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問(wèn)的作文300字

時(shí)間:2023-07-04 10:25:09 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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【推薦】問(wèn)的作文300字三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的問(wèn)的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】問(wèn)的作文300字三篇

問(wèn)的作文300字 篇1

  二月的天氣依然冰天雪地,我與弟弟哥哥來(lái)到敬老院慰問(wèn)敬老院里那些孤零零的老人們。

  剛進(jìn)大門一股不禁讓人打起寒蟬的北風(fēng)撲面而來(lái),院子里的大樹(shù)跟著北風(fēng)傾倒著身子,像在歡迎我們,北風(fēng)刮過(guò)后它們又立即站整齊,好似一排排等待檢閱的士兵。院子里有在站著聊天的老人還有正在散步的老人。大家各自活動(dòng)著。他們看到我們提著許多食物走進(jìn)院子時(shí),頓時(shí)他們喜笑顏開(kāi),都笑瞇瞇的看著我們,可能是因?yàn)楹苌儆腥伺阒麄儼伞=又覀儗?duì)大家祝賀到:“新年快樂(lè)!身體健康”說(shuō)完一些好客的老人帶著慈祥的笑容將我們帶進(jìn)屋子里看電視烤火。并關(guān)切的說(shuō)到:“外面冷,進(jìn)屋吧”。大家聊著天開(kāi)開(kāi)心心的看著電視,大家圍著桌子坐著。有的老人因?yàn)榘踩鹿识鴼埣玻械?老人沒(méi)有兒女照顧因此被送到這里交給政府管理。最后院長(zhǎng)帶我們參觀了一下整個(gè)敬老院。廚房里做的菜也很豐盛。院子里非常的熱鬧。最后我們總結(jié)到:敬老院里里外外都很干凈、舒適。 敬老院的老人很孤單、可憐。這次的慰問(wèn)讓我知道,要多陪陪爺爺奶奶外公外婆,以及父母,讓他們不孤單。

問(wèn)的作文300字 篇2

  災(zāi)區(qū)的小朋友你們受苦了!

  我是巴塘縣人民小學(xué)六年級(jí)二班的一名學(xué)生,我叫馮向智。

  這次地震的危害很大,給你們?cè)斐闪撕艽蟮臑?zāi)難:房子倒塌了,許許多多的人因此失去了寶貴的生命。小朋友們有的失去了親人,有的受了傷,還有的無(wú)家可歸,沒(méi)有地方讀書(shū)……真是太可憐了。

  小朋友們不要怕!江爺爺和胡爺爺已經(jīng)來(lái)到了你們身旁。

  一方有難,八方援助。同是中國(guó)人的我們,當(dāng)驚天大災(zāi)難突然降臨的時(shí)候,會(huì)與你們共同進(jìn)退,共度難關(guān)!一切會(huì)慢慢好起來(lái)的! 地震發(fā)生后,我們?nèi)嗣裥W(xué)的全體師生都獻(xiàn)出了自己的一份份愛(ài)心,我在學(xué)校的捐款儀式上奉獻(xiàn)上了我的一份小小的心意。我是一名小學(xué)生,只能盡自己的能力捐一些錢,雖然我的'零花錢不多,但希望可以給我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的同齡小朋友,帶去一些溫暖。表達(dá)我的一點(diǎn)心意。最后祝災(zāi)區(qū)的小朋友們能夠早日回到校園,和我一樣在教室里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活!

  此致

xxx

x年xx月xx日

問(wèn)的作文300字 篇3

  年輕人的思想總是相通的,與日本中學(xué)生的相處,我一點(diǎn)也感受不到什么隔閡。相反,我們有共同的話題,有共同的青春激情。簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話,質(zhì)樸的對(duì)話內(nèi)容,其實(shí)這種交流“過(guò)程”帶給我們的遠(yuǎn)比交流的“內(nèi)容”多。我并不完全了解他們的生活方式,但通過(guò)交流我感受到了他們對(duì)社會(huì),對(duì)生活,對(duì)這整個(gè)世界的熱情和關(guān)注;蛟S,正是青春的力量讓我們身上散發(fā)著共同的氣質(zhì),讓我們的`思想一樣單純而美好,憧憬著未來(lái),向著明天的美好。

  學(xué)校的建筑設(shè)施并沒(méi)有我們想的那樣“現(xiàn)代化”,甚至不如我們自己的學(xué)校。這是我們沒(méi)有想到的。教室里沒(méi)有空調(diào),甚至沒(méi)有電風(fēng)扇,操場(chǎng)是泥土灰渣,足球場(chǎng)沒(méi)有草坪。學(xué)生穿的是厚重的校服,在炎炎烈日下,他們依舊能自律,那種耐力讓我震驚。我問(wèn)接待我們的良子老師,為什么不把學(xué)習(xí)的環(huán)境做的更好。她說(shuō),如果連這樣“好”的環(huán)境都不能適應(yīng),他們將來(lái)就無(wú)法適應(yīng)各種變化的“環(huán)境”。我不禁想起十年前那一場(chǎng)“中日孩子夏令營(yíng)的較量”。我開(kāi)始明白:所謂現(xiàn)代化,首先不應(yīng)該是享受“現(xiàn)代化”,而應(yīng)該是意志的現(xiàn)代化。溫室里養(yǎng)不出經(jīng)風(fēng)的花朵,貴族學(xué)校里很難培養(yǎng)出支撐大廈的棟梁!

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