香香的，真是回味無(wú)窮啊。我砸吧著嘴喊道：“我還要，我還要�！蹦棠绦Σ[瞇地說(shuō)：“好吃就多吃點(diǎn)�！闭f(shuō)完，又給我夾了一塊魚肉。
我一口飯一口魚肉，吃得正香。忽然，喉嚨一陣刺痛，完了，中招了！魚刺卡在嗓子眼了，咽一口唾沫都疼。我用手想把魚刺摳出來(lái)，可是怎么摳也摳不到，反而越來(lái)越痛。奶奶說(shuō)：“來(lái)，乖孫女，吃一口飯把魚刺咽下去。”聽了奶奶的話，我大口地吞起飯來(lái)，可是毫無(wú)作用，喉嚨還是很痛，我的眼眶都開始泛紅了。奶奶見沒用，又使出一招“魚盆壓頂”，她把魚盆放到我頭頂上敲了兩下，讓我咳嗽兩聲。可魚刺呢，一點(diǎn)都不聽話，還是死死地卡在我的`喉嚨里。我已經(jīng)疼得直干嘔，心中升起一種恐懼——這魚刺不會(huì)永遠(yuǎn)都取不出來(lái)了吧？看我實(shí)在難受得厲害，媽媽拿著手電筒往我嘴巴里照了照，發(fā)現(xiàn)魚刺就卡在我小舌頭旁邊，還挺長(zhǎng)。媽媽讓我回客廳，在沙發(fā)上躺平，把嘴巴張大，她一手拿著手電筒一手拿著鑷子。鑷子剛碰到魚刺，我就覺得一陣惡心，“嘔”的一聲吐了，但魚刺并沒有和著嘔吐物出來(lái)，我眼淚汪汪，全身發(fā)抖，已經(jīng)分不清到底是害怕還是魚刺帶來(lái)的痛了。這時(shí)，爸爸下班回家了。爸爸媽媽合作分工，爸爸拿著手電筒，媽媽一手拿著塑料叉子壓住我的舌頭，一手拿著鑷子伸進(jìn)嘴里找魚刺。我極力地忍住嘔吐的感覺，把嘴張大。終于，媽媽夾出了那根闖禍的魚刺，那一瞬間，我大大地松了一口氣。
唉，要是我早點(diǎn)學(xué)會(huì)挑魚刺就好了，這樣就能免掉一場(chǎng)“災(zāi)難”了。
根優(yōu)秀作文11
有一天，我發(fā)現(xiàn)菜欄里兩根黃瓜在爭(zhēng)吵，一根是旱黃瓜，一根是小黃瓜。
他們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵呢？原來(lái)，旱黃瓜仗著自己力氣大，老是看不起小黃瓜，然后兩個(gè)人就開始爭(zhēng)吵了。茄子爺爺說(shuō)：“你們來(lái)比賽，誰(shuí)贏了，誰(shuí)就厲害！” 第一關(guān)開始了，茄子爺爺問(wèn)：“黃瓜的故鄉(xiāng)在哪兒？”旱黃瓜想都沒有想就回答了；“在新疆”，小黃瓜說(shuō)：“在印度”，茄子爺爺說(shuō)：“小黃瓜回答正確，因?yàn)樵诤芫煤芫靡郧埃袊?guó)是沒有黃瓜的，黃瓜產(chǎn)于印度，印度人把黃瓜給了新疆人，然后，西漢的張騫把黃瓜種子帶到了中原，就這樣，黃瓜到了中國(guó)，它還有一個(gè)名字叫做胡瓜，它有很多種類：春黃瓜、旱黃瓜、架黃瓜、小黃瓜等。
茄子爺爺又說(shuō)“第二關(guān)考試，說(shuō)說(shuō)自己的樣子！”小黃瓜說(shuō)“我是由深綠和白色的皮，淺綠色的瓜肉，白色或透明色瓜籽，黃色的花組成的'；如果用刀子切我們的身子，會(huì)有不一樣的形狀，像木筒，像小船，像棍子，像電棒等。
第三關(guān)考試開始，茄子爺爺說(shuō)：“你們發(fā)出怎樣的氣息和聲音？”兩個(gè)黃瓜一起說(shuō)：“我們發(fā)出的氣息是淡淡的清香，發(fā)出的聲音弄斷時(shí)有嘭的一聲，吃時(shí)有喀嚓喀嚓的聲音。
