優(yōu)秀的作文【集錦15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文1
風(fēng),從北方飛過來。他是人看不見的,所以,沒人相信它是飛過來的。
此時,他正和風(fēng)信標(biāo)談著旺著呢。
“我看到了北極,那里非常的白,白到我都冷了。企鵝臥在雪里叫喚著,她餓極了。還有熊,也很瘦,可憐得要命!
“我看到了大城市,那是晚上。四處燈火輝煌。人們匆匆地走著,我飛得很輕,不知為什么,我就是不想打擾他們!
……
說著說著,風(fēng)累了,它要找到一個還浸泡在黑夜里的城市,這樣的地方才能讓它睡著。
風(fēng)很快地疾馳著,他飛翔在黑夜里面,他已經(jīng)找到了一個大城市,靠在海邊的。
突然,他看到了一個黑影,佇立在海邊沙灘上。他俯下身子,很輕很輕地唱:“你在干什么?在——干——什——么——”
是個女孩呢!她抬起頭來。
“風(fēng)啊!你幫我送信吧!送給一個穿藍色衣服的老奶奶手里,她是我奶奶!”
一片楓葉被卷進它的身軀里。風(fēng)不知道送信是什么意思,也從來沒有想過它。
他就當(dāng)受了夸獎一樣,樂呵呵地飛走了。
當(dāng)?shù)诙纹鸷綍r,已經(jīng)是第二天了。
風(fēng)哼著小調(diào)兒奔跑在天空的軌道上,他又飛進了一個小小的村莊,一個大概八九十歲穿藍色上衣的老奶奶,她坐在一家門前,啃著包子,像餓極了的.獅子。那件藍色上衣臟極了,一副流浪了很久的樣子。
他很好奇地想,這是流浪漢嗎?
“你的家在哪里?”他第一次這么快地說話。
“我沒有家啊!”老人深深地嘆了一口氣!帮L(fēng)!你幫我送信吧!送到一個小女孩手里,她叫……哎……就是一個小個子女孩吧!”
一片楓葉卷進他的身軀里,他又樂呵呵地跑了。
送信是什么意思呢?他到現(xiàn)在也沒有搞清楚。
優(yōu)秀的作文2
暑假里我們來到了農(nóng)村老家,爸爸要帶我去黃河,我十分高興,這是我盼望已久的事情了。
第二天我起了個大早,便與爸爸媽媽一齊出發(fā)了。一路上我很興奮,東方的朝霞像一堆堆熊熊燃燒的烈火,地上頂著露珠的青草好像一張綠綠的地毯,路兩邊的大樹遮天蔽日,好像一條綠色的長廊。這美麗的景色我都無心觀賞,很不得長出翅膀一下子飛到黃河。
黃河到了,我遠遠的看到一條大河像一條白色的飄帶鋪在遼闊的大地上。我問媽媽:“那就是黃河嗎?”媽媽點點頭。我禁不住高興地大喊起來:“我見到黃河啦!我見到黃河啦!”黃河好壯觀呀,黃黃的河水在寬闊的河道里奔騰著,好像許許多多的駿馬在賽跑,還像一個龐大的樂隊在演奏著一個雄壯的樂曲。
黃河兩岸綠草如茵,鮮花盛開。一排排的垂柳好像一個個美麗的.小姑娘在微風(fēng)中翩翩起舞。草地上遍布著一群群雪白的山羊,遠遠的望去好像碧天里的一朵朵白云,還像草地上盛開的一朵朵美麗潔白的花兒。
我赤著腳走在河灘上,河水不停的親吻著我的小腳丫,我想她可能是在歡迎自我遠方而來的孩子吧。我捧起清涼的黃河水,心想這就是黃河母親乳汁呀!我蹬上大壩,黃河就在我腳下了,向遠處望去白茫茫的一片,水天相連。向近處看一個旋渦接一個旋渦,旁邊飄浮著白色泡沫。黃河水像一條長長的巨龍向東方游去。
我時我突然發(fā)現(xiàn)許多船橫著連在一齊,我好奇的問爸爸,:“那些船手拉手的站在河中間做么呀?”爸爸說那是浮橋,有了它大汽車也能很方便地過河了。看完浮橋,我們就依依不舍地回家了,我默默的對黃河說:“你是中華民族禮貌的搖籃,我永遠愛著你!”
優(yōu)秀的作文3
善,是一次熱心的幫助;善,是一次無私的奉獻;善,是一聲誠懇的道歉。在生活中,善,無處不在!
