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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-07-10 07:01:00 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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有關(guān)優(yōu)秀的作文600字6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)優(yōu)秀的作文600字6篇

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  大家好,我以前叫占婷,現(xiàn)在叫占迎菲。說(shuō)起我的名字啊,那還有不少故事呢!

  我出生很久都沒起名字,因?yàn)榘职謰寢屢恢倍紱]想好給我起個(gè)什么名字,想了又想,選了又選。因?yàn)闆]有起好大名,只好“寶寶、寶寶”地叫。后來(lái)有一回媽媽在街上看到有一個(gè)女孩子長(zhǎng)得婷婷玉立的,忽然就來(lái)了靈感:對(duì),就叫“占婷”吧,“婷”優(yōu)美、雅致的意思。媽媽希望我長(zhǎng)成一個(gè)婷婷裊裊、體態(tài)柔美輕盈的大美女。哇塞!太棒了!媽媽為自己的創(chuàng)意激動(dòng)不已。我也很高興,我終于有了自己的大名,媽媽也不再“寶寶、寶寶”地叫我了。

  但是,自從上了小學(xué)后,麻煩就開始來(lái)了,且聽我一一道來(lái)。

  麻煩一:

  那天上課,老師讓我們四人小組討論,結(jié)果有幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)著說(shuō)著就打鬧起來(lái),老師看了勃然大怒,使勁猛拍桌子,大吼一聲:“暫停!安靜,別吵了!”于是教室里一下子安靜下來(lái),大家都把目光投向我,我覺得很委屈,我沒吵啊,老師明明是說(shuō)“暫停!”結(jié)果大家聽成了“占婷!”老師見大家都在看我,就補(bǔ)充了一句:“是叫你們暫停,不是在批評(píng)占婷!”結(jié)果大家都哈哈大笑起來(lái),有幾個(gè)男同學(xué)還調(diào)皮地向我擠眉弄眼:“占婷,暫停,哈哈哈------”

  以后只要上課時(shí),老師說(shuō)“暫停!”大家就是一陣哄堂大笑,我呢,又氣又沒奈何:可惡,我要改名字!

  麻煩二:

  一直以來(lái),我的`學(xué)習(xí)成績(jī)都不是很理想,媽媽說(shuō):“是不是給你起名字起壞了,占婷,暫停,所以你的成績(jī)也總是停止不前,總在原地踏步!”于是,我查了字典,一翻就翻到一個(gè)“菲”字,花草濃香的意思。我覺得挺好,但一個(gè)字讀著覺得太單調(diào)了,我又在中間加了個(gè)“迎”字,“占迎菲”我讀著挺順口的,比之前的“占婷”好聽多了,也不會(huì)造成誤會(huì),于是我的大名終于“塵埃落定”。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  時(shí)針一點(diǎn)一滴的在轉(zhuǎn)動(dòng),永不停息的齒輪循環(huán)往復(fù)地做著那一個(gè)動(dòng)作,隨著時(shí)間的沉淀,日積月累的知識(shí)化為腦海中的經(jīng)驗(yàn),其中所付出的點(diǎn)滴,銘記在心頭,縈繞在指尖。

  作為一個(gè)初二的學(xué)生,中考也不過(guò)就是一年以后的事兒,中考前的這一年,將決定以后的一切,所以這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。臨近中考的學(xué)哥學(xué)姐們帶著中考的壓力,過(guò)著比別人快的節(jié)奏,現(xiàn)在他們不是時(shí)間在追趕,而是他們必須緊握著時(shí)間的尾巴緊緊尾隨,時(shí)間于他們而言就像是一個(gè)漏斗,一點(diǎn)一滴的流逝,留在指尖的只剩記憶。當(dāng)然,這與我們而言也是一個(gè)漏斗,不過(guò)我們還剩下時(shí)間相較于他們要多點(diǎn),可與整個(gè)人生而言卻是少的可憐。

  這些天來(lái),一看到初三的`學(xué)生面對(duì)著整堆整隊(duì)的試卷,筆不離手的做著試題,我似乎可以預(yù)料到我們以后的日子,應(yīng)該也是像他們這樣一刻也不敢松懈,鉚足干勁拼命的向前沖吧?

