習(xí)慣作文[實(shí)用15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的習(xí)慣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

習(xí)慣作文1

　　我爸爸有個(gè)習(xí)慣，就是每天上廁所的時(shí)候都要把手機(jī)帶進(jìn)去。

　　我曾留意過看他上廁所，他剛開始先看看自己身上有沒有帶手機(jī)，沒有帶的.話就回去把手機(jī)拿在手里，然后再去上廁所。

　　我去問爸爸：“爸爸你為什么每次去上廁所的時(shí)候都要帶手機(jī)呢？”爸爸道：“因?yàn)槲颐看味家�拉很久，在廁所里很無聊想把手機(jī)帶進(jìn)去玩一玩唄！”我道：“但是爸爸你每次進(jìn)去一出來，里面都臭死了，又是煙味，又是那種味道，真是受不了，我勸你還是把這個(gè)習(xí)慣給改掉吧吧�！卑职终f：“好的，我知道了�！�

　　過了一段時(shí)間，爸爸這個(gè)習(xí)慣終于改掉了，爸爸現(xiàn)在沒有了這個(gè)習(xí)慣，我們家的廁所香多了，爸爸也再?zèng)]有把手機(jī)帶到廁所里了，真的是太好了。

　　我每次要上廁所的時(shí)候，爸爸還沒從廁所里出來，我就去催爸爸：“爸爸你怎么還沒出來，快一點(diǎn)，我都快要拉出來了，請(qǐng)你快一點(diǎn)�！卑职值溃骸爸�道了�！�

習(xí)慣作文2

　　經(jīng)科學(xué)家論證，連續(xù)21天做相同的事和擁有相同的思想，就會(huì)成為一個(gè)習(xí)慣。

　　有的習(xí)慣不用21天，便可以養(yǎng)成。在一個(gè)新生命成立時(shí)，"愛"這個(gè)字就連同名字被附屬了。

　　幼兒時(shí)，母親教我們牙牙學(xué)語；上學(xué)時(shí)，父親教我們生活常識(shí)；進(jìn)入社會(huì)后，父母教我們待人之道�？此坪�(jiǎn)單的幾個(gè)過程，既漫長(zhǎng)又短暫，回憶過往，對(duì)于我們漫長(zhǎng)了半個(gè)世紀(jì)的過去，好多事依稀記得，但也遺忘了不少。但在這個(gè)成長(zhǎng)過程中我們所發(fā)生的事情父母卻歷歷在目，就仿佛是昨天所發(fā)生的。拿起幼時(shí)的照片相比，父親母親顯得蒼老很多。

　　我四歲那年做了兩次手術(shù)，表妹生日那天，我去她家玩。我們拿沙發(fā)的扶手當(dāng)馬騎，我們玩的很開心，后來不小心把沙發(fā)的坐墊弄掉了，因?yàn)槲易�在前面坐墊一滑，我沒抓穩(wěn)就直立倒了下去。然后，悲劇發(fā)生了，我的眼睛直接撞到了茶幾的玻璃角上，眼角流了很多血。很幸運(yùn)的是眼珠夾在了玻璃角和眼角的中間沒有碰到，還好表妹也沒有事。然后我就去了醫(yī)院“做客”據(jù)后來媽媽的說法，骨頭都看到了。還未滿一個(gè)月時(shí)，本來已經(jīng)準(zhǔn)備去拆線的前一天，我又出意外了。堂哥在學(xué)摩托車時(shí)，我非纏著他，他就把我抱到后面坐。他開的時(shí)候，我想爬到前面去。結(jié)果，他一停車，我沒踩穩(wěn)，摔了下去，他為了抓住我，也滾了下來。后來，同一個(gè)月，同一個(gè)人，同一個(gè)醫(yī)院，同一只眼睛的`旁邊又多了一條線。當(dāng)然，那以后我都不怎么坐摩托車了。去年當(dāng)大人們提起時(shí)，我才知道，一向愛笑的媽媽，因?yàn)槲彝低悼蘖藘纱�。一向冷靜的爸爸，在醫(yī)院為我忙上忙下時(shí)竟也摔了兩跤。頓時(shí)，覺得自己是個(gè)麻煩，是習(xí)慣——讓父母總是付出。