善,是馬路上的一次扶持。
一天早上,我仍然像往常一樣去上學(xué),在過馬路時,一位老者手持拐杖,想走快一點,可是仍然十分緩慢。忽然,他踩到一塊石頭,摔倒在地,呻吟著。更加糟糕的是,紅燈亮了。小汽車對躺在地上的老者猛按喇叭,催他快走。老者竭力想要站起來,可是沒有成功。這時,一位中年人迅速跑了過去,把老者扶了起來,又慢慢地扶著他走過馬路。旁邊的路人都停了下來,把敬佩的目光投向中年人,仿佛是在看一道亮麗的風(fēng)景線。而他只是笑了笑,便消失在人流中。
善,是一個善意的舉動。
春天到了,小孩子們都喜歡放風(fēng)箏,于是天上飛著各式各樣的風(fēng)箏,十分美麗。
一天中午,我剛從學(xué)校出來,發(fā)現(xiàn)一棵樹上掛著一個花花綠綠的'東西,一個小女孩站在下面盯著它看。我仔細一看,原來是一個風(fēng)箏掛在上面。其實小女孩可以把樹下的椅子拿來墊腳,但她沒有。她拿出一張紙,墊在椅子上,把風(fēng)箏摘了下來?吹竭@一幕,我不禁對她肅然起敬。
善,還是考場上的一次幫助。
一次單元考試,我急匆匆地跑到教室,開始考試?贾贾,我忽然寫錯了一個字,于是打開筆盒,發(fā)現(xiàn)筆和尺子都在,唯獨少了橡皮。我正在思考如何解決時,一只手伸過來,遞給我一塊橡皮,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是我同桌,我低聲說了聲謝謝,他卻又在寫字了。最后我考了一個92.5分,多虧同桌。
善,是夏日里的一杯冰飲,為你送來涼爽;善,是冬日里的一抹暖陽,為你送來溫暖;善,是黑暗中的一支火把,為你送來光明。善,無處不在!
優(yōu)秀的作文4
人生如夢,在這色彩斑斕的夢幻世間中,有無數(shù)彌漫著幸福的時刻。而這一剎那間,便鑲嵌成我眼中一幅美麗的風(fēng)景。相機是眼睛、膠片是心板,保存的時間是永恒。
“西湖春色歸,春水綠于染”在這冰雪消融、綻放出美麗花朵的春末夏初,無疑蕩漾出一幅幅美麗的風(fēng)景。在公園的小天地中,一面面碧藍的小湖,如寶石般座落在青山綠樹之間、一群群小魚兒不時跳躍出水,表演著雜技,呈現(xiàn)出一派生機勃勃的美麗。而那細密的小草齊刷刷地排列在馨香的土壤中,微風(fēng)吹來,小草們你推我搡,互相調(diào)皮地嬉戲,若是清晨來觀看,這一群群活潑的小草則炫耀似的'頂著一顆顆大珍珠滾來滾去。
山美水美人更美。自然的風(fēng)景固然美麗,但是我認為人的精神魅力更加絢麗。
一條空蕩蕩的衣袖,一身筆直的綠色軍裝全身散發(fā)著正氣的嚴肅,一張神情專注的臉上揮灑著晶瑩的汗珠,雙腿不停地奔跑著,一只手在有規(guī)律地擺動著,另一只——隨風(fēng)飛舞,不停地,不停地-—第一眼或許給人莫名的驚恐與悲涼,而從心頭涌上的卻是莫大的敬佩與感動,似一只展翅欲飛的鷹,又如一棵凋落枝葉的勁松,不管別人異樣的“眼刀”,依然在路上拼搏,汗珠濕潤了泛青的柳芽,留下的美麗分明閃著希望與奮斗。
酒不醉人人自醉,每個人眼中的風(fēng)景都各有千秋。即是有美麗的缺憾、即便你與秋天走散,你還會相遇春之綽約夏之張揚冬之謙遜,歲月依舊豐厚;即便你與冬天走散,你還會相遇春之清雅夏之激進秋之深邃,人生依然晶瑩。美麗的風(fēng)景,美好的希望。
