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美麗的校園優(yōu)秀作文600字

時間:2023-07-09 16:53:08 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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【精選】美麗的校園優(yōu)秀作文600字4篇

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的美麗的校園優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】美麗的校園優(yōu)秀作文600字4篇

美麗的校園優(yōu)秀作文600字 篇1

  我們的學校坐落在七角山腳下,周圍群山環(huán)繞,美麗極了!它有一座漂亮的隨圓形花壇,也有兩座高大的教學樓,還有一個大大的操場。每當有人問我:“你們學校那里最漂亮?”我便會毫不猶豫地告訴你,校園里的隨圓形花壇最美。

  一走進校園,映入眼簾的便是左手邊的隨圓形花壇。那花壇分為三層。第一層的邊上鑲嵌著紅白兩種顏色的瓷磚。里面還栽著許許多多的芳香撲鼻的桂花樹。第二層,還種了一些五顏六色的小野花。每當它們盛開的時候,就像一道雨后不落的彩虹,真是美不勝收。第三層,就是這個花壇里最美麗的了,那就是——假山。從正面看時,它就像一頭笨重的大象;從側(cè)面看時,它就像一只憨厚老實的烏龜;從后面看時,它就像一只威風凜凜的'獅子。

  當萬紫千紅的春天來臨時,花壇四周的梧桐樹,便伸展出無數(shù)條長滿嫩芽的枝條。有的嫩芽似乎長出了一片小小的葉子,有的則含苞欲放,時刻準備開放,有的卻像要一下子爆開了似的,時時期待著。

  當烈日炎炎的夏天來臨時,梧樹正好是在茂盛的時期,那一棵棵梧桐樹仿佛是一把把綠色的遮陽傘。當我們上完體育課的時候,同學們就坐在樹下乘涼、聊天等等。

  當秋風送爽的秋天來臨時,花壇里的桂花已經(jīng)開了。這時,校園已經(jīng)洋溢在桂花香中了。而且在花園里,還有一地的落葉,踩上去還會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。

  當寒風刺骨的冬天來臨時,梧桐樹上只剩下枝干了,但是,它們卻成了鳥兒們的家。早上,鳥兒們早早的起床,便出去玩耍,連中午都不回家。晚上,鳥兒們便回到了自己的家,于是,整棵樹上都是鳥兒的叫聲。

  這就是我們校園里的花壇。它就像一個神奇的魔術(shù)師,一年四季都在變,把我們的校園變得絢麗多彩。

美麗的校園優(yōu)秀作文600字 篇2

  早晨,藍藍的天空像一片海洋,白白的云朵像無數(shù)只綿羊。我們背著重重的書包,來到漂亮而又美麗的校園。

  剛進到校門口,就可以看到小草和小花們在陽光的照射下都在快樂的舞蹈,小樹也跟著小草和小花們一起舞蹈。他們有的在向我們招手,有的在向我們微笑,使得我們每天都有特別好的心情,每天也都在期待著接受知識的熏陶與歡樂的校園生活。

  我們走進教室,放下書包,就拿起課本有感情地朗讀,暢游在知識的海洋中,學校里到處都是朗朗的讀書聲。好聽極了!老師會站在講臺上特別認真地聽我們讀書,如果我們哪里讀錯了,老師就會立刻糾正我們的錯誤。

  下課了,孩子們有的在跳繩、有的在打籃球,還有的在跳皮筋,校園里到處都是孩子們的歡快的笑聲。上課鈴一響,孩子們都安安靜靜地等待老師的到來,老師一走進教室就會讓我們打開課本先預習,我們會圈出自己不認識的生字詞以及優(yōu)美的句子作為積累,然后再找出課文中不理解的部分,等待著老師詳細的講解。我們老師的課堂總是特別有趣,她總是讓我們在歡樂的'氣氛中學習。面對課文中不好理解的內(nèi)容,老師總是特別有耐心地為我們解答,總是使我們恍然大悟,同時也懂得了許多的人生哲理。在老師的課堂上我學到了好多的知識,我也特別喜歡我們的語文老師!

  在這個校園里我生活了三年,它就好像是我的第二個家庭一樣。在這個我們共同的家庭里面,我一邊學習一邊成長,它教會了我好多的知識,以及讓我擁有了很多知心的朋友。我很快樂!同樣這個校園也讓我感到驕傲,感到自豪。因為它是我們傳播知識的天堂,在這里我們可以穿越古今,學習中國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。作為少先隊員的我們有能力也有義務將我們優(yōu)秀的文化加以傳承!