　　親情習(xí)慣的力量又何止這個(gè)，因?yàn)橛H情，我們得以生存；因?yàn)橛H情，我們得以無憂無慮的成長(zhǎng)。

　　青春期的我們很叛逆，不經(jīng)意中某些言語總是會(huì)傷害到身邊的人，就連小心翼翼保護(hù)我們的父母也因我們的不理智和我們產(chǎn)生了不必要的矛盾，吵架后又后悔自己太沖動(dòng)，還不愿意用多余的時(shí)間和父母溝通，是“習(xí)慣”——讓我們一次又一次傷害至親的心。但最后，這種傷害還是被包容了。是習(xí)慣——讓父母總是寬容。

　　對(duì)于父母我們應(yīng)心存感激之情，所以要連續(xù)著21天向父母給予誓言“因?yàn)橛H情，我會(huì)努力，做一個(gè)對(duì)的起自己的人。""

習(xí)慣作文3

　　昨天，我家安裝了一個(gè)門鈴。以前敲門聲震得讓人心煩，現(xiàn)在好了，“丁零丁零”的門鈴聲非常悅耳。

　　今天我放了學(xué)，正在家里寫作業(yè)，忽然外面?zhèn)鱽怼斑诉诉恕钡那瞄T聲。我以為客人來了呢，打開了一點(diǎn)門縫往外看，原來是爸爸�！鞍职�，家里安裝了門鈴，你為什么還敲門��？”我不禁問道。爸爸撓了撓頭，不好意思的說：“哎呀我習(xí)慣了”。不一會(huì)兒“咚咚咚”又是一陣敲門聲，我放下筆，打開門一看是媽媽。我有些生氣了，我問媽媽：“你怎么不按門鈴呢？”媽媽說：“我也忘了�！�

　　怎么能讓他們記住按門鈴呢？我找了一張白紙，在上面寫上“請(qǐng)按門鈴”。我把紙貼在門外，剛想進(jìn)屋，才發(fā)現(xiàn)門被我隨手關(guān)上了。我大聲說：“媽媽，給我開門。我進(jìn)不去了。”媽媽給我開了門：“你怎么不按門鈴呢？”

　　我不好意思地笑了，“我也習(xí)慣了�！卑职謰寢尶粗�我的'樣子，他們也笑了。

習(xí)慣作文4

　　前幾天的天氣能使人覺得分外壓抑，天冷的連呼吸都變得艱難起來。在院子里，保潔員還在不停地打掃著。

　　她是個(gè)三十上下的阿姨，頭發(fā)是燙過的，但是舊了，黑黝的皮膚，面貌很端正，看得出年輕時(shí)的伶俐，然而有些滄桑了。她一天的工作量大得驚人。我總看見她一聲不響地把堆積如山的垃圾一趟趟用大塑料袋裝著搬運(yùn)到樓下，彎著腰打掃著走廊，清洗著衛(wèi)生間……沒有一刻的清閑。她干活很麻利，總是用最短的時(shí)間干最多的活，統(tǒng)籌方法在她身上總是被發(fā)揮得淋漓盡致。她說著一口土音，很樸實(shí)，沒有那些雕琢的語言，憑著她天生的勤勞把不屬于自己的環(huán)境變清潔。她對(duì)生活的熱愛與打理，超過我們這些受過高等教育、自以為是的人。愛清潔是她的教養(yǎng)、尊嚴(yán)和內(nèi)心錦繡�？墒撬�并不受人尊重，有些人總是不珍惜她的勞動(dòng)成果，總是把自己的方便、懶惰建立在她的辛勤勞作上。不但不體諒她的辛勞，而且還肆意破壞整潔的環(huán)境，當(dāng)她上前勸阻時(shí)，有人還向她投去輕蔑的眼神，有的甚至惡語相加，隨意踐踏著她的自尊。而她總是顯著逆來順受，繼續(xù)一絲不茍地工作著……