優(yōu)秀的作文5
暑假里的一天,天氣很熱。媽媽帶著我和妹妹去游泳池游泳。
來到游泳館,我和妹妹飛快地換好游泳衣來到游泳池邊。由于妹妹不會游泳,所以就把我的游泳圈給她套上了,她剛套上游泳圈,連游泳帽都來不及戴,就“撲通”一聲跳下水,弄的水花四濺,把媽媽的褲子和它自己的頭發(fā)都弄濕了,由于沖力太大,她倒在水中,媽媽拉她一把,她才沒喝游泳池的水。上來時,滿臉通紅,就在這時,媽媽給她戴了帽子和眼鏡,也給我戴上了眼鏡。我還沒下水,她又急著游走了,我也急忙下了水去追她,費了九牛二虎之力才將她抓住,“嘿,你還挺淘氣的嘛!”我氣喘吁吁地說,然后一把抓住她,帶她去了四周都流水、大約兩米高的“蘑菇傘”里,還沒坐一分鐘,她就邊走邊說:“姐姐,我要出去玩!”我還沒說話,她又跑了,我想:“嘿,小家伙,你去游你的吧,什么時候想和我一起游什么時候來找我!庇谑俏乙灿巫吡。游了一會兒,我發(fā)現(xiàn)她和別的小朋友玩了起來,好像把我給忘了,我不放心就游過去說:“我們一起玩好不好?”那個小朋友冷冷地看了我一眼,好像我是壞人似的,一下就游走了,把我給愣住了。在我發(fā)愣的`時候,妹妹來了個“仰泳”、“蛙泳”,我們頓時哈哈大笑,之后我又鉆進她的游泳圈里,玩了許多好玩的游戲,直到天快黑了,我們才依依不舍的離開了游泳池。
我喜歡游泳,游泳不僅是一種娛樂活動,也是一項健身運動。不僅要學(xué)會游泳,還要學(xué)會各種游泳,比如:蛙泳、仰泳等,這樣,游泳才會更加有趣,我們的身體才會變得更加強壯,長得更加結(jié)實。
優(yōu)秀的作文6
想必沒有人不會背這首《登鸛雀樓》。我很小的時候,在爸爸的逼迫下背唐詩,四歲便能搖頭擺尾背上十來首,為此很是得意。一次全家出去玩,東西都搬到了車上,爸爸卻讓我坐在書房里背唐詩,背的就是這首《登鸛雀樓》。雖然費了九牛二虎之力終于背出來,卻興致大減,一路悶悶不樂,而且從此對王之渙這個酸臭詩人頗為不滿。
然而,爸爸仿佛很喜歡這首詩。那天在公園,他把我抱到假山頂上,指著遠處馬路上的汽車說:“記得上午背的那兩句嗎?”
“欲窮千里目,更上一層樓!蔽疫叡尺呁低悼此纳裆,沒想到他竟也在看我,表情嚴肅而莊重,慌得我忙低下頭去。
這其中的.意味直到上小學(xué),學(xué)了這首詩之后方才懂得。懂得了經(jīng)典詩文在中華民族中代代傳誦,經(jīng)過歷史的淘洗,沉淀下來,就像那塊厚積薄發(fā)的石頭,堅定地、執(zhí)著地向夢想進發(fā)!這是一種極高的境界!由此也懂得了爸爸對我的期待。
“欲窮千里目,更上一層樓。”不知為什么,每每念至這一句,總聯(lián)想到那句“快哉此風(fēng)!”只有登上高臺,方可享此雄風(fēng);蛟S這之中的確有些關(guān)聯(lián)吧。
長大以后,我發(fā)現(xiàn)這句詩屢屢被人“復(fù)制”。爸爸的每一本工作手冊上,都寫著“欲窮千里目,更上一層樓”;登中山陵時,我抱怨石階太陡,身旁一位鶴發(fā)童顏的老人笑道:“不是有詩文叫‘欲窮千里目,更上一層樓’、‘不積跬步,無以成千里’嗎?小姑娘,使勁爬呀!”