接著又是第四關(guān)，茄子爺爺問(wèn)：“你們有怎樣的味道，用手摸時(shí)是怎樣的感覺？”小黃瓜連忙說(shuō)：“我們的瓜皮嘴嚼時(shí)有點(diǎn)苦澀，瓜肉是微香的、爽口的、或脆香的、涼的，用手摸時(shí)感覺很粗糙，還感覺到有尖刺，瓜肉摸時(shí)有軟、濕、滑、冷的感覺。
第五關(guān)考試開始，茄子爺爺問(wèn)：“你們有什么作用？”旱黃瓜瞪了瞪眼睛，回答不出來(lái)，小黃瓜連忙說(shuō)：“我們可以藥用，美容、解渴、涼拌、裝飾等作用。
茄子爺爺宣布比賽結(jié)果：“小黃瓜以5：2贏了比賽，茄子爺爺說(shuō)“小黃瓜比旱黃瓜聰明，旱黃瓜雖然力氣大卻頭腦不聰明，希望你們以后互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短”。
以后，兩個(gè)黃瓜再也沒吵架，反而成了好朋友！
根優(yōu)秀作文12
一棵樹什么是最重要的？是枝葉、花果這些顯而易見的東西嗎？在我看來(lái)，應(yīng)該是看不見的樹根。世上最重要的東西往往隱藏在我們看不見的地方，一次常常被人輕易忽略。人也如此：我們也常著眼于外在的光鮮亮麗，卻忽視根的建設(shè)，放任之干枯萎縮、
不知從何時(shí)起，我們變得格外關(guān)注外在美，我們的衣服款式新潮，發(fā)型時(shí)尚，妝容精致，配飾精美，我們坐在豪華舒適便捷的小汽車內(nèi)，享受著不間斷的空調(diào)冷氣。我們行駛在寬敞平坦的道路上，兩旁是直入云天的高樓大廈，我們享用著色香味俱全的美味佳肴，旁邊是高級(jí)飲料。我們狂熱地追求一切物質(zhì)享受，正如一棵樹汲取陽(yáng)光雨露卻只用來(lái)生長(zhǎng)果實(shí)，延伸樹葉。
狄德羅說(shuō)：“現(xiàn)在人越是優(yōu)越精致，越是空虛不已�！边@些物質(zhì)享受與外表裝潢，給我們帶來(lái)了什么？帶來(lái)了別人羨慕和嫉妒的內(nèi)心虛榮和滿足？帶來(lái)了肉體上、感官上的興奮？這些是我們追求的全部嗎？赫拉克利特說(shuō)：“如果肉體上的滿足是幸福的話，那么應(yīng)當(dāng)說(shuō)，牛找到草料時(shí)是幸福的.。”難道我們追求的，便和牛羊一般，只是肉體和物質(zhì)上的滿足嗎？如果一棵樹只關(guān)注枝葉和果實(shí)，而任由它的根際腐化，這樹能光鮮多久？
就讓你我回歸生命的根，別再局限于外在的浮華，給心靈之根養(yǎng)分，使之生長(zhǎng)，使之延伸。有人說(shuō)，無(wú)論一個(gè)少女長(zhǎng)得多么普通，她都是青春可人的；但是并非所有的中年婦女都美麗可人，魅力四射，而那些迷人的中年女人，都有一個(gè)共性特點(diǎn)，那就是有文化有素質(zhì)有修養(yǎng)。是的，歲月會(huì)在人的額頭上殘忍地刻下皺紋。但是我們卻能夠用文化素質(zhì)，用知識(shí)涵養(yǎng)阻止歲月在我們心中刻下皺紋。枝葉會(huì)枯萎會(huì)凋謝，花果亦會(huì)在季節(jié)變換中消逝，而根，卻不停地扎根泥土，在我們看不見的地下延伸。只要根在，生命就在，植株就在。只要我們心中的根在，我們便能抵擋歲月的重力，使外表不美，魅力尚在。