　　我常常在想，為什么21世紀(jì)的現(xiàn)代人會(huì)在華麗的外殼下藏著一顆如此冷酷、自私、麻木的心，他們有什么權(quán)利不尊敬這樣一個(gè)勤勞的女人，我多么希望人與人之間能多一點(diǎn)關(guān)愛和幫助，少一點(diǎn)冷酷和嫉妒，然而事實(shí)卻總是大相徑庭。也許是上帝的不公平、也許是命運(yùn)捉弄人，她沒有機(jī)會(huì)受到良好的教育，施展自己的才華。但世界是個(gè)大家庭，什么工作都需要有人去做，不可能所有人都站在臺(tái)前，頭上有著閃耀的光環(huán)，幕后同樣也重要和偉大呀。她用自己的雙手努力工作賺得屬于自己的.薪水又有什么錯(cuò)，她也有愛她的丈夫，孝敬她的子女，要是她的親人看見她受到委屈該會(huì)是多么心痛啊。

　　不久前，相似的一幕又發(fā)生了，當(dāng)我上前安慰她時(shí)，她卻對(duì)我笑了笑，平靜地說了聲：“習(xí)慣了�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻使我的心很沉重……委屈就是人心中最沉重的痛楚，也許它會(huì)是一件小事，但卻會(huì)深深傷害到你，使你有種想哭的感覺。它是說不出口的，也是講不明的，它是內(nèi)心深處的一種苦，如果你不想承受而一吐為快，那時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)傾聽者并不會(huì)與你產(chǎn)生共鳴，并不能真正感受的你心底的痛，甚至?xí)�一笑置之。那時(shí)，你會(huì)感覺失望到極點(diǎn)，也會(huì)給你帶來更大的傷害。

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的委屈，自己的痛，但我們要用積極向上的人生觀去對(duì)待，要用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去品味，它是一種人生體驗(yàn)，因?yàn)橛辛怂�人生才�?huì)豐富多彩，生命才會(huì)豐盈。只有我們習(xí)慣委屈，才會(huì)變得更加成熟，也只有成熟了，我們才能笑看人生。

習(xí)慣作文5

　　以前，我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是脫了的鞋子隨處一扔，從不擺放整齊。

　　這樣的結(jié)果是每到關(guān)鍵時(shí)刻我就找不到鞋子，因?yàn)檫@事，我可沒少挨老媽的罵。有一次，媽媽的同事到我家來玩，阿姨想?yún)⒂^我的房間，推開門，看到我的鞋子襪子左一只右一只，滿地狼籍，一屋子的鞋臭味，讓媽媽很沒有面子。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，這雖然是一件小事，但能看出一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)，媽媽希望你能改掉隨處亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣�！蔽衣犃藨M愧地對(duì)媽媽說：“您放心吧，我一定改掉這個(gè)壞毛病，不讓您失望！”

　　自從向媽媽發(fā)了誓以后，我時(shí)刻注意自己的.言行舉止，每次脫了鞋總是整整齊齊擺放在鞋架上，東西用過后也總是想著放回原處，媽媽看到后，臉上那個(gè)露出滿意的表情。

　　有時(shí)你的壞習(xí)慣也許是一件很小很小的事，但卻能折射出一個(gè)人的素養(yǎng)和品位，改掉你的壞習(xí)慣，從現(xiàn)在做起！

習(xí)慣作文6

　　書是我們成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，書是我們成長(zhǎng)中不可缺少的伙伴。

　　讀書能讓我們學(xué)到不少的.知識(shí)，讀書也能讓我們明白許許多多的道理。

　　還記得剛開始《查理九世》時(shí)因?yàn)槔锩娴墓适路浅＞�彩，就連續(xù)看了好幾本，我不知不覺愛上了《查理九世》的故事書，從此也讓我愛上了讀書。書我每天都要看，都要讀。其實(shí)，我們也每天、每時(shí)、每分、每秒都少不了它，也都要接觸它。它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我們非常好的伙伴兒。

　　講到讀書的名言有數(shù)不勝數(shù)：高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破成卷，下筆如有神�！薄皩W(xué)海無涯苦作舟�！薄皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書的名人名言，古今中外對(duì)于讀書有激勵(lì)和引導(dǎo)作用�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨�！�

　　書是我們的伙伴，書是我們學(xué)習(xí)的工具，書是我們的解悶工具……我們一定要珍惜書，愛護(hù)書，讓讀書成為一種習(xí)慣吧！

習(xí)慣作文7

　　習(xí)慣可分為兩種，一種是好習(xí)慣，而另一種則是壞習(xí)慣。爸爸說：“一個(gè)好習(xí)慣你想一直保留它是一件非常非常難辦到的事，而一個(gè)壞習(xí)慣只要你一不留神就會(huì)鉆進(jìn)來，并且你想改掉也是很難的�！�

　　可是今天我又不小心放了一個(gè)壞毛病進(jìn)來，那就是——只知道玩。因?yàn)榘嗌戏艑W(xué)留堂，所以我沒有坐上班車，而是走路回家的。到了單位大院時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)半了。在回家的路上，我又碰到了一些玩游戲的'孩子，于是我立即毫不猶豫地加入了他們的隊(duì)伍，一玩就不知道時(shí)間了，我們想出所有點(diǎn)子來玩。直到有一個(gè)小朋友離開，我才想起要回家�？墒莿傔~開腳步，我又忍不住還是被游戲吸引住了，就這樣，我一直玩到晚上六點(diǎn)半才起程回家。

　　這可不是個(gè)小的壞習(xí)慣，它會(huì)把我的學(xué)習(xí)時(shí)間全部吸走，這樣我的成績(jī)就會(huì)越來越差。

　　我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到壞習(xí)慣對(duì)我的危害了，所以我不會(huì)再把大門給壞習(xí)慣打開，而是要讓好習(xí)慣擁入我的大門。

習(xí)慣作文8

　　今天是一年一度的端午節(jié)，我邀請(qǐng)到了我們陽(yáng)光小隊(duì)的隊(duì)員們一起和我觀看隆重的龍舟大賽，大家都很開心！

　　劃龍舟聽大人們說是為了紀(jì)念我國(guó)有名的詩(shī)人屈原才有的活動(dòng)，現(xiàn)在已成為一項(xiàng)體育健身的'項(xiàng)目活動(dòng)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，有的喊加油，有的和劃船的叔叔打招呼，有的邊喊自己也比劃著。有男孩子還說等長(zhǎng)大了他們也要去劃�？傊�大家都在為那些劃船的叔叔們喊加油，那些叔叔也好象聽見似的，劃的更帶勁了，甚至在船上跳了起來。把我們都看呆了。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光浴，我們陽(yáng)光小隊(duì)才依依不舍地和龍舟道別。

習(xí)慣作文9

　　在每個(gè)人的身上，都涌動(dòng)著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高要求自己。它就是習(xí)慣!

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我走在校園的操場(chǎng)上，突然看見有一位同學(xué)自己，自覺地把地上的垃圾撿了起來，我心里有一種溫暖涌上心頭。

　　之后我認(rèn)識(shí)了她，她說是出于習(xí)慣的'力量，我覺得她值得我學(xué)習(xí)，從那以后，我就以她為榜樣養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。所以我們都得向那位同學(xué)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成這種好習(xí)慣！

　　一天下午，我一人獨(dú)自出去游玩.走著走著，老天爺開玩笑似的，突然下起啦大雨.我急忙往家跑，課時(shí)，地太滑了，我不小心摔拉一跤，把膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下過雨，一個(gè)大人來到我身邊說:我?guī)�你回家。在路上我們聊啦很多東西，我說你為什么幫我？他說這大概就是是出于習(xí)慣吧！從那時(shí)起我對(duì)習(xí)慣的揚(yáng)塵非常重視，不管別人怎么說就說兩個(gè)字：“堅(jiān)持”。

　　讓我們大家行動(dòng)起來加油！習(xí)慣就是力量。

習(xí)慣作文10

　　大家好！我叫趙錦程，是一個(gè)勤勞、能干、孝順的孩子。我有很多不良的習(xí)慣，可是，在生活中，我也有許多好習(xí)慣喲！下面就讓我給大家說說我的好習(xí)慣吧。

　　我很勤勞。每當(dāng)吃完飯后，我都會(huì)幫媽媽洗碗。我洗碗的時(shí)候很認(rèn)真，先用洗潔精把碗洗一遍，再用熱水把碗沖兩三遍，洗的很干凈。就連來我家的做客的客人也都夸我是一個(gè)勤勞的孩子呢！