是的,一個人只有經(jīng)過努力才能成功,經(jīng)過積蓄才能迸發(fā)。正如那塊石頭,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,積累渺小的力量,讓它不斷升華,變化成巨大的能量,拼命長成一座大山,才能沖向藍天,親吻夢想的高空。
優(yōu)秀的作文7
我們的生活一直在掙扎。我們在奮斗中度過一生。有人說,我們生來就是為了勝利。
這句話是對的。我們?yōu)閯倮。世界上沒有失敗這個詞。只有我們贏了,我們才會輸。但是,只要我們奮斗,就有勝利的機會,我們就會站在世界之巔。
我的生活是由我自己安排的。但不包括父母為我鋪的路。在我的生活中,我負責(zé)。同學(xué)說:你要攀登你選擇的人生道路。
是的,在我的人生中,既然選擇了,就必須攀登它,完成它。我需要為之奮斗的東西很多,我需要學(xué)習(xí)的東西也很多。我的掙扎很小,但對每個人來說,學(xué)校里的每個人都想要。我現(xiàn)在的奮斗是什么時候考上我理想中的貴陽高中,這是我的目標(biāo)。
現(xiàn)在,我的目標(biāo)在我心中是最重要的,因為這是我的目標(biāo),也是我媽媽想看到的。
我的目標(biāo)對我來說非常高,在班級中排名前十。但是,我相信,只要我努力過,我奮斗過,我就可以放手一搏。到時候,我會運用所學(xué)的知識。
我奮斗過,我努力過,最后的結(jié)果不一樣,有成功也有失敗。但是,只要努力,就不怕困難。因為有人說過:世上沒有難事,我怕有心的人。
不努力,不掙扎,(最終結(jié)果都一樣,失敗率為零。)
因此,我的奮斗不會停止。在我生命的盡頭,我的奮斗將繼續(xù)我的生活。直到生命的盡頭。
在我的.目標(biāo)未達到之前,我的奮斗不會停止,因為我的人生還沒有結(jié)束,大家不要忘記,你的目標(biāo)還沒有達到,所以請不要結(jié)束你的奮斗,我們要一起奮斗,一起成長,和共同進步。加油,沒有什么是做不到的。
因為你辛苦了。
我的奮斗將與你同步。
優(yōu)秀的作文8
今日早上,我打算捉兩只蝸牛做觀察實驗,從中發(fā)現(xiàn)蝸牛的奧秘。
于是,我興沖沖地跑到了我家的小花園里,開始了“蝸牛捕捉大行動”。哎!蝸牛這小東西可不好找。≠M了我老半天時間還沒找到。可是,“功夫不負有心人”,最終我在一個濕漉漉的墻角找到了它。“唔,可找到你了,我要帶你回去好好研究一番!庇谑俏壹奔泵γΦ啬脕硪粋透明的玻璃小盒,把蝸牛裝進去,并在玻璃小盒里滴了幾滴水,堅持濕潤,然后帶回去做實驗。
我首先做的實驗是觀察蝸牛是吃什么的。我開始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里,看看蝸牛究竟吃什么的'。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛,可是小蝸牛動也不動,理里也不理我。我想,看來小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧!那我先去看看電視吧。午飯過后,我又繼續(xù)研究。我跑到玻璃小盒前,只見盒里的菜葉子不見了,只剩下米和面包屑,還有蝸牛周圍的一粒粒黑色的東西,這大概就是蝸牛的排泄物了。原先蝸牛是吃葉子的,我還以為給什么就吃什么呢。
接下來就是做第二個實驗:為什么蝸牛行走時會留下痕跡。想著想著,我抓起蝸牛朝它的底部看了看,想明白其中的奧秘。誰知蝸牛一下子縮了回去。我自言自語地說:“哎!想研究一下也不行。”于是,我跑去問在客廳看報紙的爸爸:“爸爸,為什么蝸牛前行時會留下一條痕跡?”爸爸回答說:“其實啊蝸牛腹部有一種能動的肉足,叫腹足,這就相當(dāng)于蝸牛的腳。蝸牛行動的時候,腹足下頭能分泌出粘液,減少摩擦,有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色發(fā)亮的線,其實那是粘液干了的痕跡!薄芭,原先是這樣!蔽腋吲d地說。