  相信在我們的共同努力下,我們明天會更加美好;我們美麗的校園,會凝聚更多知識的力量;我們的祖國會更加富強!

美麗的校園優(yōu)秀作文600字 篇3

  清晨,來到學校,首先印入我眼簾的就是幾個醒目的大字-武漢市南湖學校。學校座落在南湖祥和苑小區(qū),四周用院墻圍繞著。校門兩側(cè),每天都有八位禮儀學生在這迎接老師和同學們的到來。

  進入校門,接下來迎接我們的是挺立在大路兩旁的整齊的“衛(wèi)士”-廣玉蘭和菊花。廣玉蘭和菊花在秋風中絢麗地盛開著,她們隨風飛舞,好象在向每個到校的師生們點頭問好呢!

  沿著大路往前走幾步,你就可以看到一座假山,假山的旁邊有兩尊偉人的雕像,他們目光炯炯有神,面帶微笑,時刻注視和鼓舞著我們好好學習,天天進步,不要辜負了他們對我們的期望!繞過假山,就是我們喜歡的“蘑菇亭”了,每年的夏天,我們都在這里玩捉迷藏的游戲,玩累了,就坐下來休息,這里有我們的歡笑,有我們美好的記憶。

  接著往前走,前面出現(xiàn)幾棟樓房,它就是我們的教學樓了,此時此刻,整個教學樓里除了老師講課的聲音外,一點其它的動靜都沒聽到。教室里,同學們正張大眼睛注視著黑板,老師們用她們的愛心和知識,澆灌著孩子們幼小的心靈,她們一天又一天,一年又一年帶著她的學生們在知識的海洋里遨游,她們?yōu)榇烁冻隽怂齻兊那啻汉兔利悾?/p>

  再向前走幾步,來到學校的大操場,這時,“叮鈴鈴......”課間十分鐘到了。安靜的校園頓時熱鬧起來,成了歡樂的海洋,同學們迅速來到操場,他們?nèi)齻一群,兩個一伙,有的跳繩、有的踢毽子、有的打乒乓球.......不遠處,還有低年級的'老師帶著同學們玩“老鷹抓小雞”的游戲。同學們的臉在陽光的照耀下,紅得像一個個熟透了的蘋果,可愛極了!

  校園里有我可敬的老師,還有和我朝夕相處的同學,我愛這美麗的校園。我一定要努力學習,長大后把學校建設得更加美好!

美麗的校園優(yōu)秀作文600字 篇4

  秋天的金風吹拂著,吹來了又一個學期,我們來到了新校園。我們的校園真大呀!我們的校園真美呀!走,讓我們參觀參觀我們美麗的新校園吧!

  我們走進校園,哇!這么大的校園。”仍瓉淼男@大三、四倍。首先,映入眼簾的是一棵高大粗壯的松樹,屹立在我們眼前。松樹的樹冠非常大,直徑大約十多米,枝葉茂盛,密密匝匝,不留一點兒空隙。在太陽的照射下,大大的樹冠就像一把巨大的遮陽傘,給同學們帶來了一片陰涼。

  一進大門,右面的花壇里長滿了各種各樣、五顏六色的花草樹木。左面有兩個拱形的門洞,里面是老師存放車子的地方。兩邊的墻上,貼滿了各個班級同學們的作品,有油畫、有植物粘貼畫等等,多種多樣,內(nèi)容應有盡有。在前面的中央,有一個高高的旗桿,上面掛著一面嶄新的、鮮艷的國旗,一陣風吹來,國旗在空中“嘩嘩”作響。國旗旁邊有一圈花草,綠油油的,看著非常新鮮。兩個高高的球籃相對而立,后操場有六個球籃,占了少半個操場,后操場可真大!

  我們學校有四個教學樓,我們的教學樓在西南角,離門口最近,這座教學樓全部是四年級的,我們的教室也是整個教學樓面積最大的。走廊兩側(cè)的墻頭上貼滿了我們班的植物作品。教室里,窗明幾凈,桌椅擺放整齊,墻上的'內(nèi)容更是豐富多彩,有暑假里我們植物小組的活動記錄,有快樂成長小組的活動記錄,圖文并茂,講述了我們暑假里收獲的過程。地上的警戒線,別具一格,是由一盆盆漂亮的花組成的。

  看,這就是我們美麗的新校園。

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