　　我很能干。每次我家拉煤球的時(shí)候，我總是第一個(gè)沖下樓梯，搬起九、十個(gè)煤球，以最快的速度跑上三樓。我把煤球放在廚房的陽(yáng)臺(tái)上，再下去搬，直到搬完為止。就連賣煤球的叔叔也夸我是一個(gè)能干的孩子呢！

　　我很孝順。每當(dāng)吃飯的.時(shí)候，我都要先給爸爸媽媽盛飯。只要一有好東西吃，我就先讓爸爸媽媽吃。要是他們不吃的話，我就會(huì)把好吃的放起來，等他們想吃的時(shí)候再拿出來給他們吃。就連小區(qū)的鄰居也都夸我是一個(gè)孝順的孩子呢！

　　你看，這就是我的好習(xí)慣。我是不是一個(gè)勤勞、能干、孝順的好孩子呢？

習(xí)慣作文11

　　我有一個(gè)不愛發(fā)言的壞習(xí)慣，無論是數(shù)學(xué)問題還是語文問題我都不舉手，為了這事我沒少受媽媽的'罵，我自已也覺得很煩。

　　一天上午，老師又在挑同學(xué)回答問題，我在心里默默地祈禱希望老師不要選到我，別看我坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)，其實(shí)我的心都快要蹦出來似的，我慢慢地把頭低了下來，希望老師不要看到我，萬幸的是老師沒有選我，我心里的大石頭終于放下了。

　　第二天，老師又在問問題，我時(shí)時(shí)刻刻地在提醒自己‘快舉手‘’快舉手‘，可是我的手沉重得像鉛一樣就是舉不起來，不敢看老師的眼睛，最后，老師選都沒選就盯上了我�！皬埫�，這個(gè)問題就由你來回答吧！”我一聽，嚇得面如土色，我一個(gè)字也說不出來，慢慢地站起來，像個(gè)木頭人一樣，我讓老師失望了，心里難受極了。

　　我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不能再讓老師失望了。從這個(gè)學(xué)期開始。

習(xí)慣作文12

　　星星睡著了，月亮閉上了眼睛

　　遠(yuǎn)處的燈火，朦雨留下的印記

　　僅僅是習(xí)慣而已

　　微風(fēng)輕撫著，白云悠慢的漂浮

　　鳴蟬演奏者，寥寥落葉紛飄零

　　僅僅是習(xí)慣而已

　　漫長(zhǎng)的跑道，遙遙無期的終點(diǎn)

　　點(diǎn)滴的汗水，伴隨飄飛的眼淚

　　僅僅是習(xí)慣而已

　　少許的任性，蘊(yùn)含的'無窮關(guān)心

　　冷漠的話語，括有的零丁淡切

　　僅僅是習(xí)慣而已

　　默默地等候，但只求一聲回復(fù)

　　熱情的祝福，不為任何的回報(bào)

　　僅僅是習(xí)慣而已

　　颯颯的風(fēng)吹啊吹

　　絲絲的雨落啊落

　　不需去看流星雨

　　只愿可以續(xù)傳說

　　屬于夏天的傳說

　　屬于你我的傳說

　　僅僅是習(xí)慣而已

習(xí)慣作文13

　　我的好習(xí)慣就是有禮貌。這個(gè)好習(xí)慣增強(qiáng)了我的溝通能力；又讓我贏得了許多人的好感，并且讓我得到了很多幫助。我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

　　孩子：

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這是你最喜歡的名句。希望你能真正的把它作為你的座右銘，理解它的真正意義，把這種精神用在學(xué)習(xí)中。要想擁有珍貴的品質(zhì)和超群的才華，必須要不斷的努力，克服一個(gè)又一個(gè)困難才能達(dá)到，就如爬山一樣，不斷地攀登一個(gè)又一個(gè)山峰，不斷超越自己的極限，才能達(dá)到最高峰，才能體會(huì)到“一覽眾山小”的.感覺和境界。希望你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)。學(xué)到的東西要融會(huì)貫通，舉一反三。生活方面能夠做到不依賴別人，要做一個(gè)有理想、有目標(biāo)、負(fù)責(zé)任的人；學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，做任何事情不要拖拉，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，追求更大的進(jìn)步！做我們心中永遠(yuǎn)的ＮＯ.１。