其實,大千世界無奇不有。只要我們留心觀察、認真思考,總會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
優(yōu)秀的作文9
冬天已悄悄收斂了它最后的時光,春姑娘也漸漸地來了……
早晨,我來到外公家。一進家門就看見外婆在揀種子,我問外公:“外公,你和外婆這是要去哪?”外公說:“我們要去菜園,你去嗎?”我回答說:“好呀,我們走吧!眮淼搅说乩,人可真多呀,都是來種菜的。有的挑著水桶,有的.揮舞著鋤頭,還有的在除草……外公也拿起鋤頭開始翻地了。我也學(xué)著外公的樣子揮舞著小鋤頭,東一鋤頭、西一鋤頭,心里想:原來翻地這么簡單!于是,我更賣力地挖著,把外公都笑彎了腰。大約過了十五分鐘,這一整塊地就被我和外公翻了個“底朝天”。當(dāng)我準(zhǔn)備休息一會時,發(fā)現(xiàn)外婆不見了,外公說:“她也許是去那邊地里了!蔽遗苓^去,外婆正在拔玉米秧苗兒。外婆把玉米秧拔出來后還用手將它根部的泥土捏成一個小團。這時,外公也來了,說:“有八十個洞!蓖馄艑ξ艺f:“何諾冉,你來幫我數(shù)這八十棵秧苗吧。”“好的!蔽易孕诺卣f道。不一會兒,我就數(shù)完了。外婆又將這些秧苗裝入紙箱內(nèi)運到外公翻好的那塊地里,我跟著外婆后面說:“外婆,我來撒秧苗好嗎?”“好!”外婆笑著說:“今天真是好,多了一個小幫手!每個洞里就撒一棵!蔽艺J真地撒著,生怕把這些嫩苗兒弄傷了。我前面撒秧苗,外婆后面栽秧苗,外公負責(zé)給這些苗兒澆水。
夕陽西下,看著這一地的秧苗,我們心里都美滋滋的。
今天,我體會到了勞動的快樂。
優(yōu)秀的作文10
6歲
偌大的一個房間,一架鋼琴,倆個人。小男孩熟練地彈奏著鋼琴曲,卻露出了滿臉的疲憊。著已經(jīng)是小男孩第五十六遍重復(fù)同一首曲子,疲憊、厭倦、壓抑……在彈奏完第五十六后,小男孩終于忍耐不住疲憊,他轉(zhuǎn)身詢問身邊的大人:“爸爸,我不想彈了,我討厭音樂!”身邊的大人沒有做任何回答,只有那雙眼睛,那雙靜的如同水一般深邃的眼睛,露出了如同閃電般的光芒,小男孩立馬乖乖地回到座位,開始第五十七遍地乏味……大人依舊不露聲色,只有那雙眼睛,嚴厲而又溫和地望著男孩……
16歲
男孩第一次獲得國際音樂大賽的冠軍。站在頒獎臺上,燈光打在了男孩身上。在全場波濤般的掌聲的簇擁下,男孩興奮地接過獎杯。他在擁擠的同人群中艱難的`尋找著一個身影,一個他以為會以他為豪的身影。然而,周圍的一切定格在了一雙冷漠的眼神上,依舊是如此的不屑和空洞,霎那間手中的獎杯變得暗淡無光。男孩鞠了一個躬,平靜地走下了臺,走進了房間,一遍又一遍地練起了琴。在場的人們露出了不解的眼神,只有一雙與眾不同,他洋溢的是欣慰和幸!
26歲
男孩如今已經(jīng)成為了一個才華橫溢的音樂家,而那時的大人如今也已經(jīng)變成了一個白發(fā)蒼
蒼的老人。男孩受到邀請,將奔赴維也納進行個人的鋼琴表演。屋外的拐角處,男孩和他的父親做著告別。沒有寒暄,沒有寬慰,沒有擁抱,沒有一句話。男孩直視著父親,他的眼神依舊如此平靜和堅定,可眼角卻早已爬滿了皺紋,兒子含淚向父親深深地鞠了一個躬,然后提著行李離開了。父親伸著顫抖的雙手向兒子道別,可終究沒有舉起來。冷漠的眼神也泛起了光亮,終于在兒子消失在拐角深處的瞬間迸出了晶瑩的淚水……
優(yōu)秀的作文11
在神奇的大自然中,有一種奇妙的草,叫做“含羞草”。含羞草屬于簇生植物,高約40厘米左右;ǖ念伾堑仙螤钍乔蛐。莖上有點兒淡紫色,分枝很多,具有倒刺毛和銳刺。葉子很長,橢圓形的,朝相反的反向成對地鋪在莖上。嫩紅色的莖襯著鮮綠的葉子,是那么的樸素而高雅。要是用手輕輕地碰它一下,它的葉子就會合上,整片都向下垂,呈含羞狀,幾分鐘后便會恢復(fù)。
這究竟是為什么呢?我?guī)е@個疑問繼續(xù)觀察含羞草。
我發(fā)現(xiàn)含羞草一經(jīng)觸動,就會合上葉子,這全靠它的“膨壓作用”。因為在含羞草的'葉柄基部,有一個充滿水分的薄壁細胞膜組織,那就是葉枕。含羞草的葉子受到震動,葉枕下部的細胞里的水分就會立即向上部和兩側(cè)流去。于是葉枕下部凹陷,上部凸起,葉柄就下垂合攏了。