  想想那些不但成績(jī)好而且又自律的同學(xué),再看看自己,上課時(shí)前瞻后顧的樣子,一種喘不上氣來(lái)的壓力和陰沉的氣息籠罩在我的周身,難道我就這樣看著他們離自己越來(lái)越遠(yuǎn)嗎,差距越來(lái)越大嗎?不!我不要!我也要成為一名卓越的人,我不想成為那首萬(wàn)人矚目的佼佼者。當(dāng)然,我也知道,好的結(jié)果必然需要先天無(wú)懈的拼搏,才能夠得到,俗話:說(shuō)得好,光說(shuō)不練假把式。

  雖然人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)即將到來(lái),但是希望現(xiàn)在做出改變還來(lái)得及。在努力的同時(shí)我們要常常思考:當(dāng)你在奮筆讀書之際,有人比你更執(zhí)著;當(dāng)你被疲憊打敗準(zhǔn)備入睡時(shí),你應(yīng)該想到有多少人在跟疲憊作斗爭(zhēng),頂著酸澀的雙眼仍就堅(jiān)持做出那一道道習(xí)題。也許在這些人中間,就比你功底更深的,他們都如此努力,你不用出比他們多十倍百倍的努力你拿什么去超過(guò)他們,所以,努力拼搏才是我們的目標(biāo)。

  朝起朝落,奮勇拼搏。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  假日時(shí)如果下雨,我就會(huì)愁眉苦臉,因?yàn)槲铱鞓返募偃沼忠轀;但如果考試?dāng)天下個(gè)傾盆大雨,我就會(huì)手舞足蹈、歡天喜地的說(shuō):“好個(gè)下雨天!”我以敬畏的心來(lái)祭拜雨神。

  下雨滴滴答答,那輕快的節(jié)奏好像大自然在開演唱會(huì),你一言我一語(yǔ),大家唱得沒完沒了,此起彼落、不亦樂乎!這時(shí)候濛濛雨中的傘花一朵朵的開啟,五彩繽紛,十分壯觀美麗,讓下雨天更覺得漂亮、好玩了!

  討厭下雨的人,是不喜歡穿雨鞋、雨衣的,因?yàn)樗麄冇X得很麻煩,一點(diǎn)也不方便;一畦畦的水坑讓人感覺到處很潮濕,到處濕答答;對(duì)于過(guò)敏的同學(xué)甚至?xí)恢贝驀娞,所以一下雨他們就愁眉不展?/p>

  有一次下雨,剛好是假日,因?yàn)椴荒艹鋈ネ妫晕覂裳郯l(fā)直的緊盯著窗外下得沒完沒了的雨滴,希望雨快點(diǎn)停,不然我只能做室內(nèi)活動(dòng);一直到下午,等著、盼 著,雨終于停了。我快快樂樂的去公園玩,看到公園的地上有著大大小小、各式各樣的'蝸牛都慢慢爬出來(lái)運(yùn)動(dòng)了,它們一定也覺得雨后的空氣特別清新,就像我一 樣,所以呼朋引伴的出來(lái)漫步;接著我捉了幾只蝸牛來(lái)看一看,我覺得好可愛,我真想牽著它們?cè)谟旰蟮墓珗@悠悠閑閑地散步,只可惜它們真的太小了。

  下雨天讓我學(xué)到了“先苦后樂”這句話,我們要把不喜歡、討厭的事想成另一方面,就不會(huì)為雞毛蒜皮而愁眉苦臉,并且每天保持笑容才不會(huì)氣壞身體,不然就得不 償失啦!所以要心胸寬大,聽過(guò)宰相肚里能撐船吧!這樣才不會(huì)被別人說(shuō)你很煩人,自己的心情也才能更開朗、更舒暢,就像雨過(guò)天情的天空一樣,更清新、更舒 暢、更湛藍(lán)了!所以,我開始喜歡下雨天及雨后的散步!

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂趣,讓我每一天都感到很充實(shí)。在課堂上的學(xué)習(xí),是有教師跟我們一齊進(jìn)行的。課堂氣氛十分活躍,給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外,在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是看書的好場(chǎng)所,尤其是午休前時(shí)間。

  每一天吃完午飯,同宿舍的一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書來(lái)看,有圖書館借來(lái)的,有書屋租來(lái)的,有自我花錢買的,可謂來(lái)源之廣。

  這些書中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛》,有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩,包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛不釋手,我們看屬于自我的`《女友》,看描述我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》;心境不佳時(shí)去尋覓《知音》等等。一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后,因?yàn)橛袝,午休看,晚睡也看,曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看,經(jīng)常所以而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書,總是期望有人與你分享。每一天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書。

  我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學(xué)上的地位……連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番;我們談吳三桂、評(píng)林黛玉、薜寶釵、贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒已見,侃侃而談,神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō):書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

  但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識(shí),一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí),用它來(lái)開拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實(shí)我們的精神世界。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  當(dāng)我走在人生的道路上,我經(jīng)歷的每一件事就像每一個(gè)腳印,當(dāng)我忍俊不禁再回來(lái)看他們時(shí),我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)腳印都有一個(gè)標(biāo)簽:歡樂、傷心、難過(guò)……而那個(gè)印的最深的腳印,無(wú)疑是我最難忘的事。

  我看著地圖,不停地用手描來(lái)描去,仿佛是一條龍?jiān)诘貓D上飛舞。這時(shí),這條“龍”停住了腳步,終于找到了,明天就要探索龍?zhí)洞髰{谷了,好期待啊!