習(xí)慣作文14

　　夜深了，黑夜如同一張幕布遮住了星星閃爍的光亮和那月兒清幽的光，可是在這如墨般濃郁黑的世界有這樣一種陪伴，靜靜的。

　　有這樣一種陪伴，在漫長(zhǎng)無盡的黑夜里讓我不感孤單。

　　我伏在書桌上，鬧鐘滴滴答答的走個(gè)不停，那重疊的圖形隱藏著自己真實(shí)的面目，一點(diǎn)點(diǎn)的蛛絲馬跡揭不開它蓄謀已久的陰謀，我萬般無奈的望著它，那可惡的幾何消磨著手無寸鐵的我的意志，看著時(shí)鐘的指針一圈圈不停息的劃過那個(gè)平面，我眼前的世界開始模糊······

　　可是在黑暗中，我分明看到了一雙小卻有神，小卻深邃的眼眸，伴著均勻地呼吸聲，輕柔的眨著。中好似一種等待，耐心的，又似一種陪伴，同我共甘苦。媽媽的陪伴在這黑暗中支持著我朝著夢(mèng)想前進(jìn)。有這樣一種陪伴，讓我心中蔓延。

　　樹枝輕輕地?fù)u曳，淡淡憂傷的音樂，細(xì)細(xì)的雨絲，金桂濃郁的香味縈繞在我周圍。走在曲折的小徑，葉子嘩嘩作響，纖細(xì)柳枝輕點(diǎn)水面，那是秋的細(xì)語。秋風(fēng)撫順我細(xì)碎的頭發(fā)，穿過衣襟，路燈亮了，發(fā)出幽幽的光。那光如同那幽深的眼卻不及它的清澈。

　　有這樣一種陪伴，在陰森的夜抹去那一層朦朧的影。

　　回頭望望趴在我小床上的黑熊，高大的身軀，魁梧；黝黑的皮膚，光澤；瀚如大海般的心胸，滿是寬容。在你的胸膛我聽到了那嘣嘣重低音，有一種被保護(hù)的安全感�，F(xiàn)在的你，又離我那么近，可是我看不穿，望不盡。你要離開，卻與我只字不提，拉住你的熊掌，冷酷又無情，人世間的喧鬧仿佛融化，融于我模糊的`眼中。你那柔軟的絨毛不會(huì)再溫暖我冰冷的小手，你也再不會(huì)分享我甜美的夢(mèng)境。不由得抓緊你的手，那是告別的旋律嗎？

　　再一次回頭，感謝你每晚的陪伴，在褪去光耀下，你的嘴角微微上揚(yáng)，帶著你的鼓勵(lì)，今晚我要自己面對(duì)群魔亂舞般的婆娑樹影，你的陪伴為我驅(qū)趕了心中厚重的陰影。

　　這樣的一種陪伴給了我勇敢。

　　有這樣一種陪伴，在這“冷雨”（冷語）的季節(jié)為我撐起了傘。

　　我意識(shí)到自己融入不了這個(gè)“假面”世界。人表面的笑，讓我收起了友善的面孔，我不在相信任何人。我像是一只刺猬，控制不住自己身上堅(jiān)硬的刺，也許無形中，連我自己都意識(shí)不到的時(shí)候，那刺指向了你，刺傷了你。都不知是對(duì)？是錯(cuò)？你們?cè)谖倚那榈吐涞臅r(shí)候，無時(shí)無刻的安慰我，保護(hù)我，在煩躁時(shí)，細(xì)心疏導(dǎo)我，就這樣，那一層冰雪的防線慢慢消融，你們溫暖的文字漸漸釋放了我早已封凍的心。我是幸運(yùn)的，同樣是幸福的，因?yàn)槟銈儯�我的朋友們，有了你們的陪伴，未來是美好的�?/p>