我還發(fā)現(xiàn),含羞草不僅僅部分小葉在受到刺激時會合攏,并且還能夠?qū)⑿畔鬟f給鄰近的小葉上,以致整株小葉合攏,葉柄下垂。
經(jīng)過查閱資料,我明白了含羞草為豆科多年生草本或亞灌木。又名知羞草、呼喝草、怕丑草。耐寒性較差,原產(chǎn)美洲熱帶地區(qū)。含羞草的花、葉和莢果均具有較好的觀賞效果,成為陽臺、室內(nèi)的盆栽花卉,在庭院等多處地方都能種植。我還明白含羞草受到震動后,不單單會下垂合攏,有時還會向上卷曲。它的“害羞”是一種保護自我的技能,它不只是被手碰到的時候才會害羞,每逢遇到強風(fēng)或者大雨,它都會害羞地閉起葉子。
觀察含羞草讓我懂得了只要我們用心觀察和思考身邊的一些事物,就必須能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
優(yōu)秀的作文12
一天,爸爸從超市里買來了許多水果。
我迫不及待地跑過去,發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的水果。它的身上長滿了刺,像只刺猬,仔細一聞還有些臭。我問爸爸:“咦,老爸你怎么買了個爛水果呀?”爸爸笑而不語。我一看標(biāo)簽,原來它叫榴蓮。
晚飯過后,我們開始吃水果了。水果盤里有蘋果、香蕉、梨。好誘人。】墒橇裆徫覅s懶得瞧它。爸爸發(fā)現(xiàn)了,問道:“你怎么不吃榴蓮呀?”“你看它長得那么難看,聞起來又臭烘烘的,味道肯定也不怎么樣!”我不緊不慢地說。奶奶說:“真是太好吃了,又香又甜,你也吃一塊吧!
過了一會兒,我看他們吃得那么香,就忍不住嘗了一口:“哇!真是美味無比,天下無雙呀!”
爸爸說:“你知道嗎?榴蓮是泰國的水果,它盡管外表丑陋,但是營養(yǎng)豐富,藥用價值高,味道美,深受大家的喜愛。評價一個人也是這樣,不能以貌取人,人內(nèi)在美才是真正的.美!
我說:“是呀,前幾天我聽見同學(xué)們議論‘你看呀,我爸爸給我買的彩筆,40色,還帶印章,50多塊呢!’‘我要媽媽帶我去買好看的衣服!’‘我姥姥要帶我去吃肯德基!’‘……’,我覺得他們這么愛慕虛榮、貪圖享受確實不好,學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!
夜晚,我躺在床上,回憶著我與父親的對話。是呀,我們要像榴蓮那樣,做一個具有內(nèi)在美的人。
優(yōu)秀的作文13
今天寫完作業(yè)實在太困了,我一頭栽在床上呼呼大睡起來。
迷迷糊糊我發(fā)現(xiàn)我竟然變成了一個文具盒,與我書包里的那個一模一樣!再看看我的肚子里,好眼熟!但就是想不起來在哪里見過……還沒等我問一問呢!我的肚子里就傳來了吵架聲。鉛筆說:“我才是你們中的老大,你們都要聽從我的指揮。你,小橡皮頭就算了吧!你個子那么小,爭老大還輪不到你!”圓規(guī)說:“老大應(yīng)該是我!你們誰不聽話,我就扎誰的屁股!背咦佑谑切澚搜骸熬蛻{你?你有我長嗎?小主人哪次畫線繪圖不用我,再說了,我們還是一個大家族呢!量角器妹妹,三角板兄弟……”修正帶打斷了它的話,搖頭晃腦地說:“你們誰出了錯,不都是找我來彌補嗎?”大家一個個爭得面紅耳赤,互不相讓……
我實在聽不下去了!大吼一聲“好啦!大家都別再吵了!大家都很重要,可就算是這樣,大家也應(yīng)該選我吧?別忘了,是我把同志們緊密團結(jié)在一起的吧!既然我們同在一個文具盒里,我們就是一個大家庭,就是一個集體,就應(yīng)該團結(jié)一心。小主人每次優(yōu)異成績的'取得都與我們的共同努力密不可分。我們每天都會分工合作,大家何必為這點小事兒起內(nèi)訌。 甭犃宋业脑,大家都羞愧地低下了頭,有的還紅著臉相互道起歉來……
“子奕快起床,該上學(xué)了!”是媽媽在喊我起床,原來剛才的一切都是夢!