  當(dāng)黑暗還籠罩著大地時(shí),我到了約定的等車地點(diǎn),不一會(huì)兒,車就來(lái)了,一場(chǎng)“二百五十里的長(zhǎng)征”拉開帷幕。這次是我第一次和朋友約定去旅行,所以心一直怦怦跳,好興奮!好激動(dòng)啊!

  當(dāng)?shù)竭_(dá)門口時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)“工作”了好一會(huì)兒,遠(yuǎn)處的`青山矗立著,無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在迎接著游客,仔細(xì)聽,有小溪,流水潺潺,聲音使人頓時(shí)清爽,于是便迫不及待的沖向了大門。

  剛進(jìn)門,便有一層一層的瀑布來(lái)迎接我們,往前一看,蘇自軒早已迫不及待的往前沖,我也只好跟著他。走近一看,呦!真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,好壯觀啊!沿路向前走,走著走著發(fā)現(xiàn)了一條溪水從山上悠閑地流下,溪水清澈見底,遺憾的是沒有魚,應(yīng)該是山上的泉水。這時(shí),蘇自軒把正洗的毛巾松了手,毛巾順流直下,好似一條小舟,帶著翅膀駛向遠(yuǎn)方。不一會(huì)兒,他又拿了上來(lái),我怒視著他,因?yàn)槟莻(gè)毛巾是我的,我飛奔向前一轉(zhuǎn)身便把毛巾奪了回來(lái)。

  后來(lái)我們遇到了一個(gè)蝌蚪池,蘇自軒二話不說(shuō)上了臺(tái)階,準(zhǔn)備彎腰用瓶子捉蝌蚪,誰(shuí)知那臺(tái)階上有青苔,蘇自軒一個(gè)不小心就摔進(jìn)了池子里,在那千鈞一發(fā)之刻,我敏捷的抓住了蘇子軒,用盡吃奶的力氣往這邊拉才沒讓悲劇發(fā)生,我提到嗓子眼的心才放了下來(lái)。我這時(shí)想到了紅樓夢(mèng)里劉姥姥進(jìn)大觀園的情景:劉姥姥踩在青苔上,卻不小滑在了地上。

  這次之行讓我沒齒難忘,我會(huì)記住這次歡樂之行,友誼之行!

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  小S靠父母的事情,竟然在不知不覺間,沸沸揚(yáng)揚(yáng)地傳開了。

  小S是當(dāng)仁不讓的“好學(xué)生”,關(guān)于這類人的事情,幾乎成了人們茶余飯后的談資。而這次,更是出現(xiàn)了不可阻擋的流言蜚語(yǔ)。于是,泥石流一般的話語(yǔ)與批評(píng),尖酸刻薄的攻擊,挾持著謊言與真理,如流行疾病一般,快速地傳播開去。連老師看她,也不如以前一般了。

  于是,小S眼神中,多了一絲憂郁與抱怨。所有人都開始自覺地把她排斥在外。小S這么過(guò)了一段時(shí)間后,雖然還 與之前一樣,熱衷于班務(wù),但晚自習(xí)時(shí),桌頭出現(xiàn)的是大摞大摞的競(jìng)賽資料……

  本來(lái)這樣還 好好的,可是在那一天,事情就發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

  老班在上體育課時(shí)觀察,發(fā)現(xiàn)出勤率太低了,就扯開嗓子叫:“班長(zhǎng)!你去把那些家伙叫回來(lái)!”

  小S一字未回,飛奔向教學(xué)樓。

  在教室里,幾個(gè)人高馬大的男生,上課前一起稱“食物中毒”“肚子疼”,這會(huì)兒卻堆在角落,一邊興味盎然地討論籃球比分,一邊磕著瓜子?吹叫一來(lái),又接到班王召見的命令,只好怏怏地起身,下去不情愿地做操。小S起身,這才發(fā)現(xiàn)小Q在一邊,她埋在一堆書的后面。

  “小Q,你應(yīng)該……”

  “不去!毙一口回絕。

  小S頓了頓,略生硬地說(shuō):“你又沒請(qǐng)假,怎能……”

  “不去!

  “這也是課!你……”

  “你?你這個(gè)沒有才學(xué),卻有敲門磚的.高人!”小Q冷笑著,“你有當(dāng)大官的資本,也不是你自己的!我還 要你教?打官腔干什么?”

  小S的臉變紅了,眉宇間憤怒了留下的只是閃電中出現(xiàn)的惶恐與震驚。她退了幾步,轉(zhuǎn)身“逃”除了這個(gè)另她悲傷的地方。

  小Q忽然被自己的言語(yǔ)驚呆了。她……

  小A踏進(jìn)教室門的那一刻,目睹了這一切?吹叫的眼中,盈上了內(nèi)疚之情。

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