　　這樣的一種陪伴伴我成長(zhǎng)。

　　人生路上，必然會(huì)有這樣無情的日子，試圖蒙住你的雙眼，可總有一些人，愛你的人，陪伴著你。有了這樣的一種陪伴，我們是幸福的。

習(xí)慣作文15

　　習(xí)慣也許是一朵燦爛的雛菊，在紛繁錯(cuò)雜的世界中吐露芬芳，也許是狂風(fēng)驟雨中的閃電，變本加厲地折磨怒放的生命，也許是雨后天空一道絢麗的風(fēng)景，在自然的畫卷上添墨點(diǎn)彩，或許會(huì)成為咆哮震天的山洪，席卷人間的盎然生機(jī)。每個(gè)人都有各自的行為習(xí)慣，而一個(gè)好的行為習(xí)慣可能會(huì)改變一個(gè)人的一生。

　　他出生在十七世紀(jì)愛爾蘭的一個(gè)大公爵家里，人人都追求達(dá)官顯貴的生活，但是他卻絲毫也不關(guān)心這些，在學(xué)校敢于向老師發(fā)表自己與眾不同的意見，甚至質(zhì)疑老師的話是不是正確的，總是要問個(gè)所以然。一次又一次耐心的講解，老師煩了，他成為老師最不愿意見到的學(xué)生。但是在這之后，他打破砂鍋問到底的好習(xí)慣使他在一次偶然的經(jīng)歷中大獲成功。他注意到浸了濃鹽酸的紫羅蘭花變成了紅色，這一奇怪的現(xiàn)象激起了他的好奇因子，在一次次的嘗試中，發(fā)現(xiàn)石蕊地衣中提取的紫色浸液受酸或堿作用改變顏色的狀況最為明顯，它分別遇到酸和堿會(huì)變?yōu)椴煌�的顏色。利用這一特點(diǎn)，最終制成了后來實(shí)驗(yàn)中常用的石蕊試紙。他就是英國(guó)科學(xué)家羅伯特·波義耳。

　　波義耳追根究底的好習(xí)慣為他后來的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。顯而易見，一個(gè)人的好習(xí)慣可能會(huì)惹來非議，但只要肯堅(jiān)持，它會(huì)為一個(gè)人創(chuàng)造一個(gè)好機(jī)會(huì)，引領(lǐng)你進(jìn)入人類未探索的領(lǐng)域，上下探索，揭開薄紗后的真知。

　　曾經(jīng)讀到這樣一篇文章：沃利是一名出租車司機(jī)，以前的他因?yàn)楣ぷ鞑豁樒�氣暴躁，�?duì)乘客服務(wù)不周，出租車內(nèi)臟亂不堪，他的業(yè)務(wù)越來越少。幾年后，一本書啟發(fā)了他，他領(lǐng)悟到自己的情緒該對(duì)自己造成多么不利的后果。之后，他將自己的出租車打掃得一塵不染，在每一張座位上都放一個(gè)軟和的`坐墊，腳下鋪著一張漂亮的地毯，車上還掛有一些小小的裝飾物，顯得車內(nèi)簡(jiǎn)潔又舒適。他還免費(fèi)提供節(jié)目點(diǎn)播和飲料服務(wù)，開車前由乘客自己選擇，他對(duì)乘客熱情、細(xì)致，受到每一位乘客的好評(píng)。這樣的習(xí)慣數(shù)十年不變，越來越多的老顧客愿意坐他的車，他賺到了比以前多了兩三倍的財(cái)富，并開始為乘客們開辟更多的服務(wù)。

　　在這個(gè)利益競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，肯為乘客竭誠(chéng)服務(wù)的出租車司機(jī)為數(shù)不多，像沃利這樣時(shí)時(shí)刻刻為乘客著想的司機(jī)是現(xiàn)在服務(wù)業(yè)的榜樣。壞習(xí)慣是可以改變的，只要你長(zhǎng)期付諸行動(dòng)，就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹昧?xí)慣，得到應(yīng)有的回報(bào)。

　　我們是新世紀(jì)的主人，是國(guó)家未來的棟梁，應(yīng)該從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成好習(xí)慣，使我們從中受益更多，懂得更多，讓好習(xí)慣與我們并肩同行。

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