優(yōu)秀的作文14
如果問我最喜歡的老師是誰的話,那就是我們班上的語文老師——黃老師。
她身材微胖,總是穿著一條裙子,看起來十分優(yōu)雅、恬靜。頭有一點點大,臉上肉嘟嘟的,走起路來那臉上的肉就會像個頑皮的孩子跳來跳去。每當(dāng)她戴上那副金色邊框眼鏡時,整個人看起來十分嚴厲。
黃老師可嚴厲了。一次,語文早自習(xí)上,全班同學(xué)都在大聲地朗讀著課文,只有我還沉浸在漫畫書的情節(jié)當(dāng)中。這時,旁邊隱隱約約有一個身影朝我走來,嚇得我趕緊將漫畫書塞到書包里,猛地抬頭一看,是黃老師!她順手在桌上拿起一本書,往我頭上砸了一下,面無表情地盯著我說:“又沒專心讀書!”我強裝淡定地說:“沒有啊,我一直在讀書。”頓時,黃老師怒目圓睜,一直瞪著我,眼里似乎要噴出火來了,一聲不吭地彎下腰,從書包里將我的漫畫書拿了出來,摔在我的課桌上說:“你竟敢當(dāng)著我的'面撒謊,給我等著,下課看我不好好收拾你!”我霎時慌了神:完了完了,一個月的零花錢買的漫畫書沒了,回家還要被罵死,真是賠了夫人,又折了兵啊!
黃老師不光有嚴厲的一面,還有憨憨的一面。有一次上課時,她怕用教鞭把我們打傷了,就在教鞭的一頭用很多廢紙包住,包完以后,黃老師還打了一下自己的頭,她痛得“啊”了一聲,還摸了摸頭,說:“我只是想試一下,沒想到這么痛!”這話一出逗得全班哈哈大笑。
這就是我們既嚴厲又憨憨的語文老師!
優(yōu)秀的作文15
這個學(xué)期,我們重新分班了,我們班里有好幾個在年級名列前茅的“尖子生”,使我感到壓力特別大。
特別令人嫉妒的是,他們的都寫得堪稱極品,有的生動有趣,讓人忍俊不禁;有的意味深長,耐人尋味;有的`天馬行空,啟迪想象……與之相比,相形見拙:錯別字連篇,語句不通順,用詞不準(zhǔn)確,能挑出一大堆毛病!我暗下決定,我一定要養(yǎng)成多讀、多寫、多改的好習(xí)慣,以此來提高我的寫作水平!
那就先從多讀開始!
時間是擠出來的,課間我再也不和追逐打鬧,靜靜地坐在教室的一角,品讀從圖書室借來的兒童文學(xué)。作業(yè)做完了,我會掏出短篇童話來消遣。跑步跑累了,唱歌唱夠了,畫畫收工了,我會依靠大樹下,盤坐草坪上,暢游我的文學(xué)世界。一到雙休日,我就腳生風(fēng)似的往書店跑,常常一待就是好幾個小時,沉迷其中,這也讓我愛上了讀書。
現(xiàn)在,無論到哪里,我的目光就會自主搜索我的最愛。而家是我光顧最多的地方,比起書店更直接、更方便。因為她有一個很高的書架,上面擺滿了我喜歡的各類圖書雜志。我一直惦記著一本《巧克力味的》,看到一半的時候居然被她的同學(xué)借走了,我就一直纏著什么時候能要回來。為了我喜歡的圖書,我寧愿做跟屁蟲,整天死纏爛打。我也試著找遍了整個書店,可就是沒把它找到。于是我求助于營業(yè)員阿姨,從書店的角落中發(fā)掘出了我夢寐以求的這本圖書。因為又能繼續(xù)我的巧克力了,一連幾天,我都沉浸在滿足和幸福之中。
現(xiàn)在,書已成了我生活的一部分,我也養(yǎng)成了每天都要讀書的好習(xí)慣。接下來,我會向著多寫,多改的目標(biāo)進發(fā)。
厚積而薄發(fā),養(yǎng)成多讀書、愛讀書的好習(xí)慣相信我的寫作不是問題。
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