護(hù)住你的根，護(hù)住你的美麗。
根優(yōu)秀作文13
校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們學(xué)習(xí)的園地，我們施展才華的舞臺(tái)，我們釋放心靈的驛站。作為我，早已習(xí)慣了校園每天生活的節(jié)奏，校園每天演繹的精彩，對(duì)于這里的老師、同學(xué)、一草一木、歌聲、笑顏不僅僅是簡(jiǎn)單的習(xí)慣，而是深深的喜愛。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光撫慰大地，綠葉與露珠從昨晚的美夢(mèng)中蘇醒，沉靜了一夜的鳥兒早已在枝頭歌唱、起舞，年輕的太陽(yáng)染紅的綢帶也已消失在校園的上空。這時(shí)，從睡夢(mèng)中喃喃醒來(lái)的我們，此刻聽見的是“校園之聲”廣播站送上的第一份禮物――柔美的樂(lè)聲。沉睡了一夜的校園，恢復(fù)了生機(jī)�？�，同學(xué)們又在進(jìn)行晨練了，聽，那健壯有力地跑步聲，似乎周圍的花花草草已聽出了歡樂(lè)，看到了希望。
接著，請(qǐng)把目光投向教室，同學(xué)們又在瑯瑯誦讀了，看得出他們純真的目光中有一種期待，期待著心中理想漸漸實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗麄冎�，“一日之際在于晨”啊。伴著窗外的歌聲和路上早行人的笑聲，真是“歌聲、笑聲、讀書聲，聲聲入耳�！�
上課了，我們喜歡語(yǔ)文老師用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)講述文學(xué)的奇妙喜歡歷史老師時(shí)而慷慨激昂時(shí)而輕松舒暢侃侃而談上下五千年、縱橫山川的滄桑變化喜歡理科老師靈巧、嚴(yán)密的.邏輯思維……不管上什么課，40分鐘不可耽擱課后，同學(xué)們有的飛奔操場(chǎng)盡情玩樂(lè)，有的同學(xué)為著課堂上的一道題，還在爭(zhēng)得面紅耳赤直到真理的出現(xiàn)，還有的在聊天、在暢想、在走廊上整理雜亂的思緒，談天說(shuō)地，無(wú)所不談，這樣的情形，常使我們不禁感慨“斯是陋園，惟悟開懷�！�
我的青蔥的少年生活，伴著校園的旋律正緩緩上演，在這里我們正譜寫自己的人生。不管時(shí)世如何變遷，也不會(huì)忘懷校園真實(shí)的面容。因?yàn)橛心�，我們的生活才如此絢麗因?yàn)橛心�，我們的生活才如此多姿因�(yàn)橛心�，我們這群綠葉才如此鮮活滋潤(rùn)。
根優(yōu)秀作文14
森林里的小動(dòng)物屬小猴子最聰明、最機(jī)靈，可這聰明的小猴子卻時(shí)常喜歡搞惡作劇，大家非常討厭它，而都愿意和最“笨”的小熊交朋友。
一天，小猴在家閑著沒事，又出去游蕩。走著走著，忽然看見地上有根竹竿便撿起來(lái)開始玩了。突然，一陣清脆的鳥鳴聲傳進(jìn)它的耳朵，抬頭一看，一群可愛的小鳥在自己家里歡快的唱著歌，做著有趣的游戲，非常高興，它們的媽媽給它們找食——捉蟲去了。小猴見鳥媽媽不在家，就想捉弄一下小鳥。它舉起竹竿向鳥窩捅去，把小鳥嚇得又哭又喊。小猴見了卻哈哈大笑，丟下那些哭哭啼啼的小鳥又玩去了。它在路邊看見一個(gè)馬蜂窩，又想用欺負(fù)小鳥的'方法來(lái)對(duì)付馬蜂。誰(shuí)料馬蜂可不像軟弱的小鳥那么好欺負(fù)。當(dāng)小猴把竹竿往馬蜂窩里一捅，可炸了窩了。被激怒的馬蜂一下子全沖了出來(lái)，小猴見了丟下竹竿撒腿就跑，憤怒的馬蜂緊追不放。不管小猴怎么躲、怎么藏，還是被蜇得鼻青臉腫，得到了應(yīng)有的懲罰。
憨厚的小熊在家聽見外面的動(dòng)靜跑了出來(lái)。它看到了鼻青臉腫的小猴、憤怒的馬蜂和地上的竹竿，便明白了所發(fā)生的一切。它默默地?fù)炱鸬厣系闹窀拖肓艘幌�，便返回自己的家，一�?huì)兒拿了把鏟子又出來(lái)了，然后它在地上挖了個(gè)小坑，把竹竿插了下去，并在竹竿上掛了個(gè)小牌子。原來(lái)小熊利用廢竹竿做了個(gè)很好的路標(biāo)，為森林王國(guó)的行人指路、提供方便。
夕陽(yáng)西下，晚霞為天空、為大地披上了一層金色的外衣。小猴看著小熊用竹竿做的路標(biāo)，低下頭、紅著臉，感到非常慚愧。它下決心：以后要像小熊那樣關(guān)心別人，和大家友好相處。
根優(yōu)秀作文15
暑假的天下午，少先隊(duì)員小龍從電影院出來(lái)，走在回家的路上。他邊踢著小石子兒，邊低頭欣賞著腳上的那雙球鞋：藍(lán)藍(lán)的鞋面兒，鮮紅的邊兒，漂亮極了。這是媽媽昨天才給他買的。
小龍正追著滾動(dòng)的小石子，忽然發(fā)現(xiàn)路邊有稀稀拉拉的米粒。他順著米粒往前看，只見位老奶奶背著袋米艱難地向前走著，口袋底上有個(gè)小窟窿，米粒正順著那小窟窿往外漏呢。小龍急忙高喊：“老奶奶，等等，您的米口袋破了！”老奶奶連忙停住腳步，回過(guò)頭來(lái)。小龍這才看清，原來(lái)是軍屬李奶奶。她的兒子在邊疆保衛(wèi)祖國(guó)的南大門，上次探親回家，常給鄰居做好事，還到小龍的.學(xué)校講過(guò)英雄的故事呢。
李奶奶看見大米不斷往外掉，焦急地說(shuō)：“糟糕，這可怎么辦？”小龍看到李奶奶犯難的樣子，眉頭擰成了個(gè)疙瘩。他猛低頭，看見雪白的鞋帶，靈機(jī)動(dòng)，興奮地說(shuō)：“李奶奶，別著急，我有辦法了！”說(shuō)完，正準(zhǔn)備解鞋帶，可手又停住了。多漂亮的鞋帶呀，要是系了米袋，不就弄臟了嗎？太可惜了。李奶奶看到他眼盯著鞋帶，心里明白了幾分，忙說(shuō)：“小龍，別著急，我再想想辦法�！毙↓埿睦镪嚮�，臉紅了，趕快說(shuō)：“李奶奶，不用想了，就用我的鞋帶系吧！”說(shuō)完，迅速解下了那潔白的鞋帶，把米袋的小窟窿捏緊，扎了上去。小龍直起腰，笑呵呵地對(duì)老奶奶說(shuō)：“李奶奶，我?guī)湍惆衙妆郴丶野��！闭f(shuō)著就背起米袋，興沖沖地往前走去。瞧，這老少，路上親親熱熱地說(shuō)著、笑著，真像是家人。
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)來(lái)到了李奶奶的家門口。小龍看見門框上“光榮之家”的牌子，想起李叔叔講的戰(zhàn)斗故事，望望自己腳上那雙少了根鞋帶的球鞋，心里樂(lè)滋滋的，比剛才那場(chǎng)電影可夠味兒多了。
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